2025年三峡旅游职业技术学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析

2025年三峡旅游职业技术学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共35题)1、用成语替换下面句子中部分的内容，选出正确的一项是（）①全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之要每个人都【得到恰当的位置或安排】。②经典的价值，就在于蓦然回首间看到灯火阑珊，让人【灵感迸发，茅塞顿开】，穿越历史的隧道，在时空的对接点上呈现出打动心灵的力量。③新采摘的明前茶沏以新汲的清纯山泉，【二者互相配合，茶的清香与泉的甘洌更充分地显现出来】。

(1分)A、各得其所、妙手偶得、相反相成B、各司其职、妙手偶得、相得益彰C、各得其所、豁然贯通、相得益彰D、各司其职、豁然贯通、相反相成正确答案选项：参考答案：C解析①恰当的位置或安排—各得其所②灵感迸发，茅塞顿开—豁然贯通③二者互相配合，茶的清香与泉的甘洌更充分地显现出来—相得益彰2、依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（）（1）香港今日的_________归根到底是香港同胞创造的，也是同祖国内地的发展和支持分不开的。（2）秋天像一个穿着金色裙的仙女，她用轻飘的衣袖________去了太阳的焦热，将明亮和清爽_________给大地。

(1分)A、繁荣、扫抛B、繁荣、拂撒C、繁华、拂抛D、繁华、扫撒正确答案选项：参考答案：B解析繁荣”的意思是“（经济或事业）蓬勃发展；“昌盛”，“繁华”的意思是“（城镇、街市）兴旺热闹”，第（1）句用于“香港”当用“繁荣”。第（2）句根据“轻飘”一词可知应用“拂”，“抛”字略含贬义，用“撒”字才能与语境相符。作为选择题，也可用排除法解答。3、材料夫人禀五常，士兼百行，邪正有别，曲直不同。若邪曲者，人之所贱，而小人之道也；(正直者，人之所贵，而君子之德也。)然世多趋邪而弃正，不践君子之迹，而行由小人者，何哉？语曰：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”故宁顺从以保吉，不违忤以受害也。况史之为务，申以劝诫，树之风声。其有贼臣逆子，淫君乱主，苟直书其事，不掩其瑕，则秽迹彰于一朝，恶名被于千载。言之若是，吁可畏乎！

(夫为于可为之时则从，为于不可为之时则凶。)如董狐之书法不隐，赵盾之为法受屈。彼我无忤，行之不疑，然后能成其良直，擅名今古。至若齐史之书崔弑，马迁之述汉非，韦昭仗正于吴朝，崔浩犯讳于魏国，或身膏斧钺，取笑当时；或书填坑窖，无闻后代。夫世事如此，而责史臣不能申其强项之风，励其匪躬之节，盖亦难矣。是以张俨发愤，私存《嘿记》之文；孙盛不平，窃撰辽东之本。以兹避祸，幸获两全。(足以验世途之多隘，知实录之难遇耳。)下列语句中加括号的词的意义和用法相同的一项是()(1分)A、然世多驱邪(而)弃正

不践君子之迹，(而)行由小人者B、故宁顺从(以)保吉

是(以)张俨发愤C、苟直书(其)事

(其)有贼臣逆子D、则秽迹彰(于)一朝

崔浩犯讳(于)魏国正确答案选项：参考答案：D解析A项，①连词，表并列；②连词，表转折。B项，①连词，用来；②介词，因。C项，①代词，他们的；②代词，其中。D项，都是介词，表对象。4、下列成语使用正确的一句是（）

(1分)A、在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是【一孔之见】，欢迎大家批评指正。B、三星堆国际文化旅游节开幕式上，【美轮美奂】的75名国际旅游小姐在四川正式露面。C、被誉为【天作之合】的宋祖英、周杰伦的“英伦合唱”，成了今年央视春晚收视率最高的节目，但仍然没有“牛”过赵本山的小品《不差钱》。D、这种创造性的艺术作品充分反映了战国时期劳动人民【炉火纯青】的聪明智慧。正确答案选项：参考答案：A解析A一孔之见：从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。B美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。C天作之合：好象是上天给予安排，很完美地配合到一起。祝人婚姻美满的话。D炉火纯青：纯，纯粹。道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。5、对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）

