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文档简介

《民间面塑》说课稿美术人美版三年级上册民间面塑人美版美术三年级上册第十课说内容民间面塑说教材说学情说教法说过程说板书人民美术出版社出版的小学美术教材上册、第十课《民间面塑》的授课内容。一、“说教材”确定本课的教学目标：1．知识与技能：初步了解民间面塑的历史文化，以及不同地区面塑形象生动、夸张变形、色彩艳丽的造型风格。掌握面塑的基本制作方法，在设计制作中体现出具有民间气息的面塑。2．能力目标：在欣赏感受、观察对比和动手操作中丰富学生对面塑的视觉、触觉体验。在集体探究过程中，了解设计制作的方法，启发学生进行设计创作。3．情意目标：感受民间面塑的独特美感，培养学生热爱民间美术的情感和进行设计表现的兴趣。教学重点是：了解民间面塑的历史文化和不同风格，运用夸张变形、色彩艳丽的面塑方法设计具有民间气息的动物形象。教学难点是：设计的动物形象具有民间气息。二、“说学情”了解学生情况：三年级学生在学习中有了一定的空间意识，因此本课开始培养学生的空间感和立体感九比较容易掌握和学习。三、“说教法”采取以下教学方法：

1.直观演示法：通过多媒体图片教学激发学生学习兴趣，学习了解面塑的历史，掌握面塑知识。2.活动探究法：通过引导启发、了解面塑的历史、认识面塑的特点、作品欣赏制作方法学习、合作探究等环节加加强对面塑知识的学习，学习掌握面塑的历史和制作方法，然后进行制作。3.集体讨论法：小组讨论。四、“说过程”学习过程中体验快乐：（一）新知导入（二）新知讲解1.引导启发2.了解面塑的历史3.认识面塑的特点4.作品欣赏5.制作方法学习（三）合作探究（四）课堂练习（五）课堂总结（六）板书设计（七）作业布置说板书10.民间面塑面塑的特点：颜色丰富、造型优美；体积较小、携带方便；材料便宜、制作成本低廉

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