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文档简介
八年级上、下册语文知识点总结归纳
初二上册语文资料
一、生字识记:
1、绥(sui)靖(jing;阻(zd)遏⑹锐(rui)不可(k5)当(ddng)
2、悠(y6u)闲(xidn)寒(hdn)噤(jin)阴(yin)惨(cdn)仄3)歪(wdi)
张皇(hudng)失措(cub)
3、拂(fU)晓(xi百o)瓦(他)砾⑴)地(di)窖(jido)鞠行口)躬(gSng)
颤(chdn)巍(wei)巍:w")
4、赃(zdng)物(w€i)箱(xiGng)箧(qi6)荡(ddng)然(rdn)无存
5^肃(s£i)穆(mb)荒(huGng)谬(mi£i)
6、骇(h6i)掳(1口)悚(sing)惶(hudng)急(ji)疮(chuOng)疤(bd)
诘(ji6)问(w4n)渴(依)慕(M)疏(shd)®1(lan)霹(pi)雳(li)
7、交(jido)®(xie;1奔(bQn)丧(sdng)狼(Idng)藉(ji)簌(s€i)簌
(su)赋(f£i)闲(xidn)颓(tui)唐(tdng)琐(su6)屑(xi。)
8、凹(Go)Efel(dang)尴(gdn)尬(*)烦(fdn)躁(zdo)大庭(ting)广
(gudng)众(zhbng)
9、但(yU)惶(huGng)恐(k6ng)荒(hudng)僻(pi)塌(td)败(bdi)
取(qU)缔(di)骷(kU)髅(16u)滞(zhl)笨(ben)愧(kui)作(zub;
10、克(ke)扣(kbu)接(jie)济(ji)唏(xi)嘘(xii)稀(xi)罕(han)
噩(。)耗(hdo)呵(h6)斥(chi)焦(jido)灼(zhu6)伎(ji)俩(lidng)
颠(didn)沛(p4i)吊(dido)唁(ydn)文(w6n)给(zhbu)绐(zh6u)长(chdng)
途(加)跋(bd)涉(sh。)
IK推(tui)崇(ch6ng)惟(wdi)妙(miio)惟(w6i)肖(xiGo)巧(qido)
妙(miGo)绝(ju6)伦(lUn)
12、轩(xudn)榭(xi6)丘(qiij)壑(h@)嶙(lin)峋(xUn)重(ch6ng)峦
(1udn)叠(di。)嶂(zhdng)
13、磬(qing)鳌(do)头琉(liii)璃(li)藻(z百o)井(jlng)蟠(pdn)龙(16
ng)金(jin)銮(ludn)殿(didn)
14>帷(w6i)幕(献0缓(huin)冲(chGng)伦(cGng)俗(sU)
15、萌(m6ng)发(fd)翩(pidn)然(rdn)孕(ytin)育(yU)销(xido)声匿(n
i)迹(ji)衰(shuGi)草(cdo)连(lidn)天(tidn)风雪(xu4)载(zdi)途
(tu)
16、囊(n6ng)繁(fdn)衍(ydn)胚(pQi)胎(tdi)蟾(chdn)蛛(chil)脊(ji)
椎(zhui)两(li酉ng)栖(qi)
17、遗(yi)骸(hdi)褶(zh。)皱(zh6u)劫(ji6)难(ndn)追(zhui)溯
(su)
18、藩(fdn)篱(H)归(guT)咎(jiU)在(zdi)劫(ji6)难(n6n)逃(tdo)
斑(bdn)斓(Idn)无动(dbng)于(yU)衷(zhGng)
19>吟(yin)咏(ybng)绮(qi)丽殷(ydn)红
二、解词
1.锐不可当2阻遏2
不含2________________
2.编算j寒噤j
仄歪j张皇失措J提防2
3.精疲力竭j肃穆j
4.不可名状2瞥见2
5.憧憬j荒唐2
6.震悚2惶急J
7.狼籍2簌簌;蹒跚2
颓唐踌躇2
8.尴尬___________________
9.愧作2滞笨2塌败一
10.手段J颠沛J
11.惟妙惟肖2巧妙绝伦2
推崇2胜景2
13.标本嶙峋2
雷同j_____________________
14.玲珑矫健迥然不一样二
井然有序:掩映:
15.伦俗J休憩2
16.周而复始2销声匿迹J
载途J_______________________
17.繁衍J濒临J相安无事2
18.劫难2___________________追溯2_______________________遗骸2__________
19.扼制J斑斓:劫掠2
束手无策J_____________________________________________
20.流连:___________________________________________
三、文学常识
1、.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文
家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。
2、《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。作者西蒙诺夫,前苏联作家。
3、.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果,
法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
4、《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟
大口勺现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一,刊登了中国
第一篇白话小说《狂人日志》。作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,
散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭
文集》等.
