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2025年三门峡社会管理职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共35题)1、下列表述错误的一项是()
(1分)A、《围城》是“一部探讨人的孤独和彼此间无法沟通的小说”,意蕴丰富,讽刺幽默,蕴含着作者深厚的学识素养,显露出透彻的现实关照。B、《儒林外史》一书没有贯穿全文的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,表现的是普通人士日常生活中的生存状态与精神世界。C、《契诃夫短篇小说集》描绘了19世纪俄国社会的众生相。小说撷取一些生活化的场景,捕捉一些平凡人物的日常琐事,表达对人性和生活本质的深刻洞察。D、《格列佛游记》用现实主义的叙事风格讲述游历故事,极大地刺激了读者的感官和想象力。正确答案选项:参考答案:D解析D《格列佛游记》用童话的叙事风格讲述游历故事,并不是“现实主义的叙事风格”;故选D。2、材料阅读《赤壁赋》节选,回答问题。苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,轴舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”下列特殊句式与例句不相同的一项是()例句:而今安在哉
(1分)A、何为其然也B、故凡为愚者,莫我若也C、是造物者之无尽藏也D、寂寥而莫我知也正确答案选项:参考答案:C3、句子成分的省略形式大致有:
a.省主语;b.省动词谓语;c.省介词;d.省宾语。
下列句子按上述省略形式分类正确的一项是()(括号内的文字不再作为省略形式来考虑)
①请其矢,盛以锦囊;
②将军战河北,臣战河南;
③(成名)喜而捕之,一鸣辄跃去;
④今肃可迎操耳,如将军,不可也;
⑤一鼓作气,再而衰,三而竭;
⑥(项伯)欲呼张良与俱去;
⑦忠之属也,可以一战;
⑧(公)即解貂覆生,(公)为掩户(1分)A、③/④⑤/②/①⑥⑦⑧B、①③/④⑥/②⑦/⑤⑧C、①③/④⑤/②⑦/⑥⑧D、③/④⑦/①②/⑤⑥⑧正确答案选项:参考答案:A4、北宋第一个专事写词的婉约派词人是()
(1分)A、苏轼B、王安石C、柳永D、晏殊正确答案选项:参考答案:C解析柳永(约984年—约1053年),原名三变,字景庄,后改名柳永,字耆卿,因排行第七,又称柳七,福建崇安人,北宋著名词人,婉约派代表人物。柳永是第一位对宋词进行全面革新的词人,也是两宋词坛上创用词调最多的词人。柳永大力创作慢词,将敷陈其事的赋法移植于词,同时充分运用俚词俗语,以适俗的意象、淋漓尽致的铺叙、平淡无华的白描等独特的艺术个性,对宋词的发展产生了深远影响。5、下列说法有误的一项是()。(1分)A、《马说》《陋室铭》《送东阳马生序》中,“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。“说”是叙事兼议论,“铭”一般是用韵的,“序”是临别赠言。B、《陈涉世家》节选自编年体通史《史记》,作者是西汉史学家、文学家司马迁,全书共一百三十篇。C、“四书”包括《论语》《孟子》《大学》和《中庸》,“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》和《春秋》。D、《战国策》由西汉末年刘向整理编辑,《唐雎不辱使命》选自其中。正确答案选项:参考答案:B解析《史记》是一部纪传体通史。6、依次填入下列各句括号部分的成语,最恰当的一项是()。①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的()之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。
②经过几天的(),又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在20世纪末,当地决策者就(),提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。(1分)A、老谋深算;深谋远虑;深思熟虑B、深思熟虑;老谋深算;深谋远虑C、老谋深算;深思熟虑;深谋远虑D、深谋远虑;深思熟虑;老谋深算正确答案选项:参考答案:C解析老谋深算:周密的筹划,深远的打算,形容人办事精明老练。深谋远虑:指计划得很周密,考虑得很长远。深思熟虑:反复深入地考虑。①用来形容“经验丰富的主教练”,“老谋深算”更符合语境;②根据“经过几天的”语境,选“深思熟虑”更合适;③根据“早在上个世纪末”就提出“战略措施”的语境,选“深谋远虑”更合适。7、下列关于文学、文化常识的表述,有误的一项是()
