2024《伊索寓言》九年级阅读心得（35篇）

2024《伊索寓言》九年级阅读心得（35篇）

2024《伊索寓言》九年级阅读心得（精选35篇）

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇1

书是通往知识大门的钥匙，是遨游蓝天的翅膀，是建造智慧墙

的砖瓦，是成长旅途中的能量。

前几天我读了一本书，书名叫《伊索寓言》。他是古希腊的伊

索在公元前六世纪的时候创作的。其实这并不是伊索刻意创造的，

而是后人根据伊索编的寓言整理出来的一本充满生活智慧和想象魅

力的《伊索寓言》C

这本书中的每一个寓言都是以故事加寓意的形式为我们呈现出

来的，让我们在享受故事的同时也能够学到知识，明白道理。

这是一本富有想象力的书，这本书中的大多语言，都是让动物

“说话”，运用夸张、比喻、拟人等修辞手法，生动形象地告诉我

们一个又一个人生哲理。

《伊索寓言》也让我懂得不少道理。二匕如：《龟兔赛跑》中，

小兔子让我明白了做人不能太骄傲。小乌龟让我明白r坚持就是胜

利。再比如说：《狼和小羊》让我们明白了实话往往比那些好听的

话有用。

寓言虽然短小，但作为人们生活智慧的结晶，它形象地反映了

生活各方面的内容，并通过故事背后的哲理，给人们深刻的启示。

寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出许多东西；语言是一个魔

豆，虽然很小，却能长出参天大树;语言是一个魔杖，虽然很短，却

能变出许多宝物……寓言很美，美在内涵，美在语句。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇2

在寒假里，我读了一本十分有意思的书，它就是大名鼎鼎的

《伊索寓言》。伊索是公元前6世纪古希措的寓言家，与克雷洛夫、

拉?封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴

隶，并被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。他

有许多有趣的寓言，我就举出一两个例子吧：

宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时

出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。

寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，

小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有

的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众

鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦

身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没

了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。

我就此明白了一个道理：借助别人的东西可以得到美的假象，

但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇3

《伊索寓言》是一本全世界儿童都爱看的故事书，本书的作者

是古希腊作家依索c一打开这本书我就仿佛飘飘欲仙地来到了一个

奇妙的世界。这里妙语连珠，机智幽默，极富谐趣，脍炙人口，说

理深邃。让我看了还想看。

阿波罗是太阳神和射神的儿子，他的神法独一无二。这天，阿

波罗又在山上练习射箭，他越射越高兴，自言自语：“天底下还有

谁敢轻视我？”“我，我敢。”他寻声望去，原来是父亲宙斯：“我

认为你射得还不够远，只有一步远。”阿波罗不服气地说：“哪有

这么大的步子。”于是阿波罗就开始张弓搭箭，拼尽全力一射，箭

落在了远处的一座大山上。宙斯一步跨去到了山上拾起那支箭。这

个故事告诉我们：人外有人，天外有天，勿要狂妄自大。

有只鹿发现了一位猎人，它就躲在葡萄藤底下，猎人走近望了

望一点也没注意到葡萄架这边，鹿以为躲过了危险，就开始狂吃葡

萄藤，猎人听见了“沙沙”声回头发现了那只鹿，一箭把它射死了。

这个故事说明：那些恩将仇报的人，最终将会得到惩罚。

读这本书时，我仿佛置身于古希腊人的家园，了解人们怎样对

待宠物？老鼠吃什么？更重要的是这些轻松有趣的故事让我获得不少

教益，同学们快来看一看吧！

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇4

读了《伊索寓言》这本书，我的感悟很深，从那可笑的情节故

事里，反映出了一个真道理，值得人们去学习，去深思。

我比较喜欢〈龟兔赛跑〉这个寓言，它主要讲述了；兔子和乌龟

在比赛，兔子跑的快总嘲笑乌龟跑的慢，在比赛过程中，兔子是跑

的快，跑的好远好远了，还没见乌龟来，索性就休息，等它来。在

兔子的心里，乌龟是跑不赢自己的，睡一觉吧。结果睡误事了，谁

知乌龟倒赢的第一名。这个寓言里看似是简单道理，但这两个主角

就和现实中的人们一样，乌龟是比较弱的一方，但它刻苦，努力，

上进，它是不怕失败的前行着。它也知道自己比不赢兔子，但它用

心努力的完成，所以这就是它能赢得胜利的结果。兔子就现实中比

较强势的一方，但他骄傲自大，总是看不起别人，认为自己总比别

人好。这也就是兔子吃亏的原因。我们的司学在班上，也有两种情

况，成绩好的和成绩差的。成绩好的同学不要骄傲，更要更上一层

楼，给成绩差的同学做表率，让他们有想赶超自己的想法。成绩差

的同学不要灰心，笨鸟先飞嘛，我就多读，多做，多看，多理解，

孰能生巧。有信心，做的多了，自然而然就会了。俗话说的好“世

上无难事，只怕有心人”