5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,
散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等.
6、《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》
7、《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。现代著名
的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》中短篇小说《多收了三
五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等。
9、《阿西莫夫短文两篇》选自《新强域》,孟庆任译。作者阿西莫夫,美国著名
科普作家和科学幻想小说家。
10.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,东晋著名田园诗
人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》等。
11.《陋室铭》选自《全唐文》。作者刘禹锡,字梦得,唐代诗人,哲学家。世称
刘来宾。有《刘禹锡集》。
《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。元公是周
敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。
12、《核舟记》选自清张潮编辑日勺《虞初新志》。作者魏学浙,字子敬,明末嘉
善人。明朝散文家。
13、《大道之行也》选自《礼记礼运》。《礼记》,儒家经典著作之一,西汉戴圣对
秦汉此前多种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。
儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗
经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名的思想家、教
育家。
14、《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫,字子美,诗中自称
少陵野老,后人称他杜少陵,唐代伟大H勺现实主义诗人,诗风沉郁顿挫。他H勺大
量诗篇广泛而深刻地反应了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,
尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂
老别》、《无家别》)等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章,到达了现
实主义口勺高峰。他口勺诗因此被后人称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”。
15、《三峡》选自《水经注疏》。三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道
元,字善长,北魏地理学家。撰《水经注》,其书详细记载了一千多条大小河流
及有关日勺历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合
性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌,文笔绚烂,语言清丽,具有较
高日勺文学价值。
16、《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文全梁文》。作者陶弘景,南
朝梁代人,字通明,号华阳隐居,有《陶隐居集》。
《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼,字
子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他口勺词首开豪放之先河。散文创作成就也很高,
是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)
之一。
17、《观潮》选自《武林旧事》。作者周密,字公瑾.
18、《湖心亭看雪》选刍《陶庵梦忆》。作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,
又号蝶雁居士,明末清初山阴人。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
19、《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维,字摩诘,因官至尚书右丞,
因此人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人,画家。
20、《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白,字太白,号青莲居士,唐代
诗人,伟大的浪漫主义“诗仙”,其诗的艺术特色是想像丰富,气势飞跃,风格
豪放飘逸。
四、课内外古诗默写
(一).根据上下句默写
1.,朝露待日晞。
2、常恐秋节至,o
3、东皋薄暮望,o
4、相顾无相识,。
5、,铁马冰河入梦来。
6、晴川历历汉阳树,o
7、,波撼岳阳城。
8、,我言秋日胜春朝。
9、人家在何许,o
10、松间沙路净无泥,o
11、谁道人生无再少?。
12、,林空鹿饮溪。
13>,端居耻圣明。
14、日暮乡关何处是?o
15、,千山高复低。
16、,尚思为国戍轮台。
17、,遥隔楚云端。
18、,平海夕漫漫。
19、,带月荷锄归。
20、,夕露沾我衣。
21.,归雁入胡天。
23,天与云与山与水,上下一白。
24、湖上影子,、湖心亭一点、与余舟一芥、
25、庭下如积水空明,,。
26、晓雾将歇,;夕日欲颓,-
27、,沿溯阻绝。
28、,死者长已矣!
