2024-2025学年广东省揭阳市揭东区第三中学高一上学期1月期末考试生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1广东省揭阳市揭东区第三中学2024-2025学年高一上学期1月期末考试试题—、选择题(本大题共20题，第1-15题，每题2分，第16-20题，每题4分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)。1.细胞学说的建立经历了漫长而曲折的过程。下列关于细胞和细胞学说的叙述正确的是（）A.细胞学说提出：一切生物都由细胞发育而来B.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”C.细胞学说的建立标志着生物学的研究进入分子水平D.细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性【答案】B〖祥解〗细胞学说主要是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺建立的。细胞学说指出：①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用，③新细胞可以从老细胞中产生。阐明了动植物都以细胞为基本单位，揭示生物体结构的统一性和生物界的统一性。德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，这是对细胞学说的修正和补充。【详析】A、施莱登和施旺创立了细胞学说，提出一切动植物都由细胞和细胞产物构成，A错误；B、魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”，这是对细胞学说进行了修正，B正确；C、细胞学说的建立标志着生物学的研究进入细胞水平，C错误；D、细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位，揭示了生物体结构的统一性和生物界的统一性，没有揭示多样性，D错误。故选B。2.下列有关原核生物和真核生物的叙述正确的是（）A.蓝细菌是含有叶绿素和藻蓝素的自养生物B.酵母菌的细胞质中的遗传物质是RNA分子C.乳酸菌是具有拟核和染色体的异养生物D.支原体是具有细胞壁，而无核膜的原核生物【答案】A〖祥解〗原核生物和真核生物的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。【详析】A、蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，能够进行光合作用的自养生物，A正确；B、酵母菌的细胞质和细胞核的遗传物质都是DNA分子，B错误；C、乳酸菌属于原核生物，无染色体，C错误；D、支原体是不具有细胞壁的原核生物，D错误。故选A。3.对图示的生物学实验的叙述，正确的是（）A.若将图①中显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多B.若想观察清楚图②中c细胞的特点，则需将装片向右上方移动C.若在显微镜下观察图③中细胞质顺时针流动，则实际上细胞质逆时针流动D.当图④视野中的64个组织细胞变为4个时，视野明显变暗【答案】D〖祥解〗显微镜的成像原理和基本操作：（1）显微镜成像的特点：显微镜下所成的像是倒立放大的虚像。（2）显微镜放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系，放大倍数越大，观察的细胞数越少，视野越暗，反之亦然。（3）显微镜的放大倍数物镜的放大倍数x目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。（4）反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的；粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。【详析】A、若图①为物镜，镜头越长放大倍数越大，若将显微镜镜头由a转换成b，放大倍数变大，则视野中观察到的细胞数目减少，A错误；B、显微镜呈的是倒立放大的虚像，图②c细胞位于视野的左上方，若想观察清楚图②中c细胞的特点，要将c细胞移到视野中心应将装片向左上方移动，B错误；C、若图③是在显微镜下观察细胞质流动时，发现细胞质的流动是顺时针，则实际细胞质的流动方向是顺时针，C错误；D、当图②视野中的64个组织细胞变为4个时，放大倍数变大，显微镜在放大倍数越大的视野中，光线通过越少，视野越暗，D正确。故选D。4.下面是一组检测生物体主要有机物的实验，表中①~④对应的各项内容描述正确的是（）待测物质试剂预期显色结果反应条件蛋白质双缩脲试剂③④脂肪②橘黄色常温①斐林试剂砖红色50~65℃A.葡萄糖、碘液、紫色、沸水浴B.蔗糖、苏丹Ⅲ染液、紫色、常温C.还原糖、苏丹Ⅲ染液、蓝色、水浴加热D.还原糖、苏丹Ⅲ染液、紫色、常温【答案】D〖祥解〗生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。