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文档简介
河北省保定市满城县2025届四年级数学第二学期期末经典试题一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面四道算式中,算式()与其他算式的结果都不相同。A.650×20 B.6500×2 C.65×200 D.6500×202.小强在班级里坐的位置用数对表示是(3,2),那么他的同桌是().A.(2,3) B.(4,2) C.(3,3) D.(2,4)3.16.3×0.84+16.3×0.16=16.3×(0.84+0.16)运用了()。A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律4.少先队中队旗不能完全分割成()。A.一个梯形和一个三角形 B.两个梯形 C.两个三角形5.下面()选项正确表述了从图1平移到图2的过程。A.图1向下平移8个格,再向右平移7个格。B.图1向右平移7个格,再向下平移6个格。C.图1向下平移3个格,再向右平移5个格。D.图1向下平移6个格,再向右平移5个格。二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.0.7万千米就是7千米。(___)7.0.100大于0.1.(_____)8.由75个百分之一组成的数读作:零点七十五。(______)9.一个三角形里有两个锐角,这个三角形一定是锐角三角形.(____)10.每个三角形都只有一条对称轴。(_____)11.在一个三角形中,最大的锐角是44°,则这个三角形一定是钝角三角形。(____)三、我能填。(每题2分,共24分)12.0.7里面有_____个0.1;0.29里面有_____个0.1.13.根据算式的规律填空。1×3+1=222×4+1=323×5+1=42_____×_____+1=20172n×(n+2)+1=_____14.在括号里填上“>”“<”或“=”。2.75×1.02(____)2.750.98×0.98(____)0.981.8(____)1.8×0.80.26×1(____)0.261.4×1.1(_____)1.42千米56米(____)2.56千米15.把476800改写成用“万”作单位的数,并保留一位小数是(__________)。16.三角形中有一个角的度数是110度,这个三角形是(______)三角形;如果这个三角形的三条边的长度分别是7厘米、8厘米、7厘米,这是一个(______)三角形。17.用2厘米、5厘米和(______)厘米长的小棒能够拼成一个等腰三角形.18.18的因数中既是奇数,又是合数的是(___________)。19.A、B、C是三个不相同的数,它们的平均数是35。那么A、B、C三个数中有(______)数小于35。20.连续的三个自然数,其中最小的一个是a,最大的是_____,这三个数平均是_____.21.看图完成问题。(1)男女生水平相差最大的项目是(____________);水平相当的项目是(____________)。(2)全班合格的人数最多的项目是(____________)。(3)女生需要在(____________)项目上加强训练,以缩小和男生的差距。22.一个长方形的宽是0.5m,如果它的长减少0.5m,那么它就变成一个正方形。原来长方形的周长是(______)m。23.在横线上填上“>”“<”或“=”.7.35_____7.530.99_____1.010.302_____0.33.6米_____360厘米.四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写出得数.25÷25=3.25×1000=14×5÷14×5=0÷50+50=100÷4÷25=125×8=240÷16=9×99+9=25×4=24×5=200﹣155﹣45=36+12+63+1=25.竖式计算,带*的要验算。256×72=803×14=280×90=*720÷50=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形27.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.28.连一连。六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.商店里出售的水杯有三种:不锈钢水杯,售价48元/个;钢化玻璃水杯,售价32元/个;塑料水杯,售价16元/个。石老师花了约500元买了15个同样的水杯,石老师买的是哪一种水杯?30.一个等腰三角形,它底角度数是35度。那么,它顶角的度数是多少?31.妈妈为灾区孩子们买的衣服,上衣每件56元,裤子每件38元,若买25套这样的上衣和裤子,妈妈准备的2500元钱,够吗?32.水果市场进口一种苹果的批发价格如下表.购买数量(千克)20以下21~4040以上每千克价钱(元)161110小芳、小力、小军三家分别需要购买这种苹果18千克、24千克,26千克.(1)三家分别购买,各需要多少元?小芳家:小力家:小军家:(2)三家合起来购买,共需要多少元?33.筹备运动会时,裁判组准备了一些发令枪和子弹。一个纸箱里装有25盒子弹,每盒里装有24发。4个这样的纸箱一共装有多少发子弹?