29、悬泉瀑布,,,良多趣味。
30、大道之行也,,选贤与能。,
不独子其子,,。
31、,各具情态。
32、无丝竹之乱耳,__________________「
33-西蜀子云亭。
34、予独爱莲之处淤泥而不染,
35、香远益清,,o
36、复行数十步,o土地平旷,,o
37、自云先世避秦时乱,不复出焉,
38、,崇高士也,闻之,。
(二)理解性默写
39、《桃花源记》中描写桃花林H勺语句是一夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落
英缤纷,,,
40、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业日勺句子是
41、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是
42、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋口勺语句是________,________。
43、人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:
44、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是
45、《爱莲说》比方君子美名远扬日勺语句是o
46、《爱莲说》最能概括莲花高贵品质日勺句子是,o
47、陶渊明的《归园田居》最能体现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,返归自然愿望的
诗句是,o
48、陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地展现
出光明前景日勺诗句是,。
49、通过《春望》中的,两句,我们可以
想见杜甫忧国、伤时、思家而导致的苍老之态。
50、《石壕吏》中,两句渲染出了县吏的如
狼似虎日勺蛮横气势,也体现了老妇人的凄苦、可怜。
51、、《归园田居》中透过,两句我们可以看出
作者因久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。
52、苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;昧摩诘之画,画中有诗。”在《使
至塞上》中,两句充足体现了诗中有画的特色,
笔力苍劲,意境雄浑。
53、《游山西村》中,两句意在阐明农家酒味虽
薄,而好客情意却十分浓厚。
54、透过《望岳》中,两句我们可以看到诗人杜
甫不怕困难,勇于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。
55、李白《渡荆门送别》中,两句直扣诗题,交代此行
的目叽
56、《归园田居》中,表明作者要按照
自己的意愿生活,不想污浊日勺现实中失去自我。
57、李白《渡荆门送别》中,两句用游动H勺视角来描
写景物H勺变化。
58、《使至塞上》中,两句即景设喻,以物自比,叙
事写景,一石二鸟。
59、《望岳》中写出作者襟怀之浩荡,眼界之空旷的主观
感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。
60、《望岳》中,两句用虚笔写出了泰山的秀美,
用实笔写出了泰山日勺高大。
61、《春望》中,承上启下,表明了诗人感时伤事的情
感。
62、《春望》中写出战火持续不停,消息隔绝,音迅不至时迫切心情的两句诗是
63、《石壕吏》中,收尽全篇,于叙事中含无限深情,
也暗示老妇人已被抓走。
64、请写出《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子,_________,
65、《三峡》中描写夏季三峡景色的I句子:
66、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子:
67、《三67、《三峡》口描写秋季三峡景色的句子:
68、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子:
(三)拓展性默写
69、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(含“雨”字)
70、请写出你所喜欢的描写春天日勺古诗词。
71、请写出古代诗词中有关山的诗句。
72、请写出古代诗词中有关花的诗句。
73、古代诗歌中写水的句子不少,请你举出两例,课内课外不限。
语文专题默写提高
一、根据课文内容填空(75分)
(-)直接默写。
1、问今是何世,,
2、其间千二百里,,不以疾也。
3、青林翠竹,o
4、,水中藻、存交横,盖竹柏影也。
5、土要平旷,屋舍俨然,o
6、山重水复疑无路,o
7、,家书诋万金。
8、日暮乡关何处是,o
9、,铁马冰河入梦来。
10、挥手自兹去,o
11、好峰随地改,o
12、,徙倚欲何依。
13、气蒸云梦泽,o
14、晴川历历汉阳树,。
15、大道之行也,,选贤与能,
16、,万物生光辉。
(二)理解性默写。
17、《桃花源记》中描写桃花林的语句是
18、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是
19、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业日勺句子是—
20、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是