【详析】还原性糖包括葡萄糖、果糖、麦芽糖和乳糖等，斐林试剂能和还原性糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀，则①可表示葡萄糖、果糖、麦芽糖等还原糖；脂肪可以在常温下被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，则②表示苏丹Ⅲ染液；蛋白质可与双缩脲试剂在常温下产生紫色反应，则③④分别表示紫色、常温，即D正确，ABC错误。故选D。5.下图为元素在生物体内的含量分布情况。下列叙述错误的是（）A.C、S、K、Mg、Ca属于大量元素B.I在非生物界中都能找到，体现了生物界与非生物界的统一性C.Ⅱ和Ⅲ为生物体的必需元素，一旦缺乏就可能会导致相应的病症D.Ⅲ含量少，所以在生物体中可有可无【答案】D【详析】A、大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，因此，C、S、K、Mg、Ca都属于大量元素，A正确；B、Ⅰ是组成生物体的元素，在非生物界中都能找到，体现了生物界与非生物界的统一性，B正确；C、大量元素和微量元素均为必需元素，一旦缺乏可能会导致相应的病症，C正确；D、Ⅲ微量元素含量虽少，但却是生物体正常生命活动不可缺少的，D错误。故选D。6.如图是核苷酸的结构模式图，相关叙述错误的是（）A.若b是组成DNA的基本单位，则a是脱氧核糖B.若b是组成RNA的基本单位，则m不可能是尿嘧啶C.若m为腺嘌呤，则形成的b有两种D.若a为核糖，则由b形成的核酸在生物体中一般为单链结构【答案】B〖祥解〗分析题图可知：a是五碳糖，m是含氮碱基。【详析】A、若b是组成DNA的基本单位，则表示脱氧核苷酸，则a是脱氧核糖，A正确；B、组成RNA的碱基有A、U、C、G，若b是组成RNA的基本单位，则m可能是尿嘧啶，B错误；C、若m为腺嘌呤，则b也可能为腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，C正确；D、若a为核糖，则由b形成的核酸是RNA，RNA在生物体中一般为单链结构，D正确。故选B。7.某动物体内可以完成下图所示的反应式，其中

，○代表不同的单糖，则○——

代表的二糖可能是（）A.麦芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.乳糖和蔗糖【答案】B〖祥解〗通过题意可知，该二糖由两分子不同的单糖构成，该糖可能是蔗糖或乳糖。【详析】A、麦芽糖属于植物二糖，由2分子葡萄糖形成的，其水解不能产生两种单糖，A错误；B、乳糖属于动物二糖，其水解产生葡萄糖和半乳糖两种单糖，B正确；C、蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖构成，属于植物二糖，其水解可以发生在动物的消化道，而动物的消化道属于体外环境，C错误；D、根据以上分析已知，该二糖可以是乳糖，但是不可以是蔗糖，D错误。故选B。8.下列不属于细胞间信息交流方式的是（）A.细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面受体结合 B.精子和卵细胞之间的识别和结合C.玉米植株细胞之间通过通道相互连接交流信息 D.有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病【答案】D〖祥解〗细胞间的信息交流的方式主要有三种：（1）一些细胞（如分泌细胞）分泌一些物质如激素，通过血液的传递，运送到作用部位的细胞（靶细胞），被靶细胞的细胞膜上的受体（成分为糖蛋白）识别，引起靶细胞的生理反应；（2）相邻两个细胞的细胞膜直接接触，通过糖蛋白识别，将信息从一个细胞传递给另一个细胞，例如精子和卵细胞的识别结合；（3）高等植物细胞间的识别主要通过细胞间的胞间连丝来实现。【详析】A、细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，属于通过体液的作用来完成的间接交流，A错误；B、精子和卵细胞之间的识别和结合，是通过相邻两个细胞的细胞膜直接接触进行细胞交流，B错误；C、玉米植株细胞可通过胞间连丝相互连接进行细胞间的信息交流，是细胞间信息交流的主要方式之一，C错误；D、有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病，体现了细胞膜控制物质进出的局限性，不属于细胞间信息交流方式，D正确。故选D。9.下图为真核细胞中生物膜系统部分结构的概念图，其中字母表示结构，数字①②表示分泌蛋白在细胞中的运输过程，下列有关叙述正确的是（）A.口腔黏膜、胃黏膜都属于生物膜系统B.C和G的化学组成和结构相似，两者的蛋白质分子完全相同C.细胞质内同时进行多种化学反应时经常发生相互干扰D.J、K、B之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新【答案】D〖祥解〗分析题目中的概念图，B为细胞膜，J为内质网，K为高尔基体。①表示未成熟的蛋白质从内质网运到高尔基体，②表示成熟的蛋白质从高尔基体运到细胞膜。