所以，我代表家长对同学说几句话;做个有心人，脚踏实地，一

步一步的往前走，大步跨是不行的，所以说，努力向上的人才能赢

过骄傲自大的人。虚心使人进步，骄傲使人落后。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇5

我觉得，世界上的每一个寓言故事都是用心灵编织的梦。尽管

它们有些很美好，有些很残酷，但都反映了人们对现实生活的不满,

决心改造世界、创造生活的理想和愿望。

我喜欢读寓言故事，因为它总是能给我的心灵带来强烈的震撼。

《伊索寓言》，是这本书让我爱上了对生活的思考和人生错误观念

的纠正，开启了心灵的窗户。

有着这样一个寓言故事：乌鸦非常羡慕天鹅洁白的羽毛。它猜

想天鹅一定是经常洗澡，羽毛才变得如此洁白无暇。于是，它毅然

离开了它赖以生存的祭坛，来到江湖边。它天天洗刷自己的羽毛，

不但一点都没洗白，反而因缺少食物饥饿而死。

读完故事，请先不要嘲笑乌鸦的无知，其实，在我们的现实生

活中也有很多像乌鸦这种“庸人”。只看见别人有多好，急于去模

仿，殊不知你也有自己的优点，要知道人的本性是无法改变的。有

些东西本来就是属于你的，别人想拿也拿不走。而别人的呢？那只能

永远属于别人。

有一段时间，在我的身上也发生过此事。假小子的我一直希望

有一头乌黑的长发，每次看到洋娃娃的头发都羡慕极了。终于有一

天我如愿以偿了。可是从那以后，我又十分后悔，因为那些属于我

的时间，全花在了那头长发上，这样不仅把时间给浪费光了，还发

现自己并不适合留长发。从此，我就想每个人身上都有自己合适的

东西，就像一件量身定做的衣服一样，无论再大一点亦或是小一点

都不合身。

做最好的自己，相信自我，一定可以！

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇6

一个个鲜明形象，短短几字就凸显出教育意义，这是《伊索寓

言》的魅力，《伊索寓言》是我从小读到大的一本书，那一个个富

有情趣和哲理的小故事让我明白了许多道理。漆黑的天空，有几点

闪亮的星光，那是智慧之灯，而《伊索寓言》便是其中一蓝。

有一篇故事是《两只口袋》，讲的是普罗米修斯创造了人，又

在人的身上挂了两只口袋，一只装别人的缺点一挂在人类的胸前，

另一只装自己的缺点一挂在人类的背后，乂至于人们总能很快的看

见别人的缺点，自己的却总也看不见，我想这比喻用在人们身上真

是太恰当不过了，人与人之间矛盾的产生和激化绝大多数都是因为

这个神的玩笑吧。人类的自私，贪婪等缺点也许都来源于此。如果

普罗米修斯能将人类的缺点挂在胸前，他人的缺点挂在身后，让人

们都一心为他人着想，那世界上还有什么化解不了的矛盾呢？

伊索可能想告诉我们，换位思考不是人的本能。《猎人和狗》

和《行人和榕树》也都说明了同样的意思，也正是因为如此，我们

才要学会换位思考，记得我一次在学校的餐厅吃饭，两手端着满满

的板菜走向代桌，不料却被一个初一的学生撞了个满怀，假菜洒了

一地，我顿时怒火中烧：排那么久的队才买到的板，全被这个不看

路的给弄洒了！正思瞪他一眼忽然脑海中浮现起我刚上初一时，也

是不小心撞了一个正端饭的姐姐的画面，我倒没什么事，可倒是弄

得那个姐姐一身狼狈，比我现在还惨，可她并没有怨我什么，还笑

着问我有没有事。那时我真是对这个姐姐感激不已，那现在我是不

是有些可恶呢?传递一份爱可是比不愉快要好得多，想到这里，我回

过神来，眨了眨眼，让笑容留在脸上：有没有烫到呢?不好意思了。

那男孩也马上笑着回应：“没关系，你也没事吧。“就这样，一场

小摩擦就友好解决了。

这则寓言让我学会了换位思考这个宝贵的品质，《伊索寓言》

刻画的有动物，有神或人，一个个故事，一个个人生哲理，这就是

生活的智慧和思想的魅力，它教会了我许多许多，我爱在伊索寓言

思想的光辉中畅游！

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇7

我认为一本好书的所在对于我们中学生来讲，它是否能够给我

们以智慧和启迪。所以我最喜欢的书就是伊索寓言了，这是古希腊

学识渊博的伊索着作的，凝聚了了他的智慧和心血。现在真想说这

本书是我的好朋友，因为它帮助了我，让我懂得了许多道理。

在这本书里我最喜欢蝙蝠，荆棘鸟和潜水鸟这个故事。讲述的

是它们三个怀着侥幸心理发一笔大财，然后合伙投资去做了做海上

运输生意，结果在航行的途中遭遇了风浪，发生了翻船的事故。三

个人损失惨重。过了许久后来别人再叫他们去做同样的生意，可它

们说什么也不去了，结果保住了它们生活的平安。

我读了这个故事感到它们十分聪明，因为它们在这个事上吃了

一次大亏，便记住了这个惨痛的教训，时时挂记着成了它们不再犯

同样错误的借鉴。我不禁想到自己也是这样，不过我是不长记性的。

在某个地方摔了一跤之后，接二连三的在司一个地方摔跟头，吃了

不少的哑巴亏。现在我学会了自己应该牢记教训，好好认识自己如

何不再犯同样的错误。我学会了这个感到自己变得聪明了，错误绝

不犯第二遍，不管是在学习中还是在生活中我都保持了这样警惕的

心。

伊索寓言实在有趣，越往后读越觉得有劲。有一个叫病鹿的故

事深深地教育了我C讲的是一头生病的路因为一些酒肉朋友来他家

做客，最后把他家的粮食全吃光了，后来这头鹿因为没有吃的饿死

To我读了这个故事感到震惊，因为我有很多朋友，但是许多都是

酒囊板袋，不务正业的。妈妈常常叫我与他们脱离关系，但我不听。

现在这个故事让我为自己十分担心，会不会有一天我也会有这个结

局。为了自己的明天，我决定不与那些人来往了。我交了一些品德

优良的好朋友。结果在学习中我的成绩变得更好了，品德也刚正了。

这让我庆幸，也让我领悟到交朋友就要交一些有本事，对自己无害

且品行优良的人，少交一些无用的人做朋友对自己是有好处的。

我读完伊索寓言后，觉得每个故事都是有意义的。其中的海豚

和猴子的故事特别适用于我们的生活。讲诉了一只猴子因为落水骗

了救他的海豚，称自己是个贵族的朋友。谁知海豚知道他在说谎，

结果把这个骗子给淹死了。

我想这个故事警醒了我们生活中一些不诚实的人。告诉了我们

人要诚实，不能故意欺骗别人，否则会惹来祸事。因为人与人之间

需要的是真诚，而不是—险的欺骗。有了诚实的桥梁，会拉近人们的

关系，从而让我们这个和谐的社会更加和谐。我读了这个故事就知

道自己对于爸爸妈妈和所有的朋友是千万不可以说谎的。结果他们

都认为我是个好孩子，见着我就夸我呢。这让我深深感悟到要想在

别人的心目中留下一个好形象，并不是靠阿谀奉承，而是自己要对

别人有一颗闪光的心，充满着心与心之间的真诚。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇8

我是书海中的一条忠实的小鱼，常常在书海里自由自在的遨游。

海阔任鱼跃，有一天，我在新华书店发现一本世界闻名的寓言著

作一一《伊索寓言》！其中有一篇寓言很有意思，很能启发人去思考,

那就是《蚊子与狮子》。

这则寓言讲的是一只小小的蚊子向森林一一狮子宣战，竟然凭

自己的机智最终战胜了凶猛的狮子。可是随后，蚊子便得意忘形地

吹着喇叭，唱着凯歌不知天高地厚地飞走了。结果，被一只小小的

蜘蛛网给粘住了。最终，成了蜘蛛的一顿美餐。在临死的时候，它

悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”

这则寓言告诉我们做人要谦逊，不能太骄傲了，因为骄兵必败。

在笑过蚊子傻之后，忽然发现自己也不是这样子的吗？

在我平时的学习中，我的语文成绩一直不是很稳定。有时候在

班上名列前茅，有时候就只能是比上不足，比下有余。过去也不知

道到底是为什么。现在读了这则寓言，我忽然明白了一一那是因为

我太骄傲、太自满了。每当我考了个好成绩时，我总是洋洋得意地

思量着怎么去跟爸爸、妈妈要奖品，思考着是奥特曼呢，还是要变

形金刚；或者想着去哪儿玩，是去温州乐园呢，还是去江心西园；要

不，就琢磨着要爸爸妈妈带我去瓯北吃肯德基。尾巴翘得太高了，

也总是会折断的。所以，自己的语文成绩一直就像微风中的麦浪，

波涛起伏，时高时低。看来不能在娶得一点小胜利的时候就忘记了

自己姓什么、长什么样儿了。

而我们班的学习委员，无论考得多好，她都不骄傲。老师也常

常表扬她，还号召大家要向她学习呢。

“虚心使人进步，骄傲使人落后，”这话不假！蚊子骄傲的代价

是生命，而如果我骄傲自满了，那我的代价又将是什么呢?

