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文档简介
西藏阿里地区普兰县2024-2025学年数学三下期末监测模拟试题一、填空题。(20分)1.在跳远比赛中,小亮跳1.3米,小红跳1.6米,小宝跳1.5米,(_________)跳的最远。在百米跑比赛中,小宝跑18.6秒,小亮跑17.5秒,小红跑17.8秒,(_________)跑的最快。2.一个长方形,长是5厘米,宽是3厘米,这个长方形的周长是(_____)厘米,面积是(______)平方厘米。在这个长方形里画一个最大的正方形,这个正方形的面积是(______)平方厘米。3.长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。4.一个数除以3,商是125,余数是1,这个数是(________)。5.第八届花卉博览会将于2013年9月28日至2013年10月27日在常州武进举办,整个展会共(______)天。6.在横线上填上合适的单位.小青的腰围是62____,一张报纸的面积大约是24___,一张扑克牌的面积大约是50____7.在括号里填上合适的单位。一块长方形毛巾的面积约是18(______);信封封面的面积约是180(______)。8.口算30×50时,可以先算(__________)×(__________),再在积的末尾添上(________)个0。9.2米4厘米写成小数是_____米,2元5角写成小数是_____元。10.527÷□要使商是两位数,口里最小填(__________);□86÷5要使商是三位数,□里最小填(__________).二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.六一儿童节的前一天是()。A.5月30日 B.6月2日 C.5月31日12.840÷8的商中间有()个0。A.0 B.1 C.213.下面各图中的涂色部分能用0.4表示的是()。A. B. C.14.下列年份中,()是闰年。A.1900年 B.2017年 C.2020年15.小华3天看完一本书,平均每天看20页,他前两天看的页数都没超过20页,估一估第三天看的页数,()。A.第三天看的比20页多 B.第三天看20页 C.第三天看的比20页少三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.小高的身高是1.56m,他趟过平均水深1.2m的小河,不会有任何危险.(________)17.边长是4米的正方形,它的周长和面积相等.(______)18.不相交的两条直线一定是平行线。(______)19.每个轴对称图形至少有一条对称轴.(_____)20.3分米与0.3米同样长。(________)四、计算题。(28分)21.直接写得数.27×3=4800÷6=56÷4=50×16=0.7+7=30×40=840÷4=69+25=50×40=420÷7=73-26=8.4+0.2=32-6=450-90=48×51≈287÷9≈22.列竖式计算,带※的要验算.9.3+15.8=※36×25=10-5.7=264÷6=五、作图题。(8分)23.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.下图长方形中有18个边长1厘米的相同的小正方形。(1)请你给长方形的涂上颜色,涂色面积是()平方厘米。(2)剩下的小正方形占总数的()25.每个方阵36人,有24个方阵,一共有多少人参加表演?26.奇思看一本书,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多,两天一共看了全书的几分之几?还剩全书的几分之几没有看?27.修一条4800米的公路,已经修了2700米,剩下的要21天修完,平均每天修多少米?28.小明看一本书,计划3天看完,第一天看了全书的,第二天看了全书的。(1)前两天共看了全书的几分之几?前两天哪天看的书多?(2)第三天要看全书的几分之几才能完成计划?29.长江路小学三年级有4个班,每班有45名同学。如果每名同学每年回收5千克废纸,三年级同学一年能回收废纸多少千克?