【详析】A、生物膜系统是细胞膜、核膜以及细胞器膜等结构的统称，而不是生物体内所有膜结构的统称，A错误；B、蛋白质分子是生命活动的主要承担者，线粒体和叶绿体的功能不同，则C（叶绿体膜）和G（线粒体膜）中的蛋白质分子是不相同的，B错误；C、生物膜将细胞质分为一个个区室，使代谢同时进行，互不干扰，C错误；D、分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成后，经内质网（J）初步加工，而后形成具膜小泡包裹后运往高尔基体，小泡膜与高尔基体膜（K）融合，成为高尔基体膜的一部分，高尔基体对蛋白质进一步修饰加工，再由具膜小泡包裹运往细胞膜（B），小泡膜与细胞膜融合，并将分泌蛋白分泌到细胞外，可见分泌蛋白的修饰和加工由内质网和高尔基体共同完成，生物膜之间可通过具膜小泡的转移进行相互转化，实现膜成分的更新，D正确。故选D。10.如图是细胞核及其周围部分结构示意图。下列有关叙述正确的是（）A.DNA和蛋白质等大分子物质可通过⑥进出细胞核B.蛋白质合成旺盛的细胞内，⑤的体积较大，⑥的数目较多C.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的主要场所D.④是遗传物质的主要载体，主要由RNA和蛋白质组成【答案】B〖祥解〗分析题图可知：①为核糖体，无膜结构；②为内质网，单层膜结构；③核膜，具有双层膜；④是染色质，⑤是核仁，⑥是核孔。【详析】A、RNA和蛋白质等大分子物质可通过⑥进出细胞核，DNA不能通过核孔出细胞核，A错误；B、核仁的大小、核孔数目多少与新陈代谢呈正相关。蛋白质合成旺盛的细胞内，⑤核仁的体积较大，⑥核孔的数目较多，B正确；C、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的控制中心，细胞质基质是细胞代谢的主要场所，C错误；D、④是染色质，是遗传物质的主要载体，主要由DNA和蛋白质组成，D错误。故选B。11.某实验小组模拟植物细胞的质壁分离实验，经显微镜观察到置于某溶液中的植物细胞的液泡体积先减小后增大。下列说法正确的是（）A.植物细胞质壁分离的原因之一是细胞壁的伸缩性小于原生质层的B.在植物细胞的液泡体积减小的过程中，外界溶液的水分子不进入细胞C.在植物细胞的液泡体积增大的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强D.若外界溶液的浓度低于植物细胞液的，则会导致植物细胞吸水涨破【答案】A〖祥解〗植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。【详析】A、物细胞质壁分离的原因之一是细胞壁的伸缩性小于原生质层的，当细胞失水时，就发生了质壁分离，A正确；B、在植物细胞的液泡体积减小的过程中，外界溶液的水分子会进入细胞，只是进入细胞的水分子较出细胞的水分子少，B错误；C、在植物细胞的液泡体积增大的过程中，细胞内外的浓度差越来越小，细胞的吸水能力逐渐减弱，C错误；D、植物细胞含有细胞壁，不会吸水涨破，D错误。故选A。12.人类基因组编码十多种葡萄糖转运蛋白（GLUT），其中Glut1是介导葡萄糖顺浓度梯度进入红细胞及通过血脑屏障（是一种由介于血浆和脑组织之间的、能够对物质通过有选择性的进行阻碍作用的屏障）的主要转运蛋白，Glut1通过开口朝向胞外和开口朝向胞内的有序的构象改变过程，完成葡萄糖的协助转运。下列有关分析错误的是（）A.Glut1转运葡萄糖时其构象的改变是可逆的B.Glut1转运葡萄糖时需要能量驱动构象的改变C.Glut1介导葡萄糖进入红细胞，使细胞内外浓度趋向平衡D.Glut1对于维持血糖浓度的稳定和大脑供能起着重要作用【答案】B〖祥解〗小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从低浓度到高浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。【详析】A、Glut1通过开口朝向胞外和开口朝向胞内的有序的构象改变过程，因此Glut1转运葡萄糖时其构象的改变是可逆的，A正确；B、Glut1是介导葡萄糖顺浓度梯度进入红细胞，不消耗代谢产生的能量，B错误；C、协助扩散顺浓度梯度将葡萄糖转运进入红细胞，使细胞内外葡萄糖浓度趋向平衡，C正确；D、Glut1是介导葡萄糖进入红细胞及通过血脑屏障的主要转运蛋白，对于维持血糖浓度的稳定和大脑供能起着重要作用，D正确。故选B。13.下图甲中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，图乙表示细胞对大分子物质胞吞和胞吐的过程。下列相关叙述错误的是（）A.图甲中曲线a表示自由扩散，曲线b表示协助扩散或主动运输B.图甲中曲线b达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量C.图乙中的胞吐和胞吞过程都需要载体蛋白和能量D.