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文档简介

四年级语文上册期中检测卷

时间:90分钟满分:100分得分:

一、读拼音,写词语。(5分)

Dhaoshuijushudshushixuonzetouxiang

()()()()()

xueyebeicdnshouhudtimujiashi

()()()()()

比一比,再组词。(4分)

峰()愉().绳()・伟()

.锋()一偷().蝇().违()

三、在括号里填上合适的词语。(5分)

()的钱塘江()的夜晚()的阳光

()的住宅(,)的世界

一()水墙一()菜园一()隧道

一()微光一()混乱

四、根据提示写词语。(8分)

1.把词语补充完整。(4分)

()()不入±()入()鸦雀()()齐头()

()崩()裂()疲()竭()吹()淋()隐()现

2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分)

3.写出两个和“()隐()现”格式相同的词语。(2分)

五、用选择正确的字或读音。(6分)

1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪毫)都不放过。

2.他(愤奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。

3.奶奶峭(14。j〃C)不动硬东西,她牙齿的咀幽(川。功能已经下降(jidngx洞八g)

了。

4.妈妈李(jiXi)着围裙,开始在厨房准备晚餐。

六、选择合适的关联词填空。(4分)

即使……也……如果……就……尽管……也……不是……而是……

1.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。

2.蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()靠嘴和耳朵配合起来探路的。

3.()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。

4.()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服。

七、按要求写句子。(4分)

1.将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。(1分)

闪闪烁烁美丽

的月亮牵着那些_______________的小星星。

2.用加点的词语写句子。(1分)

这些细丝很像*蜗牛的触角。

3.古诗我会用。(1分)

初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶

莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓

,”啊。

4.我来写谚语。(1分)

老师用韩愈的名言“_____________________________

来鼓励我们要多问问题。

把左右两边能搭配的内容连起来,并填空。(6分)

空山不见人雪却输梅一段香

不识庐山真面目碧海青天夜夜心

梅须逊雪三分白只缘身在此山中

嫦娥应悔偷灵药但闻人语响

1.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“二

2.我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说“

九、口语交流台。(5分)

1.请仔细观察上面的三格漫画,图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式?这种做

法对吗?(2分)

2.你觉得同学之间发生争吵后,正确的做法是什么?(3分)

十、课内阅读。(12分)

在朝着阳光的堤(才珀岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立

刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地

方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(八。八八。八g)草,决不去碰这一丛

草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时

候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置㈤z«),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修

理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(玲。zN。),很卫生。假使我们想到蟋蟀

用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1.画掉括号里不正确的读音。(2分)

2.文章画线部分是,在文中起到的作用是。(2分)

3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是()。(1分)

A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.邪丛草可以遮蔽洞的出口

4.这两段文字的观察顺序是()。(1分)

A.从外到内B.从左到右C.从远到近

5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3分)

6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的JL程”?(3分)

十一、课外阅读。(11分)

藏在水晶球里的鱼

妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。

她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。

女儿不解地问口“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”

“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔

封死就行了妻子说口

“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说。

“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制用剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻

子解释说。

“那半年后呢?”女儿接着问。

“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子()地说口女儿听了这话沉默了。

五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问

才知道女儿把水晶球摔破了。

“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!"我抱起女儿()地对妻子说。

“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。

“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?“我柔声问女儿。

“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。

那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们

知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。

1.在文中的口内填上合适的标点符号。(3分)

2.在括号里填上描写人物神情的词语。(2分)

3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3分)

4.读了短文,你想说些什么?(3分)

十二、习作。(30分)

题目;真好

提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;

通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行

细致描写哟!

参考答案:

一、潮水据说舒适选择投降血液悲惨收获题目驾驶

二、山峰锋利愉快偷窃绳子苍蝇伟大违抗

三、宽阔静寂温和舒服美丽堵片条丝片

四、1.刀枪天地无声并进山地精力风雨若若

2.腾云驾雾神通广大3.半明半味人山人海

五、1.毫2.奋juej试八g4jl

六、1.即使……也……2.不是……而是……3.如果……就……4.尽管……也……

七、1.美丽闪闪烁烁

2.月亮像一个圆盘高高地挂在天上。

3.可怜九月初三夜露似真珠月似弓

4.人非生而知之者孰能无惑

八、空山不见人一但闻人语响不识庐山真面目一只缘身在此山中

梅须逊雪三分白一雪却输梅一段香嫦娥应悔偷灵药一碧海青天夜夜心

1.不识庐山真面目,只缘身在此山中

2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

九、1.示例:图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状,让家长帮自己出气。这种做

法不对。

2.示例:我觉得同学之间发生争吵后应该及时进行反思,多换位思考。如果自己有错就应

该及时承认,以获得对方的谅解;如果错误不在自己,也应以宽容的态度去原谅对方。

十、1.画掉:tfMiagz)cao2.过渡句承上启下3.C4.A

5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、

清洁、干燥、卫生。

6.蟋蟀建造住宅时没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究。

卜、1.:OO

2.着急淡淡心疼哭着

3.不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。

4.示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。

十二、提示:写作前要先想好选择哪一个人物,这个人物的哪一件事让你感觉真好,写

的时候想象当时的场景,包括表情、动作、语言、心理等。

四年级语文下册期末试卷【及参考答案】

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序―二三四五六七八九I-总分

得分

一、看拼音写词语,再用横线画出轻声音节,用波浪线画出零声母音

To

二、下面每道小题中,都有一个字音是错误的,请你找出来。

1.A.提di防B.血泊b6C.松散脸nD.都dU督()

2.A.挨Gi饿B.降xiang伏C.地壳k6D.电占zuan石()

3.A.胆怯queB.循规蹈矩讪C.欺侮wdD.重荷h©()

4.A.田展gengB.哺bU乳C.即ji使D.东晋jin()

三、辨字组词。

愉()蚊()绳()技()

榆()纹()蝇()枝(

四、把下列词语补充完整。

无()无()耀武()()从()不()

()()如也()丝()苟()人()目

五、选词填空。

推测猜测

(1)有些科学家(____),一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。

(2)两校球队的技术不相上下,究竟谁胜谁负,大家都在()o

繁衍繁殖

(3)冰箱温度只能抑制细菌(),不能彻底杀灭它们。

(4)数千万年后,它的后代()成一个形态各异的庞大家族。

六、按要求写句子

1.人类用火烧熟食物。(改为“把”字句)

2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(仿写比喻句)

3.屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。(用加点词写一句话)

4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。(修改病句)

七、根据课内外积累填空。

1.浪潮越来越近,犹如,;那声音如同,好像

2.去年和爸爸一起登山游玩,幽静的山谷里看不见一个人,只听到一阵人语声,我不禁想起

了王维的诗句“_________,

3.弟弟在读书的时候不喜欢问问题,总觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》

中的“,”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。

4.有时候话说的太直不太好,伤人感情,俗话说得好“,J说话也是

门学问。

5.春宵一刻值千金,o

6.,绝知此事要躬行。

7.富与贵,,,不处也;贫与贱,是人之所恶也,,

不去也。

八、阅读短文,回答问题。

老师的教诲

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情

投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然

了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。

有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领我

到操场边坐下“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,

脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有

批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用

谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:'满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘

记兔子是怎么输给乌龟的呀!”

听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘」此后,“虚心使人进

步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是(_____),“骄傲”的反义词是(________)0

2.用波浪线在文中划出一个排比句。

3.给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。

4.写出文中第二自然段的段落大意。

5.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“一”在文中

画出。

6.为什么我终生难忘老师的教诲?

九、习作表达。

科学家的很多发明都源自生活中的奇思妙想,你有过什么样的奇妙想法?想发明什么样

的神奇物品?请围绕这一主题写一篇习作。

要求:①在现实的基础上合理想象;②把这种物品的样子、构造、功能等特点介绍清楚;

③字体端正.标点正确.不少干400字.

参考答案

1、笼罩葡萄痕迹暴富奥秘空隙求饶掩护

轻声音节:tao零声母音节:ao

2、BCAC

3、愉快蚊香绳索技术榆树波纹苍蝇树枝

4、缘故扬威容迫空空一不引注

5、推测猜测繁殖繁衍

6、人类用火把食物烧熟。长城像一条巨龙。我家没有大富大贵,但是我们很幸福。

人们看到了钱塘江大潮的样子。

7、千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来山崩地裂大地都被震得颤动起

来空山不见人但闻人语响好问则裕自用则小病从口入祸从口出

花有清香月有阴纸上得来终觉浅是人之所欲也不以其道得之不以其道得之

8、

1.教导虚心

2.我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。

3.,,,o

4.总

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