话题1 学校生活-2025年高考英语一轮话题复习

话题1学校生活2025年高考英语一轮话题复习WarmUpGoodhabitsformedatyouryouthmakeallthedifference.——Aristotle话题与教材教学重难点人教必修一U1；外研必修一U1；译林必修一U1核心词汇突破

award，assign，confident，curious，eager，exchange，graduate，impress，schedule，struggle话题写作特训约稿信TeachingGuide话题词汇梳理1.awardn.奖，奖品，奖金vt.______________2.campusn.______________________3.

n.个人adj.单独的，个别的；独特的，与众不同的4.lecturen.

vi.开讲座，讲授vt.训斥5.personalityn.___________6._n.奖学金7.senioradj.级别（或地位）高的，高级的n._________________授予；给予(大学、学院的)校园，校区individual讲座,讲课,演讲;训斥性格，个性scholarship较……年长的人8.tipn.

v.（使）倾斜；给小费9.

n.视野；视力；设想；远见卓识10.leavesb./sth.alone_______________________11.lookforwardtosth._________________12.makethemostofsth./sb./yourself________________13.acquirevt.获得（知识、技能）；购得→

n.(知识、技能等的)获得，得到14.assignvt.分配，指派（任务）；赋予（某功能或价值）→

n.（分配的）任务；（学生的）作业窍门，忠告，建议；尖端，末端；小费vision不打扰某人；不碰某物（高兴地）盼望，期待充分利用；尽情享受acquisitionassignment15.complexadj.复杂的，难懂的；（语法）复合的→

n.复杂性，错综复杂16.

adj.自信的，有信心的；有把握的→

n.把握，自信心；信任17.creditn.学分；信用；称赞，认可vt._____________________________________________搭配creditsb.with(doing)sth.___________________________拓展__________信用卡18.curiousadj.

→

adv.好奇地→

n.好奇心，求知欲19.describevt.

→

n.描写（文字），说明，形容

认为……有(良好的品质或特点）；把钱存入（账户）相信某人有某优点

（做了件某事）acreditcardcomplexityconfidentconfidence好奇的；求知欲强的curiouslycuriosity描述，描写，叙述，形容description20.eageradj.

→

n.热切，渴望→

adv.热切地21.

n.交换，交流vt.交换，交流；交易搭配

把……换成……22.

adj.正式的，官方的；正规的→

adj.（书写或言谈）非正式的23.graduatev.毕业；获得学位n.________→

n.毕业搭配________________从……毕业24.

vt.使钦佩；使留下深刻印象→

n.印象，感想→

adj.令人钦佩的；给人深刻印象的拓展

留下印象exchange

exchange…for…formalinformal渴望的；热切的eagernesseagerly

毕业生graduationimpressivemakeanimpressionimpressimpressiongraduate…from…25.organise（NAmE-ize）vt.

→

adj.有条理的；有组织的→

n.组织者，安排者26.

n.潜力；可能性adj.潜在的，可能的→

adv.可能地，潜在地27.

vt.赞扬，称赞n.赞扬，赞美搭配

因某事赞扬某人28.registerv.

→

n.登记，注册29.revisevt.改变，修正；修订v.(考试前)温习，复习→

n.修改，修正，修订；温习organised/organizedpotentialpraisepraisesb.forsth.组织，筹备；安排；组建revision登记，注册registrationorganiser/organizerpotentially30.

n.工作计划,日程安排vt.安排,预定搭配

按预定时间___________________先于/迟于预定时间31.

n.&vi.奋斗，努力；斗争；搏斗搭配

与……斗争_________为……而奋斗strugglestrugglewithstrugglefor请同学们完成基础练2中的各题！scheduleonscheduleaheadof/behindschedule核心词汇突破⑴Shehaswonnumerous

（award)forherbooks.⑵评委们将授予最佳演讲者奖项。Thejudgeswill

.=Thejudgeswill

.

⑶今天上午，我们老师给最佳论文授奖。（awardsb.forsth.）_________________________________________________

拓展atopaward/amajoraward最高奖aspecialaward特别奖anawardsceremony颁奖仪式anawardwinner获奖者1.awardn.奖，奖品，奖金vt.授予；给予·win/receive/getanawardfor…因……而赢得/得到/获得奖项·awardsth.tosb.=awardsb.sth.把某物颁发给某人·awardsb.forsth.因某事颁发给某人awardsawardaprizetothebestspeakerawardthebestspeakeraprizeOurteacherawardedaprizeforthebestessaythismorning.⑴老师昨天给我们布置的家庭作业是30道数学题！Theteacher

forhomeworkyesterday!=Theteacher

forhomeworkyesterday!⑵他们分配我去清洁设备。(assignsb.todosth.)_____________________________________⑶Thestudentsweregivenahomework