图乙中的胞吐和胞吞过程依赖细胞膜具有流动性的特点【答案】C〖祥解〗题图分析，甲图中方式a只与浓度有关，且与浓度呈正相关，属于自由扩散；方式b除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输；图乙中a是细胞的胞吞过程，b是细胞的胞吐过程，不论是细胞的胞吞还是胞吐都伴随着细胞膜的变化和具膜小泡的形成，因此胞吐与胞吞的结构基础是膜的流动性。【详析】A、分析甲图可知，方式a只与浓度有关，且与浓度呈正相关，属于自由扩散；方式b除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输，A正确；B、甲图中，方式b除了与浓度相关外，还与载体数量有关，其最大转运速率与载体蛋白的数量有关，故图甲中曲线b达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量，B正确；C、胞吞和胞吐作用不需要载体蛋白，C错误；D、图乙中的胞吐和胞吞过程是大分子物质进出细胞的方式，依赖膜的流动性实现，因此胞吞和胞吐过程说明细胞膜具有一定的流动性，D正确。故选C。14.图1为ATP的结构式，图2为ATP与ADP相互转化的关系式。下列叙述正确的是（）A.图1中a的名称是腺嘌呤脱氧核苷酸B.图2中的①、②过程发生的场所一般相同C.当人体进行剧烈运动时，图2中过程①的速率高于②D.萤火虫细胞中进行图2中的过程②时所需能量均来自细胞呼吸【答案】D〖祥解〗图1中a是由1分子的腺嘌呤、1分子的核糖组成的；b和c是一种特殊的化学键。【详析】A、图1中a的名称是腺苷，A错误；B、①过程表示ATP分解，②过程表示ATP合成，图2中的①、②两个过程发生的场所一般不相同，B错误；C、人体无论是静止状态还是剧烈运动状态，图2中过程①的速率约等于②，即两个过程处于动态的平衡状态，C错误；D、萤火虫细胞不能进行光合作用，因此萤火虫细胞中ATP合成（图2中的过程②）所需的能量均来自细胞呼吸，D正确。故选D。15.下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述，正确的是（）A.选择酵母菌作为实验材料是因为酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物，易于培养B.通过设置有氧（对照组）和无氧（实验组）的对照，易于判断酵母菌的细胞呼吸方式C.实验的因变量是澄清石灰水是否变混浊和加入酸性重铬酸钾溶液后样液的颜色变化D.根据溴麝香草酚蓝溶液变黄的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况【答案】D【详析】A、酵母菌是异养兼性厌氧型生物，A错误；B、本实验是对比实验，两组都是实验组，B错误；C、本实验的因变量是酵母菌CO2的产生快慢（可用澄清石灰水检测，观察变混浊的快慢）和是否有酒精生成（只有无氧呼吸产生酒精，可用酸性重铬酸钾溶液来检测，观察颜色变化），由于有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，不能用澄清石灰水是否变混浊来判断，C错误；D、二氧化碳能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，因此根据溴麝香草酚蓝溶液变黄的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况，D正确。故选D。16.下列有关细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是（）A.南方稻区早稻浸种后催芽过程中，常用40℃左右温水淋种并时常翻种，可以为种子的呼吸作用提供水分、适宜的温度和氧气B.果蔬贮藏时，在无氧和干燥条件下呼吸速率降低，贮藏寿命显著延长C.油料作物种子播种时宜浅播，原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气D.柑橘在塑料袋中密封保存，可以减少水分散失、降低呼吸速率，起到保鲜作用【答案】B〖祥解〗细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。这两种类型的共同点是：在酶的催化作用下，分解有机物，释放能量。但是，前者需要氧和线粒体的参与，有机物彻底氧化分解释放的能量比后者多。温度、水分、氧气和二氧化碳浓度是影响呼吸作用的主要因素，储藏蔬菜、水果时采取零上低温、一定湿度、低氧等措施延长储藏时间，而种子采取零上低温、干燥、低氧等措施延长储存时间。【详析】A、南方稻区早稻浸种后催芽过程中，“常用40℃左右温水淋种”可以为种子的呼吸作用提供水分和适宜的温度，“时常翻种”可以为种子的呼吸作用提供氧气，A正确；B、果蔬贮藏时，应采取零上低温、一定湿度、低氧等措施延长储藏时间，无氧条件下只进行无氧呼吸，产生的酒精会加速果蔬的腐烂，干燥条件下果蔬的水分散失较快，不利于保鲜，B错误；C、油料作物种子中含有大量脂肪，脂肪中H含量高，O含量低，氧化分解时消耗的氧多，即油料作物种子萌发时呼吸作用需要消耗大量氧气，因此，油料作物种子播种时宜浅播，C正确；D、柑橘在塑料袋中“密封保存”使水分散失减少，氧气浓度降低，从而降低了呼吸速率，低氧、一定湿度是新鲜水果保存的适宜条件，D正确。