(1分)A、“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。B、哦!我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。C、目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。——将作品拟人化，把删削冗繁说成“减肥”，生动幽默。D、小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。正确答案选项：参考答案：B解析仔细阅读四个选择项后，可以发现B项中“我看到了一个更是巴金的巴金”这句话是个题眼。从B项的意思看，两个“巴金”意思并不相同，前者指代“巴金”这个人，后一个当指巴金作品的风格特点，抓住了这个“牛鼻子”，再看有关表达作用的解释“后一个‘巴金’指代巴金的风格和精神”，显然解说是错误的。A、C、D三选项，都正确地指出了文句所使用的修辞方法，并准确细致地加以分析解释，因而都是正确的，本题答案应是B。6、对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误的一项是()。

“重霾之下，人民健康受到严重威胁，谈何健康中国!重霾之下，花草也被伤害，谈何美丽中国!重霾之下，连呼吸都不畅通，谈何幸福中国!”当何维委员在全国政协第二次全体会议上连发质疑时，人民大会堂里顿时响起热烈掌声。

于无声处听惊雷，在无画处看有画，不约而同爆发的掌声，最能代表与会者的真实心声。正因如此，难道我们还要故步自封地迷恋于经济发展的规模和速度吗?在改革继续前行的道路上，经济稳定增长与环境治理要统筹兼顾，这甚至需要走钢丝般的平衡艺术。(1分)A、选段运用“重霾之下……谈何……”的排比句式，强有力地突出了重霾对人民生活的影响。B、选段中“于无声处听惊雷，在无画处看有画”,运用对偶的修辞手法，表现了何维委员深厚的文化底蕴。C、选段中“难道我们还要故步自封地迷恋于经济发展的规模和速度吗?”运用反问，强调我们不应迷恋经济发展的规模和速度，要兼顾环境的治理。D、选段中“这甚至需要走钢丝般的平衡艺术”,通过比喻，生动形象地表现了经济发展的过程中，平衡稳定增长与环境治理关系的难度与风险。正确答案选项：参考答案：B解析B项“表现了何维委员深厚的文化底蕴”的说法是错误的，“于无声处听惊雷，在无画处看有画”这个句子并不是为了表现何维委员深厚的文化底蕴，而是为了表现何维委员的远见卓识和敏锐的洞察力。7、下列作品、作家、国别(朝代)对应全都正确的一项是（）

(1分)A、《世说新语》——刘向——汉代；《解放了的普罗米修斯》——雪莱——英国B、《女神》——郭沫若——现代；《随园诗话》——袁枚——清代C、《徐霞客游记》——徐宏祖——清代；《骆驼祥子》——老舍—现代D、《德国，—个冬天的神话》——海涅——德国；《送元二使安西》——王勃——唐代正确答案选项：参考答案：B解析A《世说新语》——刘义庆——南朝

C《徐霞客游记》——徐霞客——明代

D《送元二使安西》——王维——唐代

8、下列不含通假字的一项是（）

(1分)A、师者，所以传道受业解惑也

B、虽大风浪不能鸣也C、毋内诸侯

D、旦日不可不蚤自来谢项王正确答案选项：参考答案：B解析A受一授C内一纳D蚤一早9、材料季氏将伐颛臾

季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求!无乃尔是过与?夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为?”

冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求!周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?且尔言过矣。虎兕出于押，龟玉毁于椟中，是谁之过与?”

冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。”

孔子曰：“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也；邦分崩离析而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”下列句子中，括号中的词语无古今异义的一项是()。(1分)A、（远人）不服而不能来也B、季氏将（有事）于颛臾C、蚓无（爪牙）之利，筋骨之强D、（瞋目）视项王，头发上指正确答案选项：参考答案：D解析D项中的“瞋目”是瞪着眼睛，怒目而视，古今意思相同。10、人为了追求自己的功利目的和物质（），利用高科技无限度地向自然（），不顾一切，不计后果。这种做法，（）和当今世界流行的价值观念有关，（）可能和西方文化的传统精神有关。填入括号中部分最恰当的一项是（）。

(1分)A、利益开发既又B、享受追求不但而且C、享受索取一方面另一方面D、利益进军或者或者正确答案选项：参考答案：C解析第一空，“功利”指功名利禄，包含“利益”，“利益”有语意重复。第二空，前面已说明人们利用高科技是为了追求功利目的等等，避免用词重复，不能填“追求”，“索取”符合句意。第三句出现两个“和……有关”，可知两分句为并列关系，可用“一方面……另一方面”联接两分句。因此答案选C。11、下列哪个成语典故与刘邦有关？（）

(1分)A、隔岸观火B、破釜沉舟C、背水一战D、暗度陈仓正确答案选项：参考答案：D解析A隔岸观火，典故出自战国时期，与名将白起有关．B破釜沉舟，典故出自《史记》，与项羽有关．C背水一战，典故出自于西汉时期，与大将韩信有关．D暗度陈仓，典故出自于西汉时期，主要人物是刘邦．故选：D12、下列【】的字，注音无误的一项是（）

(1分)A、【蹩】进（bié）【拗】开（ǎo）艳【羡】（xiàn）一叶【扁】舟（piān）,B、【弥】留（mí）打【烊】（yáng）【提】防（dī）顿开茅【塞】（sè）,C、【模】样（mó）【掎】角（jǐ）【聒】噪（guō）情深意【笃】（dǔ）,D、投【奔】（bèn）钗【钏】（chuàn）【瞋】视（chēn）呼天【抢】地（qiǎng）正确答案选项：参考答案：A解析B打烊[dǎyàng]C模样múD呼天抢地qiāng13、下列说法不正确的一项是（）

(1分)A、《傅雷家书》中，除了生活琐事，傅雷更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。B、《红星照耀中国》是一部纪实性文本，又名《西行漫记》，是埃德加·斯诺根据他1936年6月至10月在我国西北革命根据地采访和考察得来的第一手资料写成的。C、《儒林外史》以范进中举开篇，极力讽刺封建科举制度对读书人的毒害。D、《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔的科普作品，被称作“昆虫的史诗”。正确答案选项：参考答案：C解析C《儒林外史》第一回“说楔子敷陈大义借名流隐括全文”，写王冕天性聪明，不满二十岁，就上知天文，下知地理，学贯古今，但他性情孤傲，蔑视权贵，远离富贵功名。知县来请，王冕也不赴约；朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山隐居终老。作者以此开篇表现了作者相对才学更注重品德，寄寓了作者淡泊名利的理想追求；本项表述有误；故选C。14、下列古诗文默写中和课文完全一致的一项是（）

(1分)A、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南拆，乾坤日夜浮。B、千里澄江似炼，翠峰如簇。归帆去悼残阳里，背西风、酒旗斜矗。C、千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。D、曰：“莫春者，春服即成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，泳而归。”正确答案选项：参考答案：C解析本题考查默写识记的能力。要求考生课下多读名篇，提高自己的语文素养。解答此类试题时，如果是情境默写，一定仔细斟酌提示语；默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。A项，错误。“吴楚东南拆”的“拆”应写作“坼”；B项，错误。“千里澄江似炼”的“炼”应写作“练”；“归帆去悼残阳里”的“悼”应写作“棹”；C项，正确。D项，错误。“泳而归”的“泳”应写作“咏”。15、材料“嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，刚群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！对例句的翻译完全正确的一项是（）例句：彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。(1分)A、那些教孩子的老师，只教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。B、那些教孩子的老师，只教给孩子书本上的知识并帮助他们学习其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。C、对那些只教给孩子书本上的知识并帮助他们学习其中的文句，传授道理，解释疑难问题的老师，我是无所谓的。D、那些教孩子的老师，教给孩子书本上的知识并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。正确答案选项：参考答案：B16、子曰：“知者乐水，仁者乐（）”。括号中应该填：（）