21、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋口勺语句是_________,_______。
22、人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:
23、《陋室铭》中运用比兴的)句子是,________;,________o
24、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是
25、《爱莲说》中描写莲美好形象日勺句子是一
26、比方君子美名远扬日勺语句是。
27、最能概括莲花高贵品质日勺句子是,。
28、《核舟记》中简介苏黄二人友好关系和互相切磋、谈论的神情的句子是
29、陶渊明的)《归园田居》最能体现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,返归自然愿望的
诗句是,O
30、陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地展现
出光明前景曰勺诗句是,o
31、崔顺的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是,。
32、通过《春望》中的,两句,我们可以
想见杜甫忧国、伤时、思家而导致的苍老之态。
33、《石壕吏》中,两句渲染出了县吏的如
狼似虎口勺蛮横气势,也体现了老妇人的凄苦、可怜。
34、《归园田居》中透过,两句我们可以看出作
者因久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。
35、苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在《使
至塞上》中,两句充足体现了诗中有画的特色,
笔力苍劲,意境雄浑。
36、《游山西村》中,两句意在阐明农家酒味虽
薄,而好客情意却十分浓厚。
37、透过《望岳》中,两句我们可以看到诗人杜
甫不怕困难,勇于攀登绝顶,俯视一切口勺雄心和气概。
38、李白《渡荆门送别》中,两句直扣诗题,交代此行
的目叽
39、《归园田居》中,表明作者要按照
自己的意愿生活,不想污浊日勺现实中失去自我。
40、李白《渡荆门送别》中,两句用游动日勺视角来描
写景物日勺变化。
41、《使至塞上》中,两句即景设喻,以物自比,叙
事写景,一石二鸟。
42、《游山西村》中,不仅写出山村山环水绕的美
景,并且让人从中悟到:锲而不舍就会产生但愿,出现新的境界。
43、《望岳》中写出作者襟怀之浩荡,眼界之空旷的主观
感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。
44、《望岳》中,两句用虚笔写出了泰山的秀美,
用实笔写出了泰山日勺高大。
45、《望岳》中,借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、
参天嘉立的形象。
46、《春望》中,写出望中之所见,也痛切地传达了
诗人忧国伤时的感情。
47、《春望》中,承上启下,表明了诗人感时伤事日勺情
感。
48、《春望》中写出战火持续不停,消息隔绝,音迅不至时迫切心情的两句诗是
49、《春望》中体现作者在国破家亡,离乱伤痛之外,又叹息衰老,更增一层悲
伤日勺是,O
50、《石壕吏》中全篇日勺提纲是,如下情节,都是从这里生发出
来日勺。
51、《石壕吏》中极其概括,极其形象地写出了吏与妇锋利矛盾H勺两句诗是
52、《石壕吏》中,收尽全篇,于叙事中含无限深情,
也暗示老妇人已被抓走。
53、请写出《三峡》中,o,o
54、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子:
55.《三峡》中描写三峡春冬之景的句子:
56、《三峡》中描写秋季三峡景色日勺句子:
57、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子:
(三)诗词默写强化
1、_________________________」朝露待日晞。
2、,夕露沾我衣。
3、,长河落日圆。
4、,孤帆天际看。
5、_______________________一端居耻圣明。
6、,都护在燕然。
7、,家书抵万金。
8、,孤帆天际看。
9、,归雁入胡天。
10、,千山高复低。
12、,但使愿无违。
13、,波撼岳阳城。
15、,但使愿无违。
16>,一览众山小。
17、,长歌怀采薇。
18、,端居耻圣明。
19、,带月荷锄归。
20、,北风江上寒。
21、,万里送行舟。
22、___________________,林空鹿饮溪。
23、______________________,万物生光辉。
24、________________,浑欲不胜簪
25、,松间沙路净无泥。
26、,我言秋日胜春朝。
27、,尚思为国成轮台。
28、,波撼岳阳城。
29、,老妇出门看。
30、_,家书抵万金。
31、____________________,遥隔楚云端。
32、______________,平海夕漫漫。
33、__________,恨别鸟惊心。
34、,芳草萋萋鹦鹉洲o
35、,铁马冰河入梦来。
372,万物生光辉。
38、,徙倚欲何依。
39、,城春草木深。
40、__________________________,落日故人情。
41、_____________________,云生结海楼。
42、_______________________,一览众山小。
43、何时复西归?