故选B。17.下列有关实验的叙述，正确的是（）A.“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性”实验中，可用碘液作鉴定试剂B.“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”实验中，以细胞自身实验前后变化进行对照C.“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中，可选择斐林试剂进行检测D.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，可用酸性重铬酸钾检测二氧化碳气体【答案】B【详析】A、“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性”实验中，若用碘液进行鉴定，可说明淀粉酶将淀粉水解了，但不能说明淀粉酶是否将蔗糖水解，因为蔗糖和其水解产物均不能与碘液发生颜色反应，A错误；B、“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”实验中，以细胞自身实验前后变化进行对照，即滴加清水，观察原始状态→滴加蔗糖观察质壁分离→滴加清水观察质壁分离复原，B正确；C、“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中，实验的自变量为温度，而斐林试剂检验还原糖需要水浴加热，因此不能用斐林试剂进行检测，C错误；D、“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，可用酸性重铬酸钾检测是否有酒精生成，D错误。故选B。18.在下列四种化合物的化学组成中，与“A”所对应的名称相符合的是（）A.①─腺嘌呤核糖核苷酸B.②─腺嘌呤C.③─腺嘌呤脱氧核糖核苷酸D.④─腺苷【答案】B〖祥解〗①是ATP,圆圈内是代表腺苷;

②是腺嘌呤核糖核苷酸,圆圈内是腺嘌呤;

③含有U,说明是RNA,圆圈内是腺嘌呤核糖核苷酸

④含有碱基T,说明是DNA分子,构成DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸,圆圈内是腺嘌呤脱氧核苷酸;【详析】A、①的圆圈内是腺苷，A错误；B、②的圆圈内代表腺嘌呤，B正确；C、③代表RNA分子，圆圈内是腺嘌呤核糖核苷酸，C错误；D、④代表DNA分子，圆圈内是腺嘌呤脱氧核苷酸，D错误；故选B。19.下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，下列有关叙述错误的是（）A.物质①②依次是H2O和O2B.图中所示过程在有光无光条件下都能进行C.用18O标记葡萄糖，则产物水中会很快检测到大量的放射性D.真核细胞中，发生过程②的场所是线粒体内膜【答案】C〖祥解〗由图可知：葡萄糖分解为丙酮酸，为有氧呼吸的第一阶段，在细胞质基质中进行；丙酮酸产生二氧化碳和[H]，此为有氧呼吸的第二阶段，在线粒体基质进行；有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜进行，前两和阶段产生的[H]会和氧气反应生成水。【详析】A、有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，物质①是H2O；有氧呼吸第三阶段氧气和[H]反应生成水，物质②是O2，A正确；B、图示过程表示有氧呼吸，与光照条件无关，即有光无光均可进行，B正确；C、产物水是氧气与[H]反应的产物，用18O标记葡萄糖，则产物水中不会检测到放射性，C错误；D、真核细胞中，过程②是有氧呼吸第三阶段，有氧呼吸第三阶段的场所是线粒体内膜，D正确。故选C。20.图甲是叶绿体结构示意图，图乙是叶绿体中色素的分离结果(①～④代表叶绿体结构，A～D代表4种色素)，下列相关叙述错误的是（）A.②上与光反应有关的色素对绿光吸收极少B.均利用无水乙醇提取和分离色素C.若用黄化叶片做色素提取实验，C和D色素带较窄D.②上形成的NADPH和ATP进入④，为暗反应提供物质和能量【答案】B【详析】A、②上与光反应有关的光合色素主要吸收红光和蓝紫光，对绿光吸收最少，A正确；B、色素易溶于有机溶剂，故可用无水乙醇提取色素，因色素在层析液中的溶解度不同，故分离色素用的是层析液，B错误；C、黄化叶片中叶绿素含量较少，故若用黄化叶片做提取色素实验，C和D色素带颜色较窄，C正确；D、在叶绿体类囊体薄膜（②）上进行的光反应可产生NADPH和ATP，进入叶绿体基质（④）参与暗反应过程，为其提供物质和能量，D正确。故选B。二、非选择题(本大题共4题，共50分)21.生物体中某些有机物及元素组成如下图。其中x、y代表化学元素，a、b、c、d代表不同的有机小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，请据图分析回答：（1）若A为动物特有的储能物质，则A表示的物质是_____，a表示的物质是_____。（2）B是生命活动的主要承担者，图中的X是指_____元素，写出b的结构通式_____。