(1分)A、古人的“名”是供自称或长辈称,对平辈或尊辈称“字”是表示尊敬。如诸葛亮,名亮,字孔明,在《三顾茅庐》中尊称为“孔明”,自称为“亮”。B、剧本,是戏剧演出的文字依据,主要由剧中人物的对话、独白、旁白、舞台提示组成。课文《屈原》节选自郭沫若创作的历史剧剧本。C、《水浒传》中有关武松的情节有:醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等。D、“唐宋八大家”的作品至今为人称颂,如柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《水调歌头》、范仲淹的《岳阳楼记》等。正确答案选项:参考答案:D解析D范仲淹不是唐宋八大家。唐宋八大家,是唐代和宋代八位散文家的合称,分别为唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩;故选D。8、“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”这句话出自()
(1分)A、《归园田居》B、《滕王阁序》C、《琵琶行》D、《陈情表》正确答案选项:参考答案:C解析琵琶行浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。9、对下面文段中有关修辞方法作用的分析有误的一项是()。
沿着湿漉漉的林间小路,我一步一步走近诺日朗瀑布。仰观大瀑布,我真正领略到那惊天动地的气势。①云雾迷蒙的天上,裂开了一道巨大的豁口,天水从豁口中汹涌而下,一落千丈,在山谷中激起飞扬的水花,发出震耳欲聋的回声。②站在这样的大瀑布前,人犹如漫天飘漾的水雾中的一颗微粒。③此刻,眼前的诺日朗瀑布群龙飞舞,舞出了一曲震撼天地的生命赞歌。④这雄浑博大、激情四溢的自然奇景,怎能不让人心灵为之震颤?(1分)A、第①句运用夸张的修辞方法,突出表现了诺日朗瀑布汹涌而下、惊天动地的气势。B、第②句运用比喻的修辞方法,形象地写出了人的渺小,以此衬托诺日朗瀑布的浩大。C、第③句运用比喻的修辞方法,形象地写出了如群龙飞舞的诺日朗瀑布令人震撼的壮美。D、第④句运用反问的修辞方法,写出了诺日朗瀑布雄奇的景象给人带来的舒畅欢快之感。正确答案选项:参考答案:D解析第④句运用反问的修辞方法,写出了诺日朗瀑布雄奇的景象给人带来的震撼之感,而非舒畅欢快之感。10、下列句子修辞手法运用不恰当的一项是()
(1分)A、图书馆是书籍的宝库,那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。B、蚂蚁身躯虽小,但力量很大,一只蚂蚁可搬动一粒米,一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗?C、那翠绿的叶片,那满树的繁花,给我这小小的书房带来了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。D、盛开的藤萝只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着,好不热闹。正确答案选项:参考答案:B解析A项:“图书馆是书籍的宝库”采用了比喻的修辞手法,把图书馆比作人类智慧的结晶,形象生动地说明了图书馆的重要性。B项:“一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗?”是反问,但是这句的设问不符合实际,故使用的不恰当。C项:“一室的春光,一室的清香,一室的暖意”采用了排比的修辞手法,强调了叶片及繁花给我的书房所带来的一切;表达了作者对春天万物的喜爱。D项:“仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着,好不热闹”采用了拟人的修辞,将盛开的藤萝拟人化,表达了作者对其的喜爱11、下列各句,有语病的一项是()
(1分)A、江南的初夏,绿草如茵,各种作物欣欣向荣,正是农村繁忙的季节。B、他这个人太武断,什么事都不愿意听取群众的意见。C、听说工厂上了一个新项目,这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。D、他和十年前离乡时一样,依然是孑然一身,两手空空。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。C“提高和造就一批专业技术人员”中“提高”与“专业技术人员”搭配不当,删除“提高和”。故选C。12、下列各句的出处和作者完全正确的一项是()