《伊索寓言》以拟人化的动物、普通人以及神为主要表现。还

有许多寓言，教人如何处世，如何做一个好人，怎样去辨别是非、

好坏，怎样变得聪明，怎样变得智慧。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇9

我在寒假中读过不少好书，惟独觉得《伊索寓言》最好看。书

中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都会有一段深刻的道

理，使我受益匪浅！

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为

我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不

但读者众多，在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学

中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释

手，历传不衰。

其中，《狼和小羊》这一则寓言中讲得是：狼想把小羊吃掉，

用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这

则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取

了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，

其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，

而叫骄傲。所以，我们一定要记住一句话：“虚心使人进步，骄傲

使人落后！”

《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛，比

谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服

反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度，让路人觉得很

热，于是脱下衣服c这个故事告诉我们，“劝说胜过强迫”。

这本书教会了我们不要自私，不要虚荣，不要瞧不起别人。我

相信，这其中的故事，就算很久以后我仍然会记忆犹新的。世界上

各种人的缺点，优点都在此书中一一展现了，如果世界上没有坏人,

那也就不会有好人C

若书的世界是一片海洋，那我便是这片海洋中的一条小鱼，任

凭我在书海中自由自在地遨游。有一天，我发现了一颗闪着璀璨琳

琅般光泽的珍珠，这颗珍珠便是《伊索寓言》！

我上上下下“打量”完这颗“珍珠”时，又发现了这“珍珠的

一大特点一一讲述着一个个动人的故事，故事中还包含着种种深刻

的道理。

狗和他自己影子的故事：狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为

是另一只狗也衔着肉；因而放弃了嘴里的肉,跟影子打架，要抢影

子衔的肉，结果把嘴里的肉都丢了。这篇寓言的本意是戒贪得，但

是我们现在可以应用到旁的方面。据说每个人需要一面镜子，可以

常常自照，知道自己是个什麽东西。不过，能自知的人根本不用照

镜子，不自知的东西，照了镜子也没有用一譬如这只衔肉的狗，照

镜以后，反害他大叫大闹，空把自己的影子，当作攻击狂吠的对象。

可见有些东西最好不要对镜自照。

狐狸与老山羊故事说的是：有一次，狐狸不小心掉到了井里。

狐狸看见老山羊走来，就把山羊骗到井里，然后自己登着山羊的背

跳出了井。狐狸不遵守诺言，不但没把山羊救出来，还反而对山羊

说：“喂，朋友！你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于

在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。”无论做什么事，首先要

去考虑事情的结果，然后再去做。也就是说，不能盲目地听信别人

的话。要是不考虑结果，盲目地去做的话，就容易上当受骗。严重

的时候，还会有很大危险。世上有很多心口不一的人，不能随便听

信这些人的话。还有许多坏人，用甜言蜜语诱骗人们，所以更要认

清这种人的真面目，时时刻刻提防他们，否则到时候就会追悔莫及。

《说谎的猴子》，故事是这样的：一个爱说谎的猴子上船去雅

典，可船在路上遭到了暴风雨的袭击，翻了船。有一条海豚十分喜

欢与人类交谈，从而获取知识。海豚把猴子当作人类托上水面，并

与猴子交谈，交谈中猴子又在说谎，被海豚揭穿后海豚愤愤不平，

便把猴子弄下海，淹死了。这则寓言要告诉我们，做人，千万不能

说谎，说谎的人也会因此而受到报应！所以我们要做一个诚实的人,

这样，才能使其融入到大家、群众的生活中去；这样，才不会被世

人鄙视！俗话说得好：“诚实是通往知识大门的金钥匙。”所以，

诚实待人，等于尊重别人！

《蚊子与狮子》的寓言，我深受启发。这则寓言讲的是一只蚊

子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子

那里，向狮子挑战c它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地

方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，

要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌,

骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。

在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消

灭。”