（assign).2.assignvt.分配，指派（任务）；赋予（某功能或价值）·assignsth.tosb.assignsb.sth.·assignsb.todosth.分派某人做某事※assignmentn.（分配的）任务；（学生的）作业给某人分配某物；分派，布置（工作、任务等）assignedus30mathproblemsassigned30math

problemstousTheyassignedmetocleantheequipment.assignment3.confidentadj.自信的，有信心的；有把握的·beconfidentabout/of（doing）sth.对（做）某事有信心·beconfidentthat…对……有信心※confidencen.把握，自信心；信任·have/show/loseconfidenceinsb.对某人有/失去信心⑴我相信我有能力做好这个工作。Iam

myabilitytodothejob.⑵我们确信情况很快就会好转。（beconfidentthat…）___________________________________________⑷Thestudentsallhave

（confident)intheirteacher.confidentabout/ofWeareconfidentthatconditionswillimprovesoon.confidence⑴孩子对新环境天生有好奇心。Thechildwasnaturally

itsnewsurroundings.⑵Theywerecurious

（find)outwhowonfirstprize.⑶他出于好奇走进了书店。_____________________________________⑷"Areyoureallyawriter?"Tomasked

（curious).4.curiousadj.好奇的；求知欲强的·becuriousaboutsth.对……感到好奇·becurioustodosth.好奇地做某事；极想做某事※curiouslyadv.好奇地※curiosityn.好奇心，求知欲·withcuriosity好奇地·outofcuriosity出于好奇curiousabouttofindHewentintothebookstoreoutofcuriosity.curiously⑴他们迫切地想听到最新消息。Theywere

hearthelatestnews.=Theywere

thelatestnews.⑵They’re

（eager)awaitingthebigday.⑶我无法掩饰想回家的渴望。Icouldn’t

togetbackhome.5.eageradj.渴望的；热切的·beeagertodosth.渴望做某事·beeagerforsth.渴望得到某物※eagerlyadv.热切地※eagernessn.热切，渴望

·witheagerness热切地；急切地

·hideone’seagerness掩饰某人的渴望eagertoeagerforhidemyeagernesseagerly⑴她请我吃晚饭作为帮她搬行李的回报。Sheboughtmedinner

helpinghercarryluggage.⑵我将用橙子来换你的苹果。（exchangeAforB）__________________________________⑶我和经理握了握手，交谈了几句。（exchagesth.withsb.）Ishookhandsand

.6.exchangen.交换，交流vt.交换，交流；交易·inexhcangefor作为对……的交换·exchangeAforB用A来换取B·exchagesth.withsb.和某人交换某物inexchangeforI’llexchangemyorangeforyourapple.exchangedafewwordswiththemanager⑴他毕业于哈佛大学，获心理学学士学位。Hegraduated

Harvardwithadegree

Psychology.⑵Wehadapartytocelebratehis

fromuniversity.7.graduatev.毕业；获得学位n.毕业生·graduatefrom…毕业于……（学校）·graduatein…毕业于……（专业）※graduationn.毕业

拓展auniversity/collegegraduate

大学/大学毕业生anOxford/aYalegraduate=agraduateofOxford/Yale牛津大学/耶鲁大学毕业生agraduateinhistory

历史学学士agraduatestudent

研究生fromingraduation8.impressvt.使钦佩；使留下深刻印象·impresssb.withsth.某事物给某人留下深刻的好印象·impresssth.on/uponsb.使（某人）了解（某事的重要性），强调·beimpressedby/with（某人）对……印象深刻※impressiveadj.令人钦佩的；给人深刻印象的※impressionn.印象，感想·leave/makea(n)…impressiononsb.给某人留下……的好印象⑴那位工人的经历给我们留下了深刻的印象。Theworker’sexperienceimpressedus.=______________________________________⑵我的母亲向我强调努力学习的重要意义。（impresssth.on/uponsb.）Mymother

.⑶Iwas

（impress）bytheirenthusiasm.⑷Herfirstperformancewasvery

（impress）.⑸Herstrictnessleftastrongonherstudents

（impress）.Theworkerimpresseduswithhisexperience.impressed

on/uponme

thevalueofhardstudyimpressedimpressiveimpression9.schedulen.工作计划，日程安排vt.安排,预定·onschedule按预定时间·aheadof/behindschedule先于/迟于预定时间·bescheduledtodosth.按计划要做某事·asscheduled按照预定时间；如期⑴Thesportsmeetingbeganonschedule.________________________________⑵新大楼提前两个月落成。Thenewbuildinghasbeenfinishedtwomonths_________________.⑶我预计中午到达机场。（bescheduledtodosth.）I____________________attheairportatnoon.⑷Thetrainwillbeleavingas__________（schedule）.运动会如期开始。aheadofscheduleamscheduledtoarrivescheduled10.strugglen.&vi.奋斗，努力；斗争；搏斗·strugglewith与……斗争·strugglefor为……而奋斗·struggletodo…努力做……；挣扎着做……·struggletoone’sfeet挣扎着站起来⑴该公司正在努力应付高成本。Thecompanyis

highcosts.⑵他们为选举权而斗争。They

therighttovote.⑶人们竞相争夺最好的一块土地。（struggletodo…）People______________thebestpieceofland.⑷他吃力地从坐着的椅子上站了起来。（struggletoone’sfeet）_______________________________________strugglingwithstruggledforHestruggledtohisfeetfromthechair.struggletoget话题语段拓展一、阅读下面语段，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项[教材改编，人教必修一WELCOMEUNITP5］TianHuaisa（n）