(1分)A、山B、土C、静D、海正确答案选项：参考答案：A解析本题考查学生了解和掌握常见文学文化常识，默写常见的名句名篇的能力。该句出自《论语·雍也》篇，子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”所以应填写“山”。故选A。17、下列作品中不属于四大名著的是（）。

(1分)A、《西游记》B、《红楼梦》C、《三国演义》D、《聊斋志异》正确答案选项：参考答案：D解析中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是指《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》这四部巨著。18、下列句子句式与其他三项不同的一项是（）

(1分)A、廉颇者，赵之良将也B、此所谓战胜于朝廷C、蚓无爪牙之利，筋骨之强D、城北徐公，齐国之美丽者也正确答案选项：参考答案：C解析C是定语后置。A、D均为判断句，B为状语后置，故选C。知识扩展：文言文句式八大类型分别为：固定句式、被动句、省略句、判断句、宾语前置句、状语后置句（介宾短语后置句）、定语后置句、主谓倒装句（谓语前置句）19、下列句子中【】词的活用类型，和例句相同的一项是（）例句：【外】无期功强近之亲，内无应门五尺之僮

(1分)A、我腾跃而【上】B、吾妻死之年所【手】植也C、妪，先大母婢也，【乳】二世D、是以区区不能废【远】正确答案选项：参考答案：B解析本题考查对文言实词活用现象的辨析。题干要求选出“下列句子中划线词的活用类型，和例句相同的一项”。例句中“外”和B项中的“手”都是名词作状语，在外面，亲自。AC是名词作动词，向上飞，喂养。D项，形容词做动词，远离。20、大部分应用文不宜采用的表达方式是(),(1分)A、描写和说明B、叙述和议论C、描写和抒情D、抒情和说明正确答案选项：参考答案：C21、材料阅读下文，回答问题。

墨池记

曾巩

临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？

方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪?（A）羲之之书晚乃善，（B）则其所能，（C）非天成也。然后世未有能及者，（D）岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？

墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”

推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉！

庆历八年九月十二日，曾巩记分别比较下列每组括号词，意思都相同的一项是（）

①方羲之之不可（强）以仕/少年固（强）之

②羲之之（书），晚乃善/撰长（书）以为贽

③羲之尝（慕）张芝，临池学书/臣所以去亲戚而事君者，徒（慕）君之高义也

④尝（极）东方，出沧海/不得（极）夫游之乐也

⑤而又尝自（休）于此耶/少年大骇，急解令（休）止

⑥盖亦以精力自（致）者/皖帅欲结欢宁南，（致）敬亭于幕府(1分)A、①②⑥B、①③⑤C、④⑤⑥D、①③④正确答案选项：参考答案：D22、下列括号内的句子，与原句意思不同的一项是（）

(1分)A、我用线把大小不同的珠子串起来。（大小不同的珠子被我用线串起来。）B、母亲的心无时无刻不牵挂着我的身体。（母亲的心时刻牵挂着我的身体。）C、春节的夜晚，同家人围炉而坐，难道不是极大的乐事吗？（春节的夜晚，同家人围炉而坐，是极大的乐事。）D、黑黝黝的石碓时常会引起人们的错觉。（黑黝黝的石碓时常被人们的错觉引起。）正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生理解不同句式的能力。A原句是把字句，括号中句子是与之对应的被字句，两句表意相同；B“无时无刻不”和“每时每刻都”表意相同，因此括号句子表意和前句是一样的；C原句“不是”和反问句式都表否定，双重否定即为肯定意思，因此和括号中句子表意相同；D前句“黑黝黝的石碓”是施动者，“人们的错觉”是引起的对象；而括号里的句子施动者是“人们的错觉”，“黑黝黝的石碓”变成了引起的对象，两句表意不同。故选D。23、材料明代花鸟画

