山东省菏泽外国语学校2024-2025学年高一下学期第一次月考历史试题（含答案）

2024-2025学年度第二学期第一次月考高一年级历史试题满分：100分时间：60分钟一、选择题（每题2分，共60分）1．在文字记载出现之前，人类已经经历了漫长的文化演进过程。考古学者观察其间的变化，主要运用哪类发掘到的数据作为分期的标准（）A.人类使用的工具B.发掘出的人类遗骸C.遗址周边的环境D.遗址中动植物残留2．恩格斯说：“随着新的分工，社会又有了新的阶级划分。各家庭首长间的财产差别炸毁了各地旧的共产制家庭公社，同时也炸毁了各种公社范围内的共同耕作制。”据此可知（）A.个体农耕得到长足发展B.公社体制激化社会矛盾C.社会分工带来深刻影响D.阶级分化导致贫富分化3．下图是人类社会早期发展脉络，它反映了人类社会早期文明（）A.由自然地理环境决定B.相互交流中吸收融合C.各地区发展速度一致D.呈现多元共生的特征4．下表所示为古巴比伦王国汉谟拉比统治时期统治者的行为和职责（部分）。据此可以推断古巴比伦（）统治者行为和职责国王汉谟拉比亲自处理用水纠纷，下令并严厉监督总督兴修水利国王任命的总督分管各城市和州的军事、行政、税收、司法和水利灌溉基层公社的首领管理公社的土地、分配水流，管理市场、税收和司法等A.文明与河流休戚相关B.中央集权体制严密C.最早建立君主专制政体D.国王事务比较繁忙5．两河流域的亚述人按照苏美尔的模式建造神庙和塔庙，但他们的建筑重心转移到了帝国宫殿上。这些宫殿渐渐形成了史无前例的规模。亚述人的做法，意在（）A.表现王室的影响和主宰地位B.宣扬亚述人政教合一的政体C.完整保存苏美尔的世俗文化D.展现神权的至高无上的地位6．一位西方学者说道：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的，他们不是“为艺术而艺术”。”这体现了A.古代埃及艺术功利目的性强B.古埃及人具体的宗教思想C.古埃及人选材上对石料的偏爱D.以来世为中心的宗教影响深刻7．据古印度诗集《梨俱吠陀》描述，不同种姓是由巨人普鲁沙身体不同部分转化而成。经学者研究，这可能是婆罗门教祭司后来补进去的。若这一推测成立，祭司的目的是（）A.维护君主统治B.树立婆罗门教的权威C.强调职业世袭D.证明种姓制度的合理性8．古代希腊，雅典和斯巴达一个实行民主政治，一个是寡头政治的代表，但其政治又有明显的相同，这表现在两者都为（）A.元首掌控城邦的权力B.公民大会是实际最高权力机构C.完全否定世袭的权利D.本城邦公民参与了城邦的管理9．从公元前8世纪初开始的200多年间，由于人口增多，希腊众多城邦组织本邦部分居民向地中海和黑海周边地区殖民，另立家园，建立起140多座新的城邦，奠定了古代希腊的广阔疆域。对希腊殖民解读准确的是（）A.源于农耕文明的优势与扩张潜能B.与近代欧洲列强殖民扩张的目的一致C.是古代文明扩展的主要途径之一D.是亚历山大帝国推广希腊文化的延续AA.建立了统一国家10．亚述帝国强制推行邮驿制度，驿站由官员直接管控，重要的驿站还会有军队驻扎。据考证，帝国全盛时期的两个驿站之间的平均距离是马车驱驰一天的里程。这些做法（）A.强化了国家的治理能力B.以服务百姓生活为宗旨C.确保了帝国的长治久安D.推动了帝国版图的扩大11．中世纪的西欧庄园法庭主要维护领主的利益，如某个村民因“从领主的池塘中捉了条鱼”而被罚“向领主上交6倍于此的鱼”，但当领主过度盘剥农民时，农民便利用庄园法庭来反抗领主，伸张共同体的精神和原则。这说明西欧庄园法庭（）A.对农奴进行残酷剥削B.拥有独立的司法权力C.巩固了封君封臣制度D.维护庄园的社会秩序12．下面是14世纪英国议会的一则令状。该令状表明当时（）A.英国国王在国家政权中处于主导地位B.议会是国家最高权力机关C.英国摆脱了天主教会的控制D.议会维护国王与贵族的利益13．中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余，还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知，中世纪西欧大学（）A.推动城市兴起B.关注人的发展C.摆脱教会控制D.强化国王权力14．恩格斯曾这样评价罗马法：“在罗马法中，凡是中世纪后期的市民阶级还在不自觉地追求的东西，都已经有了现成的。”这反映了罗马法（）A.为近代欧洲国家的立法奠定了基础B.为欧洲近代社会确立了行为规范C.所维护的民主制度影响深远D.不断改变欧洲历史发展的方向15．伊凡四世时期，建立了按部门进行管理的专门机构-衙门，还设立了一些专门管理某些事权的衙门。