大同市天镇县2024-2025学年数学三下期末考试试题含解析

大同市天镇县2024-2025学年数学三下期末考试试题一、用心思考，我会选。1．估计一下，下面的时间中，可以表示小学三年级学生年龄的是（）。A．520时 B．520周 C．520个月2．50米赛跑前三名的成绩是：小亮9.2秒，小东10.1秒，小强9.5秒．()是冠军．A．小亮 B．小东 C．小强3．一个长方形和一个正方形周长相等，它们的面积（）．A．长方形大 B．正方形大 C．一样大 D．无法比较4．小明晚上8∶30睡觉，睡10小时，第二天早上小明起床的时间是几时几分？()A．5∶30 B．6∶30 C．7∶305．根据960÷40＝24，可以知道（）÷4＝24。A．96 B．960 C．240 D．120二、认真辨析，我会判。6．闰年的三月比平年的三月多一天。（______）7．因为0×0＝0，所以0÷0＝0。（________）8．王娜已经7岁了，她才过了一次生日，她肯定是2月29日出生的。（________）9．长方形和正方形都是轴对称图形。（____）10．所有的整数都比小数大.（_______）三、仔细观察，我会填。11．长方形的长是16厘米，宽是12厘米，它的周长是（____）厘米，面积是（____）平方厘米。12．一本书有238页，小华计划每天读6页，大约要（______）天读完。13．（______）号图和（______）号图的面积相等，（______）号图和（______）号图的周长相等。①②③14．把一个蛋糕平均分成6份，1份是这个蛋糕的，5份是这个蛋糕的。15．在括号里填上适当的数。120秒＝________分5千米＝________米4000千克＝________吨6厘米＝________毫米16．用两个长是12cm，宽是6cm的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。17．6平方分米＝（________）平方厘米4日＝（________）小时400平方厘米＝（________）平方分米240分＝（________）小时18．4□5÷4要使商中间为0，□可以填（________）。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数或估算结果。123＋877＝500－345＝369÷3＝22÷3≈480÷6＝23×60＝250×4＝298÷5≈3500÷7＝720÷4＝24×5＝48×11≈20．竖式计算。（带※的要验算）2.5＋2.5＝67×28＝※845÷6＝21．计算下面各题。25×24＋225520÷5×14168÷（4×2）五、动手操作，我能行。22．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。23．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120024．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。六、生活问题，我会解。25．商店运进8箱袜子，每箱40双，每双售价12元。这些袜子一共可以卖多少元？26．学校组织五、六年级学生去野炊，4辆中巴车分别运送两次把五、六年级的240人送到河边，平均每辆车每次乘坐多少人？27．5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜．照这样计算，24箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？28．学校组织68人参加夏令营活动，需要租车出行，大车租金150元，限载20人，小车租金120元，限载14人，怎样安排车辆最合理，最省钱？大车/辆小车/辆可坐人数/人租金/元方案一方案二29．李伯伯有一块地，种白菜用了它的，种萝卜用了它的，两种蔬菜一共用去这块地的几分之几?

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】此题用到时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1日＝24时、1年＝12个月、1年≈52个星期，据此将每个选项分别换算成比较接近人的年龄的单位，即520时≈22日，520周＝10年，520个月≈43年，由此进行选择。【详解】520时÷24时≈22（天）520周÷52＝10（岁）