这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比

自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能

人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子

一样的下常虚心使人进步，骄傲使人落后，今后我要更加刻苦学习,

不骄傲自满。

《伊索寓言》是一本世人称之为“书王”的一本名著，它以其

中动人有趣的故事，述说了包含在文内的一些知识与道理，我亲身

品味了一回，啊哈！不是吹的，这本书与我国的四大名著势均力敌,

可真牛啊！我还记得本书的作者“伊索”说过这么一句话：“智慧

的美胜过形体的美,“不错啊，有些人专门以外表为数轴上的原点,

美的是正的一列，丑的是负的一列，可他们万万不知道的是内心的

美才是真正的美。我认为，像《伊索寓言》这种知识象征性书，胜

过于美学，您说哪？

伊索寓言有什么故事

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇10

高尔基以前说过：书是人类进步的阶梯。一本书对一个人的影

响是巨大的，一本好书甚至能改变一个人的一生，总而言之，言而

总之，读书是极好的。

这天，我们和五（1）班的同学换了书看，我们借五（1）班《人鸦》

看，他们借我们《伊索寓言》看。

翻开这本书，一个个的故事让我大开眼界，我细嚼慢咽的诅嚼

书中的知识，我一页一页的看，直到现在，我看到了58页。我欢欢

喜喜的在心里默默记住这本书，以后想看再买来看。

书中的寓言短小精炼、比喻恰当、形象生动、寓言深刻，是在

世界范围内流传最广、影响的经典作品之一，它不凡的思想和艺术

价值，使之成为世界文学永远熠熠生辉的瑰宝。

这本书里的主人公是动物，有狐狸、狼、狗、狮子、老鼠等动

物。那里的故事都是小故事但蕴含大道理，我很喜欢这位益友，当

然也很感谢作者伊索给我们写的书C

这本书让我深受启发的是《两只打架的公鸡》，这个故事让我

明白了：傲慢有时侯会带来灾难，不妨做个谦卑的人。我很喜欢这

个故事，不知你们喜欢不喜欢？

这本书的主人张悦洋，在书中记道：勤劳的蜂蜜爱跟花朵交朋

友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，刚强的矿石爱跟烈火交朋友，聪

明的孩子爱跟好书交朋友。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇11

索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我

们察觉的真理，这些小故事各具美丽，言笥意赅，平易近人。不但

读者众多，在文学史上业具有重大影响。作家，世人、哲学家、平

常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓：

龟兔赛跑，牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几

千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上

流传最广的经典作品之一。

一个个鲜明的形象，用短短的寥寥几字就凸显出教育意义，这

是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上的

他所知甚微。但对这一部，着作可谓妇孺皆知。

伊索世界里尽是一些举止野蛮，生性残忍之徒，人生在世独善

其身，他人有难落井下石。文章包括的内容十分广阔，都是揭露当

时社会现实的残忍，自私，蛮横篇幅短小的文章几乎是没有爱，没

有人性的光辉。污秽，丑陋，玷污了这个世界，我真想把这些东西

狠狠擦去，不留一点痕迹。

文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄，狐狸饿极了，一心想摘葡

萄，偏偏够不着，还说是葡萄没熟。我看呐，这葡萄又甜又大，又

红又紫，色味都很不错。只是狐狸不甘心，爱面子，才编了这么一

个谎言。这种自欺欺人的手法，只能骗自己，不会想法子，只知道

找借口，志大才疏，不足成事。

有一则是两只口袋，云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋

挂在胸前，另一只装自己的缺点，却挂后面。这样啊，人们只能低

头看到别人的缺点，而他们自己的过错就看不见了。若是让我觉得,

应该是把后者的口袋挂前面，前者挂后面。这样他们就能看到自己

的过错并加以改正，而看不见别人的缺点便能宽容他人，就不会斤

斤计较，将心比心，生活才会美好。

指尖划过书页间，阳光跑进书页里，这白纸黑字，我越看越感

受到社会的污秽，但是在污秽肮脏中还是有善良的心的。那是一个

农夫和老鹰的故事，农夫发现了落网的鹰，把它放回来大自然的怀

抱中。因而那只鹰十分感激，是农夫躲过一场灾难。这是人与动物

之间的报答，这是一个善良好心的农夫，这是一只感激，有情有义

的鹰，这是才是人性的光辉。

伊索寓言刻画的，有动物，有神或人，一个一个的故事，一个

一个人生的哲理。这就是生活的智慧和想象的魅力。

在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来源于生活，大部分以

动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富含哲理,

源于生活却高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和

狐狸》。

这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回

答说：然而是狮子!这个故事虽然不长，但它的启示却不小。它让我

懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不

在量。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇12

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚

至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁，通过它，

可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回

走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在

意义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。

大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧？它讲述的是掉在井

里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出了井底，却又扔下山

羊自顾自走了的故事。它告诉人们：做好事也要看对象，以免上当

受骗。也许大家看了都会说：现在哪去找这么傻的“山羊”呀?但是,

我在现实生活中，还确实碰见了一回这么傻的“山羊”。那次我去

旅游，车上突然有一个人说要换点零钱。我只瞥了那人一眼，便觉

得它他长的贼眉鼠眼的。大概因为这个缘故，全车的人没一个人理

他。那个人说的很诚恳，直到说第三遍时候，终于有一个人站了起

来，说：我和你换吧!那人好像很激动，左一声大哥右一声大哥的喊,

还说可算遇到个好人了。等到他俩换完钱，那个想换零钱的人便说

他有点事儿，在汽车刚一到站，就匆匆忙忙的下了车，一会儿就消

失了。等到汽车又上路的时候，只听那个换钱的人说：“哎呀，妈

呀！这是假的！”只见他两手拿着一张百元大钞在阳光底下反复的照

来照去。没一会儿，便一屁股坐在座位上说：“那些钱是给家里买

东西的呀，那人怎么那么缺德呢？"我看着，心想：又一个狡猾狐狸

和愚蠢的山羊出现了。

而《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲

述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大，最终却把自

己的肚子撑的爆裂了。我觉得这个青蛙好笨呀！它不应该和牛比到底

谁大，而要和牛比他比娇小，这样不就取人之短，补己之长了吗？也

不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实社会上，不也是这样

想的吗？我们的每一种缺陷不是都有补偿吗？吝啬说是经济，愚蠢说

是诚实，卑鄙说是灵活，无才便说是德。因此，世界上没有自认为

一无可爱的女人，也没有自认为百不如人的男子。这样，彼此各得

其所，当然都会相安无事。但如果都像那只青蛙一样的话，那世界

将会变成一个什么样子呢？真是无从想象。

《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔，结果从

高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们：任何事情都有自己的规律

性，决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事，

那就是《援苗助长》。《携苗助长》讲述了一个农民嫌自己的庄稼

长的太慢，便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。

他花了一上午的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多，这

样看起来，它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后，就又

马上跑到了菜地里看了看，只见地里面所有的秧苗非但长高了，而

是全都枯萎了。这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同,

它让我们懂得：一切事物都要有顺其自然。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇13

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为

我们察觉的真理，这些小故事各具美丽，言简意赅，平易近人。不

但读者众多，在文学史上业具有重大影响。作家，世人、哲学家、

平常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓:

