山东省临沂市平邑县2025年三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

山东省临沂市平邑县2025年三年级数学第二学期期末联考模拟试题一、神奇小帮手。1.今年2019年是(________)年,2020年全年共(________)天。2.一个正方形和一个长方形的周长相等,长方形的长是18米,宽是6米,正方形的面积是(________)平方米。3.工程队6天修完一条长750米的水渠,这个工程队平均每天修(______)米。4.一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是_____厘米;一个正方形的边长是8分米,它的周长是_____分米。5.832÷8的商是(______)位数;372÷6的商是(______)位数。6.在括号里填上合适的单位名称。课本封面的长约是20(_____)。小华的体重约35(_____)。房间地面面积是18(_____)。一辆卡车可装货8(_____)。7.一个数除以8,商是12,余数最大,这个数是(________).8.计算51×71时,先算(____)×(____),再在积的末尾添上(____)个1.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.体育课从14:30开始,15:50结束,这节课一共时间为1小时20分。(________)10.2时=200分。(______)11.小数一定比整数小。(_______)12.120×50的积的末尾有两个0。(_______)13.下图阴影部分用分数表示是,用小数表示是0.3。(______)14.周长相等的两个图形,面积一定相等。(_____)15.小数一定比整数小。(______)16.在0.47和0.49之间的小数只有0.48。(________)17.2015年和2016年的下半年的天数是相同的。(________)18.1000克棉花和一千克铁一样重._____.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.体育课上同学们站成一排,老师让他们按1、2、3、4、5循环报数,最后一个报的数是2,这一排同学有()人。A.26 B.27 C.2820.下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是()。A.80×50 B.45×60 C.34×2021.“六一”儿童节,少年宫组织75名同学准备参加实践活动,小车限乘5人,每辆租费35元,面包车限乘7人,每辆租费42元.租车最省钱的是()A.租15辆小车B.租11辆面包车C.租10辆面包车和1辆小车22.用4个边长是2厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的面积是()A.16厘米 B.16平方厘米 C.64平方厘米23.一辆玩具小气车的标价是30.5元,这个数读作()。A.三点五 B.三十点五 C.三零点五24.19×61的积最接近于()。A.600 B.1200 C.200025.陈晨面向北站立,当她向后转之后,她的左边是(),右边是()。A.东,西 B.南,西 C.西,东 D.北,西26.在、、、中,最小的分数是()A. B. C. D.27.甲、乙两人带了一些钱去商场购物,甲花了所带钱的,乙花了所带钱的,()花的钱更多。A.甲 B.乙 C.无法判断28.□45÷5的商是三位数,□里最小可以填().A.6 B.5 C.9 D.5至9四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。0.7+0.5=4.5-0.9=500×4=36×5=+=-=36×25=300×50=30.用竖式计算。(带*的要验算)415÷440×65*38×5431.计算下面各图形的面积。五、操作题。32.品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想,如果派两辆车,那么怎样装车才能一次运完,且不超载?用线连一连。六、解决问题33.三(1)班有60人,同学们做实验时平均分成5队,每队平均分成4组,每组有多少人?34.李亮从家到超市要走28分钟,他每分钟走65米,他家到超市有多远?35.家电超市.(1)王阿姨准备买5盏,450元够吗?(2)妈妈带1000元,买了一台和一个,还剩多少元?(3)请你再提出一个数学问题,并解答.36.聪聪去超市购买食品发现虾片每袋5.5元、无花果每袋12.5元、奶片每袋23.4元、麦片每袋14.9元。(1)请帮聪聪任选其中两样食品需要多少钱?(2)请提出一个数学问题,并用减法方法解答。37.一共有224本书,平均每个书架每层放多少本?