明代初期，因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加，花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格，没有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样，雅好诗文书画，尤好花鸟画。他在位期间，宫廷画院的花鸟画风格面貌多样，有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进，有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆，有笔墨洗练奔放、造型生动的水墨写意画家林良，还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过，这些风格面貌大多沿袭宋代花鸟画，并无根本突破。从意境与格调方面看，这时期的花鸟画比宋代院体花鸟画略逊一筹。事实上，明代花鸟画的大突破直到中期以后才出现。明代中期，文人越来越多地参与花鸟画创作，他们的创作风格一开始就与院体画大相径庭，最有代表性的是吴门画派。吴门画派的成就主要在山水画方面，代表人物有兼擅人物、山水、花鸟的"吴门四家"，即沈周、文徵明、唐寅、仇英。沈周与文徵明主要延续宋、元文人画传统，疏简而不放逸；唐寅与仇英主要吸收南宋院体画风，并融入了时代的精神特质，体现了当时的市民趣味。他们的花鸟画在吸收前代大师成果的基础上发展处鲜明的个性特征，在美术史上颇有影响。严格地说，吴门画派的花鸟画是对前代的延续，并没有开宗立派的意义。然而，到吴门画派的弟子一代，花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结出了硕果。陈淳早年习元代绘画，后学于文徵明，花鸟、山水兼擅。他将书法和山水画笔法融入花鸟画，运用水墨的干湿浓淡和渗透，巧妙地表现花叶的形态与阴阳向背，简练放逸又不失法度，开写意花鸟一代新风。如果说陈淳的大写意花鸟充分表达了笔墨的特性与画面的形式感，那么徐渭的作品则充分发挥了大写意花鸟托物言志的功能，浇胸中块垒，书澎湃激情。在绘画语言风格方面，他吸收宋、元文人画即林良、沈周、陈淳的长处，兼融民间画师的优点，同时将自己擅长的狂草笔法融入绘画。在其笔下，梅兰竹石被赋予了他强烈的个性，以狂怪奇崛的姿态傲视万物。他是第一个使用生宣作画的花鸟画家，利用生宣良好的吸水性来控制画面水墨渗化效果，表达特殊韵味。他还以泼墨法作花鸟，用笔墨的纵横捭阖表达自身的愤懑情绪。徐渭开创了大写意花鸟的新体派，八大山人、石涛、扬州八怪、海派乃至齐白石都曾受其影响。他的成就超越了早于他的陈淳，后世将二人并称为"青藤白阳"。下列对原文内容的理解与分析，正确的一项是（）(1分)A、明宣宗在位期间，宫廷画院的花鸟画只是沿袭宋代花鸟画的风格面貌，没有取得突破。B、明代中期，吴门画派的花鸟画由于创作风格一开始就标新立异，所以取得了最高成就。C、陈淳学习文徵明用水墨的干湿浓淡和渗透表现花叶的技法，画风简练放逸又不失法度。D、徐渭将狂草笔法、泼墨法融入大写意花鸟画，很好地表现了他的澎湃激情和愤懑情绪。正确答案选项：参考答案：D解析A.“没有取得突破”错，原文为“并无根本突破”。B.强加因果。C.歧义。原文并未表明“用水墨的干湿浓淡和渗透表现花叶的技法”是文徵明的。本题考查“筛选并整合文中的信息”“理解文中重要句子的含意”。24、肯尼亚是东非的旅游中心，这里山川秀丽，气候宜人，尤其是丰富的野生动物资源为它的旅游业提供了（）的自然条件。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、独一无二B、得天独厚C、不同凡响D、不可多得正确答案选项：参考答案：B解析独一无二：只此一个，没有相同的或能与之相比的。得天独厚：独具特殊的优越条件，也指所处的环境特别好。不同凡响：凡响，平凡的音乐，形容事物不同寻常(多指文艺作品)。不可多得：形容非常稀少，难得。根据语境，应选“得天独厚”。25、下列句子中引号使用正确的一项是（）(1分)A、授予官职叫“拜”，贬官叫“谪”或“左迁”。B、鲁迅先生的确说过：“写不出的时候不硬写。”但这不能成为你迟交或不交作文的借口。C、艾奇逊在这里强奸了美国的民意，这是华尔街的“民意”，不是美国的“民意”。D、中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们都想不断有所进步。正确答案选项：参考答案：A解析B冒号和引号里的句号去掉，引号后加逗号;C第三个“民意”中的引号去掉；D引号内的句号去掉，引号后加逗号。26、下列关于文字常识的表述，不正确的一项是（）

