浙江省宁波市慈溪市实验初中九年级上学期月考科学试卷（原卷版）

2023学年第一学期慈溪实验中学九年级科学阶段性测试试卷（3）考生须知：1.全卷共四大题，37小题，满分为160分。考试时间为120分钟。2.本卷可能用到的相对原子质量：Na23H1O16Cl35.5C12Ca40Cu64S323.本卷计算中g取10牛/千克一、选择题（每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列各组离子在pH=11的水溶液中能大量共存的是（）A.K+ B.Mg2+ClNa+C.Ba2+H+Cl D.K+Na+2.推理是研究和学习科学的一种重要方法。下列推理正确的是（）A.浓盐酸具有挥发性，所以浓硫酸也具有挥发性B.某固体加入稀盐酸，生成无色无味的气体，证明该物质一定是碳酸盐C.碱能与酸反应生成盐和水，KOH属于碱，因此也能与酸反应D.向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变成红色，说明碳酸钠属于碱类3.小江背着5kg的书包与不背书包时一样的正常速度从一楼上到五楼过程中，小江克服书包重力所做功的功率最有可能的是（）A.1.2W B.12W C.120W D.1200W4.为了研究电热跟哪些因素有关，某同学将阻值不同的电阻丝、分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置。已知电源电压相等且保持不变，，装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此研究的各种表述，正确的是（）。A.因为水的比热大，若将煤油换成水，实验效果更明显B.乙装置可探究电热与电阻是否有关C.在相同的通电时间内，温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多D.比较相同通电时间内、温度计示数变化，可探究电流产生的热量与电流是否有关5.如图所示的电路中，电源电压为20V，定值电阻R的阻值为20Ω，滑动变阻器标有“30Ω1A”字样，电压表选用的量程是0~15V，闭合开关S，在该电路正常工作的情况下，则（）A.电路的最大功率为20WB.电路最小功率为8WC.电压表的最小示数为5VD.滑动变阻器接入电路的最小阻值为10Ω6.某锥形瓶内盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100克，向其中加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，锥形瓶内溶液质量m1与加入的氢氧化钠溶液质量m2的变化关系如图所示。下列说法不正确的是（）A.反应至A点时，所加NaOH溶液的质量为40克B.反应在A、B点之间时，溶液中的溶质有CuCl2和NaClC.反应至B点时，溶液中氯离子数量和A点相同D.反应至C点时，溶液中水的质量随m2的变化也符合该曲线的变化趋势7.下图所示的实验，其改变内能方法与另外三种不同的是（）A.水被加热时，内能增大B.空气被压缩时，内能增大C.水蒸气推动塞子冲出时，内能减少D.内燃机压缩冲程8.如图甲为工人师傅用滑轮组提升重物的装置示意图，已知动滑轮和水桶总重，将重为的水以的速度匀速提起，所用时间为，此过程工人拉力做的功随时间变化的图像如图乙所示，下列说法正确的是（）A.工人的拉力为 B.工人做功的功率为C.绳子自由端移动的距离为 D.该装置的机械效率为80%9.如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”，杠杆AOB可绕O点（螺母）转动，杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出。当杠杆处于水平位置平衡时，如甲图所示。松开螺母保持OA不动，使OB向下折一个角度后，再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB´（B´点对应B点），保持G1位置不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，则G2应该移动到（）A.B´点处 B.①点处 C.②点处 D.③点处10.某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入少量的稀盐酸，无气泡产生，则下列有关说法中正确的是（）A.滤出的固体中一定含有银，滤液可能含有硝酸亚铁B.滤出固体中一定含有银和铜，一定不含有铁C.滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银D.滤出的固体中一定含有银，滤液中一定含有硝酸亚铁11.有一包固体样品，可能含氯化铁、硫酸钠、氢氧化钡、氢氧化钠中的一种或几种。小宁进行了如下实验：根据实验现象，下列判断错误的是（）A.滤液丙中含有氯化铁B.沉淀乙为氢氧化铁、硫酸钡C.滤液甲中一定不存在氢氧化钠D.样品中一定有氯化铁、硫酸钠、氢氧化钡12.如图所示，F1=4N，F2=3N，此时物体A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦），下列说法不正确的是（）A.物体A和地面之间摩擦力是2N B.弹簧测力计读数为9NC.F2的功率为0.6W D.如果增大F2，物体A可能向左运动13.下表为一台电烤箱的铭牌信息，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝，下列说法中错误的是（）ＸＸ牌电烤箱额定电压220V额定功率高温挡1100W低温挡440W电源频率50HzA.