1

studentataschoolinAmerica.SheisstudyingatanAmericanhighschoolforoneyear.InChina,TianHuawasinGrade1atseniorhighschool,butinAmerica,sheisinGrade10!Shedidnotfeel

2

atallwhenshearrived.Herfirst

3

wasthatEnglishwas__4__andpeoplespoketooquickly,butsoonshefoundthatifshe

5

ontheideas,notthesinglewords,shecouldunderstand!Herfavouriteclassischemistrybecausetheteacherletsthestudentsdocool

6

!TianHuaisnotsurehowwellshewilldoatschoolthisyear,butsheisnotnervousanymore.Sheisexcited!1.A.individual B.new C.familiar D.senior2.A.successful B.calm C.confident D.curious3.A.impression B.memory C.knowledge D.information4.A.fluent B.difficult C.useless D.formal5.A.agreed B.commented C.insisted D.concentrated6.A.experiments B.exams C.preparations D.assignments1.B根据下文中的"whenshearrived""Herfirst"可知，田华是美国一所学校的新生，故选B。2.C根据上下文和常识可知，田华是一个中国人，她现在是美国一所学校的新生，要在一所美国高中学习一年，那么当她到达时，她应该一点也不自信，故选C。3.A根据上文可知，田华是一个中国人，现在是美国一所学校的新生，又根据下文中的"peoplespoketooquickly"可知，她的第一印象（impression）是：英语很难，人们说话太快。故选A。4.B参见上题解析。fluent"流利的"；difficult"困难的,费力的";useless"无用的，无价值的"；formal"正式的，官方的"。5.D根据语境可知，田华觉得英语很难，人们说话太快，但是很快她就发现，如果她集中注意力于（concentratedon）想法上，而不是单个的单词上，她就能理解。故选D。agree"同意"；comment"评论"；insist"坚决要求"。6.A根据语境和常识可知，在化学课上，老师会让学生们做实验（experiments）。故选A。答案请同学们完成基础练3剩余的试题！话题写作特训

——约稿信

写作框架约稿信也是高考会考查的一种命题形式。约稿信写作需要注意：①通常以第一人称为主，第二人称为辅；②时态以一般现在时为主，可穿插使用一般将来时；③介绍稿件要求是写作重点，需详述，内容要逻辑清楚、要点明晰。约稿信的结构通常为：

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写信目的：1.I’mwritingtoinviteyoutowiteanarticleregarding...

我写信想请您写一篇关于……的文章。2.Knowingyou'reskilledin...I'mwritingtoinviteyoutowtite...知道您在……方面有一套，我写信是想请您写……

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说明约稿要求：1.Thecolumnnamed...is...,whichenjoysgreatpopularityamongusstudents.这个名为……的栏目是……，它在我们学生中很受欢迎。2.Wouldyoupleasewitesomethingabout...？您能否写一些关于……的内容？3.

Anarticleabout...

isespeciallywelcomed.关于……的文章尤其受欢迎。

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4.Youcanwriteanythingrelevantonconditionthatit’sinterestingandinformative.您可以写任何相关的东西，只要它有趣且信息丰富。5.

...wordsorsowouldbefine/acceptable.大约……词就好/就可以。6.

Couldwehaveyourarticlebefore...？我们能在……之前得到您的文章吗？

模板素材表达期望：1.Lookingforwardtoyourcontribution/submission.

期待您的投稿。2.I’mlookingforwardtoyourreplyatyoureanliestconvenience.

我期待您在方便时尽早答复。

假定你是校英文报“CampusWeekly”专栏的主编李华，请给外教MrSteve写封邮件向他约稿，内容包括：1.栏目介绍；2.稿件要求。注意：写作词数应为80个左右。话题：向外教约稿类型：约稿信高考链接：2015全国I卷请同学们完成基础练4中的实用词汇和亮点句型部分！假定你是校英文报“CampusWeekly”专栏的主编李华，请给外教MrSteve写封邮件向他约稿，内容包括：1.栏目介绍；2.稿件要求。注意：写作词数应为80个左右。

思路点拨本题要求以主编的名义写一封约稿信，请外教MrSteve为校英文报“CampusWeekly”专栏写稿，时态以一般现在时为主。根据内容要点，本篇文章可分三段来写：第一段：简单做自我介绍，并点明写信意图——约稿。第二段：介绍栏目（如：栏目名称、栏目定位、栏目受欢迎程度……）并陈述稿件要求。第三段：表达期待（如：期待对方能够投稿、希望对方尽快答复……）。

妙笔生文_________________________________________________________________________________________