44、,徒有羡鱼情。
45、树树皆秋色,o
46、黄鹤一去不复返,.>
47、月下飞天镜,o
48、浮云游子意,o
49、自古逢秋悲寂寥,o
50、霜落熊升树,o
51、感时花溅泪,o
52、老妪力虽衰,o
53、少壮不努力,o
54、山随平野尽,o
55、征蓬出汉塞,o
56、牧人驱犊返,。
57、晴空一鹤排云上,o
58、相顾无相识,。
59、挥手自兹去,o
60、无丝竹之乱耳,___________________________
61、吏呼一何怒,o
62、天明登前途,。
63、昔人已乘黄鹤去,
64、青青园中葵,—
65欲济无舟楫,___
66、僵卧孤村不自哀
67、常恐秋节至,—
68、晨兴理荒秽,—
69、自古逢秋悲寂寥,
70、白头搔更短,—
71、迷津欲有问,—
72、烽火连三月,_
73、门前流水尚能西。
74、我家襄水曲,_
75、晴川历历汉阳树z
76、道狭草木长一_
77、谈笑有^儒,
78、听妇前致词:—
79、种豆南山下,_
80、大漠孤烟直,一
81、存者且偷生,—
82、少壮不努力,
83、乡泪客中尽,_____________________「
84、衣沾局限性惜,o
85、仍怜家乡水,o
86、八月湖水平,。
87、萧关逢候骑,o
89、日暮乡关何处是?_________________________
90、松间沙路净无泥,。
92、适与野情惬,o
93、东皋薄暮望,o
94、气蒸云梦泽,o
95、好峰随地改,o
96、谁道人生无再少?o
(四)诗词理解性默写强化
1、《桃花源记》
①描绘桃花林美景:_____________________________________________________
②描写了桃花源美好的自然环境日勺句子:
③描写了桃花源社会环境的安宁的句子____________________________________
④描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或:描写老人和小孩神情)(与
“老有所终,壮有所用,幼有所长”意思相近)句子是:
⑤出自本文成语_____________________________________________________
2、《陋室铭》
①作者认为陋室不陋的原因(点明全文主旨日勺句子):
②描写陋室环境之致:___________________________________________________
③体现陋室主人交往之雅:______________________________________________
④体现陋室主人生活之雅:______________________________________________
⑤用类比赞美陋室:_____________________________________________________
⑥文中为突出主旨而引用孔子的一句话是孔子云:
⑦《陋室铭》中与时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙意思相近的句子是:
3、《爱莲说》
①体现不与世同流合污(咏莲名句)(莲美好形象):
②公园花展,欣赏牡丹日勺人总比欣赏其他花日勺人多:
③体现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃:
④与“近朱者赤,近墨者黑”意义相反:
⑤比方君子美名远扬的语句是:
⑥作者把莲比作君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:
4、《大道之行也》:大道之行也,天下为公,,
9、《望岳》:①近处望岳:______________________________
②具有不怕困难、敢攀绝顶,俯视一切口勺的诗句(点明全诗主旨)是j
10、《春望》:①言明春望所见的I年名句是:
②用美景反衬忧伤之情:_______________________________________________
③写战火连天,家书难觅的千古诗句:____________________________________
④写自己心念远方家庭安危,又自叹年老的句子是:
11、《石壕吏》①诗中可以鉴定老妇人后来确实被抓走了的诗句是:
②写吏与妇锋利矛盾:___________________________________________________
12、《使至塞上》:写塞外奇特漂亮风光的千古名句(《红楼梦》中香菱所评论的
《使至塞上》的两句)(王维诗中有画)___________________________________
13、《归园田居》①写诗人耕种辛劳的句子是:
②抒发作者愿望的句子是:______________________________________________
14、《渡荆门送别》①传达出作者对家乡欧I依恋日勺句子是:
②比方描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是:
16、《长歌行》晓喻青少年爱惜膏春,奋发努力H勺两句
是:-与此有异曲同工之妙的有苏
轼[1勺“谁道人生无再少?!