参考答案一、神奇小帮手。1、平366【分析】要判断2019年、2020年是平年还是闰年,判定平年、闰年的方法是:年份是4的倍数就是闰年,不是4的倍数的就是平年,整百年必须是400的倍数。【详解】2019÷4=504……32020÷4=505今年2019年是平年,2020年是闰年,全年共366天。故答案为:平,366【点睛】此题是考查平年、闰年的判断方法,年、月、日及其关系。2、144【解析】略3、125【分析】6天修完一条长750米的水渠,求平均每天修水渠多少米,根据“工作总量÷工作时间=工作效率”进行解答即可。【详解】750÷6=125(米)【点睛】解答此题的关键是根据工作总量、工作时间和工作效率三者之间的关系进行解答。4、2032【详解】(6+4)×2=10×2=20(厘米)8×4=32(分米)答:一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是20厘米;一个正方形的边长是8分米,它的周长是32分米。故答案为:20,325、三两【分析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数;由此求解。【详解】832÷8=104,商是三位数;372÷6=62,商是两位数。故答案为:三,两。【点睛】本题考查的是除法的计算方法,计算过程要认真细心,确保得数的准确性。6、厘米千克平方米吨【解析】略7、1【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.【详解】8﹣1=78×12+7=96+7=1答:这个数是1.故答案为1.8、572【详解】计算51×71时,先算5×7,再在积的末尾两个1.故答案为5、7、两【考点】整数的乘法及应用【分析】整十数整百数相乘时,先把除1外的数字相乘,最后在乘得的结果处添上两个因数中的1.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】首先根据上课时间=结束时刻-开始时刻,求出这节课的时间,然后与1小时20分比较大小,即可得解。【详解】15时50分-14时30分=1小时20分所以这节课一共时间为1小时20分是正确的。故答案为:√【点睛】此题考查了时间的计算,上课时间=结束时刻-开始时刻。10、×【详解】略11、×【解析】略12、×【解析】略13、×【分析】由图可知,是把整个长方形的面积看作单位“1”平均分成8份,阴影部分占了3份,先用分数表示出来,再用分子除以分母即得小数,据此解答。【详解】下图阴影部分用分数表示是,=3÷8=0.375,用小数表示为0.375。故判断错误。【点睛】本题考查了分数的意义、分数与小数的关系及其转化,都属于基础知识,要掌握。14、×【详解】略15、×【分析】小数分为两部分:整数部分和小数部分,整数部分可以是任何整数,举例解答。【详解】2.5是小数,2是整数。2.5>2小数一定比整数小,所以判断错误。【点睛】本题主要考查小数和整数的大小关系,注意小数不一定都比整数小。16、×【分析】根据小数比较大小的方法,可得在0.47和0.49之间的两位小数有0.48,在0.47和0.49之间的三位小数有0.471、0.472、0.473……,在0.47和0.49之间的四位小数有0.4711、0.4721、0.4731……,所以在0.47和0.49之间的小数有无数个,据此判断即可。【详解】在0.47和0.49之间的小数有无数个。故答案为:×【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。17、√【分析】无论平年还是闰年下半年都是指7、8、9、10、11、12月,这六个月的总天数,所以一样多;平、闰年的不同之处就在于2月份的天数不同;据此解答。【详解】平、闰年下半年都有:31×4+30×2=124+60=184(天)所以原题的说法判断正确。故答案为:√【点睛】此题考查判断平、闰年下半年的天数的问题。18、√【分析】1000克棉花和一千克铁的单位不统一,纺一单位后再进行比较.据此解答.【详解】1000克=1千克,1千克=1千克.故答案为√.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】把这5个数看成一组,最后一个报的数是2,这一排的人数就是除以5,余数是2的数。【详解】A.26÷5=5……1;B.27÷5=5……2;C.28÷5=5……3;这一排可能的人数是27。故选B。【点睛】先找到规律,再根据规律求解。20、B【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别算出各选项中的积,再进行判断。【详解】A.80×50=4000,积的末尾有三个0;B.45×60=2700,积的末尾有两个0;C.34×20=680,积的末尾有一个0;故答案为:B。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。21、C【解析】A:可坐人数:15×5=75(人)所需钱数:15×35=525(元)B:可坐人数:11×7=77(人)所需钱数:42×11=462(元)C:所坐人数:10×7+1×5=75(人)所需钱数:42×10+35×1=455(元)525>462>455答:租10辆面包车和1辆小车最省钱.故选:C.22、B【解析】大正方形的边长是:2+2=4(厘米)大正方形的面积:4×4=16(平方厘米)答:这个大正方形的面积是16平方厘米.故选:B.23、B【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来即可。【详解】根据分析可知,30.5读作三十点五。故答案为:B【点睛】本题主要考查学生对小数读法知识的掌握。24、B【解析】略25、A【分析】陈晨面向北站立,当她向后转之后,她面向南。再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。【详解】当她向后转之后,面向南。她的左边是东,右边是西。故答案为:A【点睛】本题考查方向的辨别,解决本题的关键是确定她最终面向南站立。26、C【解析】略27、C【分析】根据题意,甲花了所带钱的,是把甲所带的钱看作单位“1”,把它平均分为3份,花了其中的2份;乙花了所带钱的,是把乙所带的钱看作单位“1”,把它平均分为4份,花了其中的3份,由于他们带的钱数不确定,所以无法判断谁花的钱多。【详解】由分析可知:甲、乙两人带了一些钱去商场购物,甲花了所带钱的,乙花了所带钱的,由于单位“1”不同,所以无法判断谁花的钱多;故答案为:C【点睛】不能单凭两个分数比较确定谁花的钱数多或少,由于甲、乙都是把自己带的钱数看作单位“1”,单位“1”是否相同不确定,钱数多或少也无法确定。28、B【解析】试题分析:本题根据整数除法的运算法则分析选择即可.解:在除法算式□41÷1,被除数是三位数,除数是一位数,又商是三位数,则□≥1,即□最小可填1.故选B.点评:整数除法的运算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面.如果哪一位上不够商1,要补“0”占位.每次除得的余数要小于除数.四、勤奋的你来算一算。29、1.2;3.6;2000;180;;;900;15000。【分析】根据整数乘法的计算方法、小数加减法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行解答即可。【详解】0.7+0.5=1.24.5-0.9=3.6500×4=200036×5=180+=-=36×25=900300×50=15000故答案为:1.2;3.6;2000;180;;;900;15000。【点睛】此题考查了整数乘法、小数加减法以及分数加减法的口算能力。30、103……3;2600;2052【分析】根据两位数乘两位数的运算方法:两位数乘的笔算方法:先用被乘数个位上的数乘乘数,得数的末尾和被乘数的个位对齐;再用被乘数十位上的数乘乘数,得数的末尾和被乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。再根据除法笔算的运算法则,算出除法得数即可。【详解】(1)415÷4=103……3(2)40×65=2600(3)38×54=2052验算:故答案为:103……3;2600;2052【点睛】熟练掌握整数的四则运算是关键,计算过程要认真仔细,记得验算。31、21平方厘米;25平方厘米【分析】长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,代入数据计算即可。【详解】7×3=21(平方厘米)5×5=25(平方厘米)则长方形的面积是21平方厘米,正方形的面积是25平方厘米。五、操作题。32、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨,即2000千克,只有分配这些货物,使得每辆卡车都不超过2000千克即可,可以把最重的两种商品放在一辆卡车上,然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨=2000千克1000+900=1900(千克)400+800+700=1200+700=1900(千克)1900千克<2000千克,所以连线如下:【点睛】解决本题注意观察图,找出接近2吨的组合,从而解决问题。六、解决问题33、3人【分析】60人平均分成5队,则平均每队有60

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