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文档简介

双牌县2025年数学三下期末复习检测模拟试题一、用心思考,认真填写。1.一天里,钟表上时针正好走________圈,共________小时。所以。通常采用从________时到________时的计时法,称为________计时法。2.一个长方形的长是36厘米,正好是宽的6倍,这个长方形的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。3.如果△×8=126,那么△×80=(__________),800×△=(__________)。4.下面是五位同学100米跑步比赛情况统计表,请将下表补充完整.姓名强强华华乐乐珊珊军军成绩17.68秒18.74秒19.09秒17.06秒19.11秒名次第(___)名第(___)名第(___)名第(___)名第(___)名5.在括号里填上适当的单位。课桌面的面积约24(________)王老师身高1.65(________)一枚邮票的面积是12(_________)铅笔长16(________)。6.在○里填上“>”“<”或“=”。400÷5○30×324×33○55×121800÷3○2000÷41.5米○20分米3.06元○3元6分700平方厘米○70平方分米7.果园里有80棵桃树,平均每棵产桃60千克。这些桃树一共产桃(______)千克。如果把这些桃运往市场,安排一辆载重(______)吨的货车比较合适。8.国庆节是每年的(_____)月(_____)日,儿童节是每年的(_____)月(_____)日.9.7角是元,写成小数是()元。10.2020年夏季奥运会将在日本东京举行,这一年是(____)年,二月有(____)天,全年有(____)天。11.笑笑调查班里所有同学所喜欢的水果的情况。(1)根据上面的统计图完成下面的表格。水果苹果梨香蕉草莓西瓜芒果画“正”字(2)笑笑班一共有()人,喜欢吃()的同学最多,占全班同学的。二、仔细推敲,认真辨析。12.省略996000万位后面的尾数约是100万。(____)13.大于0.5小于0.7的一位小数只有一个。(________)14.一只小鸟重约100千克。(_____)15.相邻两个月的天数都不一样.(_______)16.小明的弟弟是去年2月29日出生的。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.有420袋牛奶,6袋装一盒,7盒装一箱,可以装多少箱?正确列式是()。A.420×6×7B.420÷6×7C.420÷6÷718.一个正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积()。A.扩大到原来的2倍 B.扩大到原来的4倍 C.扩大到原来的8倍19.下列图形中的涂色部分不能用0.4表示的是()。A. B. C. D.20.5□3÷5,要使商的中间有零,□里最大填()。A.4 B.5 C.621.不一定是轴对称图形的是()。A.长方形 B.三角形 C.正方形 D.圆四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数.720÷9=900÷9=320÷8=40×11=50×20=35×10=20×60=4.3-2.6=0.9+2.7=23.脱式计算。28×9÷7108÷3÷4750÷(45÷9)24.直接写出下面各题的结果.27×30=25×8=12×40=0÷132=360÷4=+=-=1-=五、操作题25.连一连。26.连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题27.王华借了一本故事书,共150页。看了5天后还剩80页,平均每天看多少页?如果只能借阅9天,从第6天起,平均每天要看多少页?28.同学们在山坡上种树,三、四年级一共种了207棵树,四年级种树的棵数是三年级的2倍,三年级种了多少棵树?四年级种了多少棵树?29.我会搭配。(写出搭配方法)小红说:“一份盒饭有一道荤菜和一道素菜。”这样的盒饭有几种搭配方法。30.学校图书室举办读书月活动,把故事书借给14个班,平均每班借20本。图书室一共借出多少本故事书?31.一个人平均每月产生32千克垃圾。小明家有3口人,一年(12个月)产生多少垃圾?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、22402424时【解析】根据对钟面的认识可知,钟表上的时针走1圈是12小时,一天,钟表上的时针要走2圈,也就是2个12小时,一共是24小时,通常采用从0时到24时的计时法,这种计时方法叫24时计时法.【详解】一天里,钟表上时针正好走2圈,共24小时。所以,通常采用从0时到24时的计时法,称为24时计时法.故答案为:2;24;0;24;24时.2、84216【分析】根据题意,可用36除以6计算出这个长方形的宽,然后再利用长方形的周长公式和面积公式进行计算即可得到答案。【详解】长方形的宽为:36÷6=6(厘米),长方形的周长为:(36+6)×2=42×2=84(厘米),长方形的面积为:36×6=216(平方厘米)故答案为:84,216【点睛】此题主要考查的是长方形的周长公式:(长+宽)×2和面积公式:长×宽。3、126012600【解析】略4、二三四一五【详解】略5、平方分米米平方厘米厘米【分析】根据生活经验,对长度单位,面积单位和数据的大小,可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位;计量身高应用“米”;计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位;计量铅笔的长度,用“厘米”做单位,据此解答。【详解】课桌面的面积约24平方分米王老师身高1.65米一枚邮票的面积是12平方厘米铅笔长16厘米。故答案为:平方分米;米;平方厘米;厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、<>><=<【解析】略7、48005【分析】先依据“总产量=单产量×数量”计算出一共产桃的重量;进而换算成吨,问题即可得解。