0
17、《野望》中体现秋意颇浓的山野景色的一句
是:________________________________________________
18、《望洞庭湖赠张丞相》:①诗中写出洞庭湖浩大气势的I名句是:
②作者委婉地体现出求仕之心的I诗句是:
19、《黄鹤楼》①以写景出名日勺诗句是:
②体现诗人浓浓乡愁H勺句子是,与此诗句有相似意境的《天净沙秋思》中H勺句
子是:__________________________________________________________________
20、①古代与季节有关日勺诗词多悲秋喜春。然而也有例外,例如在刘禹锡的《秋
词》中,秋高气爽、鹤冲云天的景象是那样的富有诗情画意(体现豪迈乐观之情):
",而杜甫《春望》中春天的花开、鸟鸣引起
的是诗人的忧国和思亲之情:“,
②直接体现秋日春朝时见解日勺诗句是:_______________________________________
21、《送友人)的颈联:借马鸣来体现悠悠日勺别离之情日勺两句是
22、清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面,我们学过日勺陆
游日勺《十一月四日风雨大作》诗中也有一句描绘类似情境是
23、《早寒江上有怀》中作者看到孤帆从天边驶过,勾起乘船返乡的心绪的两句
是______________________________________________________________________
(五)古诗文名句默写强化
1、问今是何世,,o
2、士要平旷,屋舍俨然,o
阡陌交通,。
3、其间千二百里,,不以疾也。
4、悬泉瀑布,,,良多趣味。
5、,恨别鸟惊心。,家书抵万金。
6、,衣冠简朴古风存。,
7、荡胸生曾云,o
8、白头骚更短,o
9、征蓬出汉塞,。
10、自古逢秋悲寂寥,。
11、晴川历历汉阳树,o12、少壮不努力,
二、理解性默写。
1、《桃花源记》中描写桃花林欧I语句是,,
2、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业日勺句子是,。
3、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的I句子是
,O
4、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是_________,
___________________________________________________O
5、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是
6、人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说日勺:
7、比方君子美名远扬H勺语句是o
8、《春望》中,写出了望中之所见,痛切地传达了
诗人忧国伤时的感情。从,两句,我们可
以想见杜甫忧国、伤时、思家而导致H勺苍老之态。
9、《使至塞上》中,两句即景设喻,以物自比,叙
事写景。
10、苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在《使
至塞上》中,两句充足体现了诗中有画
的特色,笔力苍劲,意境雄浑。
11、《游山西村》中,两句意在阐明农村的热闹
景象和淳朴民风。诗中蕴涵哲理日勺千古名句是:,
12、《望岳》中,借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、
参天矗立的形象。
13、透过《望岳》中,两句我们可以看到诗人杜
甫不怕困难,勇于攀登绝顶,俯视一切口勺雄心和气概。
14、《三峡》写山遮天蔽日的句子,
15、《三峡》写春冬三峡水的特点的I句子
16、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景日勺句子:
三、拓展性默写(共4分,每题1分,错字、漏字、多字每个扣1分)
1、请写出你所懂得的关注民众疾苦的古诗词:
2、请写出你所喜欢的描写桥口勺古诗词:
3、请写出抒发作者爱国情怀的古诗句是:
4、请写出体现作者充斥自信和对理想的执着追求的古诗句:
五.语言运用
(一)病句修改
1、尘土太厚,这又怎能不让卫生检查团的人不皱眉头呢?