(1分)A、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。-----苏轼《赤壁赋》,B、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜-----杜甫《茅屋为秋风所破歌》C、大行不顾细谨,大礼不辞小让,----司马迁《廉颇蔺相如列传》D、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。----柳永《雨霖铃》正确答案选项:参考答案:A解析B安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。--李白《梦游天姥吟留别》C大行不顾细谨,大礼不辞小让。--司马迁《鸿门宴》D别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。--白居易《琵琶行/琵琶引》13、书法美学意象差异的形成探寻书法美学意象差异的形成原因,应该追溯到时代美学潮流。六朝书家多为门阀士族,以登临山水、留恋诗酒之余为书,耳闻丝竹管弦、郎侬唱和的靡靡艳歌,目睹山明水秀、鸟语花香的绮丽风光,再将所感受到的社会风貌和自然景物亦即客观事物的优美形象融入书法,自然要“以流美为能”;唐人自北朝以来历经战火兵燹之乱,整个社会长期存在的金戈铁马为美的尚武精神熏陶融铸了大批有名或无名的书法家的美学思想。他们与关陇健儿朝夕相处(或许书家本人就是其中一员),对后者那种质朴豪放的性格和威武强健的形象久已耳濡目染,加之习见深峻的山泽,广阔的原野,天苍苍,野茫茫,胡马嘶风,悲笳动月,旌旗耀日,佛象凌空;其阔大的气势、粗犷的线条、强劲的节奏、豪迈的风度、威严的姿态,经过形象思维的感受、提炼而融入书法艺术,自然会使传统的书法形象脱胎换骨,面目一新,而形成唐代书法家特有之雄峻坚实的风格。初唐时代审美兴趣重心的回归,更促使了唐代书法家自主意识的颖露和唐代书法美学模式的建立。当然,打破六朝权威的迷信,并不意味着对江南先进文明与文化遗产的全面排斥和简单否定。如张怀瓘对右军各体书法,还以推崇居多,仅就草书、章草二体提出异议,可见还是以继承为主。但这勇敢的不同意见,却如春雷惊蛰,向世人宣告着美学领域的复苏。“若所见与诸子雷同,则何烦有论?今制品格以代权衡,于物于情,不饶不损。惟以理伏,颇能面质,冀合规于玄匠,殊不顾于聋俗,夫聋俗无眼有耳,但闻是逸少,必暗然悬伏,何必须见?见与不见,一也。”这以其标新立异骇世惊俗的直言谠论令人顿开茅塞的美学鉴赏与批评标准,振奋着昔日不遗余力地推崇六朝模式今朝却非打破六朝框架不能求得自身之发展的唐人的精神,鼓励和引导着唐人向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可以知的领域去开拓和探索。根据原文,对书法美学意象差异形成的最根本原因表述正确的一项是()
(1分)A、书法家的出身背景不同,六朝书家多为门阀士族,唐朝书家多与关陇健儿有联系。B、书法家的美学主张不同,六朝书家“以流美为能”,唐朝书家崇尚雄峻坚实的美。C、书法家所处的社会背景不同,不同的社会背景影响了书法家的美学思想。D、后世书法家追求一种标新立异惊世骇俗的美学鉴赏与批评标准。正确答案选项:参考答案:C解析从文章中可以看出,选项中所列都能算作是与“原因”有关,但是最根本的原因是社会因素,其它也都是由这个原因引出来的。14、下列说法有误的一项是()。(1分)A、小说以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。B、诗歌在漫长的历史进程中,演化出许多不同的形式。诗、词、曲,从文学角度看,都是诗歌。但赋除外。C、剧本通常包括两个部分:一是剧作家的舞台提示,二是人物自身的台词。D、散文在写法上往往从细小处落笔,在细微的描绘中见精彩。朱自清的《背影》一文就采用了这样的写法。正确答案选项:参考答案:B解析从文学角度来看,赋也是诗歌。15、属于同一类造字法的一组是()
(1分)A、瓜、刀、象、明B、炎、磊、刃、林C、忘、攻、问、妈D、末、本、上、字正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生对汉字的认识。A瓜刀象是象形字,明是会意字。B炎磊林是会意字,刃是指事字。C都是形声字。D上本末是指事字,字是形声字。故此题选C。16、
依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一组是()。(1)《国家通用语言文字法》______了,我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。(2)水对动物的生存有重要意义,例如它能______动物的体温。
(1分)A、颁布调节B、公布调节C、颁布调解D、公布调解正确答案选项:参考答案:A解析BD两项错误,“颁布”指发布,公布;“公布”,公开发表,法定规则的公布应用“颁布”。C项错误,“调节”,从数量上或程度上调整,使适合要求;“调解”,通过说服教育和劝导协商,在查明事实、分清是非和双方自愿的基础上达成协议,解决纠纷,体温用“调节”,不用“调解”。17、下列语句中【】的成语使用有误的一项是()
