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文档简介

话题1学校生活2025年高考英语一轮话题复习WarmUpGoodhabitsformedatyouryouthmakeallthedifference.——Aristotle话题与教材教学重难点人教必修一U1;外研必修一U1;译林必修一U1核心词汇突破

award,assign,confident,curious,eager,exchange,graduate,impress,schedule,struggle话题写作特训约稿信TeachingGuide话题词汇梳理1.awardn.奖,奖品,奖金vt.______________2.campusn.______________________3.

n.个人adj.单独的,个别的;独特的,与众不同的4.lecturen.

vi.开讲座,讲授vt.训斥5.personalityn.___________6._n.奖学金7.senioradj.级别(或地位)高的,高级的n._________________授予;给予(大学、学院的)校园,校区individual讲座,讲课,演讲;训斥性格,个性scholarship较……年长的人8.tipn.

v.(使)倾斜;给小费9.

n.视野;视力;设想;远见卓识10.leavesb./sth.alone_______________________11.lookforwardtosth._________________12.makethemostofsth./sb./yourself________________13.acquirevt.获得(知识、技能);购得→

n.(知识、技能等的)获得,得到14.assignvt.分配,指派(任务);赋予(某功能或价值)→

n.(分配的)任务;(学生的)作业窍门,忠告,建议;尖端,末端;小费vision不打扰某人;不碰某物(高兴地)盼望,期待充分利用;尽情享受acquisitionassignment15.complexadj.复杂的,难懂的;(语法)复合的→

n.复杂性,错综复杂16.

adj.自信的,有信心的;有把握的→

n.把握,自信心;信任17.creditn.学分;信用;称赞,认可vt._____________________________________________搭配creditsb.with(doing)sth.___________________________拓展__________信用卡18.curiousadj.

adv.好奇地→

n.好奇心,求知欲19.describevt.

n.描写(文字),说明,形容

认为……有(良好的品质或特点);把钱存入(账户)相信某人有某优点

(做了件某事)acreditcardcomplexityconfidentconfidence好奇的;求知欲强的curiouslycuriosity描述,描写,叙述,形容description20.eageradj.

n.热切,渴望→

adv.热切地21.

n.交换,交流vt.交换,交流;交易搭配

把……换成……22.

adj.正式的,官方的;正规的→

adj.(书写或言谈)非正式的23.graduatev.毕业;获得学位n.________→

n.毕业搭配________________从……毕业24.

vt.使钦佩;使留下深刻印象→

n.印象,感想→

adj.令人钦佩的;给人深刻印象的拓展

留下印象exchange

exchange…for…formalinformal渴望的;热切的eagernesseagerly

毕业生graduationimpressivemakeanimpressionimpressimpressiongraduate…from…25.organise(NAmE-ize)vt.

adj.有条理的;有组织的→

n.组织者,安排者26.

n.潜力;可能性adj.潜在的,可能的→

adv.可能地,潜在地27.

vt.赞扬,称赞n.赞扬,赞美搭配

因某事赞扬某人28.registerv.

n.登记,注册29.revisevt.改变,修正;修订v.(考试前)温习,复习→

n.修改,修正,修订;温习organised/organizedpotentialpraisepraisesb.forsth.组织,筹备;安排;组建revision登记,注册registrationorganiser/organizerpotentially30.

n.工作计划,日程安排vt.安排,预定搭配

按预定时间___________________先于/迟于预定时间31.

n.&vi.奋斗,努力;斗争;搏斗搭配

与……斗争_________为……而奋斗strugglestrugglewithstrugglefor请同学们完成基础练2中的各题!scheduleonscheduleaheadof/behindschedule核心词汇突破⑴Shehaswonnumerous

(award)forherbooks.⑵评委们将授予最佳演讲者奖项。Thejudgeswill

.=Thejudgeswill

.

⑶今天上午,我们老师给最佳论文授奖。(awardsb.forsth.)_________________________________________________

拓展atopaward/amajoraward最高奖aspecialaward特别奖anawardsceremony颁奖仪式anawardwinner获奖者1.awardn.奖,奖品,奖金vt.授予;给予·win/receive/getanawardfor…因……而赢得/得到/获得奖项·awardsth.tosb.=awardsb.sth.把某物颁发给某人·awardsb.forsth.因某事颁发给某人awardsawardaprizetothebestspeakerawardthebestspeakeraprizeOurteacherawardedaprizeforthebestessaythismorning.⑴老师昨天给我们布置的家庭作业是30道数学题!Theteacher

forhomeworkyesterday!=Theteacher

forhomeworkyesterday!⑵他们分配我去清洁设备。(assignsb.todosth.)_____________________________________⑶Thestudentsweregivenahomework

