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文档简介
话题5认识自我,丰富自我,完善自我2025年高考英语一轮话题复习WarmUpNeverunderestimateyourpowertochangeyourself!—AuthorUnknown话题与教材教学重难点外研选必一U2,选必二U1,选必二U2核心词汇突破
objective,consistent,convince,occupy,owe,pretend,relate,significant,tendency话题写作特训
建议信TeachingGuide话题词汇梳理1.enhancevt.
2.graspvt.
3.
adj.客观的
n.目标,目的
4.savingn.
5.loseheart
6.makesense
7.regardlessof
8.setanexample
9.
n.外表;出现;露面→
v.出现;似乎;露面
10.assessvt.评估,评定;估算→
n.评价,评估;估算
提高,增强,增进抓紧;理解,领会;抓住objective节省物,节省;[pl.]储蓄金,存款丧失信心,泄气有道理;易于理解;表述清楚不管;不顾;不理会树立榜样appearanceappearassessment11.behavevi.表现
v.表现得体,有礼貌→
n.行为,举止
12.consistentadj.
→
n.连贯性,一致性搭配
与……相一致
13.
vt.说服;使确信→
adj.确信的,信服的→
adj.有说服力的14.demonstratev.
→
n.示范,演示;证明,说明;示威,游行;表达,表露
15.
v.(使)失望
vt.使破灭→
adj.失望的,沮丧的→
adj.令人失望的,令人扫兴的→
n.失望;使人失望的人(或事)
16.entitlevt.给……命名;使享有权利→
n.(书、诗歌等的)名称,标题;职称;头衔
17.evaluatevt.评估,评价→
n.评价,评估
behavior/behaviour一致的;连续的consistencybeconsistentwith…convinceconvincedconvincing说明,证明;示范,演示;表现,表露demonstrationdisappointdisappointeddisappointingdisappointmenttitleevaluation18.expressvt.表达;表示;快递邮寄(或发送)n.快车;邮件快递→
n.表情;表达→__________
adj.富于感情的,有表现力的
19.failvi.失败;未做到;出故障
v.不及格→
n.失败;失败的人(或事物)
20.insightn.
搭配
insightinto…
21.
v.投资
vt.投入(时间、精力等)→
n.投资;(时间、精力的)投入
22.motivatevt.成为……的动机;激发,激励→
adj.积极的,主动的→
n.动力,积极性;动机,原因23.occupyvt.占用;使忙于→
n.工作,职业;占用→
adj.忙于;使用中;被占领的
24.
vt.归功于;欠(债);欠(情)
搭配
欠某人某物;把某事归功于某人
failure了解……,洞悉……investinvestmentexpressionexpressive顿悟,猛醒;洞察力,眼光motivationmotivatedoccupationoccupiedoweowesth.tosb.=owesb.sth.25.
v.假装,装作;装扮搭配
假装做某事
26.relatevi.相联系
vt.把……联系起来;讲述→
adj.有关系的,相关的→
n.关系;联系;亲戚
搭配
与……相关,涉及,谈到;了解,体恤
与……有关联27.significantadj.有重大意义的,显著的→
adv.重大地,显著地→
n.重要性,意义
28.stableadj.稳定的;稳重的→
n.稳定(性)反
adj.不稳定的;不牢固的
29.
n.同情;赞同→sympathizevi.同情;赞同,支持→
adj.同情的;赞同
30.tendencyn.倾向;趋势→
v.照料
vi.往往会;倾向搭配
往往会发生某事
pretendpretendtodosth.relatedrelatetosth./sb.berelatedtosth./sb.relationsignificantlysignificancestabilityunstablesympathysympathetictendtendtodosth.请同学们完成基础练2中的各题!核心词汇突破1.objectiveadj.客观的
n.目标,目的·themain/primary/principal
objective主要/首要目标
※objectv.反对;不赞成
n.目标,目的;物体
·objecttosb./sth.反对;不赞成……
·objectto(sb.)doingsth.反对(某人)做某事※objectionn.不赞成;反对;异议
·have/raise/makeanobjectionto/against(doing)sth.对(做)某事表示反对
⑴科学家做研究时要客观。___________________________________________⑵Itisobviousfromhisremarksthatheobjectsto____________(solve)frictionswithviolence.⑶Ourschoolwillinviteanexpertinthisfieldwiththe_____________(object)ofofferingguidancetousstudents.⑷如果没有人反对,我们就把会议推迟到下个月。________________________________,wewillputoffthemeetingtillnextweek.Scientistsneedtobeobjectivewhendoingresearch.