龟兔赛跑，牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几

千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上

流传最广的经典作品之一。

在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。这则寓言

的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而

是狮子！”这个故事虽然不长，但它的启示却不小。它让我懂得了，

事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。

记得上小学时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书

第一单元的生字一个抄两遍。回到家，我就翻开作业，以最快的速

度三下五除二地抄完了。抄完后，觉得第一单元的生字还比较少，

便自作主张又把第二的生字抄完了。合上作业本，我就喜滋滋地等

着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来，我的

本子被老师用红笔写道：“写得不认真！”，看着这几个红字我心里

就很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛！

现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子，学习也是

一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，

学那么多到头来还是一无所获。

我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、

学提琴，若你什么都学，而什么都浮于表面，不深入下去，还有什

么用呢？而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再

学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。比如只研究数学，当

一名数学家;只研究音乐，当一名音乐家；或只现就科学，当一名科

学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。

以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学

一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那

本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇14

在一个漫长的寒假里，我读了一本书《伊索寓言》。这本书令

我受益匪浅，因为它透过一个个十分简短的小故事，讲述了一个个

大道理。

有一个故事给我的印象最深，那就是《金斧银斧和铁斧》这个

故事。这个故事呀，对我的触动很大。一个诚实而又善良的樵夫出

门砍柴，当然这个樵夫不仅仅诚实而且还很穷，他累得坐在河边休

息着。因为他十分口渴，所以他就弯下腰去喝水。突然，扑通的一

声，插在腰间的铁斧掉进河里，樵夫急得大哭了起来。这时水中冒

出许多的泡泡，水泡中走出了一个仙人。仙人和蔼地问道：这位兄

弟，你怎样了？樵夫擦干眼泪，把事情的经过一清二楚地告诉了仙人。

仙人笑着说：你是好人。别哭了，我帮你找一找。说完，就沉入河

底不见了。不久，仙人拿着一把金斧、一把银斧，还有一把铁斧交

给樵夫，说：哪一把是你的斧头啊?樵夫挑了一下，最终拿回属于自

己的铁斧，但是仙人把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫感谢仙人，

带着三把斧头回了家，他的兄弟们看了都眼红。其中一个兄弟动着

坏脑筋，他也来到河边学着樵夫的模样。司样，也招来了仙人，仙

人也拿了三把斧子C这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银

斧、铁斧，贪婪地说：这三把都是我的！仙人看到这种情形，失望地

带着三把斧子离开了。这个贪心的家伙最后什么都没得到。

这个故事让我懂得了：贪得无厌的人必将受到应有的惩罚。

《伊索寓言》告诉了我很多很多的大道理，给我数不胜数的启

示；能告诉我什么事情该做，什么事情不该做，我十分喜爱这本书！

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇15

这几天我读了一本书，名字叫《伊索甯言》，是古希腊名叫伊

索的这个人写的故事集，里面有许多小故事：《农夫和蛇》、《农

夫和儿子》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《狐狸和乌鸦》、

《狐狸和葡萄》等，每个小故事都会告诉我们不同的道理，我非常

喜欢这本书。为了让我更好地理解那些小故事，妈妈还带我去中国

儿童艺术剧院观看了《伊索寓言》儿童剧呢。

我最喜欢的小故事是《乌鸦喝水》，我们语文课也讲过这个故

事。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有

水，可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？乌

鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一个一个

地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。这个故事

是说，运用智慧可以克服困难。

这让我想起，妈妈曾经给我买了一套“和朋友一起想办法的

书”一农场主弗瑞德先生的几个故事，就是要告诉我们遇到问题不

要慌张、不要哭泣，要多想想办法去解决问题。我在学习时，有时

会因为不会着急地哭了。有一次剪纸课后，老师留的作业我不会剪

了，特别着急，给妈妈打电话问妈妈怎么办。妈妈帮我想办法，让

我看看课堂上剪过的纸样，也许就想起来怎么剪了。我和妈妈聊天

当中也想到一个办法，明天可以去问问一起上剪纸课的同学。妈妈

还说还可以在网络上查找剪纸的方法。就这样，我们想了好几个办

法，最后也解决了问题。

我非常喜欢这本《伊索寓言》的故事书，每天读两个小故事,

我会变得更聪明。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇16

寒假里我看了一本十分有趣的书，叫《伊索寓言》。这本书中

有许多故事，每个小故事都有深刻的道理。其中有一则小故事令我

深有所思。这个故事就是《金斧、银斧和铁斧》。

这个故事讲了从前有个人叫程实，有一天，他在砍树的路途中