(1分)A、在这个喧闹浮躁的世界上,【芸芸众生】都在为生活忙碌奔波,很少有人能停下脚步来等等自己的灵魂。B、他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在奥运会上夺冠,应该【十拿九稳】。C、环卫工人的劳动也许是【具体而微】的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应受到尊重。D、真实的月球与传说中的美丽月亮【大相径庭】,它其实是块冰冷的“大石头”。正确答案选项:参考答案:C解析C具体而微:指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。不符合题意。A芸芸众生:佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。B十拿九稳:比喻很有把握。D大相径庭:表示彼此相差很远或矛盾很大。18、下面对文学名著的点评不正确的一项是()
(1分)A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。C、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。D、《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。正确答案选项:参考答案:C解析C《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索(RobinsonCrusoe)出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,在岛上生活了28年2个月零19天后,最终得以返回故乡。19、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()
(1分)A、欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖,他的散文写得婉转流畅,富有情致,其中《醉翁亭记》、《秋色赋》尤具特色。B、柳永是北宋著名词人,他的词流传甚广,所谓“凡有井水饮处,即能歌柳词”。其代表作有《雨霖铃》、《八声甘州》等。C、冯梦龙是明代著名的通俗小说家,他编撰的《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》和明代著名小说家凌濛初编著的两部短篇小说集《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》,被世称为“三言二拍”。D、艾青是现代著名诗人,他的代表作有《大堰河——我的保姆》、《光的赞歌》、《古罗马的大斗技场》等。正确答案选项:参考答案:A解析《秋色赋》应为《秋声赋》20、与上下文衔接最好的一项是()去年夏天,我在杭州的一所疗养院里休养。____江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。①这儿的景色真是美极了!②那儿的景色真美!③六和塔静静地矗立在钱塘江边,④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,
(1分)A、②③⑥B、①④⑤C、②③⑤D、①④⑥正确答案选项:参考答案:A解析文段主要描绘杭州迷离的景象.首先,文段第一句点明了“去年”,“在杭州一所疗养院里”,就隐含有“我”在叙述时已经不在该疗养院的语意,因此下面衔接的句子应该以“那儿”(指疗养院)起头为好,即选用2句.据此,B项和D项一开始就可以排除了.其次,后句的句头跟前句的句尾要衔接顺畅.例如3句之后,如果接6句,那么6句的句头“江面“跟③句的句尾“钱塘江”衔接顺畅;如果③句之后接⑤句,那么⑤句的句头“帆影”跟③句的句尾“钱塘江”就接不上.再次,语言的连贯还应做到句子的表述不断地从已知信息推向未知信息.句的未知信息是“钱塘江”,到下一句应以“钱塘江”为已知信息,那么显然应以选用⑥句而不是⑤句为好,因为⑥句的已知信息“江面”指的就是“钱塘江”.最后,语言的连贯还要考虑到句式基本相同.文段最后一句,主语“江岸后面”前面无修饰语,谓语部分“起伏的山峦“跟”绵延不断的树林“对应.跟这样的句式相应,显然以⑥句为好。21、下列有关青藏铁路的叙述错误的是()