(assign).2.assignvt.分配,指派(任务);赋予(某功能或价值)·assignsth.tosb.assignsb.sth.·assignsb.todosth.分派某人做某事※assignmentn.(分配的)任务;(学生的)作业给某人分配某物;分派,布置(工作、任务等)assignedus30mathproblemsassigned30math

problemstousTheyassignedmetocleantheequipment.assignment3.confidentadj.自信的,有信心的;有把握的·beconfidentabout/of(doing)sth.对(做)某事有信心·beconfidentthat…对……有信心※confidencen.把握,自信心;信任·have/show/loseconfidenceinsb.对某人有/失去信心⑴我相信我有能力做好这个工作。Iam

myabilitytodothejob.⑵我们确信情况很快就会好转。(beconfidentthat…)___________________________________________⑷Thestudentsallhave

(confident)intheirteacher.confidentabout/ofWeareconfidentthatconditionswillimprovesoon.confidence⑴孩子对新环境天生有好奇心。Thechildwasnaturally

itsnewsurroundings.⑵Theywerecurious

(find)outwhowonfirstprize.⑶他出于好奇走进了书店。_____________________________________⑷"Areyoureallyawriter?"Tomasked

(curious).4.curiousadj.好奇的;求知欲强的·becuriousaboutsth.对……感到好奇·becurioustodosth.好奇地做某事;极想做某事※curiouslyadv.好奇地※curiosityn.好奇心,求知欲·withcuriosity好奇地·outofcuriosity出于好奇curiousabouttofindHewentintothebookstoreoutofcuriosity.curiously⑴他们迫切地想听到最新消息。Theywere

hearthelatestnews.=Theywere

thelatestnews.⑵They’re

(eager)awaitingthebigday.⑶我无法掩饰想回家的渴望。Icouldn’t

togetbackhome.5.eageradj.渴望的;热切的·beeagertodosth.渴望做某事·beeagerforsth.渴望得到某物※eagerlyadv.热切地※eagernessn.热切,渴望

·witheagerness热切地;急切地

·hideone’seagerness掩饰某人的渴望eagertoeagerforhidemyeagernesseagerly⑴她请我吃晚饭作为帮她搬行李的回报。Sheboughtmedinner

helpinghercarryluggage.⑵我将用橙子来换你的苹果。(exchangeAforB)__________________________________⑶我和经理握了握手,交谈了几句。(exchagesth.withsb.)Ishookhandsand

.6.exchangen.交换,交流vt.交换,交流;交易·inexhcangefor作为对……的交换·exchangeAforB用A来换取B·exchagesth.withsb.和某人交换某物inexchangeforI’llexchangemyorangeforyourapple.exchangedafewwordswiththemanager⑴他毕业于哈佛大学,获心理学学士学位。Hegraduated

Harvardwithadegree

Psychology.⑵Wehadapartytocelebratehis

fromuniversity.7.graduatev.毕业;获得学位n.毕业生·graduatefrom…毕业于……(学校)·graduatein…毕业于……(专业)※graduationn.毕业

拓展auniversity/collegegraduate

大学/大学毕业生anOxford/aYalegraduate=agraduateofOxford/Yale牛津大学/耶鲁大学毕业生agraduateinhistory

历史学学士agraduatestudent

研究生fromingraduation8.impressvt.使钦佩;使留下深刻印象·impresssb.withsth.某事物给某人留下深刻的好印象·impresssth.on/uponsb.使(某人)了解(某事的重要性),强调·beimpressedby/with(某人)对……印象深刻※impressiveadj.令人钦佩的;给人深刻印象的※impressionn.印象,感想·leave/makea(n)…impressiononsb.给某人留下……的好印象⑴那位工人的经历给我们留下了深刻的印象。Theworker’sexperienceimpressedus.=______________________________________⑵我的母亲向我强调努力学习的重要意义。(impresssth.on/uponsb.)Mymother

.⑶Iwas

(impress)bytheirenthusiasm.⑷Herfirstperformancewasvery

(impress).⑸Herstrictnessleftastrongonherstudents

(impress).Theworkerimpresseduswithhisexperience.impressed

on/uponme

thevalueofhardstudyimpressedimpressiveimpression9.schedulen.工作计划,日程安排vt.安排,预定·onschedule按预定时间·aheadof/behindschedule先于/迟于预定时间·bescheduledtodosth.按计划要做某事·asscheduled按照预定时间;如期⑴Thesportsmeetingbeganonschedule.________________________________⑵新大楼提前两个月落成。Thenewbuildinghasbeenfinishedtwomonths_________________.⑶我预计中午到达机场。(bescheduledtodosth.)I____________________attheairportatnoon.⑷Thetrainwillbeleavingas__________(schedule).运动会如期开始。aheadofscheduleamscheduledtoarrivescheduled10.strugglen.&vi.奋斗,努力;斗争;搏斗·strugglewith与……斗争·strugglefor为……而奋斗·struggletodo…努力做……;挣扎着做……·struggletoone’sfeet挣扎着站起来⑴该公司正在努力应付高成本。Thecompanyis

highcosts.⑵他们为选举权而斗争。They

therighttovote.⑶人们竞相争夺最好的一块土地。(struggletodo…)People______________thebestpieceofland.⑷他吃力地从坐着的椅子上站了起来。(struggletoone’sfeet)_______________________________________strugglingwithstruggledforHestruggledtohisfeetfromthechair.struggletoget话题语段拓展一、阅读下面语段,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项[教材改编,人教必修一WELCOMEUNITP5]TianHuaisa(n)