2、在这次初三毕业生家长会上,家长们就学生的升学问题和老师一起互换了广
泛意见。
3、不能考入理想学校,努力学习是关键。
4、我们对他日勺缺陷,不仅不应当袒护,并且应当提出严厉日勺批评。
5、多种不一样肤色的人,在漂亮H勺滨海尽情地呼吸着清新H勺空气,湛蓝的海水,
灿烂的阳光。
6、本世纪,我将相继收回香港、澳门的主权,结束在我国神圣领土上最终的殖
民主义口勺痕迹。
7、每个同学未来都但愿成为社会主义建设日勺有用人才。
8、昨天下了一场滂沱大雨,基本上完全处理了旱情。
9、从这些事实中,充足地阐明了企业经济体制改革的必要性。
10、根据商业部门的I记录,三中全会以来,本省人民日勺购置力一年比一年增长。
11、为了防止不再犯类似的错误,你必须提高认现。
12、校园的春天像个漂亮的大花园。
13、从他的发言里,给了我很大启发。
14、他把电筒在屋里上上下下照射了一圈。
15、他虽然很瘦,并且精神很饱满。
16、我完全同意你H勺意见,只是有些地方还需要深入商榷。
17、祖国的一切面貌都发生了巨大的变化。
18、遵守纪律,是衡量一种学生好坏的重要原则。
19、我国生产的I粮棉,基本上完全可以自给.
20、在同学协助下,我改正并认识了自己的错误。
21、在同学协助下,使我改正并认识了自己的错误。
22、大扫除时,我们把教室打扫得干洁净净,整整洁齐。
(二)短文修改
1、下面是一篇广播稿的头两段,其中有五处不妥,己用横线标出,请加以改正。
同学们,告诉大家一种敲击我们心扉①的好消息。今天上午,在本届市中学
生运动会男篮决赛中,我校代表队通过一种多小时的拼搏,以88:87力克②绿
杨中学代表队,获得了冠军。
今天上午,骄阳似乎。我校男篮队员,发扬“一不怕苦,二不怕死”③的精
神,打出了风格,打出了水平。陈帆同学(高二(5)班)④从容冷静,一人独
得22分,为我队日勺胜利立下了丰功伟绩。⑤
①②③④⑤
2、下列这则招领拾物H勺应用文有到处错误,请加以修改。
招领启示
本班学生王红,于2023年9月3日在放学回家的路上抬到一种黑色皮包,
内有人民币叁佰伍拾贰元伍角,一块女式电子手表。请失主前来认领。
2023年9月8日
红梅中学初三(1)班
①②
③____________________________④
3、下面一段话有三处表述不妥,请加以修改。
“五四”青年节那天,我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动,校长也荣
幸地参与了。①上,同学们争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起,掌声不停,
气氛热烈得很。尤其是文娱委员精彩的演讲,博得全场一片哗然。②过这次活动,
同学们提高了口头体现能力和青春省活力。③
①②③
4.下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体,请加以改正。
感情各位参与我13岁生日晚会。①看见桌上放着日勺许多大家送来日勺生日礼
品,②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我日勺同桌张晓波,③他是一种
多么好日勺小胖墩啊!他为协助我学习数学,居然放弃了参与奥赛的赛前训练。在
他H勺协助下,④我在数学上获得了巨大的成就。
①②
③___________________________________④
5、阅读下列材料:
仇星同学晚上学习到9点,感到有些疲劳。他打开电视,电视台正在播放世
界怀足球赛实况,妈妈走过来,生气的说:“立即就要中考了,还看电视口」
“妈,您嚷什么!学习要讲究效率,您懂不懂?考前最忌讳日勺,就是不要过度劳
累。我学习累了,想看电视放松一下。再说,运匆员的拼搏精神对我也是一种鼓
舞,您说对吗?"仇星说。
A从第一段语境来看,上文方框可加:等标点符号。
B第二段文字是仇星的回答,请按语言简要、得体、无语病H勺规定,加以修改。
A“您嚷什么!”应改为:____________________________________
B应删去的句子是:__________________________________________
C画线句子应改为:__________________________________________
6.下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体,请加以改正。
感情各位参与我13岁生日晚会。①看见桌上放着口勺许多大家送来H勺生日礼