不小心把斧头掉到了河里去。程实很着急，于是在河边嚎啕大哭起

来。这惊动了和底下的河神。河神从河里冒了出来，了解了原因，

于是他一溜烟潜到了河底下从河里拿来了两把斧头。一把是金斧头,

一把是银斧头。他问：“这两把中有你的那把斧头吗？”程实告诉他

不是。后来老爷爷从河中把铁斧头还给了他。

程实回到家后，把这件事告诉了张剥皮。张剥皮很吃惊，他连

忙去到了河边，故意把铁斧头扔到河中。河神也帮助了他。河神拿

了两把斧头，问：“这两把中有你的那把斧头吗？”“嗯，有那把金

斧头就是我的。”于是，张剥皮就带着那把金斧头开心地回家了。

在回家的路途中，张剥皮经过了一所桥。他开心地走上桥，忽然，

他失足掉到了河里去，在河中挣扎着。没过多久，就再也看不到他

的身影了。当然，他没有拿到金斧头。

这个故事让我思到了自己的一个小经历。有一次，我和朋友们

结伴出去玩。路过一条老街时，我们在路边看到一个乞丐。他衣着

破烂，褪色的布袋子上放着一个铁碗，里面有着一些零钱。我很同

情他，于是把身上的十块钱零食费给了他。他连忙对我说谢谢，我

十分激动，因为今天我帮助了一个陌生人。

很快美好的下午时光就结束了。可当我坐公交回家时，看到了

我完全没有想到过我能再次碰到的人。没错，我又看到了那个乞丐。

那时的他威风凛凛，衣着体面整洁，在口袋里装着一个袋子，明显

是刚刚装钱的塑料袋。我十分生气，哎，白白的浪费了自己的十块

钱。这次的经历对我有很大的启发。

做人要诚实。不能以虚假的面孔对待他人。这样才会有相对的

回报，就像我们的生活一样，要诚实待人，不能含有一丝虚情假意,

而换取自己的利益，这样才可以获得更多的朋友。所以这本书真的

给了我太多的人生哲理。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇17

最近，我读了《伊索寓言》这本书。读完后，我深有感触。

这本书记载了许多伊索编的故事。传说伊索是古希腊的一个奴

隶，生活在公元前6世纪。他的知识渊博，是个编故事的能手，他

编的故事中的主角大多都是我们熟悉的动物，如狐狸啊、狼啊、羊

啊、牛啊、驴子啊等等。在每篇寓言故事的结尾处，都会用一句精

辟的话点明故事的寓意，告诉我们许多道理。如《乌鸦和水罐》让

我明白了：碰到困难要进取动脑筋办法，不能蛮干；《蝙蝠和黄鼠狼》

让我明白了：遇事善于动脑，随机应变，才能避免灾难；《狮子、普

罗米修斯和大象》让我明白了：各人有各人的烦恼，不要为一点小

事就失去生活的勇气……其中，令人印象最深的，是一篇名叫《狐

狸和狮子》的寓言C

《狐狸和狮子》这篇文章主要说了这样一个故事：一只狐狸讥

笑狮子一次只能生一个孩子。而狮子却心平气和地说：“我生的可

是狮子。“狐狸生得再多，最终还是敌可是一次只生一个的狮子。

这则寓言让我明白了：多，有时并不代表好，多和好并不是相等的。

就跟狐狸和狮子一样，狐狸虽然生得多，可是遇到了狮子难道不是

只能跑吗

记得三年级的时候，有一次，教师布置的家作是把第一单元的

生词抄一遍。我回到家，三下五除二就草草地写完了，我觉得第一

单元的生词太少，便自作主张地把第二单元的生词也抄了下来，心

想：明天教师必须会好好地表场我的！第二天，我喜滋滋地把作业本

交了上去，想着教师会怎样表扬我……可是我等了整整一天，也没

有见教师对我有任何表扬的迹象。我感到十分奇怪，心想：怎样回

事呢是今日教师没有批作业吗放学的时候，作业本最终发下来了，

我迫不及待地打开来看，谁知教师非但没有写表扬我的话，还在我

的作业本上写了六个刺眼的大字：“写得很不认真！"我心里很不高

兴，心想：教师什么人啦！多写了还要批评！而此刻我明白了，写得

多并不代表写得好，如果不认认真真地去做，写得再多，又怎样会

有好的效果呢

《伊索寓言》这本书告诉了我许多道理，令人受益匪浅，我会

好好地收藏它！

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇18

书犹药也，善读之可以医愚。今天，我读完了《伊索寓言》这

本书，心里的感触十分深刻。

《伊索寓言》这本书主要写了一个又一个的寓言故事，每个寓

言故事的最后，都有一句点睛之笔的话语，教会我们许许多多的道

理，传说，伊索的一生非常的不好，因为他不会说话，所以大家都

排斥他，他被一位富豪开走，变成了奴隶，一天，他梦见有人把舌

头安在他嘴里，第寓言二天，他就会说话了，就这样，编出一个又

一个的寓言故事。

在这其中，我最喜欢的就是《喜欢偷盗的儿子与他的母亲》这

篇寓言故事，它的主要内容是：一天，有一个小孩在他的学校里面

偷了一个苹果，回到家，母亲没有批评，还说他能干。第二次，他

偷了一件大衣，他的妈妈很满意。就这样，因为母亲的纵容，小孩

长成小伙子时，便去偷东西，有一次，他被捉住，送到了刽子手那

里，他说，要和母亲说句话，却一口咬下她的耳朵，母亲骂他不孝,

可他说“我当初偷的时候，如果你打我一顿，我就不会这样子了”。

这个故事告诉我，小错起初不惩罚，必酿成大错。对这则道路我太

熟悉了，因为父母的放纵，让我们养成了坏习惯，而如果把一些小

小的错误和坏习惯放大，就会犯下不可饶恕的错误，我们应该要好

好的面对这些错误，习惯和缺点，并把它们给清除掉。我平时也有

一些做错的小事，马马虎虎地写作业，有时总拖到不能再拖的时候

才开始写作文，总是写错别字，我也不重视。结果，那次我考得好

差，东一个错误，西一个错误，如果一些小缺点不重视，那么就会

是你前进道路的挡路石。我还在电视上看到过一篇手抄报，上面有:

四岁时，我在工地拿了一堆小小的钉子，六岁时，我在家里拿了几

个小小的钱，十岁到十五时，我在超市里拿了几个小苹果，长大后,

我就开始偷东西了C看到这里，我想到了我看见的一篇报告，上面

说，有一个小孩，他天天都偷东西，可他妈妈不知道，后来，那个

小孩就变成了小偷C你看，如果他能及时的面对这些坏习惯，并把

它改正的话，那么，不是就不会发生这样的事情吗？

《伊索寓言》这本书告诉了我们许许多多的道理，让我们受益

匪浅，教会我们的道理至关重要，我一定会牢牢地记在心里。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇19

在这上百篇寓言中，给我印象最深刻的是《猫和鸡》，整篇故

事一一连标点符号一一加起来一共才85个字。“有一天，猫不怀好

意地、假惺惺地举力、生日宴会，请来许多鸡赴宴。鸡刚一到齐，猫

立刻就关上大门，把他们统统吃掉了。这是说，对于敌人不要抱有

任何美好的希望，否则将遭受更大的不幸。”

这篇寓言的寓意让我想起了初一时学的一篇古代文言文《狼》，

它给我的启示是面对恶势力，要勇于斗争，还要善于斗争。

在《猫和鸡》中，鸡无法识破猫的诡计，因此上当受骗，全军

覆没。在现实生活中，也有类似的案例。比如网络诈欺。加利福尼

亚州立大学的杰罗姆•杰克逊在进行一项独创性的研究后，在《美

国刑法评论》1994年春季号上报告了他对一个他称作“诈骗高手”