（3）大肠杆菌的遗传物质是_____（用图中字母回答）。该物质初步水解后产生的小分子名称是_____。（4）脑啡肽具有镇痛作用，可以作为药物来使用，请据图分析回答：上图所示的片段中，有_____个游离的氨基，由_____种氨基酸通过脱水缩合而形成，该反应发生的场所为_____；若组成脑啡肽的单体平均分子质量为128，则一个脑啡肽分子质量大约为_____。【答案】（1）①.糖原（肝糖原和肌糖原）②.葡萄糖或单糖（2）①.N##氮②.（3）①.D②.脱氧核糖核苷酸/脱氧核苷酸（4）①.1②.4③.核糖体④.568〖祥解〗根据上图可知，A、B、C、D、E代表不同的大分子物质，A由C、H、O三种元素组成，A是多糖，a为葡萄糖；D主要分布在细胞核，D是DNA，其基本单位是脱氧核苷酸，E主要分布在细胞质，E是RNA，其基本单位是核糖核苷酸，因此C是核酸，c为基本组成单位核苷酸。d由C、H、O三种元素组成的小分子可能是脂肪或固醇，B蛋白质，其基本单位b为氨基酸。下图为脑啡肽的结构简式，该化合物由5个氨基酸脱水缩合形成。【小问1详析】若A为动物特有的储能物质，则A表示的物质是糖原。a表示糖原的基本单位葡萄糖。【小问2详析】B是生命活动的主要承担者，则B是蛋白质，一般含有C、H、O、N，图中的X是指N。蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是：。【小问3详析】大肠杆菌属于细胞生物。细胞生物的遗传物质是DNA，指图中的D。DNA初步水解后的产物是四种脱氧核糖核苷酸。【小问4详析】分析图示可知，图中化合物有一条肽链，每个氨基酸的R基中没有氨基，只有肽链的氮端有1个氨基。有4个肽键，是由5个氨基酸脱水缩合形成的，这5个氨基酸的R基依次是-CH2-C6H4-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3）2，由于其中两个氨基酸R基相同，所以共4种氨基酸，脱水缩合发生的场所为核糖体；若组成脑啡肽的单体平均分子质量为128，则一个脑啡肽分子质量大约为：128×5-4×18=568。22.牛奶是生活中常见的饮品，含有丰富的蛋白质。牛奶中的蛋白质主要由牛乳腺细胞分泌产生。图1为牛乳腺细胞的部分结构示意图，图2是牛乳腺细胞合成和运输分泌蛋白过程中部分结构膜面积的变化曲线，请回答下列问题：（1）科学家将3H标记的亮氨酸注射到乳腺细胞中以研究分泌蛋白合成和运输的途径，该过程用到的科学方法是__________。在研究过程中，放射性标记的物质先后出现的细胞结构依次是__________（用箭头和文字表示）。（2）图2中d、e、f三条曲线分别代表__________（填细胞结构）的膜面积变化。（3）囊泡是一种动态的细胞结构，在分泌蛋白运输中有重要作用。在蛋白质合成和运输过程中，囊泡可来源于__________（填细胞器）。囊泡膜能与其他生物膜融合的原因是__________。（4）黄曲霉素是毒性很强的致癌物质，能引起细胞中③上的核糖体脱落下来。据此推测黄曲霉素可能会导致下列物质中__________（请选填选项前的字母）的合成和运输受阻。a.呼吸酶b.消化酶c.血红蛋白d.胰岛素【答案】（1）①.同位素标记法②.核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜（2）内质网、细胞膜、高尔基体（3）①.高尔基体和内质网②.囊泡膜与生物膜成分和结构相似，且具有流动性（4）bd〖祥解〗图1：图1中①是细胞膜、②是高尔基体、③是附着核糖体的内质网、④是线粒体，分泌蛋白的合成过程中，依次经过核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜，过程中需要线粒体提供能量。【小问1详析】用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向，就是同位素标记法。将3H标记的亮氨酸注射到细胞中以研究分泌蛋白合成与运输的途径，此方法就是同位素标记法。分泌蛋白在核糖体上合成，需要经过内质网和高尔基体的加工，通过胞吐释放到细胞外，故放射性标记的物质先后出现的细胞结构依次是核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜。【小问2详析】分泌蛋白的合成始于游离的核糖体上，在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成。当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程，并且边合成边转移到内质网腔内，再经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质，故在该过程中，内质网的膜面积减小，高尔基体的膜面积前后几乎不变，细胞膜的膜面积增大，d、e、f三条曲线分别代表内质网、细胞膜、高尔基体的膜面积变化。【小问3详析】分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，在蛋白质合成和运输过程中，囊泡可来源于高尔基体和内质网。