云南省昆明市五华区文林小学2025年数学五年级第二学期期末统考模拟试题含答案_第1页
云南省昆明市五华区文林小学2025年数学五年级第二学期期末统考模拟试题含答案_第2页
云南省昆明市五华区文林小学2025年数学五年级第二学期期末统考模拟试题含答案_第3页
云南省昆明市五华区文林小学2025年数学五年级第二学期期末统考模拟试题含答案_第4页
云南省昆明市五华区文林小学2025年数学五年级第二学期期末统考模拟试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省昆明市五华区文林小学2025年数学五年级第二学期期末统考模拟试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在上面的里填上适当的小数,在下面的里填上适当的分数。2.用两个长4厘米、宽3厘米、高1厘米的小长方体拼成一个大长方体,表面积最大是(_______)平方厘米,最小是(_______)平方厘米.3.以校标为观测点,图书馆在(____)偏(____)(____)°方向上.4.实验学校倡导“节约用水”,二月份用水120吨,三月份用水是二月份的,三月份用水(__________)吨。5.吨的是________吨;________小时的是2小时.6.把一个圆看作单位“1”,右图中阴影部分用假分数表示是(______),用带分数表示是(______),用小数表示是(______)。7.小敏从家到学校要用20分钟,小莉从家到学校要用小时,她们两人速度相同,那么(_____)家离学校远一些。8.按要求写数。12的所有因数:(__________);30以内9的倍数:(__________);和是18的两个质数:(__________);35的所有质因数:(__________)。9.是一个最简假分数,a可能是(_____)。10.在1、2、6、8、17、24这几个数中,奇数有(______)个,合数有(______)个。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.1-+=1-1=0(________)12.。(________)13.长方体中,相对的棱长的长度相等且互相平行.(__________)14.a是质数,a3一定是合数.(_____)15.偶数不全是合数,奇数不全是质数._____.16.因为4÷0.5=8,所以4是0.5的倍数,0.5是4的因数.(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.星期天,李老师带同学们乘汽车从学校出发去公园玩,在公园玩了2小时后乘车回学校,下面图(

)描述的是上面的叙述.A.B.C.18.“龟兔赛跑”中,骄傲的兔子自认为遥遥领先就在途中睡了一觉,醒来时才发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,最终乌龟先到了终点…下列各图与故事情节相符的是()。A.B.C.19.把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,这两段绳子相比较().A.一样长 B.第一段长 C.第二段长20.下列数中,()既是2的倍数,又是5的倍数.A.12 B.15 C.20 D.3721.全体非零的自然数按约数的个数分()A.质数和合数 B.奇数和偶数C.质数、合数和1 D.上面三种都不对四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写得数.+=+=+2=1-=+=++=-(+)=-=23.计算下面各题,怎样计算简便就怎样算.-++-0.25×1.5+6.37++1.636-(+)+-(+)-(-0.64÷1.6)24.看图列方程.并试着求出方程的解.25.求阴影部分的面积。(单位:厘米)五、能写会画。(共4分)26.把图A饶点O逆时针旋转90°得到图B,再把图B向右平移4格后得到图C.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.小华爸爸在银行里存入5000元,存定期两年,年利率是2.70%,到期时可以实际得到本息多少元?(免收利息税)28.小明从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面(展开后如图)。求纸盒的表面积。29.一块公顷的苗圃,其中育松树苗,育杉树苗,其余育果树苗。果树苗占这块苗圃的几分之几?30.下图是一个无盖长方体纸箱的展开图。(单位:cm)做这个纸箱需要多大的纸壳?这个纸箱的容积是多少毫升?(纸壳厚度忽略不计)31.甲乙两站相距275千米,一辆客车和一辆货车9:00分别从甲、乙两地相向而行,11:30两车相遇。客车每小时行60千米,货车每小时行多少千米?(列方程解答)参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、0.8;1.3;;【分析】通过观察数轴可知,通过分数的意义可知,把1平均分成10份,其中的一份是,也就是0.1,由此即可累加出方框代表的数字。【详解】由分析可知,数轴的每一个小格表示,也是0.1。(1)小数表示:从0到第一个方框一共是8个小格,也就是0.8;(2)小数表示:从0到第二个方框一共是13个小格,也就是1.3;(3)分数表示:从0到第一个方框一共是7个小格,也就是;(4)分数表示:从0到第二个方框一共是15个小格,也就是;【点睛】此题主要考查学生对小数和分数在数轴上位置的掌握与实际应用解题能力。2、7052【解析】略3、东北30【解析】略4、105【分析】三月份用水是二月份的,把二月份用水量看作单位“1”,表示把二月份用水量平均分成8份,取其中的7份就是三月份用水量,据此解答即可。