的新犯罪团伙的调查结果。这些职业小偷通过伪造申请或电子偷窃

获取信用卡，然后将它们在国际上流通，乂骗取钱财。这些年轻人

在贫困中长大，他们希望过上“好日子”。他们为自己的欺骗技巧

感到得意洋洋，甚至狂妄到觉得他们不会被抓住。的确，在杰克逊

对他们进行跟踪调查的5年间，他们中没有一个人被抓住。

在《狼》中，屠夫不但识破了狼的诡计，还勇于斗争，善于斗

争。我们中小学生以及幼儿园的儿童是绑架犯最集中的目标，因此,

我们要学习如何分析问题，辨别好坏，保护自己。不和陌生人说话、

不接受陌生人的好处等等劝告虽然听过成千上万次，但到了关键时

刻还是会有人掉入陷阱。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇20

今天，我到新华书店看书，看到一本精装的《伊索寓言》，有

点爱不释手。爸爸见我非常喜欢，就神秘地对我说：“寓言就像一

个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋

子大得多的东西。”听了爸爸的话，我更加喜欢这本书了，我和爸

爸商量后就买了下来。这本书里有很多我喜欢的故事，但最喜欢的

还是《团结有力量》这则寓言。这则寓言里农夫的话给我的印象最

深，他对他的三个儿子说：“树枝抱成团，谁也折不断。一旦被分

开，谁都能折断。你们也一样，团结起来，就是不可战胜的。要记

住，团结就是力量c”这段话让他的三个儿子从此干什么事都齐心

协力，生活过得越来越好。读了这则故事，我懂得了团结的重要。

我想，无论是在班级、集体中，还是在国家这个大家庭中，只要我

们团结，就没有战胜不了的困难。

寒假里，我读了《伊索寓言》这本故事书，书中的小故事揭示

了日常生活中不容易察觉的道理，故事通俗易懂，内容十分有趣，

让我们懂得如何做人，如何处世，我越看越喜欢。

《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方

飞回来，在一个法院的庭院安了家，燕子妈妈非常爱自己的孩子，

每天不辞劳苦，东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。燕宝宝在妈妈的悉

心照顾下慢慢长大了，是时候要学习独立生活，学习本领的时候，

燕宝宝却以站不稳，很胖为理由不想学习本领，而燕子妈妈太疼爱

自己的宝宝，推迟了学习飞翔等本领计划，谁知道危险不久将发生,

有一天，燕妈妈很早就出门去找食物了，燕宝宝叽叽喳喳的叫声引

来了一条蟒蛇，在危险当前，尽管小燕子怎样拼命拍打翅膀，也没

能飞起来，最终补蟒蛇吃掉了。燕子妈妈回来后，后悔都不得了。

我认为燕子妈妈太疼爱自己的孩子，燕宝宝们也太懒惰和娇气,

应该早点学会逃生和独立的本领，不致于在危险来临之时，不能自

救，这个故事让我知道了做人不能懒惰，要认真、勤奋、刻苦，不

怕艰苦，才能学到真本领。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇21

伊索寓言，让我爱不释手、如醉如痴。书中的故事短小精悍、

寓意深刻、趣味性强，因此成为我的床头之物。可以这样说，读一

篇寓言是我每天睡前的最后一项功课。

今天，我要告诉大家的是鹰、穴鸟和牧人的故事。读后感想甚

深，受益匪浅。

鹰从一处高高的悬崖上飞下来，抓走了一只羊羔。

穴鸟见了那情景，惊羡不已，也想仿效一下。于是，它啪啦啪

啦地从空中飞下，落到一只公羊的背上°然而在它把爪子扎进羊毛

后，爪子便被羊毛缠住了，任凭它怎么扑动翅膀，也飞不起来。

牧人看见了，知道发生了什么事情，便赶紧跑过去，把穴鸟捉

住，截去了穴鸟翅膀上那些强劲的羽毛。

傍晚时分，牧人把穴鸟带了回去，给自己的孩子们。孩子们询

问那是一只什么鸟，牧人回答说：我明明知道它是一只穴鸟，可它

自己却想成为鹰。

这个故事说明：无论做任何事情，人都应该认识自己，保持清

醒的头脑不盲目行事。否则，就会事与愿违，甚至酿成恶果，成为

别人的笑料。

认识自己的同时，要求我们做事不要盲从，要对各种形势有科

学的判断和前瞻性c中国人的盲从心理特别严重，往往开始时，一

个人望天，最后就会有一群人望天。上个世纪90年代初，出现了下

海经商的热潮，一些政府人员、公司职员甚至是学校教师也卷入商

海大潮中。这几年全国出现了炒股热，都想大捞一把，可是却经历

了目前股市的低迷，让很多股民擦亮了双眼。做事情应该有自己的

理由，而不是因为别人都在做。学会理性思考很重要！

不能清醒认识自己在教育方面表现更为普遍。一些家长往往对

孩子产生不切合实际的幻想，于是拔苗助长，结果事倍功半，留下

了一个又一个教育失败的案例。自法国钢琴家理查德'克莱德曼的献

给爱丽丝等优美的乐曲流行在华夏大地以后，很多家长纷纷给孩子

买钢琴、请教师，希望孩子成为将来的钢琴家。于是给孩子设定目

标，在哪个时间段，水平应该达到什么级别。强大的压力剥夺了孩

子的快乐。我还清晰的记得以前看过的一则报道。一位母亲把12岁

的儿子单独留在屋子里练习弹琴，当她发觉琴声中断的时候，便在

门外往孩子的屋里看，让她非常震惊的是儿子在拿刀子削自己的手

指，还不断地自责：为什么我这么笨？

勤能补拙是良训、天道酬勤。这样的道理我不反对，不过，要

在某个领域成为出类拔萃的人才，我个人认为只是勤奋还远远不够

的，还要有天赋。试想如果让刘翔去练举重，让占旭刚去练110米

栏，即使是他们训练再刻苦，恐怕连国手也成不了。

我们大家建立博客、加入贴吧、发表帖子，应该以交流思想、

发表见解、记录感悟和提高写作水平为目的。如果认为自己获得几

篇精品帖，就要求自己写出李白、杜甫那样的古诗；写出徐志摩、戴

望舒那样的现代诗歌；写出老舍、余秋雨那样的散文；写出新华日报

社那样的时事评论来，显然对大多数人来说不是明智的选择。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇22

《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他

写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。

《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种

方法来和小羊狡辩c揭穿了当时社会的黑暗。

《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因

为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,

总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因

为那就不叫自信了，而叫骄傲。

另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子

很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。

有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚

下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到

底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕

像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。

他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起“狮子”的前爪和

后爪，可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大

吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。

等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。

他告诉人们，做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么

事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事

要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做

“一事无成”。

《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事，大家不妨来听一听

吧。《伊索寓言》读后感1000字

有一人，他穷的落花流水，给一个大户人家做马夫，这个人家

很富裕，他问自己的主人：怎样才能富裕起来呢?

主人认为这个问题很复杂，像一道永远也解不开的数学题，但

他好像很明白的样子说：“只要买一座神像放在家里供着，就可以

变得富裕起来了。”马夫信了。

过了几天，富人就开始吃喝嫖堵，把钱财都花掉了。不过他死

前却在神像里藏了很多金币。

他要死了，把儿子叫到身边，说：“你不要把神像卖掉，宁愿

摔了也不要卖。”

他的儿子以为父亲在说胡话，就没当回事。可他穷的不行了。

家里只有这个神像值钱，就把他卖给了马夫。

这个马夫把他放在家里。一年过去了，他仍然没有富裕起来。

一气之下，马夫把神像摔了。这时，金币都出来了。他生气的说：

“我尊敬你的时候，你却装模作样，我把你打碎了，你这时才知道

来帮助我。”

道理：想富裕，就要勤劳，用自己的双手和大脑去挣钱，才能

富裕起来，不能靠别人。

我还要给大家讲一个故事一一《驴和马》，古时候，有一个国

家总是发生战争，所以，人们家里都要养一匹战马，准备在战争的

时候骑。

一个年轻人，养了一匹非常好的战马和一头很普通的驴，战马

每天都吃的很好。而驴天天干重活不说，吃的也不如战马。

驴不明白，就问马：你为什么吃的好，还不用干活？而我一天天

却很累？”