由于囊泡膜与生物膜成分和结构相似，且具有流动性，故囊泡膜能与其他生物膜融合。【小问4详析】由题意分析可知，黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，则核糖体合成的蛋白质无法进入内质网进行进一步的加工，无法形成成熟的、具有一定功能的蛋白质。因此，若核糖体不断从内质网上脱落下来，将影响分泌蛋白的合成与加工。a呼吸酶和c血红蛋白都是胞内蛋白，不受影响。b消化酶酶和d胰岛素属于分泌蛋白，会受到影响。ac不符合题意，bd符合题意。故选bd。23.下图甲表示不同物质的跨膜运输示意图，A、D表示组成膜的成分，B为细胞膜的基本支架，a~e表示物质跨膜运输方式。图乙为小肠上皮细胞吸收、转移葡萄糖的过程示意图，已知主动转运所需要的能量可来自ATP或离子电化学梯度。请据图回答以下问题：（1）若要获取纯净的细胞膜用于研究其结构和功能，可选取________细胞放入清水中使其吸水胀破，这样操作最为简便。（2）图甲中表示被动转运的有______（填字母），这些运输方式相同的特点是________，影响图甲中运输方式d的因素有________（至少写两个）。（3）向细胞中注入某种呼吸抑制剂，则图甲中________（填字母）运输方式受影响最大。几种不同的跨膜运输方式可以说明细胞膜的功能特性是________。（4）图乙中的葡萄糖从小肠上皮细胞运出的方式为________，图乙中肠腔侧的葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为________，该方式可用图甲中________（填字母）表示。【答案】（1）哺乳动物成熟红细胞（2）①.b、c、d②.顺浓度梯度转运物质，不消耗能量③.该物质的浓度和转运该物质的转运蛋白的数量（3）①.a、e②.选择透过性（4）①.协助扩散②.主动运输③.a〖祥解〗物质跨膜运输分被动运输和主动运输，被动运输分为不需要载体和能量的自由扩散和协助扩散（载体蛋白协助），主动运输需要载体蛋白和能量。同时需要认清楚糖蛋白在细胞膜的外侧，区分离子进出细胞的方向。题图分析：图甲中，A为蛋白质，B为磷脂双分子层。a为主动运输，特点低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；b为自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；c、d为协助扩散；e为主动运输。【小问1详析】若要获取纯净的细胞膜用于研究其结构和功能，可选取哺乳动物成熟红细胞最方便，因为该细胞只有细胞膜这一种膜结构，没有核膜和其他细胞器膜，因此将其放入清水中使其吸水胀破，而后通过离心获得，这样操作最为简便。【小问2详析】图甲中表示被动转运的有b、c、d，均是顺浓度梯度转运物质，另外cd过程还需要转运蛋白，d为协助扩散，影响图甲中运输方式d的因素有被转运物质的浓度和转运蛋白的数量。【小问3详析】则图甲中a、e运输方式均为主动运输，需要消耗细胞代谢产生的ATP，因此，向细胞中注入某种呼吸抑制剂会抑制能量的产生，因此a、e运输方式受影响最大。图中几种不同的跨膜运输方式可以说明细胞膜具有选择透过性的功能特性。【小问4详析】结合图示可知，图乙中的葡萄糖从小肠上皮细胞运出的方式为协助扩散，表现为顺浓度梯度进行，不消耗能量，需要蛋白，图乙葡萄糖从肠腔运输到小肠上皮细胞，为逆浓度梯度运输，需要消耗能量，但此过程不直接消耗ATP水解提供的能量，所需能量来自膜内外Na+浓度差所形成的电化学势能，属于主动运输方式对应图甲中a。24.图1为植物叶肉细胞代谢的部分过程简图，①～⑦为相关生理过程，图2表示在不同光照强度下该植物光合作用速率变化曲线。请据图回答：（1）图1中过程③发生的场所是______，其上分布着能捕获光能的色素，其中类胡萝卜素主要吸收______光。为④过程提供能量的物质有______。若用14CO2提供给叶肉细胞追踪14C的转移，则其转移途径是______。（2）过程⑤产生的C3表示的化合物名称是______，过程③～⑦中，能产生ATP的是______（填序号）。产生CO2的场所有______（填序号）。（3）图2中d点时植物的真正光合速率是______（CO2mg/100cm2·h），在光照强度大于______klx时，植物才会表现出生长现象。该植物若缺镁，则图中c点如何移动______（左移/右移/不动）。【答案】（1）①.叶绿体类囊体薄膜②.蓝紫③.ATP④.14CO2→14C3→(14CH2O)（2）①.丙酮酸②.③⑤⑥③.⑥⑦（3）①.18②.2③.右移【小问1详析】图1中过程①表示H2O通过被动运输进入叶绿体，过程③表示光反应阶段，场所在叶绿体类囊体薄膜，其上分布着能捕获光能的色素，其中类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。④过程属于暗反应过程，需要ATP提供能量。若用14CO2提供给叶肉细胞追踪14C的转移，在暗反应阶段二氧化碳被C5固定生成C3，C3被还原形成糖类和再生成C5。则14C的转移途径14CO2→14C3→(14CH2O)。