【详解】60×80=4800(千克)4800千克≈5吨【点睛】此题主要依据总产量、单产量和数量之间的关系解决实际问题,注意单位间的进率。8、10161【解析】略9、;0.7【分析】将1元平均分成10份,其中的1份是元,也就是1角,写成小数是0.1元;据此解答即可。【详解】7角是元,写成小数是0.7元。【点睛】一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000……的分数,可以用小数表示。10、闰29366【解析】略11、(1)见详解;(2)35;草莓;【分析】(1)将统计图中的数据填入统计表中,注意一个正字表示5人。(2)将喜欢6种水果的人数加起来,求出笑笑班的总人数为8+3+6+10+5+3=35人。再将喜欢6种水果的人数比较大小,可知喜欢吃草莓的同学最多。根据分数的意义,将全班同学平均分成7份,其中一份占它的,是35÷7=5人,2份占它的,是5×2=10人。即喜欢吃草莓的同学占全班同学的。【详解】(1)根据上面的统计图完成下面的表格。水果苹果梨香蕉草莓西瓜芒果画“正”字(2)8+3+6+10+5+3=35(人),则笑笑班一共有35。10>8>6>5>3,则喜欢吃草莓的同学最多,占全班同学的。【点睛】画“正”字表示数据时,注意一个“正”字表示5人。熟练掌握分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【解析】略13、√【分析】根据题意得知,是一位小数,找出小于0.7大于0.5的一位小数判断即可。【详解】根据题意可知,小于0.7的一位小数有0.6,0.5,0.4,0.3,0.2,0.1;大于0.5的一位小数有0.6,0.7,0.8,0.9;所以小于0.7大于0.5的一位小数只有0.6,与题意相符。故答案为:√【点睛】在判定两个小数之间有多少个小数时,注意要看清有没有限制条件。14、×【解析】略15、×【详解】略16、√【分析】平年2月有28天,闰年2月有29天,据此即可判断。【详解】去年是2020年,2020÷4=505,2020年是闰年,闰年2月有29天,所以判断正确。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【解析】略18、B【分析】正方形的面积=边长×边长,把正方形的边长扩大到原来的2倍后,它的面积=2×边长×2×边长=4×边长×边长,也就是它的面积扩大到原来的4倍。【详解】根据分析可知,一个正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的4倍。故答案为:B。【点睛】熟练掌握正方形的面积公式,并灵活运用公式解决问题。19、B【分析】根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份是,也就是0.1,再看应该取几份就可以。【详解】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,4份就是0.4,所以,A.平均分成了10份,其中的4份是,写成小数是0.4;B.平均分成了8份,其中的4份不是,不能用0.4表示;C.平均分成了10份,其中的4份是,写成小数是0.4;D.平均分成了10份,其中的4份是,写成小数是0.4;故答案为:B【点睛】解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份。20、A【分析】根据题意,5□3÷5,被除数最高位上的数5除以5=1,正好没有余数,那么被除数中间的数只要比5小,那么商的中间就会有0,然后再进一步解答。【详解】5□3÷5,要使商的中间有0,□<5;那么,□里可以填0,1,2,3,4;最大的是4。故答案选:A。【点睛】三位数除以一位数,当被除数最高位上的数是除数的倍数,中间的数比除数小,商的中间就会有0。21、B【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可解答。【详解】A.长方形是轴对称图形,不符合题意;B.三角形中的等腰、等边三角形是轴对称图形,其他的三角形不是轴对称图形,符合题意;C.正方形是轴对称图形,不符合题意;D.圆是轴对称图形,不符合题意。故选B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握,以及灵活运用定义来判断轴对称图形。四、细心计算,认真检查。22、8010040440100035012001.73.6【详解】略23、36;9;150【分析】根据四则混合运算的运算顺序:本题按照从左到右的顺序计算,有括号的要先算括号里面的。【详解】28×9÷7=252÷7=36108÷3÷4=36÷4=9750÷(45÷9)=750÷5=150故答案为:36;9;150【点睛】本题考查整数四则混合运算,按照运算顺序细心计算即可。24、810,200,480,090,,,【详解】略五、操作题25、【解析】略26、【分析】234÷2,被除数最高位上的数2等于除数2,则商是三位数;576÷8,被除数最高位上的数5小于除数8,则商是两位数;857÷6,被除数最高位上的数8大于除数6,则商是三位数;439÷5,被除数最高位上的数4小于除数5,则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示:【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。六、解决问题27、14页;20页【解析】(150-80)÷5=14(页)80÷(9-5)=20(页)28、69棵;138棵【分析】因为四年级种树的棵数是三年级的2倍,所以三、四年级一共种的207棵树,是三年级的2+1=3倍,用除法即可得三年级种了多少棵树,再求四年级种了多少棵树即可。【详解】207÷(2+1)=207÷3=69(棵)69×2=138(棵)答:三年级种了69棵树,四年级种了138棵树。【点睛】本题考查了和倍问题,关键是得出三、四年级一共种的207棵树,是三年级的2+1=3倍。29、6种【分析】按照一道荤菜配一道素菜的搭配方法,荤菜选择排骨时,可组成以下不同的搭配方法:

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