1

studentataschoolinAmerica.SheisstudyingatanAmericanhighschoolforoneyear.InChina,TianHuawasinGrade1atseniorhighschool,butinAmerica,sheisinGrade10!Shedidnotfeel

2

atallwhenshearrived.Herfirst

3

wasthatEnglishwas__4__andpeoplespoketooquickly,butsoonshefoundthatifshe

5

ontheideas,notthesinglewords,shecouldunderstand!Herfavouriteclassischemistrybecausetheteacherletsthestudentsdocool

6

!TianHuaisnotsurehowwellshewilldoatschoolthisyear,butsheisnotnervousanymore.Sheisexcited!1.A.individual B.new C.familiar D.senior2.A.successful B.calm C.confident D.curious3.A.impression B.memory C.knowledge D.information4.A.fluent B.difficult C.useless D.formal5.A.agreed B.commented C.insisted D.concentrated6.A.experiments B.exams C.preparations D.assignments1.B根据下文中的"whenshearrived""Herfirst"可知,田华是美国一所学校的新生,故选B。2.C根据上下文和常识可知,田华是一个中国人,她现在是美国一所学校的新生,要在一所美国高中学习一年,那么当她到达时,她应该一点也不自信,故选C。3.A根据上文可知,田华是一个中国人,现在是美国一所学校的新生,又根据下文中的"peoplespoketooquickly"可知,她的第一印象(impression)是:英语很难,人们说话太快。故选A。4.B参见上题解析。fluent"流利的";difficult"困难的,费力的";useless"无用的,无价值的";formal"正式的,官方的"。5.D根据语境可知,田华觉得英语很难,人们说话太快,但是很快她就发现,如果她集中注意力于(concentratedon)想法上,而不是单个的单词上,她就能理解。故选D。agree"同意";comment"评论";insist"坚决要求"。6.A根据语境和常识可知,在化学课上,老师会让学生们做实验(experiments)。故选A。答案请同学们完成基础练3剩余的试题!话题写作特训

——约稿信

写作框架约稿信也是高考会考查的一种命题形式。约稿信写作需要注意:①通常以第一人称为主,第二人称为辅;②时态以一般现在时为主,可穿插使用一般将来时;③介绍稿件要求是写作重点,需详述,内容要逻辑清楚、要点明晰。约稿信的结构通常为:

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写信目的:1.I’mwritingtoinviteyoutowiteanarticleregarding...

我写信想请您写一篇关于……的文章。2.Knowingyou'reskilledin...I'mwritingtoinviteyoutowtite...知道您在……方面有一套,我写信是想请您写……

模板素材

说明约稿要求:1.Thecolumnnamed...is...,whichenjoysgreatpopularityamongusstudents.这个名为……的栏目是……,它在我们学生中很受欢迎。2.Wouldyoupleasewitesomethingabout...?您能否写一些关于……的内容?3.

Anarticleabout...

isespeciallywelcomed.关于……的文章尤其受欢迎。

模板素材

4.Youcanwriteanythingrelevantonconditionthatit’sinterestingandinformative.您可以写任何相关的东西,只要它有趣且信息丰富。5.

...wordsorsowouldbefine/acceptable.大约……词就好/就可以。6.

Couldwehaveyourarticlebefore...?我们能在……之前得到您的文章吗?

模板素材表达期望:1.Lookingforwardtoyourcontribution/submission.

期待您的投稿。2.I’mlookingforwardtoyourreplyatyoureanliestconvenience.

我期待您在方便时尽早答复。

假定你是校英文报“CampusWeekly”专栏的主编李华,请给外教MrSteve写封邮件向他约稿,内容包括:1.栏目介绍;2.稿件要求。注意:写作词数应为80个左右。话题:向外教约稿类型:约稿信高考链接:2015全国I卷请同学们完成基础练4中的实用词汇和亮点句型部分!假定你是校英文报“CampusWeekly”专栏的主编李华,请给外教MrSteve写封邮件向他约稿,内容包括:1.栏目介绍;2.稿件要求。注意:写作词数应为80个左右。

思路点拨本题要求以主编的名义写一封约稿信,请外教MrSteve为校英文报“CampusWeekly”专栏写稿,时态以一般现在时为主。根据内容要点,本篇文章可分三段来写:第一段:简单做自我介绍,并点明写信意图——约稿。第二段:介绍栏目(如:栏目名称、栏目定位、栏目受欢迎程度……)并陈述稿件要求。第三段:表达期待(如:期待对方能够投稿、希望对方尽快答复……)。

妙笔生文_________________________________________________________________________________________

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