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文档简介

话题24重大政治、历史事件,文化渊源2025年高考英语一轮话题复习WarmUpApeoplewithouttheknowledgeoftheirpasthistory,originandcultureislikeatreewithoutroots.——MarcusGarvey话题与教材教学重难点人教必修二U4;外研选必三U3;译林选必三U3核心词汇突破

amount,charge,defence,evidence,puzzle,sense续写提分素材

手部动作TeachingGuide话题词汇梳理1.amountn.

2.

n.祖宗,祖先

3.campaignn.

v.参加运动4.

n.(英国的)郡,(美国的)县5.ensurevt.

6.issuen.___________________________________________vt.___________________7.

adj.军事的,军队的n.(一国的)军队,武装力量

8.portn.

9.pubn.

10.snackn.点心,小吃金额;数量,数额ancestor运动;战役county保证,确保,担保重要议题,争论的问题;(有关某事的)问题,困扰;一期,期号military港,港口;港口城市宣布,公布酒吧,酒馆11.breakout

12.join...to...

13.liveon

14.serveas...

15.achievementn.成就,成绩;达到,完成

vt.(凭长期努力)达到(某目标、地位、标准);完成vi.成功拓展

成就感

16.ancientadj.

adj.当代的,现代的

17.battlen.

v.搏斗,奋斗,斗争搭配battlefor...

18.

n.链条;一连串(人或事),一系列;连锁商店(或旅馆)

拓展__________________

_____________________连锁超市achieve→asenseofachievement古代的;古老的modern战斗,搏斗;竞争,斗争;奋斗为……而斗争chainachainofsupermarkets/asupermarketchain继续活着,继续存在担任……;可用作……突然开始,爆发把……和……连接起来19.chargen.收费;控告;主管vt.

v.收费,要价搭配incharge(ofsth.)

20.chiefadj.最重要的;最高级别的n.

拓展ChiefExecutiveOfficer(CEO)__________________________

21.crowdn.人群;一伙人vt.

adj.拥挤的;挤满的

22.currentadj.当前的,现在的n.(海洋或江河的)水流;电流;思潮

adv.当前;目前_________n.通货,货币

23.defencen.保护,保卫

v.防御;防守vt.辩解

adj.防御的;戒备的

24.electionn.

vt.选举,推选;选择,决定(做某事)

25.evidencen.证据,证明

adj.明显的(公司或机构的)首领;酋长→→→→(大公司的)总裁﹐首席执行官挤满;涌上(心头),涌入(脑海)crowdedcurrentlycurrencydefenddefensive选举,推选;当选elect→控吿;充电;指责掌管,负责evident→26.greetvt.

n.问候,招呼,迎接,致意

27.legaladj.

adv.合法地;法律上

adj.不合法的,违法的,非法的

adv.非法地

28.meansn.方式,方法,途径;[pl.]钱,收入

拓展bymeansof

bynomeans

29.positionn.位置;姿态;职位;处境,状况;观点,态度;地位;名次

搭配inposition

30.puzzlen.谜,智力游戏;疑问vt.迷惑,使困惑

puzzlingadj.

puzzledadj.

搭配puzzleover/about

31.raten.

v.评价vt.划分等级;看好,认为……是好的搭配atarateof...→问候,迎接,招呼→greeting法律的;法律允许的,合法的legallyillegalillegally依靠……方法,借助……手段就位决不,一点也不→令人迷惑的困惑的,迷惑不解的苦苦思索,仔细琢磨速度;比率;价格以……的速度32.

vt.意识到,感觉到n.感觉官能;感觉,意识;理解力,判断力;意义

n.(探测光、热、压力等的)传感器sensoryadj.感觉的,感官的

→sensesensor请同学们完成基础练2中的各题!核心词汇突破(1)我们得到了人们的大力帮助。We’vehad_________________________helpfrompeople.(2)她的情况得到了无数民众的同情。Hercasehasattracted_________________________________publicsympathy.(3)Hisearningsaresaidtoamount______£300

000perannum.1.amountn.金额;数量 ·theamountof...……的数量“大量/少量的”表达:

alarge/smallamount

of+n.[U]+v.(单数)

large/smallamountsof+n.[U]+v.(复数)·amountto

共计,总计;等于,相当于

toanenormousamountofanenormousamountof(1)斯特恩让特拉维斯负责研究小组。SternputTravis_____________________theresearchteam.(2)这家餐厅收我们40英镑的酒水钱。Therestaurant______________________________.(3)去年,他在父亲去世后掌管了农场。He____________________thefarmafterhisfather’sdeathlastyear.2.charge

vt.&vi.收费;控诉;充电n.费用;指控;主管 ·chargesb.with(doing)sth.=accusesb.of(doing)sth.指控某人犯……罪chargesb.moneyforsth.因某事/物收某人钱chargeat向……发起冲锋,扑向·freeofcharge=forfree免费inchargeof掌管(表状态)takechargeof掌管(表动作)inthechargeof被……掌管;由……负责inchargeof

chargedus£40forthewinetookchargeof(1)琼写了封信到报社为安杰拉(Angela)辩护。Jeanwrotealettertothepaper________________________.(2)我们要防御军事侵略。________________________________militaryaggression.(3)Studentsshouldbereadytoexplainand______________(defence)theirviews.3.defencen.防御;保卫·indefence(of)保护;为了保卫;(为……)辩护·inone’sdefence为某人辩护※defend·defend...against/from(doing...)保护……免受……·defendoneself自卫;为自己辩护

inAngela’sdefenseWeneedtodefendagainstdefend(1)很明显﹐公司陷入了财务困境。________________________thatthecompanywasinfinancialdifficulties.(2)越来越多的证据表明,讲两种语言的儿童不仅在外语学习上,同时在其他各门学科的学习上都表现得更好。__________________________bilingualchildrenperformbetteracrossarangeofschoolsubjects,notjustforeignlanguages.(3)Herefusedtogive____________(evident)atthetrial.3.evidencen.证据;证明·Thereisevidencethat...有证据表明……·Itisevidentthat...很明显……