地方封建自治机构应当服从衙门的领导和监督。这说明，当时俄罗斯（）B.消除了地方割据C.强化了中央集权D.打击了贵族势力16．历史学家彼得·弗兰科称阿拉伯帝国都城巴格达是一座“豪华镀金装饰的、悬挂着华丽挂毯和丝绸锦缎的殿堂之都”。巴格达被称为“殿堂之都”的理由是（）A.巴格达的建筑豪华优美B.海陆贸易发达经济繁荣C.东西方文化交流的桥梁D.重视法律建设维护统治17．奥斯曼帝国统治时期，在中央政府一定程度的委任之下，帝国内少数群体以民族、社会或宗教特征形成了独特的社群，获准在国家的框架之内管理自身事务，从而可以保存他们各自的特征，和谐共存。据此可知，奥斯曼帝国（）A.推动了东西方的贸易沟通B.政治统治具有一定的包容性C.缓和了东西方的宗教矛盾D.强大取决于独特的地理位置18．笈多帝国时期，国王常向婆罗门、佛教寺院、印度教神庙赠送大量的土地。当时，佛教受印度教的影响，演化出一种新的形式-大乘佛教，与传统佛教相比，大乘佛教约束较少。这从侧面反映了笈多帝国（）A.宗教政策较为宽松B.佛教势力十分衰弱C.各种宗教融为一体D.中央集权不断强化19．“御家人”制度是古代日本的一种制度，将军确保“御家人”的领地私有权不受侵害，并给其发放领地证，作为回报，“御家人”须为将军提供种种劳务与军役。“御家人”制度体现了（）A.中华文明的影响B.幕府政治的特点C.庄园经济的衰退D.中央集权的强大20.10世纪初，新罗人建立统一政权，在中央设三省六部，将地方分为十道，推行土地国有，引入科举考试选拔官员，广为传播儒学经典与辞章之学。这表明（）A.中国文化深刻影响朝鲜的发展B.朱熹思想在朝鲜影响广泛C.朝贡贸易推动朝鲜向中国学习D.朝鲜王朝仿效唐朝的制度21．阅读材料，回答问题。（18分）材料一：19．倘藏匿此奴于其家而后来奴隶被破获，则此自由民应处死。21．自由民侵犯他人之居者，应在此侵犯处处死并掩埋之。22．自由民犯强盗罪而被捕者，应处死。-《汉谟拉比法典》（节选）材料二：1901年12月底，一支法国考古队在古埃兰王国的首都苏萨城（今伊朗境内）发现了一根黑色玄武岩石柱（石碑），高225厘米，石柱的上半段是一幅精致的浮雕。有一位神端坐在宝座上，将一根象征帝王权力的标志-权标授予恭敬地站在他前面的一个帝王模样的人的手上。石柱的下半段刻满了楔形文字。经过全世界楔形文字专家的研究、解读，最后破解了石柱上的文字，知道这块石碑就是《汉谟拉比法典》石柱。-摘编自［美］约翰·H.威格摩尔《世界法系概观》根据材料一，概述《汉谟拉比法典》反映出古巴比伦王国哪些社会状况。（8分）（2）假如你是见证这根石柱的楔形文字专家，从其发现地到图文，最有可能得到哪些认识？（10分）22．阅读材料，完成下列要求。（22分）材料一在君士坦丁堡城内，来自东方的丝绸和黑海北部各草原民族的商品进入，珍贵的丝质服装、土著纺织品、首饰珠宝、梳柔毛皮、皮革等满足着新罗马贵族们的口味。查士丁尼一世派人成功地从中国获取育蚕制丝的秘密，在君士坦丁堡建立起国家控制的丝绸生产，使之逐渐成为拜占庭帝国最兴盛的手工业。“黄金角”沿河地带的巨大商业区汇集着全国各地的商品和来自世界各地的珍奇货物，各种肤色的商贾身着各国服装来来往往，人们用各种语言进行交易。-摘编自陈志强《古罗马的文明传承-千年明珠“新罗马”君士坦丁堡》材料二8世纪中期至9世纪，在哈里发哈伦·拉希德和马蒙执政时，扩建巴格达城，使该城进入全盛时期，成为阿拉伯帝国的政治、经济、贸易、文化和宗教中心。经济繁荣，交通四通八达，商贾辐辏，市场店铺林立，并设有专卖中国丝绸、瓷器等商品市场。830年，哈里发马蒙在巴格达创建国家学术研究机构“智慧之宫”，聚集不同民族及宗教信仰的著名学者，将希腊、波斯、印度等国的古典著作加以收藏、整理并翻译成阿拉伯文。-摘编自何新《巴格达城曾经的辉煌》根据材料，概括君士坦丁堡经济发展的表现。（10分）根据材料二并结合所学知识，简析巴格达城市发展的原因及影响。（12分）2024-2025学年度第二学期第一次月考高一年级历史答案一．单选题（每题2分，共60分）1--10:ACDAAADDCA11-20:DABACBBABA二．材料题（40分，21题18分，22题22分）21．（1）（8分）社会状况：古巴比伦已确立私有制和私有观念。古巴比伦运用国家权力维护社会成员的私有财产；古巴比伦王国的社会阶级关系。法典一再强调奴隶主对奴隶的所有权，明显保护贵族利益。（2）（10分）认识：从发现地看，《汉谟拉比法典》石柱发现地在古埃兰王国的首都，这表明古巴比伦王国曾遭古埃兰人入侵，此后古埃兰人将这一石柱搬到其首都；从石柱上半段的浮雕看，汉谟拉比宣扬君权神授，王权不可侵犯；从石柱下半