电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能是B.R1的阻值为44ΩC.R2的阻值为60ΩD.电烤箱在低温挡正常工作时，电路中R1消耗的电功率是176W14.如图是小科同学绘制的单质铜及其化合物的转化模型图，其中能转化的环节有（）A.①② B.③④ C.①③ D.②④15.如图所示，AB为一轻质杠杆，O为支点，OA＜OB，AB两端分别悬挂体积相同的甲、乙两实心球，杠杆在水平位置平衡，则两球（）A.密度相同B.同时浸没在水中，杠杆仍能平衡C.切去相同体积，杠杆仍在水平位置平衡D.同时向O点移动相同的距离，杠杆A端下沉16.如图，始终用竖直向上力F抬起一根放在水平地面上的均匀木棒的一端，使木棒能够绕另一端转动，关于这一过程的下列说法正确的是（）A.木棒具有的机械能保持不变 B.F逐渐变小C.F和它相应的力臂的乘积保持不变 D.F的力臂逐渐变小17.如图甲所示，利用电压表和电流表测定R1的电阻，闭合开关后，在滑片P由a端向b端移动的过程中，电压表示数U随滑动变阻器的电阻R2变化的关系图像如图乙所示，当滑片P在a端时，下列判断不正确的是（）A.R1的阻值为20Ω B.电压表的示数为2VC.滑动变阻器两端的电压为4V D.电流表的示数为0.2A18.向一定质量的FeCl3溶液中滴加NaOH溶液一段时间后，改为滴加稀盐酸，所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。下列说法正确的是（）A.a点时溶液中一定存在Fe3+B.c点时所加试剂是NaOH溶液C.加入试剂总体积为V1时，溶液中不存在NaOHD.d点时溶液中溶质不只是盐19.已知木块A与固定在容器底部的铜质弹簧相连，容器中加入足量的稀盐酸，使木块A完全浸没在稀盐酸中，木块处于静止状态，如图所示。现向稀盐酸中缓慢加入适量的铁粉，充分反应后，不计溶液体积的变化，木块A始终浸没在溶液中。则下列相关实验现象分析错误的是（）A.溶液由无色变为浅绿色B.加入铁粉会产生气泡C.木块A受到的浮力变小D.弹簧最后比放入铁粉之前会略有变长一些20.同一物体在同一水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2。两次推力的功率分别为P1、P2，则下列关系正确的是()A.F1=F2P1>P2B.F1=F2P1<P2C.F1>F2P1>P2D.F1<F2P1>P2二、填空题（每空2分，共48分）21.如图所示，一轻质杠杆水平支在支架上，OA=20cm，G1重为60N，G2重为20N。当OC=10cm时，此时G2对地面的压力为_________N。现用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右匀速直线运动，经过_________s后，可使G2对地面的压力恰好为零。22.如图所示，每个滑轮重20牛，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，人至少用_________N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。（不计绳重及摩擦）23.如图是氢气与氧化铜反应的实验装置，在实验后发现所得的固体中除有种红色光亮物质外，还有一种砖红色物质，查阅有关资料后，发现氢气还原氧化铜的反应分两步进行；(氧化亚铜为砖红色)第一步：氢气+氧化铜氧化亚铜+水第二步：氢气+氧化亚铜铜+水(1)图中的实验装置有1处错误，请改正：______。(2)实验时先通一段时间氢气后再加热，这步操作是由于氢气具有____性。(3)根据上面的反应步骤，请分析在这次实验中所得该砖红色物质的原因可能是____(填序号)。①部分氧化铜没有被还原②反应中加热时间不够③通入氢气的量不足24.氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中科学中重要学习内容之一、现有如图所示的转换关系：（1）请写出下列物质的化学式B_________，E_________。（2）CuO与A溶液反应的实验现象为_________。25.现有4包白色粉末，编号为A、B、C、D，他们是硫酸铜、氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠，通过下列实验，一一加以鉴别。（1）确定B是硫酸铜，该试管中看到的现象是_________。（2）酚酞滴入A溶液中变红色，则A的化学式是_________。（3）将C、D鉴别出来，“？”代表的试剂是_________。26.船舶航行大多使用柴油发动机，航行时受到的阻力通常和航行速度的平方成正比，可表示为f=kv2（k为常量），降低航速可以减小航行阻力，从而减少燃油消耗。（1）燃油燃烧后产生大量NO会污染环境，柴油发动机排出的废气在催化剂作用下可转化为无污染的气体，甲图中表示内燃机排气中程的是_________（选填字母）；（2）图乙为某船船在海面行驶的速度v与时间t的关系，20min时船舶所受阻力F1_________动力F2（填写“大于”、“小于”或“等于”）；（3）该船舶以速度v匀速直线航行时间t，该过程中克服阻力做功为_________（用字母表示）。27.