第四章物质的形态及其变化课件物理沪粤版八年级上册

[默写、古代诗歌阅读及文言文阅读对应九上第三单元内容]章末总结第四章物质的形态及其变化大单元整合思维导图考点精练综合提升练大单元整合思维导图冷热程度℃冰水混合物100热胀冷缩量程玻璃泡杯底杯壁不能相平单位可以表面液体的温度液体的表面积液体表面附近的空气流速表面内部沸点吸热吸收不变降低温度压缩体积吸热放热熔点（凝固点）吸热（放热）吸收（放出）不变相等吸收（放出）升高（降低）吸热放热考点精练考点

温度与温度计例1下列对生活中温度的估测，最接近客观事实的是（）A．洗澡水的温度约为70℃

B．佛山的昼夜温差可达30℃C．人体的正常体温约为37℃

D．冰箱保鲜室的温度约为－10℃C例2小强在用温度计测量烧杯中液体的温度，图1－甲中操作正确的是________（选填字母）。图1－乙、丙分别是测量冰块和温水的温度时温度计的示数情况，则冰块的温度是__________，温水的温度是__________。图1C－22℃39℃例3

（2019广东）常用温度计是根据液体____________的规律制成的。图2中________（选填“甲”或“乙”）是体温计。测量体温时，体温计__________（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。图2热胀冷缩乙可以考点

物态变化的辨识及其吸、放热情况例4请写出下列生活现象中的物态变化，并在括号中写出其吸、放热情况。（1）洒在地上的水变干了：________（________）（2）水烧开后，壶里的水变少了：________（________）（3）蜡烛燃烧时流下“烛泪”：________（________）（4）撕开冰棒的包装后，发现冰棒上有白色“粉末”：________（________）汽化吸热汽化吸热熔化吸热凝华放热（5）河面结冰：________（________）（6）北方的冬季，外面冻硬的衣物变干了：________（________）（7）浴室的镜子变模糊：________（________）凝固放热升华吸热液化放热例5

“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪”，都是水的不同形态。关于这些现象，下列说法正确的是（）A．雾的形成是汽化现象，需要吸热

B．露的形成是液化现象，需要放热C．霜的形成是凝固现象，需要放热

D．雪的形成是凝华现象，需要吸热B例6夏天，人打开电风扇吹风会感到凉爽，这是因为吹风加快了汗液的________。深秋，果农经常在傍晚给橘子树喷水，虽然水在夜间结了冰，但橘子却没有被冻伤，这是因为水在结冰的过程中________（选填“吸热”或“放热”），使橘子的温度不至于太低，从而避免冻伤橘子。蒸发放热例7生活中我们可以在不同的情况下看到“白气”。下列有关“白气”的说法正确的是（）A．文艺演出时舞台上出现的“白气”是干冰在常温下升华形成的B．打开热水瓶的软木塞，瓶口出现的“白气”是瓶内的水蒸气液化形成的C．清晨在河面上看到的“白气”是河面上的水蒸气蒸发形成的D．夏天，打开冰箱时出现的“白气”是冰箱内的空气液化形成的B例8冬季，开着空调的教室中，常能在窗玻璃上看到一层水雾，当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有冰花。关于水雾和冰花，下列说法正确的是（）A．它们均是水蒸气凝华形成的

B．它们均是水蒸气液化形成的C．它们均附着在窗玻璃的室外一侧

D．它们均附着在窗玻璃的室内一侧D易错点拨水雾、冰花分别是由温度较高的水蒸气遇冷液化、凝华而形成的，因此它们都出现在空气温度较高的一侧。如夏天玻璃窗上的水雾出现在室外一侧，这是因为室外的空气温度较高；而冬天玻璃窗上的水雾、冰花则出现在室内一侧，这是因为室内的空气温度较高。考点

物态变化的图像分析例9图3是某物质熔化时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．该物质是非晶体B．该物质的凝固点为80℃C．在BC段时，该物质没有吸热D．在第40min时，该物质处于固态图3B例10在“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验中，小刘根据实验测得的数据，绘制了水的温度与时间的关系图像（如图4所示）。分析图像，下列说法正确的是（）A．水沸腾前吸收热量，温度升高B．水沸腾时温度不变，不吸收热量C．水温未达到100℃是因为停止了加热D．将水从90℃加热至沸腾，总共用时10min图4A考点

水循环与水资源例11关于自然界中的水循环，下列说法正确的是（）A．海洋及江、河、湖、泊中的水蒸发形成水蒸气时需要放热B．水蒸气在上升过程中遇到冷空气时，会液化形成小水滴或凝

华形成小冰晶C．小冰晶在下降过程中遇到暖气流时，会液化形成小水滴，从

而形成雨D．因为自然界中水是循环的，所以人类不必担心水资源枯竭的

问题B综合提升练例12阅读短文，回答问题。“天路”上的热棒技术被称为“天路”的青藏铁路，在修建时遇到的最大问题就是多年冻土对路基的影响。夏天气温上升，冻土层中的冰会随之熔化，使路基硬度减弱，再经过火车的重压，路基及铁轨便会严重变形；而冬天温度降低，冻土层中的水结冰，路基和钢轨则会鼓起来。这些现象会严重危及铁路路基，为了使冻土层保持稳定，工程建设者们发明了“热棒”。如图5－甲所示，路基两旁的金属棒就是冻土区的“热棒”。如图5－乙所示，“热棒”置于冻土中的部分被称为蒸发器，暴露在地面的部分被称为冷凝器。“热棒”的密闭真空腔体中含有很容易汽化的物质（如氨、氟利昂等），该液体物质会吸收周围土体中的热量，蒸发形成气体。在寒冷季节，气体上升至较冷的冷凝器，通过散热片将热量传递到空气中，同时液化变回液体，在重力的作用下回流至蒸发器中。而在温暖季节，蒸发后的气体到达冷凝器后不能冷凝，“热棒”不再工作，冻土也不会完全熔化，这样冻土层因温度变化对路基产生的影响就变小了。

（1）夏季温度过高时，冻土中的冰会________（填物态变化名称），使路基变得松软不牢固。甲乙图5熔化（2）“热棒”能够使路基冻土保持稳定，是因为“热棒”中的物质________（选填字母）。A．熔点低

B．沸点高C．熔点高 D．沸点低（3）只有当冻土的温度________（选填“低于”“高于”或“等于”）地面空气的温度时，“热棒”才会开始工作。D高于（4）“热棒”工作时，冷凝器中发生的物态变化是________，该物态变化是通过____________的方式实现的，另一种实现该物态变化的方式是____________。（5）“热棒”工作时，其中的物质在蒸发器中________热量，在冷凝器中________（前两空均选填“吸收”或“放出”）热量，因此“热棒”具有独特的单向传热性能：热量只能________（选填“向上”或“向下”）传输，不能反向传热。液化降低温度压缩体积吸收放出向上思维导图①冷热程度②℃

③冰水混合物④100

⑤热胀冷缩

⑥量程⑦玻璃泡⑧杯底⑨杯壁⑩不能⑪相平⑫单位⑬可以⑭表面⑮液体的温度⑯液体的表面积⑰液体表面附近的空气流速⑱表面⑲内部⑳沸点㉑吸热㉒吸收㉓不变㉔降低温度㉕压缩体积㉖吸热㉗放热㉘熔点（凝固点）

㉙吸热（放热）㉚吸收（放出）

㉛不变㉜相等㉝吸收（放出）㉞升高（降低）

㉟吸热㊱放热考点精练例1

C

例2

C

－22℃

39℃例3热胀冷缩乙可以例4（1）汽化吸热（2）汽化吸热（3）熔化吸热