(1分)A、青藏铁路是世界上海拔高度最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路B、修建青藏铁路最主要的技术难题是高寒缺氧、生态脆弱C、青藏铁路的建成有利于进一步加强民族团结D、青藏铁路的建成有利于青海、西藏两省发展旅游业正确答案选项:参考答案:B解析青藏铁路的修建意义重大,它的建成改变了西藏没有铁路的历史,修建青藏铁路时遇到的最大难题是高寒缺氧、多年冻土.解答:修建青藏铁路时遇到的最大难题是高寒缺氧、多年冻土,选项ACD叙述正确,不符合题意.故选:B22、下列句子中,标点符号使用错误的一项是()。(1分)A、人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。B、墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(今属江西)诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后,一钩新月天如水”。C、闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了。D、“还愣着干吗?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……”正确答案选项:参考答案:D解析D项中前后引号内的话都是“妈妈”一个人说的,所以“训斥我”后的冒号应该改为逗号。A.正确。结合句子“人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。”分号多用于表示并列关系的复句,包括单重复句和多重复句;为了分清层次,非并列关系的多重复句的第一层分句有时也用分号分隔。逗号用来表示一句话中间的停顿,占一格,点在格的左下方。
B.正确。结合句子,墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁•咏夏景》中的“人散后,一钩新月天如水”。逗号用来表示一句话中间的停顿,占一格,点在格的左下方。一首诗的名称用书名号,这里的引号表示引用。23、下列句子中,标点符号使用有错误的一项()
(1分)A、“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说,“我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想。”B、“还愣在那里干吗?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿你爸回来了,看你怎么办……”C、闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了。D、高中语文课程坚持《全日制义务教育语文课程标准(实验)》提出的基本理念,从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。正确答案选项:参考答案:B解析B这是语文的一个语法,两句都是妈妈说的,此时把妈妈说这个词组放在两句她说的话中间时,就要变成逗号。24、下列各组词语中没有错别字的一组是()
(1分)A、濒危、轻歌曼舞、端倪、拭目以待B、殒落、渊远流长、寒暄、箴言警句C、斡旋、甘之如饴、蛰居、盅感人心D、临摹、奴颜婢膝、幅射、连篇累牍正确答案选项:参考答案:A解析B源远流长;C蛊惑人心;D辐射25、下列有关文学常识,连线有误的一项是()
(1分)A、莫泊桑——法国——《羊脂球》——中篇小说B、冯梦龙——明代——三言二拍——话本小说C、曹雪芹——清代——《石头记》——章回小说D、柳宗元——唐代——《黔之驴》——寓言正确答案选项:参考答案:B解析“三言”、“二拍”是指明代五本著名传奇小说集的合称,包括冯梦龙编著的《喻世明言》《警世通言》和《醒世恒言》以及凌濛初创作的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。所以B选项错误。26、被闻一多先生誉为“以孤篇压倒全唐乙作”,是“诗中的诗,顶峰上的顶峰”的是哪位诗人作的哪一首诗?()
(1分)A、李白——《将进酒》B、杜甫——《野望》C、张若虚——《春江花月夜》D、白居易——《长恨歌》正确答案选项:参考答案:C解析《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的诗作。此诗沿用陈隋乐府旧题,运用富有生活气息的清丽之笔,以月为主体,以江为场景,描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图,抒写了游子思妇真挚动人的离情别绪以及富有哲理意味的人生感慨,表现了一种迥绝的宇宙意识,创造了一个深沉、寥廓、宁静的境界。27、下列词语中,没有错别字的一项是()。(1分)A、尺牍插座攻城掠地湮没无闻B、喋血文身披沙拣金形迹可疑C、影碟膨胀胸无城府锐不可挡D、马甲版画欢呼鹊跃拾人牙慧正确答案选项:参考答案:B解析A项,“掠”应为“略”;C项,“挡”应为“当”;D项,“鹊”应为“雀”。注意:文身”和“纹身”这两个词在现实生活中一般通用,但从严谨的角度来说,“文身”是正确的写法,而“纹身”则是“文身”的错误写法,不宜使用。28、填入划线处的句子与上下文衔接最好的一项是()在脑髓进一步发展的同时,它的最密切的工具,即感觉器官,也进一步发展起来了。____,脑髓的发展也完全是和所有感觉器官的完善同时进行的。
