人教陕西 九年级 下册 语文 第三单元《 唐雎不辱使命》习题课课件

1基础型答案呈现温馨提示：点击进入讲评2345A6DCC发展型7891011121314A1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.色挠(ráo)

怫然(fú) 以头抢地(qiāng)B.休祲(qìn)

庸夫(yōng) 彗星袭月(huì)C.唐雎(jū)

韩傀(kuì) 免冠徒跣(xiǎn)D.加惠(huì)

缟素(gǎo) 寡人谕矣(yù)D返回••••••••••••【点拨】A项，“挠”应读“náo”；B项，“祲”应读“jìn”；C项，“傀”应读“guī”。2.解释下列句中加点的词。(1)唐雎不辱使命 ___________________________(2)寡人以五百里之地易安陵 ___________________________(3)休祲降于天 ___________________________(4)公亦尝闻天子之怒乎 ___________________________(5)秦王怫然怒 ___________________________•••••••辱没、辜负交换吉凶的征兆，这里偏指凶兆曾经愤怒的样子(6)而君逆寡人者 _______________________(7)秦王色挠 _______________________(8)非士之怒也 _______________________(9)布衣之怒 _______________________(10)寡人谕矣 _______________________•••••••违背面露胆怯之色有胆识有才能的人平民明白，懂得返回3.指出下列句中的词类活用现象，并解释。(1)请广于君__________________________________________(2)虽千里不敢易也__________________________________________(3)天下缟素__________________________________________广，形容词用作动词，增广、扩充。千里，数量词用作名词，千里的土地。缟素，名词用作动词，穿白色丧服。返回4.下列句子中不含通假字的一项是()A.故不错意也 B.仓鹰击于殿上C.徒以有先生也 D.乡为身死而不受C【点拨】A项，“错”同“措”；B项，“仓”同“苍”；D项，“乡”同“向”。返回5.下列加点词的意义相同的一项是()A.秦王使人谓安陵君曰

安陵君因使唐雎使于秦B.以君为长者

徒以有先生也C.安陵君受地于先王而守之

长跪而谢之D.受地于先王

仓鹰击于殿上A••••••••【点拨】A项，“使”均为“派”的意思；B项，把/因为；C项，表顺承/表修饰；D项，从/到。返回★6.下列句子朗读节奏划分正确的一项是()A.以头抢/地尔 B.挺剑而/起C.秦王/怫然怒 D.岂/直五百里哉C【点拨】A项，以头/抢地尔；B项，挺剑/而起；D项，岂直/五百里哉。返回一、课内阅读阅读《唐雎不辱使命》，完成练习。7.解释下列句中加点的词。(1)大王加惠 _________________(2)免冠徒跣 _________________(3)以头抢地尔 _________________(4)若士必怒 _________________•••••施与恩惠裸露碰，撞一定返回8.用现代汉语翻译下列句子。(1)受地于先王，愿终守之，弗敢易！____________________________________________________________________________________(2)以君为长者，故不错意也。__________________________________________(3)而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。____________________________________________________________________________________(我)从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢交换！(我)把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只因为有先生啊。返回9.钱穆先生认为：凡能志道明道行道善道者，在中国谓之“士”。结合唐雎的形象，谈谈你对“士”的理解。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我认为“士”是战国时期不可小觑的一股力量，像唐雎这样的“士”往往具有大义凛然、不畏强暴，大智大勇、忠君爱国的精神品质。返回10.(新考法)外交辞令往往委婉含蓄，有着“潜台词”，听者应仔细揣摩，才能灵活应对。请揣摩下面的句子，说说其“潜台词”是什么。(1)公亦尝闻天子之怒乎？______________________________________________________________________________________(2)与臣而将四矣。___________________________________________你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。我将效法他们三人，与你同归于尽。【点拨】本题考查揣摩人物心理。结合上下文可知，秦王妄图以威势逼唐雎屈服，而唐雎以古代刺客为例，表明了自己宁死不屈的心志。返回二、课外阅读[2024福建一模改编]阅读下面的文言文，完成练习。11.解释下列句中加点的词。(1)臣闻之曰 ______________(2)存赵国 ______________请同学们看《典中点》第34页短文。••听说使……存返回12.下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是()A.夫专诸之刺王僚也

臣愿君之忘之也B.挺剑而起

乃记之而去C.事有不可知者

或