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文档简介
职业教育医学生物技术专业教学资源库早期胚胎发育过程——原肠胚
受精卵卵裂期桑椹胚囊胚(内含囊胚腔)原肠胚(内含原肠腔)胚层分化形成胎儿:在透明带内进行有丝分裂,细胞数量不断增加,但胚胎总体积并不增加,或略有减少。:由具有全能性细胞构成,细胞数在32个左右,排列紧密,形似桑椹内细胞团:发育成胎儿各组织滋养层细胞:发育成胎膜和胎盘:最初发育在输卵管进行有丝分裂滋养层外胚层中胚层内胚层原肠腔
哺乳动物胚胎发育的基本过程职业教育医学生物技术专业教学资源库受精卵第一次卵裂第二次卵裂第三次卵裂囊胚囊胚囊胚腔原肠腔原肠胚外胚层中胚层内胚层胚的发育:1、原肠胚囊胚进一步发育,内细胞团表层的细胞形成外胚层,下方的细胞形成内胚层,这时的胚胎叫做原肠胚,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔,滋养层细胞发育为胎膜和胎盘。职业教育医学生物技术专业教学资源库原肠胚的形成继囊胚期之后,胚胎开始形成原肠腔(gastrocoel)——将来的消化腔。原肠胚约含有1000个细胞。一般而言,原肠期间RNA的迅速转录恢复了个体丰富的遗传信息,标志着在分子水平上出现了个体特征,也标志着胚胎决定已经无法回复,自此胚胎发育中的细胞沿着不同的途径发育下去。这一阶段的胚胎称为原肠胚,胚胎发育期为原肠期。1、原肠形成方式2、中胚层的形成职业教育医学生物技术专业教学资源库内陷:由囊胚植物极细胞向内陷入,而形成二层细胞和原肠腔,腔孔称为原口或胚孔。内移:由囊胚的一部分细胞移入腔内形成内胚层。分层:胚细胞分裂时,细胞沿切线方向分裂,这样向着囊胚腔分裂出的细胞为内胚层,留在表面的一层成为外胚层。职业教育医学生物技术专业教学资源库外包:端黄卵的动物极细胞分裂快,植物极由于卵黄多而分极慢,结果动物要细胞逐渐向下包围植物极细胞,形成为外胚层,被包围的植物极细胞为内胚层。内转:盘裂形成的囊胚,分裂的细胞由下面边缘内转,伸展成为内胚层。职业教育医学生物技术专业教学资源库以上原肠形成的几种形式往往不是单一进行,
常常二种或二种以上同时进行,
最常见的是内陷与外包同时进行,分层和内移相伴进行。原肠形成方式
职业教育医学生物技术专业教学资源库囊胚(海胆)原肠胚原肠胚的特点:注:一孔:胚孔二腔:缩小的囊胚腔和新形成的原肠腔。三胚层:外胚层、中胚层、内胚层。“一孔、二腔、三胚层”职业教育医学生物技术专业教学资源库根据胚胎发育中胚孔的形成发展,将3胚层多细胞动物分为:原口动物、后口动物。原口动物胚孔成为成体的口——扁形动物、纽形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。后口动物胚孔成为成体的肛门(或者封闭),成体的口是在胚孔相当距离之外重新形成的——棘皮动物、半索动物、所有的脊索动物。职业教育医学生物技术专业教学资源库2.中胚层的形成
三胚层动物在内、外两胚层形成之后继续发育,在内外胚层之间形成中胚层(mesoderm)。
在中胚层之间形成的空腔即体腔(coelom)——真体腔。中胚层形成的方法有以下两种动物的胚层与体腔
职业教育医学生物技术专业教学资源库1、端细胞法(裂体腔法)(telocellsmethod)在胚孔的两侧,内外胚层交界处各有一个细胞分裂成分裂成很多细胞,并伸入内外胚层间,成为中胚层细胞,进一步发育,在中胚层间裂开形成空腔(真体腔),又称为裂体腔。原口动物都是以端细胞法形成中胚层和体腔。高等脊索动物也由这一方式形成中胚层、体腔,但具体的形成过程更复杂职业教育医学生物技术专业教学资源库2、体腔囊法(肠腔法)(coelesacmethod)
在原肠背部两侧,内胚层向外突出成对的囊状突起(体腔囊),当其与内胚层脱离后,在内、外胚层之间逐步扩展成为中胚层,此时,中胚层中的腔称为体腔。由于该体腔来源于原肠背部两侧,所以又称为肠体腔。后口动物的棘皮动物、毛颚动物、半索动物及脊索动物。职业教育医学生物技术专业教学资源库神经胚(neurula)脊索动物的原肠胚继续发育,胚体伸长,形成具有神经管、脊索、原始消化管和真体腔的胚胎,称为神经胚。脊索动物——蛙职业教育医学生物技术专业教学资源库中胚层形成的结果职业教育医学生物技术专业教学资源库原肠胚时期,细胞分裂变慢,细胞开始生长,细胞核内的RNA转录作用开始明显,新的蛋白质开始合成。原肠胚的形成是动物发生过程的一个重要阶段:囊胚期以前,胚胎的构造和生理作用都很简单,构成囊胚的细胞的结构基本类似,或仅有少许差别,代谢作用也很单纯。从原肠胚开始,细胞的分布及其形态结构均发生了变化,
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