(1分)A、正如语言的逐渐发展必然是和听觉器官的相应完善化同时进行的一样B、正如听觉器官的逐渐发展必然是和语言相应完善化同时进行的一样C、正如语言的相应完善化必然是和听觉器官的逐渐发展同时进行的一样D、正如听觉器官的相应完善化必然是和语言的逐渐发展同时进行的一样正确答案选项:参考答案:A解析本题可根据语脉判定选项。从前后语境的语脉看,先讲脑髓的发展,后讲感觉器官,由此决定选项先讲语言的发展带来听觉器官如何,排除B、D,剩下A、C;后语境的语脉先讲"发展",后讲"完善",这也是逻辑问题,发展带来完善化,排除C,选A。不可忽视语脉,拿到题先看一下有无语脉可寻。抓住语脉便迎刃而解。29、材料师说
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今
之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。下列对文章的分析和理解,不正确的一项是()。(1分)A、作者将教师的作用概括为“传道受业解惑”,精确而简洁。B、作者在第二段中用三组对比来批判反面现象,其目的是阐明从师学习的重要性。C、作者将“士大夫之族”与“巫医乐师百工之人”的学习态度进行对比,提示了尊卑贵贱和智力高下反比的奇怪现象,发人深思。D、第二段三个对比,结语语气一句比一句重,第一个对比的结语是疑问语气,第二个对比的结语是肯定、责备的语气,第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气,表达的感情更强烈。正确答案选项:参考答案:B解析B项中“用三组对比来批判反面现象”目的是批判当时社会耻于从师的风气。30、下列句子中的“之”字用法不同于其他三项的是()
(1分)A、闻之笑曰B、当求之于上流C、一老河兵闻之D、其反激之力正确答案选项:参考答案:D解析本题考查文言文中虚词的意义和用法,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。平时文言文学习中,要特别重视并掌握这类词。解答时,首先要明确每组题自中这个词的正确解释或用法,再作比较,得出正确选项为D项。意思是结构助词“的”,其他各项均为代词。31、下列诗句中,没有错别字的一项是()
(1分)A、晴川历历汉阳树B、只原身在此山中C、春蚕到死思方尽D、窈窕淑女,君子好求正确答案选项:参考答案:A解析B只缘身在此山中C春蚕到死丝方尽D窈窕淑女,君子好逑32、下列句子中,括号的部分使用恰当的一项是()。(1分)A、这家工厂的领导(对)本厂生产的机器由于几个螺丝没有拧紧而被外商退货一事,及时地向全体员工进行了一次必须牢固地树立质量意识的教育。B、在长年雨量很少的干旱地区,(除非)大办水利,农业产量难以提高。C、李师傅(除了)每天准时上班,勤奋工作,既不抽烟,也不喝酒,更不赌博,全无不良嗜好。D、江阴市正在从一个军事上的要塞之地逐步转变为经济日趋发达的重要交通枢纽,这是由它的地理位置和时代发展(所)决定的。正确答案选项:参考答案:B解析A项“对”应改为“就”。C项不该用“除了”,因为“准时上班,勤奋工作”不在“不良嗜好”之列。D项应去掉“所”,句中的“由”引出了施动者,句意很清楚了;此外,也没有“由……所”这种搭配方式。33、下列词语中,读音全都正确的一项是()。(1分)A、执拗(niù)
祛(qū)暑
阿(ē)其所好
吆五喝(hē)六B、汤匙(chí)
巷(xiàng)战
久假(jiǎ)不归
不揣(chuǎi)冒昧C、鬓(bìn)角
蛇蝎(jié)
稗(bài)官野史
成绩斐(fěi)然D、舷(xuán)窗
炽(zhì)热
浑(hún)浑噩噩
咄(duō)咄逼人正确答案选项:参考答案:B解析A项,“喝”应读“hè”,习惯误读成“hē”;C项,“蝎”应读“xiē”,而对“稗”和“斐”容易习惯误读成“bì”和“fēi”;D项,“舷”应读“xián”,“炽”应读“chì”,“舷”和“炽”因习惯读“半边”而误读成“xuán”和“zhì”。34、材料卜式,以田畜为事。有少弟,弟壮,式出,独取畜羊百余,田宅财物尽与弟。入山牧,十余年,羊致千余头,买田宅。而弟尽破其产,辄复分与弟者数矣。时汉方事匈奴,式上书,愿输家财半助边。上使使问式:“欲为官乎?”曰:“自小牧羊,不习仕宦,不愿也。”曰:“家岂有冤,欲言事乎?”曰:“臣生与人亡所争,邑人贫者贷之,不善者教之,所居,人皆从式,式何故见冤!皇上诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此而匈奴可灭也。”使者以闻。上以语丞相弘。弘曰:“此非人情,不轨之臣不可以为化而乱法,愿陛下勿许。”于是上久不报式,数岁,乃罢式。式归,复田牧。岁余,会浑邪①等降,县官费
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