solvingobjectiveIfnobodyobjects/raisesanobjection⑴Mostfoodwebsconsist_______manyweaklinksratherthanafewstrongones.⑵Theresultsofexperimentconsist_______thatoftheoreticanalysis.⑶
如果你想让别人相信你,你应该言行一致。Ifyouwantotherstobelieveinyou,________________________________________________________.⑷我们在方法上要前后一致。____________________________________⑸Thebeautyofthecityconsistsinitsmagnificentbuildings.______________________________________⑹Trueeducationdoesnotconsistinsimplybeingtaughtfacts._____________________________________2.consistentadj.一致的;连续的·beconsistentwith...与……一致
·beconsistentin...在……方面一致※consist
v.由……组成;在于;与……一致
·consistof(=bemadeupof/becomposedof)由……组成·consistin在于……;存在于……
·consistwith和……一致
注意consistof没有被动语态和进行时态。
ofwithyourconductshouldconsistwith/beconsistentwithwhatyousayWeneedtobeconsistentinourapproach.这座城市的美就在于它那些宏伟的建筑。真正的教育并不在于仅仅讲授事实。⑴I’vebeentryingtoconvinceJean_________(come)withme.⑵You’dbettertakethetimetomakeyourpointinamatureand____________(convince)manner.⑶Youneedtoconvincethem_______theinformationthatyouareenthusiasticaboutthejob.⑷我坚信有志者事竟成。———————————————————————————
3.convincevt.说服;使确信·convincesb.ofsth.使某人相信某事
·convincesb.todosth.说服某人做某事※convinced
adj.确信的,信服的
※convincingadj.有说服力的,使人信服的·beconvincedof/that...相信……
tocome
convincingofIamstronglyconvincedthatwherethereisawill,thereisaway.⑴Sheoccupiedherselfwithroutineofficetasks.________________________⑵Mymotherwasoccupied______packingupourluggagefortomorrow’stripwhilemyfatherwaswatchingTV.⑶请写明你的姓名﹑地址和职业。
Pleasestate______________________________.4.occupyvt.占用;使忙于·occupyoneselfwithsth./(in)doingsth.忙于(做)某事
※occupiedadj.忙于;使用中;被占领的
·beoccupiedwithsth./(in)doingsth.忙于(做)某事
※occupationn.工作,职业;占用in她忙于办公室的日常工作。yourname,addressandoccupation⑴Theinventorowedhisnewinvention______thewisdomofallhisworkmates.⑵由于缺乏资金﹐该项目明年将不再继续推进。
____________________,theprojectwillnotcontinuenextyear.⑶周六下午我未能和你一起去书店,我得向你道歉。I__________________________________________________onSaturdayafternoon.
5.owevt.归功于;欠(债);欠(情)·owesb.sth./owesth.tosb.欠某人某物·owesth.
tosb./
sth.
把某事归功于某人或某事·owingto因为,由于
toOwingtoalackoffundsoweyouanapologyfornotgoingtothebookstorewithyou⑴他装作在打电话。____________________________⑵Thebookdoesn’tpretendtobeagreatworkofliterature._________________________⑶她闭上眼睛,装作睡着了。_____________________________________⑷看到他走过来,我假装正在看书。_________________________________________⑸Theemployeepretended____________(solve)thedifficultproblemandleftthecompany.→Theemployeepretendedthat___________________________________________.6.pretendv.假装,装作;装扮
pretendtobe+n./adj.假装是……todosth.假装做某事tobedoingsth.假装正在做某事tohavedonesth.假装已经做过某事that...假装……这本书并未自封为文学杰作。
Sheclosedhereyesandpretendedtobeasleep.Hepretendedtomakeaphonecall.Seeinghimcoming,Ipretendedtobereadingabook.tohavesolved
hehadsolvedthedifficultproblemandleftthecompany
⑴Thefeetheyareofferingbearsno________(relate)totheamountofworkinvolved.⑵这些读物与课堂讨论有关。____________________________________⑶教育程度和收入有很大的关系。_______________________________________⑷生病的人一般都不会把他们的症状跟前一天所吃的食物联系起来。Fewofthepeoplewhobecamesick________________________________they’deatenthedaybefore.7.relatevi.相联系
vt.把……联系起来;讲述·relate...to...把……和……联系起来
·relateto涉及;和……相关;谈到;理解※related
adj.有关系的,相关的
※relationn.关系;联系;亲戚·(be)relatedto有关系的;有关联的relationThereadingsrelatetotheclassdiscussions.Educationlevelsarestronglyrelatedtoincome.
relatedtheirsymptomstothefood8.significantadj.有重大意义的,显著的·Itissignificantthat...很明显……
·besignificantfor对……是重要的
※significancen.重要性,意义·beofsignificanceto...对……有重要意义
·attachsignificanceto...认为……重要⑴这种新药对于这种病的治疗有重大的意义。Thenewdrughasgreat___________forthetreatmentofthedisease.⑵Theabilitytokeepcalmissignificant______handlingproblemsincaseofcrisis.⑶Doctorsattachgreatsignificance_____psychologicalhealth.⑷人们普遍认为,书法对中国文化具有重要意义。Itiswidelyacceptedthatcalligraphy_______________________Chineseculture.significancefortoisofgreatsignificanceto9.tendencyn.倾向;趋势·haveatendencytodosth.有做某事的倾向※tendv.照料vi.往往会;倾向,趋于·tendtodo...倾向于做……;往往会……
·tend(to)sb.照顾某人⑴Asisoftenthecase,mostofushavea__________(tend)tobenervousinspeechcontest.⑵Itisreportedthatinsomebigcitieshousingpricestend________(go)down.⑶医生和护士护理受伤者。________________________________tendencytogoDoctorsandnursestendedtheinjured.请同学们完成基础练2中的各题!话题语段拓展一、阅读下面语段,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项[教材改编,外研选必二U1P7]Likeamusicalsymphony(交响乐),lifehashighand1moments,andsomewhereinbetweenarethosemomentswecall"bittersweet".Asstudents,it’slikelythatthosemomentsaremainlyabout2life,suchassittingamajorexam,givingapresentation,orbecomingaboarderforthefirsttime.Butaslifecontinues,we‘representedwithmorevariedexperiences:startinguniversity,gettingajoband3afamily.Whateverourchoicesare,weshouldcherishand4thesemomentsinlife.5,eachstepwetakeisonemorestepforwardtobecomingastrongerandbetterperson.
