江苏省江阴市高新区实验中学2024-2025学年九年级下学期3月作业检查语文试题答案

高新区实验中学九年级语文作业检查参考答案一、积累与应用（27分）1.（8分）①衡阳雁去无留意②万钟则不辩礼仪而受之③一蓑烟雨任平生④英雄末路当磨折⑤持节云中，何日遣冯唐⑥了却君王天下事，赢得生前身后名2.（6分）（1分）jí⑵（2分）茅懦⑶（3分）C3.（3分）C4.（3分）A5.（7分）(1)示例一：花季情，良师恩示例二：珍惜当下，快乐起航。示例三：携手共进，不忘师恩。(2)示例：②班级大事记③班级日记摘抄（或班级毕业照；班级精彩瞬间）(3)示例一：奖项名称：奉献奖颁奖词：腹有诗书，所以授课您挺直了身；满怀爱心，对孩子您弯得下腰。您让文学人物跨越时空，您变艰涩难懂为优雅生动，您将诗词歌赋吟咏，您把烈士仁人歌颂。中华文明博大精深浩若繁星，您是一盏明灯，引领我们走进一场场文化旅程。示例二：奖项名称：无私奖。颁奖词：数学老师，您引领我们来到加减乘除的世界，是您让我们感受到了认识了数字与符号的这群可爱的小精灵。随手轻挥，空间平面尽出；妙语微点，体积面积都解；尺子一把，心中自有曲直；巧设计精计算，生活方程总有解。二、阅读与鉴赏（63分）（一）（10分）6.（3分）A7.（3分）入僧舍/历小巷/民夷杂揉/屠沽纷然。8.（1）（3分）我放下拐杖发笑，（心想我半夜出游和家人酣睡，）究竟哪个是得，哪个是失？（补充主语1分，孰1分，句子通顺1分）（2）（3分）然而我这也是在笑韩愈，他在一个地方钓鱼没有收获，就想到更远的地方去，他不知道跑到海边的人也不一定能钓到大鱼。（无得、欲、走、句子通顺为得分点）9.①（2分）怀才不遇的不满、雄心壮志②（3分）出游的喜悦、怀才不遇的苦闷、苦中作乐③（1分）不必过分计较得失④（4分）此句在整首词中起转折作用，使情调陡然一转（1分），用前面“钱塘三五夜”的热闹，为密州上元作反衬，形成鲜明的对比（1分），写出了密州上元的寂寞冷清（2分）。⑤（1分）豁达乐观/随遇而安10.（4分）①做知识的普及；②将传统民俗文化与现代生活方式衔接；③普及春联在现在流行的单扇门上的贴法；④开发出色的文创产品，吸引更多年轻设计师的参与。11.（3分）充溢在美味的食物中，隐匿于旖旎的风景间，流淌在淳朴的民风里，12.（3分）通过现代化技术，使传统节日文化融入日常、贴近生活；每个人都自觉做传统节日文化的传承者；打造有地域特色、城市特色的传统节日文化。（一点1分）13.（3分）C14.（3分）除夕穿新衣、守岁；年初一笼旺火、拜年、吃饺子；初五送穷土（时间+年俗得一分，每一个时间点写出任意一个年俗得一分，未写明时间点不得分，时间点和年俗匹配错误不得分）15.（4分）A：“抿舔”写出抿得仔细（1分），“拍”写出了用力的样子（1分），表现弟弟吃到第一枚硬币后的得意、兴奋（1分），体现了新年时家庭欢乐、和谐的氛围（1分）。B：“挪”写出弟弟吃撑后动作缓慢的样子（2分），表现了弟弟胜利后的得意（1分），表现了新年时家庭欢乐、和谐的氛围（1分）。16.（6分）二十六扫除，累却快乐，看窝棚上的报纸，让我对村庄以外的世界有了初步的认知，给我带来了童年的快乐（2分）；年初一拜年、吃饺子，一家人其乐融融，我感受到了亲人团圆的美好（2分）；送穷土等活动，寄托了对美好生活的真诚期盼（2分）。（童年的快乐、亲人团圆的美好、对美好生活的向往，每点1分，结合文本内容每处1分）17.（5分）①申遗成功是春节年俗活动得到国际认可，大大增强我们的文化自信；②春节年俗文化得到国际社会的关注，将会有更多的传承机会和发展空间；③春节年俗蕴含的民族情感得到有力的强化；④春节丰富的年俗活动，有利于推动经济的发展等。（每一点2分）18.周进19.示例一，事件：简爱发现罗切斯特有意对她隐瞒了已有妻子的事实。深层原因：简

爱自爱自重，追求精神上的自由平等。示例二，事件：保尔希望冬妮娅在共青团会议上穿着朴素，不要打扮得与大家格格不入，冬妮娅却不愿意，而是穿上了自己华丽的衣服，这引起了保尔的不满。深层原因：他们处于不同的社会阶层，拥有不同的价值观念、不同的人生理想。20.示例1：罗切斯特为救放火的疯妻子手臂受伤且双目失明，独自一人住在芬丁庄园，得知这一消息后，她毅然回到罗切斯特身边，并与之结为夫妻，从中看出简爱内心的善良。示例2：简爱小时候寄居在盖茨海德府时备受舅妈的虐待，曾发誓再也不叫里德太太舅妈，但是在舅妈临死之时，毅然去见她一面，违背誓言选择原谅她，可见内心的善良与大度。21.（60分）审题立意：要求学生以“留个故事给未来”为题目，写一篇文章。结合材料中的内容，我们可以从中提炼关键词句“青年”“青春”“青春是用来奋斗的”“青春是用来回忆的”等等，结合题目“留个故事给未来”，围绕这些关键词我们来参考立意，如“奉献青春”“追逐梦想”“努力奋斗改变我们的人生”“我奋斗，我无悔”等，围绕这些中心选材，写一篇文章。选材构思：青春的时期，带有独特的气质，朝气蓬勃，充满希望，在努力中奋斗，拼搏，不断成长，不断进步，收获幸福。这是一段美丽的时光，是一段充满活力和希望的时光，是应该赞颂的时光。结合自己对“青