【校园安全】学校人车分流一校一案实施方案

【校园安全】学校人车分流一校一案实施方案为积极落实国务院最新安全管理指示精神，针对校园内人车通行存在的安全风险，特制定本校人车分流一校一案。旨在通过科学规划、精细管理，构建安全、有序、高效的校园交通环境，确保师生生命安全与身体健康，提升校园整体安全保障水平。二、组织架构与职责分工（一）成立专项工作领导小组组长：XXXX，全面统筹人车分流工作，协调各方资源，对重大决策负责。副组长：XXXX，协助组长开展工作，分管副校长负责具体事务推进与监督。成员：XXXXXX、各年级组长、班主任代表、家长委员会代表、交通协管员代表等。总务主任：负责交通安全设施配备、维护及安保人员调度与培训；负责校园道路、停车场等基础设施建设与改造，规划停车位设置，保障物资供应。政教主任：将交通安全教育纳入德育工作体系，组织开展宣传教育活动，提高学生安全意识与文明素养。教务主任：调整教学安排，保障因人车分流导致的教学时间变化平稳过渡，配合开展相关安全教育课程。年级组长：组织本年级教师实施人车分流方案，对学生进行日常引导与管理，反馈实施过程中的问题。班主任：具体落实班级学生安全教育与管理，每日对学生进行出行安全提醒，关注学生上下学交通方式变化。家长委员会代表：向家长宣传人车分流方案，收集家长意见与建议，协助学校做好学生校外交通安全监管。交通协管员代表：协助学校维护上下学高峰期校门及周边交通秩序，引导学生有序乘车、过马路。（二）明确职责分工1.制定详细的岗位责任制，明确各成员在人车分流工作中的具体职责与工作流程，确保事事有人管，人人有责任。2.建立定期会议制度，每周由组长或副组长召集召开工作会议，总结上周工作情况，分析存在问题，部署下周工作重点。3.设立工作台账，对各项工作任务进行详细记录，包括任务下达时间、执行人、完成情况、存在问题及整改措施等，确保工作可追溯、可评估。三、校园交通现状调查1.组织专业人员对校园内现有道路、停车场、出入口等交通设施进行全面勘查，绘制详细的校园交通布局图，标注出机动车道、非机动车道、人行道、停车位等关键信息。2.统计校园内机动车、非机动车数量及类型，分析车辆行驶规律，包括上下学高峰期、课间休息、教职工上下班等时段的车流量变化。3.观察学生上下学期间的出行方式，了解学生步行、骑自行车、乘坐私家车、乘坐公共交通工具的比例，以及不同出行方式下学生的聚集区域与流动路线。4.收集师生关于校园交通问题的反馈意见，如拥堵点、安全隐患、停车困难等，结合实地勘查结果进行分析归纳。四、人车分流方案设计（一）交通设施规划与改造1.道路划分依据校园地形与建筑布局，重新规划机动车道与非机动车道、人行道的布局。在主要道路设置中央隔离栏或绿化带，实现物理分隔；对于较窄的支路，采用地面标识标线划分车道。确保机动车道宽度不小于8米，非机动车道宽度不小于3米，人行道宽度不小于2米，保障各类通行主体的安全空间。2.停车场建设与优化对现有停车场进行扩容改造，合理规划停车位布局，增加停车位数量。按照不同车型划分停车区域，设置明显的停车标识与标线，如私家车停车区、大巴停车区、摩托车停车区等。新建地下停车场或立体停车库，充分利用地下空间或空中资源，提高停车场的容量与利用率。同时，配套建设停车场管理系统，实现智能化停车引导、计费管理等功能。3.出入口设置合理调整校园出入口数量与位置，将机动车出入口与行人出入口分离设置。主要出入口用于接送学生车辆通行，设置明显的交通标志与减速带；次要出入口供教职工车辆、校内服务车辆及紧急情况下使用，限制外部无关车辆进入。在出入口附近设置门禁系统，采用刷卡、车牌识别等方式控制车辆进出，确保校园交通安全有序。（二）交通规则制定与管理1.机动车交通规则规定机动车在校园内的行驶速度不得超过5公里/小时，在靠近教学楼、图书馆、操场等人员密集区域减速慢行，限速5公里/小时。禁止机动车在非指定区域停放，违者予以罚款或拖移车辆处理；严禁机动车在校园内鸣笛、逆行、超速行驶等违规行为。制定机动车行驶路线图，引导车辆按照指定路线行驶，避免不必要的穿行与绕行，减少交通拥堵与安全隐患。2.非机动车交通规则要求非机动车在非机动车道内行驶，不得驶入机动车道；在没有非机动车道的道路，靠道路右侧行驶。自行车、电动车等非机动车在校园内行驶时，骑行人应佩戴安全头盔，遵守交通信号灯指示；禁止非机动车搭载多人或超载行驶。规范非机动车停放秩序，在指定停车区域停放，不得随意乱停乱放，影响校园通行与美观。