1.A.stableB.lowC.shortD.quick2.A.school B.home C.occupation D.investment3.A.assessing B.relating C.owing D.raising4.A.motivate B.enhanceC.embrace D.evaluate5.A.GenerallyspeakingB.Insummary C.Afterall D.Forexample1.B根据常识和语境可知,此处指"生活有高潮时刻,也有低谷时刻",故选B。2.A根据下文中的"sittingamajorexam...aboarderforthefirsttime"可知,此处指的是"学校生活"。3.D根据语境和上文中的"startinguniversity,gettingajob"可知,空处应是紧接着前面两个阶段的又一个阶段,因此raise"养育,抚养"符合语境,故选D。4.C根据本句中的"cherish"和下一句中的"eachstep...betterperson"以及语境可知,空处用embrace"拥抱,欣然接受"最合适。5.C无论我们的选择是什么,我们都应该珍惜和拥抱生命中的这些时刻。毕竟,我们迈出的每一步都是迈向更强大、更优秀的人的又一步。根据上下文可知,afterall"毕竟"衔接上下文,符合语境。generallyspeaking"一般来说";insummary"总的来说";forexample"例如"。答案请同学们完成基础练3剩余的试题!话题写作特训
——建议信
写作框架建议信通常是就对方在生活、工作或求学过程中遇到的问题、困难或感兴趣的话题提出看法、建议或建设性意见,或就对方不明智的举动给予劝勉、告诫的信件类型。建议信的结构通常为:
模板素材表明写信目的:
1.I’msorrytohearthatyouhavetroubleindoing...atthemoment.
Herearesometipsforyou.得知听说此刻你遇到……麻烦我深感遗憾。这些就是给你的建议。2.Youhaveaskedmeformyadviceregarding/withregardto...andIthinkthefollowingtipscanhelpyou.你向我征求关于……的建议,我认为以下建议可能会帮到你。3.I’mdelightedtolearnthatyou’reparticularlykeenon....Herearesomepracticaladvicetohelpyou....我很高兴了解到你特别喜欢……,这里有些实用的建议来帮助你……。
模板素材提出建议:
1.Whenitcomestosuchasituation,Iwouldliketosuggestthat...Foronething,...Foranother,...What’smore,...说到这种情况,我想建议……。一方面,……。另一方面,……。此外,……
2.Inmyopinion/Frommypointofview,doingsth.isaperfectapproachtoachieving...Additionally,
it’sstronglyadvisablethat...Lastbutnotleast,itwouldalsobeawisechoiceifyoucould...在我看来,做……是一个实现……的完美方式。此外,我强烈建议……。最后但同样重要的是,如果你能……,这也是一个明智的选择。3.Onlyinthiswaycanyou.../Youmay/mightaswelldo...只有这样你才能……/你不妨做……4.Ithinkitwouldbemorebeneficialifyoucould...我认为如果你能……会更有益。
模板素材望采纳建议,表达祝愿或期待:
1.Ihopeyouwillfindtheseproposals/suggestionshelpful/useful/practical./Ihopemysuggestionswillbeofbenefittoyou.我希望你会认为这些建议有帮助/有用/可行。/我希望我的建议将对你有益。2.Personally,itwouldbebeneficialifyoustickto...我认为,如果你坚持……的话会有益处的。3.Iwillbehappyifyoucantakemyadvice/ideasintoconsideration.如果你能考虑我的建议/想法,我会很开心。话题:提出活动建议类型:建议信教材链接:人教必修一U1(Aletterofadvice);译林必修一U1(Writeyourproposalforanewschoolclub)假如你是李华,你校计划举行以“FlyYourDream”为主题的英语周活动。现就活动的内容、形式征集建议,请你给负责本次活动的外教Chris写一封信,提出你的想法。注意:写作词数应为80个左右。请同学们完成基础练4中的实用词汇和亮点句型部分!假如你是李华,你校计划举行以“FlyYourDream”为主题的英语周活动。现就活动的内容、形式征集建议,请你给负责本次活动的外教Chris写一封信,提出你的想法。注意:写作词数应为80个左右。
思路点拨本题要求就英语周活动给外教Chris写一封建议信。写作时,时态以一般现在时为主,人称以第一人称和第三人称为主,可分为三段来写:第一段:自我介绍,引入话题。第二段:就活动内容、形式提出建议。第三段:表达期待。
妙笔生文__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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