“我也不知道主人为什么要对我这么好，但我知道每一头驴都

是要干重活的。”驴不说什么了。

不几天，又要发起战争了。战场离这个年轻人家很近，年轻人

骑着战马去打仗了C

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇23

寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西；寓言是一个魔

豆，虽然很小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，虽然很短，却

能变出很多宝物寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元

前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角

的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。

使我印象最深的是《蚊子与狮子》，这则寓言讲的是一只蚊子

自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那

里，向狮子挑战c它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方C

狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求

停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄

傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在

临死的时候，它悲叹道：我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。这

则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强

大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面

有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的

下场。在我平时的学习中，我的数学成绩一直不是很稳定，有时候

能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考六、七十分。过去一直不

知道是什么原因，读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘

故。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也

是稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想。书中每个简短的故事背

后，又有哪个没有深刻的含义呢？

有的故事教导人们考虑问题要全面一《两只青蛙》；有的则说明

了不可违背自然，勉强做事一《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可

犯经验主义错误一《驮盐的驴》等。

面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可

以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领

略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好

象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。读这

本书使我获得深刻的人生智慧，使我受益匪浅。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇24

《伊索寓言》经过许多简短的小故事来体现日常生活中那些不

为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人，

不但读者众多，在文学也具有重大的影响。作家、诗人、哲学家、

平常百姓都从中得到过启发和乐趣，许多故事能够说是家喻户晓，

如《兔赛跑》、《狐狸和葡萄》等，到几千年后的今日，《伊索寓

言》已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上流传最广的经典伤品

之一。

《狐狸和羊》这个故事让我记忆深刻，这个故事说的是：有一

次，狐狸不细心掉到了有水的井里。狐狸看见老山羊走来，就说井

里的水很好喝把山羊骗到井里。山羊想上去时，狐狸说自我先登着

山羊的背跳出井，然后救山羊出来，狐狸在每个故事里都十分狡猾,

那里也一样，它不遵守诺言，没把救出来，只管自我走了，临走前

它对山羊说：“喂，朋友！你的脑筋如果像你的胡须那样多，你就

不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

读完这个故事后，我的内有了一种感想：无论做什么事，首先

要去研究事情的结果，为自我找好在失败时的退路，然后再去做，

也就是说，不能盲目地听信别人的话，要是不研究事情结果，盲目

地去做的话，就容易上当爱骗，严惩的时候，还会有很大危险。世

上有很多表里不一的人，不能随便听信这些人的话。还有许多坏人,

用甜言蜜语诱骗人们。所以更要认清这种人的真面目，时时刻刻提

防他们，否则到时侯就会追悔莫及。

此刻，我明白了，就像那一则寓言里的狐狸与狮子一样，还不

照样得点头哈腰，毕恭毕敬的，学习也是一样，如果只是盲目地为

了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一

无所获。

以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学

一些肤浅的东西，这样，才算真正掌握了这门课程的知识，当然，

那本《伊索寓言》我必须会好好珍藏，它将使我终生受益。

今天，我读了《伊索寓言》中《狮子和农夫的故事》。

这个故事讲的是：农夫发现一只狮子在他的牲口圈里睡觉，他

想把狮子抓住。农夫想了一个办法，他把门关得紧紧的，不让狮子

出去。狮子醒了之后非常生气，它咬死了几只羊和几头牛。农夫看

见了，他只好悄悄地把门打开，放走了狮子。回到家后，农夫还被

妻子责怪了一顿。

这个寓言故事告诉我们：做什么事情都要量力而行。自己没有

能力做到的事，千万不要去逞强，否则吃亏的只能是自己。

看完了这个故事，我想到我自己，有时做事也不考虑后果，就

急着去做，结果失败的总是我。从现在开始，每做一件事，我都应

该好好想想能不能做，该不该做，这样才能把事情做好，我要吸取

农夫的教训，不要做错了事再来后悔。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇25

《伊索寓言》透过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同

的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并透过它们揭示人

间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见

狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们

遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱

头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐狸的

心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相

见时，狐狸竟信心十足地走上前去，跟狮子闲聊起来。

看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。

想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时，我十

分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻；三年级时，

敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话；四年级时，我在台上口吐

莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声；五年级时还得了个英语口语比

赛一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去应对并想好解决问

题的方法。

还有一篇《苍蝇》的寓言：一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹

死了。他对自己说：好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，

我死而无憾了。苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告诉我

们：当在一个新的环境且无法避免的时候，也能够试着慢慢适应环

境，融入环境。

《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出

来，因此在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。

当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：你连伊索寓

言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。这真是本好书。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇26

伊索寓言，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思

想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼

和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》

等已成为全世界家喻户晓的故事。

伊索，生于公元前6世纪，古希腊寓言家，传说他是个奴隶，

后获得自由，因亵渎神明终遭杀害。

读过这本书后，我们肯定会觉得收获不少，它以简洁而生动的

小故事反映了我们身边的一些道理，给予我们很多启发，而那些小

故事各具魅力，言简意赅，平易近人。使读者们读起来很有意思，

一点也不枯燥。怪不得人们都说伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰

宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不

衰。

此中，我觉得《目光短浅的鸦鸟》最精彩，最有说服力。故事

讲的是一只美丽的鸦鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有

一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，鸦鸟便每天跑到桃金娘树上

唱歌：美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿

的花儿在开放，我对它是多么向往。就这样鸦鸟每天都去，每天都

唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸦鸟每天都来吃

一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：桃金娘的果实是如此

甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而

送掉了我自己的性命

这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉

性命的。要目光远大，不能像鸦鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固

然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不

远了。

这就像玩游戏要适可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它

当成一项工作，一项任务或是一个专业来进行的话，我相信那对你

没有任何好处。学生，学习最重要，如果你能抛开一切心思杂念&&

专心学习，那么考出好成绩就只是时间问题了。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇27

记得小时候就常听老师和父母这样告诉我：从前哪，有一个会

讲故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我写完作业后，终于有时

间看完了这本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同

的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并通过它们揭示人

间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见

狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们

终于遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命,

抱头鼠窜落荒而去C可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐狸

的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次

相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。

看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。

想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时，我十

分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻；三年级时，

敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话；四年级时，我在台上口吐

莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声；五年级时还得了个英语口语比

赛一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问

题的方法。

还有一篇《苍蝇》的寓言：一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹

死了。他对自己说：好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，

我死而无憾了。苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告诉我

们：当在一个新的环境且无法避免的时候，也可以试着慢慢适应环

境，融入环境。

《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出

来，因此在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。

当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：你连伊索寓

言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。这真是本好书。

2024《伊索寓言》九年级阅读心得篇28

我很喜欢读书，一有空就会沉浸在书的海洋里。我读过幽默搞

笑的《淘气包马小跳》，读过悬疑推理的《名侦探柯南》，读过活

泼清新的《奔跑的蜗牛》，可最近我喜欢上了催人深思的《中国寓

言故事》。

《中国寓言故事》是由许多有趣的小故事组成的，这些故事虽

然短小、简单易懂，可是每个故事里面都阐述了一个深刻的道理，

给人启迪和深思。

这本书里里的许多故事都让我着迷。我一有空，就和爸爸妈妈

交流书中的小故事C《割席断交》告诉我们，真正的好朋友，应该

有共同的追求、共同的奋斗目标，互相促进，互相帮助，而不仅是

表面上的亲热。《画蛇添足》使我明白了去做一件事情，必须有具

体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志去完成它，不要被胜

利冲昏头脑。《对牛弹琴》这个故事告诉我，谈话、办事都要看对

象...

这本书给我印象最深的是《滥竽充数》这个故事。这个故事告

诉我们：不要耍小聪明，耍小聪明总有一天是会被发现的。没有真

才实学的人混在行家里充数是万万不可以的，最后只会闹出笑话来。

就像我们班有一个同学平时经常抄别人的作业，可是，等到我们考

试时，他可急坏了，考试时是AB卷，这下，他没地方抄