3.行人交通规则行人应在人行道内行走，过马路时走斑马线或地下通道、人行天桥；严禁在机动车道内行走、奔跑、玩耍或进行其他妨碍交通的行为。倡导行人文明出行，爱护交通设施，不翻越栏杆、不破坏交通标志标线；在校园内行走时注意避让车辆，按照指示方向通行。（三）交通疏导与引导措施1.上下学高峰期交通疏导在上下学高峰时段，安排交通协管员、保安、值周教师等在学校门口及周边主要路口指挥交通，引导学生有序过马路，指挥车辆减速慢行、避让行人。设置临时交通管制区域，对学校正门及附近道路进行交通管制，只允许接送学生车辆即停即走，其他无关车辆禁止驶入；根据车流量情况，灵活调整管制范围与时间。2.车辆引导与停放管理在校门口及停车场入口设置明显的车辆引导标识牌，引导车辆前往指定停车场停放；在停车场内安排专人负责引导车辆停放到位，保持停车秩序。对于前来办事的外来车辆，由保卫处提前通知其停车地点，并安排专人接待引导；在校园内设置电动汽车充电设施引导标识，方便新能源汽车充电。3.学生校内交通引导在校园内主要道路与交叉口设置学生交通安全宣传标语、警示标志，提醒学生注意交通安全；在教学楼、图书馆、操场等人员密集场所入口处设置温馨提示，告知学生遵守交通规则。开展“小手拉大手”活动，通过学生带动家长遵守校园交通规则；组织文明交通志愿者队伍，在课间休息时协助维持校园交通秩序，引导学生养成良好交通习惯。五、宣传教育与培训（一）师生交通安全教育1.纳入教学计划将交通安全教育纳入学校课程体系，在道德与法治、班会课等课程中安排专门的交通安全教学内容，每学期不少于3课时。2.专题教育活动定期组织开展交通安全主题教育活动，如交通安全宣传周、交通安全知识竞赛、征文比赛、演讲比赛等，以多种形式增强学生的交通安全意识与自我保护能力。邀请交警部门的警官到学校开展交通安全讲座，结合实际案例讲解交通安全知识与注意事项；每学期至少举办[X]次讲座，覆盖全体师生。3.日常宣传教育利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，定期发布交通安全提示、交通事故预警信息等内容；每月至少更新[X]次宣传内容。在学校官网、微信公众号、家长群等平台发布交通安全文章、视频等信息，向师生及家长普及交通安全知识；每周至少推送[X]次相关信息。（二）家长交通安全教育1.家长会宣传在每次家长会上，安排专门的时间讲解校园人车分流方案及交通安全注意事项，发放《致家长的一封信》，告知家长学校的交通管理规定与安全要求。邀请家长代表分享接送学生过程中的交通安全经验与心得，促进家长之间的交流与学习；每学期至少开展[X]次此类活动。2.线上宣传通过学校微信公众号、家长群等平台向家长推送交通安全知识、视频资料等信息，每周至少推送1次；定期开展线上交通安全问卷调查，了解家长对交通安全知识的掌握情况与意见建议。建立家长交通安全微信群，及时向家长通报学校周边交通状况、交通事故信息等，提醒家长做好学生的接送安全工作。3.现场宣传在学校门口及周边设置家长交通安全宣传点，发放宣传资料、解答家长疑问；在接送学生高峰时段，安排工作人员向家长宣传交通安全知识与注意事项。定期组织家长志愿者参与学校门口的交通疏导工作，让家长亲身体验校园周边的交通环境与安全管理情况，增强家长的交通安全意识与责任感。六、实施步骤与时间表（一）第一阶段：准备阶段1.成立专项工作小组，明确各成员职责分工，制定详细的工作方案与时间表。2.开展校园交通现状调查。3.确定人车分流方案的初步设计思路，完成交通设施规划与改造方案的草图绘制。4.制定宣传教育与培训计划，收集整理相关宣传资料与教材。5.完成项目预算编制，申请专项资金支持。（二）第二阶段：实施阶段1.按照交通设施规划与改造方案，启动校园道路划分、停车场建设与优化、出入口设置等工程；完成机动车道与非机动车道、人行道的划分与标识设置工作。2.制定并发布交通规则，组织开展交通疏导与引导工作；在上下学高峰期安排专人指挥交通，引导学生有序过马路。3.实施宣传教育与培训计划，开展师生交通安全教育、家长交通安全教育、驾驶员交通安全培训等活动；制作并发放宣传资料，开展交通安全讲座与主题活动。4.定期召开工作小组会议，检查工程进度与质量，解决实施过程中出现的问题；根据实际需要调整优化方案。（三）第三阶段：验收阶段1.组织相关人员对交通设施工程进行验收，检查道路划分、停车场建设、出入口设置等是否符