ItwasclearlyevidentThereisevidencethat

evidence(1)约翰似乎不明白那问题是什么意思。

Johnseemed_________________________________.(2)她满脸困惑的表情。She___________________onherface.(3)Scientistsare_________(puzzle)astowhythewhalehadswumtotheshore.4.puzzlen.谜;智力游戏;疑问

vt.迷惑;使困惑·apuzzletosb.

一件让某人感到困惑的事情※puzzlingadj.令人困惑的※puzzledadj.感到困惑的 ·bepuzzledat/about

对……迷惑不解

apuzzzledlook/expression

一脸迷惑

puzzledhadapuzzledlookpuzzledaboutwhatthequestionmeant(1)这封信是什么意思,我弄不明白。Ican’t____________________thisletter.(2)该组织试图通过这些社会活动来培养一种归属感。Theorganizationtriestofoster____________________throughthesesocialevents.5.sense

v.意识到,察觉到n.感官·makesenseof弄懂……的意思;理解makenosense没道理;没意义inasense从某种意义上说innosense决不(位于句首时要用部分倒装结构)commonsense常识asenseofbelonging/humour/direction/duty归属感/幽默感/方向感/责任感There’sno/littlesense(in)doingsth.做某事没道理/没意义makesenseofasenseofbelonging话题语段拓展一、阅读下面语段,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项[教材改编,译林选必三U3P41]TheIndustrialRevolutionstartedinEnglandinthe18thcentury.Thefactorysystemwasone1changeoftheIndustrialRevolution.Thisbeganwithimprovementsintextile(纺织品)productioninnorthernEngland.Machinedesignswerereformedandthetextileoutput2considerably.Steampowerwasanotherimportant3.In1712,ThomasNewcomen4thefirstpracticalsteamengine.JamesWattthengreatlyimprovedNewcomen’sengine,makingitmore5forindustrialuseinthelate18thcentury.Throughfurtherimprovement,thesteamenginewaswidelyusedinfactoriesandtransporttopoweralltypesofmachines.1.A.fundamentalB.ancientC.puzzlingD.legal2.A.happened B.battled C.remained D.increased3.A.evidence B.change C.issue D.means4.A.achieved B.created C.sensedD.charged5.A.current B.military C.powerful D.suitable1.A工厂制度是工业革命的一个十分重大的变化。根据语境和常识可知,fundamental"十分重大的,根本的"符合语境,故选A。2.D机器设计被改良后,纺织品产量应该是大大地提高了。故选D。3.B根据下文中的"Throughfurtherimprovement,thesteamenginewaswidelyused…machines"可知,蒸汽机被广泛地用于工厂和交通运输系统,给各种类型的机器提供动力。由此可知,蒸汽动力是另一个重要的变化。故选B。4.B根据常识和空后的first可知,此处指ThomasNewcomen发明了第一台实用蒸汽机,故选B。5.DJamesWatt随后大大地改进了Newcomen的发动机,使其更适合18世纪后期的工业使用。根据语境,应选D。答案请同学们完成基础练3剩余的试题!续写提分素材——手部动作

单词wave,throw,point,dig,drag/pull,push,fold,knock,tap,clap/applaud,press,touch,wipe,pat,rub,catch/grab/grasp抓住,scratch抓挠,tear撕

词组1.hold/reachoutone'shand伸出手 2.handinhand手拉手3.withone'sheadinone'shands双手抱头 4.cup...inone'shands双手捧住……5.raiseone'shand/putone'shandup举手 6.spreadone'shands摊开双手7.runone'sfingersthroughone'shair用手指梳理头发

词组8.raise/putafingertoone'slips举起一根手指放在唇上9.drumone'sfingersonsth.用手指嗒嗒地敲某物10.shakeone'shandwarmly和某人热情地握手11.letgoofone'shand放开某人的手

佳句1.Heslidhishandsintohispocket,pulledoutsomechangeandhandedittome.他把手伸进口袋,掏出一些零钱递给我。2.Hepattedmeonthehead,heldmyhandsgentlyandtoldmenottoworry.他拍拍我的头,轻轻地握住我的手,告诉我不要担心。3.Hisfingerswerelightonthekeys,andtheyevendancedonthekeyslikeajoyfulbird.他的手指轻触琴键,甚至像一只欢快的小鸟一样在琴键上跳舞。

仿写运用

1.当李老师给她颁奖的时候,全班热烈鼓掌。她羞涩地微笑了一下,掌声震耳欲聋。Theclass__________________________asMrLeepresentedherwith

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