【详解】120÷8×7=15×7=105(吨)故答案为:105。【点睛】本题考查分数的意义,解答本题的关键是掌握把二月份用水量平均分成8份,取其中的7份就是三月份用水量。5、1【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法;已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法.【详解】(吨);(小时).故答案为;1.6、2.7【分析】用假分数表示时,可根据分数的意义,把单位“1”平均分成几份,分母就是几,取其中的几份,分子就是几。用带分数表示时,先看有几个1,整数部分就是几,再看分数部分。用小数表示就把分数化成小数,十分之几就是零点几,以百分之几就是零点零几。【详解】这里把每个圆平均分成了10份,分母就是10,取了其中的27份,分子就是27。所以用假分数表示就是。把一个圆看作单位“1”,两个圆就用2表示,还有一个圆被平均分成了10份,取其中的7份,就是,用小数表示就是2.7。故答案为:;;2.7。【点睛】本题考查用不同的方法表示数,灵活运用分数和小数的意义是解答此题的关键。7、小莉【解析】略8、1、2、3、4、6、1218、275和13或7和115和7【解析】略9、1、2、3、4或5【解析】略10、23【分析】根据奇数和合数的概念:不是2的倍数的自然数是奇数,一个数除了1和它本身还有别的因数的数是合数,由此即可得答案。【详解】在1、2、6、8、17、24这几个数中,奇数有2个,合数有3个。【点睛】此题主要考查对合数、奇数等知识的理解。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【详解】略12、√【分析】运用加法的交换律和结合律可计算出结果。【详解】+--=-+(-)=0+0=0故答案为:√【点睛】异分母加减混合运算时,仔细观察算式特点,可以灵活运用一些定律进行简算。13、√【解析】根据长方体的特征,长方体的12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等.据此判断.14、√【解析】略15、正确【解析】【解答】解:偶数不全是合数,奇数不都是质数.故答案为正确.【分析】本题考查的主要内容是质数和合数的应用问题,根据质数和合数的定义进行分析.16、×【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、A【详解】折线统计图A提供的信息是从学校出发去公园玩,在公园玩了2小时后乘车回学校;由折线统计图B所提供的信息是从公园回到学校,在学校呆了一段时间后,又从学校出去到了某地;由折线统计图C所提供的信息是从公园回到学校,又从学校出去到了某地故选A.18、C【解析】乌龟是匀速行走的,图象为线段.兔子是:跑-停-急跑,图象由三条折线组成;最后比乌龟晚到,即到终点花的时间多。【详解】匀速行走的是乌龟,兔子在比赛中间睡觉;后来兔子急追,路程又开始变化,排除A;兔子输了,兔子用的时间应多于乌龟所用的时间,排除B。19、C【详解】略20、C【详解】根据能被2、5整除的数的特征,可知满足题意是数的个位是1.故选C.21、C【详解】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、、、、、、0、【详解】略23、;;9;;【详解】略24、51【详解】4X+68=272X=5125、175.84平方厘米;64平方厘米【分析】根据圆的面积公式分别求出大、小圆的面积,再根据圆环的面积=大圆面积-小圆面积,求差即可;将左面正方形里面的阴影部分平移到右面正方形的空白部分,可得阴影部分面积等于一个正方形的面积。【详解】3.14×(92-52)=3.14×56=175.84平方厘米8×8=64平方厘米【点睛】本题主要考查圆环面积及利用平移巧算面积,牢记圆的、正方形的面积公式是解题的关键。五、能写会画。(共4分)26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、5270元【分析】根据利息=本金×利率×时间,计算出利息,到期取出的是本金和利息的和。【详解】5000+5000×2.70%×2=5000+135×2=5000+270=5270(元)答:到期实际得到的本息是5270元。【点睛】本题主要考查百分数在利息中的应用,注意本息的意思是本金与利息的钱数之和。28、(12×9+12×4+4×9)×2=384(cm2)【分析】图中的9是底面和上面宽的长,根据长方体表面积运算公式:,代入数据求出答案即可。【详解】(12×9+12×4+4×9)×2=(108+48+36)×2=192×2=384(cm2)答:纸盒的表面积是384平方厘米。【点睛】本题考查的是长方体表面积的运算,关键要找到长方体对应的长、宽、高。29、【解析】题目是将苗圃的总面积看作单位“1”,果树苗占总数的分数=“1”-松树占的-杉树占的【详解】答:果树苗占这块苗圃的。30、1100cm2;3000mL【分析】这个长方体纸箱的长是30厘米,宽是20厘米,高是5厘米,因为无盖,求需要的纸壳,只需求出5个面的面积之和;根据长方体体积=长×宽×高,求出容积。【详解】30×20+30×5×2+20×5×2=600+300+200=1100(平方厘米)30×20×5=3000(立方厘米)=3000(毫升)答:做这个纸箱需要1100cm2纸壳,这个纸箱的容积是3000毫升。【点睛】本题考查了长方体的表面积和容积,完整的长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。31、解:相遇时的他们已

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论