520个月÷12≈43（岁）

所以只有520周符合小学三年级学生的年龄。

故答案为：B【点睛】此题考查对时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，并根据具体情况进行选择。2、A【详解】略3、B【详解】略4、B【解析】略5、A【分析】根据商的变化规律可知，960和40同时缩小10倍，商依然是24，据此解答。【详解】960÷40＝（960÷10）÷（40÷10）＝24，960÷10＝96，所以，根据960÷40＝24，可以知道96÷4＝24。故答案为：A。【点睛】本题考查了商的变化规律：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数（0除外），商不变。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】闰年的二月比平年的二月多一天，而三月不管是闰年还是平年都是31天，据此即可判断。【详解】三月有31天，和闰年、平年没有关系，故原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握。7、×【分析】0乘任何数均得0，0除以任何不为0的数都得0，0不能做除数，据此解答即可。【详解】因为0不能做除数，所以0÷0＝0是错误的。故答案为：×【点睛】本题主要考查有关0的除法，注意0不能做除数。8、√【分析】每四年出现一个闰年，只有闰年才有2月29日，平年2月只有28天，因此得解。【详解】根据分析可知，王娜只过了一次生日，则她肯定是2月29日出生的。故答案为：√【点睛】闰年2月有29天，而平年2月只有28天。9、√【详解】略10、×【详解】例如：1＜3.5，原题说法错误.故答案为错误三、仔细观察，我会填。11、56192【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，代入数值即可求得。【详解】周长＝（16＋12）×2＝56（厘米）面积＝16×12＝192（平方厘米）【点睛】能灵活运用长方形的周长与面积计算公式进行计算，是本题的关键。12、40【分析】根据天数＝总页数÷每页读的页数解答。【详解】238÷6≈240÷6＝40（天）所以大约要40天读完。故答案为：40。【点睛】考查了利用除数是一位数除法的估算解决实际问题的能力。13、①②②③【解析】略14、；。【分析】份数÷总份数＝这些份数占总数的几分之几。【详解】把一个蛋糕平均分成6份，1份是这个蛋糕的，5份是这个蛋糕的。故答案为：；。【点睛】本题考查分母在10以内的分数认识及读写，考查学生对分数的意义的掌握。15、25000460【分析】（1）把120秒换算成分钟数，用120除以进率60即可；（2）把5千米换算成米数，用5乘以进率1000即可；（3）把4000千克换算成吨数，用4000除以进率1000；（4）把6厘米换算成毫米数，用6乘以进率10。【详解】120秒＝120÷60＝（2）分5千米＝5×1000＝（5000）米4000千克＝4000÷1000＝（4）吨6厘米＝6×10＝（60）毫米故答案为：2；5000；4；60【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。16、48144【分析】由题意知：两个长方形拼成的正方形的边长是12cm，根据正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长计算即可。【详解】周长：12×4＝48（厘米）面积：12×12＝144（平方厘米）故答案为：48；144【点睛】本题考查图形拼接后周长、面积的计算，可进行画图帮助理解。17、6009644【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100，日和小时之间的进率是24，分和小时之间的进率是60；据此解答即可。【详解】6平方分米＝600平方厘米4日＝96小时400平方厘米＝4平方分米240分＝4小时故答案为：600；96；4；4。【点睛】本题考查面积单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。18、3、2、1、0【分析】4□5÷4，被除数最高位上的数能被除数整数，则要使商中间为0，□里的数应小于除数。【详解】4□5÷4要使商中间为0，□可以填3、2、1、0。【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。四、认真细致，我会算。19、1000；155；123；7；80；1380；1000；60；500；180；120；550（500、480也可）【分析】根据整数加减乘除法的计算方法和估算方法进行计算即可。【详解】123＋877＝1000500－345＝155369÷3＝12322÷3≈7480÷6＝8023×60＝1380250×4＝1000298÷5≈603500÷7＝500720÷4＝18024×5＝12048×11≈550（500、480也可）【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，整数乘除法的估算，把多位数看作整十数、整百数、几百几十，然后进一步解答即可。20、5；1876；140……5【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加法的计算方法，直接列竖式计算得解。【详解】2.5＋2.5＝567×28＝1876※845÷6＝140……5验算：140×6＋5＝845【点睛】除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；21、825；1456；21【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）从左往右依次计算；（3）先算小括号里的乘法，再算小括号外的除法。【详解】25×24＋225＝600＋225＝825520÷5×14＝104×14＝1456168÷（4×2）＝168÷8＝21【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。23、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。24、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。六、生活问题，我会解。25、3840元【分析】8箱运袜子，每箱40双，共40×8＝320双，再根据总价＝单价×数量，解答即可。【详解】40×8×12＝320×12＝3840（元）答：这些袜子一共可以卖3840元。【点睛】求出商店运进多少双袜子是解题的关键，本题也可先计算出一箱袜子的钱数，再乘以箱数。26、30名【解析】本题属于连除应用问题，可以先求出4辆车一次运多少名学生，再求出平均每辆车每次多少名学生．【详解】240÷2÷4=30（名）答：平均每辆车每次乘坐