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文档简介
Unit6Usefulnumbers第5课时B.Let’slearn,B.Listenandchant&B.StarttoreadActivity1:Let’ssayIshowyousay.快速说出相应的数字。twofourfivethreeoneActivity1:Let’ssayIsay,youshow.听录音,快速用手指表示相应的数字。Activity2:Let’slearnsixseveneightninetenActivity2:Let’slearnHowmany…?sixseveneightninetenHereyouare.That'stenyuan,please.Activity2:Let’slearnsixseveneightninetenActivity2:Let’slearnHowmanybooks/pens/pencils/…?…结对练习。Activity3:Matchinggame把图片与单词配对。fourtwothreeonefivesixseveneightninetenonetwothreesixfivefoureightsevenninetenActivity4:What’smissing?Activity5:Passingthemessage每组第一个学生上台抽一张单词卡(不得让其他同学看到),然后放下单词卡回到座位上。等老师说完“One、two、three,go!”时,以悄悄话的方式用句子“Ihave…yuan.”逐个传递,最后一名学生到讲台找出所说数字对应的单词卡,速度快且准的小组获胜。Activity5:PassingthemessageIhave…yuan.One,two,three,go!Ihave…yuan.Ihave…yuan.Ihave…yuan.Activity6:Let’sdotheexercises
做下面的数学题,看谁计算的又快有准确1one+three=four2two+six=3ten–five=4three+seven=5six+one=eightfivetensevenOnehead,twolegs,tentoes.Iama_____.Onehead,eighteyes,eightlegs.Iama_____.Onehead,fourwings,sixlegs.Iama_____.ABCCBAWhatarethey?谜语Activity7:Let’schantActivity7:Let’schantActivity8:Let’sreadWhat
doyouknowfromthepictures?It’sSarahandSam’smother’sbirthday.Activity8:Let’sreadCirclethenumbersyoureadinthetext.Activity8:Let’sreadWhattimeisit?Whatdotheybuy?Howmanyoranges?Howmanyapples?Howmanybananas?It’sseveno’clock.Somefruits.Oneorange.Twoapples.Threebananas.Activity8:Let’sreadthreeninetwoeighttenSaythenumbersineachgroup.Activity9:Let’ssummariseNumbersareeverywhereinourlife.Sohowcannumbershelpus?Pleasegiveanexample.Activity10:Let’ssingTenlitt
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