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篇一:

每个人在成长的过程中都会受到别人的影响,这些影响对于我们来说也是不可避免的,这也是我们成长路上所必经的一条路。

“人的一生就像是在画圆,圆心代表着信念,那么你付出的努力程度就是半径。半径越大,你画出的圆就会越大,你的人生就会越精彩。”看着毕业纪念册上的留言,不禁怀念起离别不过两个多月的张老师——那个对我影响颇为深刻的人。

张老师是我六年级的数学老师,她特别风趣幽默,经常变着法子让我们更容易理解和吸收所学的知识点。

数学需要画很多图形,张老师信手拈来就能画得很标准。有一次在讲解圆锥时,她画了大大小小的好几个圆锥后,眼睛透过镜片上方问我们是否明白:“我都从冬笋切到春笋了,再来我可得切成可爱多咯。”乐得我们哈哈大笑。

在数学拓展课上,张老师常会请人来讲解。“小张老师,来讲这一题,让老张老师我休息一下。”张老师后退一步,伸长手臂,做了一个夸张的邀请动作把我请上台。我就配合着,一本正经走上台去当小老师,心里挺得意的。

我平常考试经常会因粗心而丢分。张老师却一直坚信满分对我而言并非难事。每次考完试,我若没满分,张老师又会对我说:“创勋,你欠我的分数,什么时候还啊?”于是我以满分为目标,不断地努力着。功夫不负有心人,终于在毕业考拿到了满分,为小学阶段的数学画下了一个圆满的句号。为此,张老师还特意送我一个笔袋作为鼓励:“创勋,上了初中也要像现在一样努力哦。加油,我相信你!”

一阵思潮起伏,手中仍旧捧着留言录。是张老师影响了我,让我朝着优秀的方向继续扬帆起航。我一定会努力把人生的圆画大画好,不枉张老师对我的培养和期许。

篇二:

在我们的记忆里面,拥有影响力的人总是那些会对我们造成影响的人,这样的记忆我们一直都牢牢的记在心里,就像是一棵大树一样,在我的记忆里面扎根生长。

记得在好几年前的一天,天气很好。阳光明媚,万里无云。这样的好天气不由得让人的心情都舒畅开来。可在教室里面,却有一个为了数学题而愁眉苦脸的我。

“我放弃了!”我顺手把作业放进抽屉,可里面还是空空如也。这时,数学老师刚好瞧见了。便径直地向我走来,让我把刚才的作业摊开给她看。

“你怎么可以这样呢?”老师看着我空白的作业本说。“如果是考试的话你还会这样子吗?如果有不明白的,你就问。有什么好怕的嘛!来,有不懂的趁现在老师还有时间,快点问吧!”老师有几分怒气的对我说。我指了指刚刚“丢掉”的几个题目,老师便开始给我一个X一个Y的讲了起来。

约莫十几二十分钟后,全部题目讲完了。在老师的带领下,这些题目就如虾兵蟹将一般,一下子就干掉了。原本空白一片的作业本也变得满满当当。

老师欣慰的笑了笑,拍了拍我的肩,语重心长的对我讲:“你是一个聪明的孩子啊,你如果可以改掉畏难这个缺点的话,那就再好不过了。”

老师鼓励的话语一直在我的耳边打旋儿,我内心好像有一种使命在驱使着我,要努力,不可以畏惧困难。

自那天起,我变得不再畏难了。现在的我,懂得了知难而上。不管有多么的困难啊,也要先尝试了再说。可是功劳最大的还是我的老师——陈老师!

啊!陈老师!感谢您的悉心教导!感谢您影响了我!我会记住您的教诲,在以后的日子里也会记住您的话!

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