参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、D【分析】计算出65×2的积,看两个因数的末尾一共几个0,加在积的末尾,比较四个选项的结果即可。【详解】650×20=13000,6500×2=13000,65×200=13000,6500×20=130000,其中130000和其他的得数不同,所以6500×20的得数和其他算式的得数是不同的。故答案为:D【点睛】这道题是考查末尾为零的乘法运算,关键是找出其中的规律。2、B【解析】略3、C【分析】乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c),据此作答即可。【详解】16.3×0.84+16.3×0.16=16.3×(0.84+0.16)运用了乘法分配律。故答案为:C。【点睛】本题考查了小数乘法运算律,要注意整数的乘法运算律在小数计算中也同样适用,牢记乘法分配律的定理是关键。4、C【分析】如图是少先队中队旗,少先队中队旗能完全分割成一个梯形和一个三角形或两个梯形,但是不能完全分割成两个三角形,由此解答。【详解】由分析可知:少先队中队旗不能完全分割成两个三角形;故答案为:C【点睛】本题考查把一个图形分成两部分可能出现的情况,可以在练习本上画一画可出可能的情况,进而求解。5、D【分析】先判断平移的方向,再根据平移的方格数去确定图形的位置。先选定图形1中的一个点然后通过平移找到对应点再画出平移后的图形,本题可以根据排除法只看一个方向移动的方格数就可以排除错误选项。【详解】A.图1向下平移8个格,再向右平移7个格后已经超出了方格,所以错误。B.图1向右平移7个格,再向下平移6个格后已经超出了方格所以错误。C.图1向下平移3个格,再向右平移5个格很明显图1到图2是向下平移了6格所以错误。D.图1向下平移6个格,再向右平移5个格。图形1平移后的图形正是图2,所以选项正确。故答案为:D【点睛】灵活运用排除法根据原图形的一个点平移后的位置去确定整个平移后的图形。二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、√【解析】略7、√【解析】略8、×【分析】百分之一组成是两位小数,先判断出小数,再对小数的读法进行判断。【详解】由75个百分之一组成的数是0.75,读作:零点七五,不是零点七十五。所以判断错误。【点睛】本题考查的是小数的读法,关键是通过“由75个百分之一组成的数”判断出小数。9、错误【详解】锐角三角形有三个锐角,直角三角形有两个锐角,钝角三角形有两个锐角,所以一个三角形里有两个锐角,无法判断是什么三角形.10、×【解析】略11、√【详解】一个三角形最大的锐角是44°,则两个锐角的和肯定小于90°,故另一个角大于90°,第三个角一定是钝角,所以这个三角形一定是钝角三角形。三、我能填。(每题2分,共24分)12、729【解析】略13、20162018(n+1)2【分析】观察已知的算式可得,1和3相乘,再加上1,等于1和3中间的数字的平方,2和4相乘,再加上1,等于2和4之间的数字的平方,3和5相乘,再加上1,等于3和5中间的数字的平方,……,则2016和2018相乘,再加上1,等于2016和2018中间的数字2017的平方,那么可得规律:n和(n+2)相乘,再加上1,就等于n和(n+2)中间的数字(n+1)的平方,据此即可解答问题。【详解】根据题干分析可得:1和3相乘,再加上1,等于1和3中间的数字的平方,2和4相乘,再加上1,等于2和4之间的数字的平方,3和5相乘,再加上1,等于3和5中间的数字的平方,……,据此可得:2016×2018+1=20172那么可得规律:n和(n+2)相乘,再加上1,就等于n和(n+2)中间的数字(n+1)的平方,即n×(n+2)+1=(n+1)2。故答案为:2016;2018;(n+1)2。【点睛】本题的关键是找出算式排列的规律,根据规律得出最后的答案,考查学生的观察力,先找第一个算式和第二个算式的规律,依次类推。14、><>=><【解析】略15、47.7万【解析】略16、钝角等腰【解析】略17、5【详解】略18、9【解析】略19、一个或两个【分析】平均数反映一组数据的平均水平。三个不相同的数的平均数是35,则三个数中有一个或两个数是小于35的。【详解】A、B、C的平均数是35。那么A、B、C三个数中有一个或两个个数小于35。故答案为:一个或两个。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。平均数代表数据的平均水平,若一组数中数据各不相同,则必然有大于平均数的数,也必然有小于平均数的数。20、a+2a+1【解析】三个连续自然数,最小一个是a,则另两个分别为a+1和a+2,即最大的一个是a+2,进而求得这三个连续自然数的平均数即可.【详解】连续的三个自然数,其中最小的一个是a,最大的是a+2,这三个数平均是:(a+a+1+a+2)÷3=a+1答:最大的是a+2,这三个数平均是a+1.21、基础知识写作写作基础知识【分析】(1)根据统计图,分别求出男女生在基础知识、阅读、写作和课外积累四个方面的人数的差。差最大的项目即为男女生水平相差最大的项目,差最小的项目即为水平相当的项目;(2)根据统计图,分别求出基础知识、阅读、写作和课外积累四个方面的总人数,再比较大小;(3)女生应该在男女生水平相差最大的项目上加强训练,以缩小和男生的差距。【详解】(1)25-19=6(人),21-20=1(人),23-23=0(人),21-18=3(人)6>3>1>0,在男女生水平相差最大的项目是基础知识;水平相当的项目是写作。(2)25+19=44(人),21+20=41(人),23+23=46(人),21+18=39(人)46>44>41>39,则全班合格的人数最多的项目是写作。(3)男女生水平相差最大的项目是基础知识,也就是女生需要在基础知识项目上加强训练,以缩小和男生的差距。故答案为:(1)基础知识、写作;(2)写作;(3)基础知识。【点睛】此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息,然后再根据统计图中提供的数据进行计算。22、3【解析】略23、<<>=【解析】略四、我会计算。(每题6分,共12分)24、25÷25=13.25×1000=325014×5÷14×5=250÷50+50=50100÷4÷25=1125×8=1000240÷16=159×99+9=90025×4=10024×5=120200﹣155﹣45=036+12+63+1=112【解析】试题分析:根据整数加减乘除法的计算方法进行计算.100÷4÷25根据除法的性质进行简算;9×99+9根据乘法分配律进行简算;200﹣155﹣45根据减法的性质进行简算;36+12+63+1根据加法交换律和结合律进行简算.解:25÷25=13.25×1000=325014×5÷14×5=250÷50+50=50100÷4÷25=1125×8=1000240÷16=159×99+9=90025×4=10024×5=120200﹣155﹣45=036+12+63+1=112【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.25、18432;11242;25200;14……20【详解】(最后一小题3分,其余每小题2分,共9分)256×72=18432803×14=11242280×90=25200*720÷50=14……20五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。27、【解析】略28、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下:【点睛】本
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