品,②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我日勺同桌张晓波,③他是一种
多么好日勺小胖墩啊!他为协助我学习数学,居然放弃了参与奥赛日勺赛前训练。在
他日勺协助下,④我在数学上获得了巨大欧I成就。
①________________________________________________________
②_______________________________________________________
③________________________________________________________
@____________________________________________
星期五下午,我们举行了一次“我为奥运添光彩”口勺演讲活动。活动中,同
学们踊跃上台演讲。演讲会高潮迭起,掌声不停,气冗非常热烈的很(A)文娱
委员的演讲,声情并茂,精彩纷呈,赢得了同学们的阵阵喝采。通过这次演讲活
动,使同学们的口头体现能力得到了较大的提高。(B)
A处句子应修改成:______________________________________________
B句应修改成为:__________________________________________________
7、下面一段话中有六个划线日勺词语,其中到处用得不恰当,订正其他三处。
近来几年来,我们中学生中掀起了一股不良的风气,即在过生日和节假日时
花钱购物互赠。因此,我的见解是:作为同学间的友谊,在好朋友过生日时互赠
贺卡未尝不可,但假如用金钱日勺多少来衡量友谊的深浅,那就曲解友谊的含义了。
有古俗话“千里送鹅毛,礼轻情义重",假如我们自己设计一张卡片,写上自己
尤其的赠言,往往能更深切地体现我们的友谊。
(1)“作为”应订正为“为增进"。(2)
(3)(4)
王老师,您听着,昨天晚上我姥姥去世了。今天我要和妈妈一起去姥姥家,
向您请假一天。落下的功课,您必须给我补上!
(1)应当删去的一种句子是:_______________________________________
(2)划线的句子应改为:___________________________________________
(三)结合语境说话
1.上课铃响了,一位同学还悠悠的往教室里走。进教室后,又不紧不慢日勺回到
座位上。这时老师笑着对大家说;“某某同学真是一种听话的好学生,上次在教
室里乱追同学,老师教育了他,你看目前稳重多了,上课铃打了这样半天了,仍
IH能沉的住气,都不快走两步”。
读完这段话,你认为老师欧I言外之意是什么?假如当时你是老师,你会怎么说?
(1)言外之意:批评那位同学松弛拖沓,上课不准时进教室。
(2)你说的话:平和中讲清事理,不要挖苦挖芒。
2.法国著名日勺风趣家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭,对那里日勺服务员很不满意。
付帐时,他对经饭店的经理说:“请拥抱我
“什么?”经理不解地问。
“请拥抱我。”
“究竟是怎么回事?先生。”
“永别了,后来你再也别想见到我了。”
(1)贝尔纳规定饭店经理拥抱他H勺用意是什么?
(2)贝尔纳所说日勺“永别了”的言外之意是什么?
3.阅读下面日勺材料,然后从成功的角度,代爱迪生拟写一句含蓄而风趣日勺反驳语。
当爱迪生致力制造白炽灯时,有个讲求实际、缺乏想像、毫无风趣感的人取笑他。
他当时H勺重要问题是怎样发现一种有效灯丝。从一开始他试了1200种不一样的
材料。批评他的人说;“你已经失败了1200次了。”“不”,爱辿生反驳道:
4.下面是某日天气描写,假如你是校园广播的主持人,该用怎样的语言进行天
气预报(D)。
清晨,天便下起了阵阵小雨,加之轻风拂面,使人略感凉意。中午时分,天空忽
然放晴,明媚欧J阳光普照大地。
A、以雨为主,风雨交加,气温明显变暖。B、上午有雨,伴随微风1-2级,
雨转晴。
C、微风1-2级,伴有阵阵小雨,午后转晴。D、间断小雨,风力1-2级,
午后雨转晴。
5.一位物理老师问学生:打枪的时候,为何要闭上一只眼睛?一位学生回答说:
“两只眼睛都闭上,怎么能看见呢?”导致学生答非所问的原因是老师提问说话
时重音处理不妥,按题后问题的规定写出对的的答案。
①这位教师提问的重
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