如图所示，电源电压保持不变，R1与R2都是定值电阻，R为滑动变阻器，当S1闭合、S2接a、滑动变阻器滑片置于最左端时，电压表示数为3.5V，电流表示数为0.5A；当S1闭合、S2接b、滑动变阻器滑片置于中点时，电压表示数减小1.1V，电流表示数增加了0.3A，则R2=_____Ω，再将滑动变阻器滑片置于最右端，此时电路消耗的总功率为______W。28.在“伏安法”测电阻的实验中，实验电路图如图所示，若待测电阻Rx的阻值为8Ω，实验过程中要求电表不得超过其量程，且电表的指针至少能到达刻度盘的中线，所用的实验器材在下列器材中选取：电流表（0~0.6A或0~3A一只），电压表（0~3V或0~6V）一只，滑动变阻器（0~50Ω）一只，电源一个（电压保持6V不变），开关一个，导线若干。实验中，为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为______W。滑动变阻器的取值范围为______。29.如图是科学兴趣小组的同学利用“W”型管进行CO还原CuO的微型实验简略图，请回答问题：（1）反应前应该先______。（填“点燃酒精灯”或“通一氧化碳”）（2）小科在C处增加一个点燃的酒精灯，他这样做的目的是______。30.科学兴趣小组欲分离NaCl和BaCl2混合溶液。他们设计了如图所示的实验流程。（1）加入过量Na2CO3溶液，溶液中发生的化学变化的方程式是______。（2）滤液A含有的阴离子是______。（3）沉淀B表面残留少量滤液，需用蒸馏水多次洗涤，为了检验沉淀B是否洗涤干净，可向步骤②的最后一次洗涤液中加入的试剂是______。（写一种即可）三、实验探究题。（每空2分，共24分）31.在实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到装有金属锌的试管中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究：【提出猜想】小红猜想氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳。其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是______。【进行实验】利用如图Ⅰ中所示的装置分别进行实验（1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到______，则她的猜想错误。（2）小敏：①用图Ⅱ所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与______（填“b”或“c”）端管口连接。②反应一段时间，点燃干燥后的气体，通过对现象的分析，得出她的猜想正确。【得出结论】锌和氢氧化钠溶液反应生成氢气和偏锌酸钠反应的化学方程式为______。【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺，步骤②中存在安全隐患，理由是______。32.在“测量小灯泡的电功率”的实验中；小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V。（1）用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整；______（2）连接好电路闭合开关后，发现小灯泡不亮，检查电路发现电压表、电流表均有示数，则接下来的操作应是______；（3）问题解决后，移动滑动变阻器滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W；（4）小明打算利用一只电流表来测量小灯泡的额定功率，他增加了一个阻值为10Ω的定值电阻R和两个开关S1、S2，设计了如图丙所示电路，请将电阻R、电流表和小灯泡的符号填入虚线框中使其能完成实验。______33.提高机械效率，能够更充分地发挥机械设备的作用。“测量滑轮机械效率”实验装置如图甲、乙、丙所示（每个动滑轮重相同），得到三组实验装置的数据如表所示。装置甲乙丙钩码重/N224钩码上升的高度/m0.10.10.1弹簧测力计示数/N1.51.01.7绳子自由端移动的距离/m0.20.30.3机械效率η66.7%66.7%78.4%（1）实验中应___________拉动弹簧测力计；（2）实验发现甲、乙两组的机械效率相等，出现这种现象，除了钩码和滑轮都一样重之外，实验中___________都很小，可以忽略不计；（3）比较乙、丙滑轮组，它们的效率是η乙＜η丙，可知影响它们机械效率高低的因素是___________。四、计算题（34、35、36题各6分，37题10分，共28分）34.为了控制疫情，实行疫区封闭管理，并使用无人机进行巡逻管控。如图所示，是正在巡查的无人机。无人机启动后，利用遥控器可控制它运动和工作，它的部分参数如表：机身质量/千克2.4“四脚”着地的总面积（厘米）10电池充满后储存电能/焦耳36000最大水平速度（米/秒）`5机身尺寸/毫米400×300×200最大上升速度（米/秒）1（1）给无人机电池充电时，发生的能量转化过程主要是______。（2）无人机从地面飞到高地30米高处，克服自身重力做功为多少？（）（3）无人机充满电后在水平方向上以最大速度匀速飞行时一次可飞行约15分钟，且电能转化为机械能的效率为60%，求无人机以最大水平速度沿水平方向匀速飞行过程中受到的推力是多少？（）35.2023年4月26日，由中国船舶集团旗下江南造船研发、设计、建造的93000立方米超大型液化气船在上海交付。（1）液化气是指用作燃料的液化石油气、煤气等。对石油气、煤气进行加压，可使其理常温下液化。图甲到图乙为对石油气加压的过程，