参考答案一、填空题。(20分)1、小红小亮【解析】略2、16159【解析】略3、2024【分析】长方形的面积公式:S=ab,周长公式:C=(a+b)×2,已知长是6厘米,宽4厘米,代入数据可求出它的面积和周长;据此解答。【详解】周长是:(6+4)×2=10×2=20(厘米)面积是:6×4=24(平方厘米)故答案为:20;24【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长和面积公式的掌握。4、376【分析】根据在有余数的除法算式中,被除数=商×除数+余数,进行计算即可得到答案。【详解】125×3+1=375+1=376故答案为:376【点睛】此题主要考查的是公式被除数=商×除数+余数的灵活应用。5、30【分析】9月是小月,有30天。9月28号到30号,有3天,10月1号到27号,有27天,所以共30天。【详解】3+27=30(天)故答案为:30【点睛】此题考查大小月份,熟记大小月份,再进行相应计算即可。6、厘米平方分米平方厘米【解析】略7、平方分米平方厘米【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识:计量一块长方形毛巾的面积,结合数据18可知:应用“平方分米”做单位;计量信封封面的面积,结合数据180可知:应用“平方厘米”做单位。【详解】一块长方形毛巾的面积约是18平方分米;信封封面的面积约是180平方厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、35两【分析】把30看做3个十,把50看作5个十。计算30×50,也就是计算3个十与5个十相乘,可以先算3×5,再在积的末尾添上两个0。【详解】根据分析可知,计算30×50时,可以先算3×5,再在积的末尾添上两个0。故答案为:3;5;两。【点睛】整十数与整十数的计算,把整十数看作几个十,然后再进一步解答。9、2.042.5【分析】把2米4厘米化成多少米,只要把4厘米除以它与米单位间的进率100,再加上2即可;把2元5角化成多少元,只要把5角除以它与元单位间的进率10,再加上2即可。据此解答。【详解】2米4厘米=2.04米;2元5角=2.5元。故答案为:2.04;2.5【点睛】本题主要考查了学生名数改写的知识,注意单位间的进率。10、65【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】六一儿童节是6月1日,则六一儿童节的前一天是5月31日。【详解】六一儿童节的前一天是5月31日。故答案为:C。【点睛】求一个日期的前一天,用这个日期减1;求一个日期的后一天,用这个日期加1;12、B【分析】根据三位数除以一位数的计算方法,求出840÷8的商,再判断商的中间有几个0。【详解】840÷8=105则商的中间有1个0。故答案为:B。【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法,注意哪一位不够除时,商0补足。13、C【分析】根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,4份就是0.4,所以,A.平均分成9份,取4份,不能用0.4表示;B.平均分成9份,取4份,不能用0.4表示;C.平均分成10份,取4份,用0.4表示;故答案为:C。【点睛】解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份。14、C【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。【详解】A.1900÷400=4……300,则1900年是平年;B.2017÷4=504……1,则2017年是平年;C.2020÷4=505,则2020年是闰年;故答案为:C。【点睛】本题考查闰年的判别方法,要熟练掌握。15、A【分析】根据题意可知小华3天看完一本书,平均每天看20页,他前两天看的页数都没超过20页,那么可以先求出这本书的总页数,再判断第三天看的页数。【详解】20×3=60(页),他前两天看的页数都没超过20页,说明两天看的页数没有40页,第三天看的页数是:60减去小于40的数还剩比20多;故答案为:A。【点睛】先求出总数,再把第一天、第二天看的去掉,就剩第三天的。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【解析】略17、×【详解】略18、×【分析】同一平面内,两条永不相交(即没有交点)的直线的位置关系叫互相平行,其中一条叫另一条的平行线,同一平面内,两条直线的位置关系只有平行和相交两种情况,解答即可。【详解】同一平面内,两条永不相交(即没有交点)的直线的位置关系叫互相平行,注意前提是必须在同一平面内;故答案为:×【点睛】解答此题应根据同一平面内,两条直线的位置关系进行解答。19、√【详解】略20、√【分析】分米和米之间的进率是10,据此将3分米换算成米,即用3除以进率10。得到0.3分米。【详解】3分米=0.3米即3分米与0.3米同样长。故答案为:√。【点睛】本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。四、计算题。(28分)21、81800148007.7120021094200060478.626360250030【详解】略22、25.1;900;4.3;44(竖式及验算见详解)【详解】9.3+15.8=25.1※36×25=90010-5.7=4.3264÷6=44五、作图题。(8分)23、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、(1)涂色见详解;4(2)【分析】把长方形的面积看作单位“1”,给长方形的涂上颜色,求涂色面积,即求18的是多少,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可;涂了,则剩下的小正方形占总数的(1-);由此解答即可。【详解】18×=4(平方厘米);1-=;【点睛】此题的关键是:判断出单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答。25、864人【分析】要求一共有多少人参加表演,用每个方阵的36人,乘上24个方阵即可。【详解】根据题意可得:36×24=864(人)答:一共有864人参加表演。【点睛】根据题意,求几个相同加数和的简便运算,要用乘法进行计算。26、;【分析】第二天和第一天同样多,也就是第二天也看了,把两看的相加等于两天一共看了全书的几分之几,用1减去两天一共看了的几分之几等于还剩下几分之几没看。【详解】+=1-=答:天一共看了全书的,还剩全书的没有看。【点睛】熟练掌握同分母分数的加减法计算方法是解答本题的关键。27、100米【解析】(4800-2700)÷21=100(米)28、(1),第二天看书多;(2)【分析】(1)把第一天和第二天看的书的占比相加,就是前两天共看的全书的占比;(2)用1减去前两天一共看的,就是第三天要看的。【详解】(1)+=,<答:前两天一共看了全书的
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