(1分)A、“风”和“骚”是《诗经》和《离骚》的代称，是我国现实主义和浪漫主义文学的源头。B、《春秋》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》统称为“五经”，是儒家经典著作。C、苏轼是北宋文学家，书画家，他的词开豪放一流，《念奴娇·赤壁怀古》是其代表作。D、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《聊斋志异》有“中国古典长篇小说四大部”之称。正确答案选项：参考答案：D解析《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》有“中国古典长篇小说四大部”之称。27、下列句子，顿号使用正确的一项是（）(1分)A、我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有了很大进步。B、可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样蓝。C、那浩浩荡荡无边无际的伟大的力呀，那是自由、是跳舞、是音乐、是诗！D、她的对手包括老的、小的、男的、女的、强的、弱的。在不计其数的对局中，她逐渐形成了自己的风格。正确答案选项：参考答案：D解析A“和”前的顿号去掉；B顿号去掉；C“呀”后用感叹号，顿号都改为逗号28、下列成语中，没有错别字的一组是（）

(1分)A、穿流不息、趋之若鹜B、一愁莫展、美伦美奂C、炙手可热、滥竽充数D、沤心沥血、悬梁刺骨正确答案选项：参考答案：C解析A川流不息B美轮美奂、一筹莫展D呕心沥血、悬梁刺股29、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）。每当心绪不佳的时候，我常常努力地_________着，但末了总还是要发一通脾气。要查清国有企业目前的财政状况，防止个别企业和个人借改革之机大肆_________国家财产。我们要让世界了解中关村，进一步_________与各国IT业的交流渠道，以便取长补短。

(1分)A、克制、侵蚀、开拓B、克服、侵吞、拓宽C、克服、侵蚀、开拓D、克制、侵吞、拓宽正确答案选项：参考答案：D解析克制：指克服、制服，适用于不好的或不应有的情感、思想。克制感情。侵吞：侵吞常用于侵吞财产。拓宽：开拓使宽广。30、下列词语中没有错别字的一组是()

(1分)A、高粱青涩雍容华贵豆寇年华B、缴纳

戍边

平心而论

得鱼忘筌C、桀骜

羁旅磨肩接踵

励精图治D、袅娜

覆盖开城布公

呕心沥血正确答案选项：参考答案：B解析A选项豆蔻年华，C选项摩肩接踵，D选项开诚布公。31、下列句子中问号使用正确的一项是（）(1分)A、这本书我可没看过，不知道你看过没有？B、“看电影不看？王家骏！”小玲大声问。C、你们这样对待群众，到底是共产党？还是国民党？D、这样的做法是否对？是值得研究的。正确答案选项：参考答案：A解析B项中的“王家骏”是称谓，它是问句的一部分，问号应放在它后面，前面的问号改为逗号；；C项中的前一个问号应改为逗号，因为这是选择问，应该在最后用一个问号；D项是一个陈述句，应把中间的问号改为逗号。32、材料短歌行

曹操

对酒当歌，人生几何!

譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧?唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今，

呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇?

忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。

契阔谈谦，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依?

山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。对“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?”理解不恰当的一项是()。(1分)A、“月明”四句既是准确而形象的写景，同时也是深刻的比喻。B、用“乌鹊”比喻贤才，希望群贤毕至。C、曹操以“乌鹊”“绕树”“何枝可依”来启发那些犹豫不定的人才不要三心二意，要善于择枝而栖，赶紧到自己这边来。D、这四句诗采用“赋”的手法，直陈其事，表现曹操的求贤若渴之情。正确答案选项：参考答案：D解析这四句诗采用的是“比”的手法，表现曹操的求贤若渴之情，D项说采用“赋”的手法是错