【小问2详析】⑤表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，葡萄糖分解产生丙酮酸（C3)；过程③~⑦中，能产生ATP是③光反应阶段、⑤细胞呼吸第一阶段、⑥有氧呼吸的第二、三阶段；能产生二氧化碳的过程有有氧呼吸第二阶段和无氧呼吸，所以有⑥⑦。【小问3详析】图2纵坐标表示净光合速率，d点时植物的真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率=12+6=18（CO2mg/100cm2·h）。植物只有净光合速率大于0时才能生长，图中c表示光补偿点，此时净光合速率为0（光合速率＝呼吸速率），故在光照强度大于2klx时，植物才会表现出增长。镁是合成叶绿素的组成元素，如果植物缺镁，光合作用减弱，光补偿点会右移。广东省揭阳市揭东区第三中学2024-2025学年高一上学期1月期末考试试题—、选择题(本大题共20题，第1-15题，每题2分，第16-20题，每题4分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)。1.细胞学说的建立经历了漫长而曲折的过程。下列关于细胞和细胞学说的叙述正确的是（）A.细胞学说提出：一切生物都由细胞发育而来B.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”C.细胞学说的建立标志着生物学的研究进入分子水平D.细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性【答案】B〖祥解〗细胞学说主要是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺建立的。细胞学说指出：①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用，③新细胞可以从老细胞中产生。阐明了动植物都以细胞为基本单位，揭示生物体结构的统一性和生物界的统一性。德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，这是对细胞学说的修正和补充。【详析】A、施莱登和施旺创立了细胞学说，提出一切动植物都由细胞和细胞产物构成，A错误；B、魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”，这是对细胞学说进行了修正，B正确；C、细胞学说的建立标志着生物学的研究进入细胞水平，C错误；D、细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位，揭示了生物体结构的统一性和生物界的统一性，没有揭示多样性，D错误。故选B。2.下列有关原核生物和真核生物的叙述正确的是（）A.蓝细菌是含有叶绿素和藻蓝素的自养生物B.酵母菌的细胞质中的遗传物质是RNA分子C.乳酸菌是具有拟核和染色体的异养生物D.支原体是具有细胞壁，而无核膜的原核生物【答案】A〖祥解〗原核生物和真核生物的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。【详析】A、蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，能够进行光合作用的自养生物，A正确；B、酵母菌的细胞质和细胞核的遗传物质都是DNA分子，B错误；C、乳酸菌属于原核生物，无染色体，C错误；D、支原体是不具有细胞壁的原核生物，D错误。故选A。3.对图示的生物学实验的叙述，正确的是（）A.若将图①中显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多B.若想观察清楚图②中c细胞的特点，则需将装片向右上方移动C.若在显微镜下观察图③中细胞质顺时针流动，则实际上细胞质逆时针流动D.当图④视野中的64个组织细胞变为4个时，视野明显变暗【答案】D〖祥解〗显微镜的成像原理和基本操作：（1）显微镜成像的特点：显微镜下所成的像是倒立放大的虚像。（2）显微镜放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系，放大倍数越大，观察的细胞数越少，视野越暗，反之亦然。（3）显微镜的放大倍数物镜的放大倍数x目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。（4）反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的；粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。【详析】A、若图①为物镜，镜头越长放大倍数越大，若将显微镜镜头由a转换成b，放大倍数变大，则视野中观察到的细胞数目减少，A错误；B、显微镜呈的是倒立放大的虚像，图②c细胞位于视野的左上方，若想观察清楚图②中c细胞的特点，要将c细胞移到视野中心应将装片向左上方移动，B错误；C、若图③是在显微镜下观察细胞质流动时，发现细胞质的流动是顺时针，则实际细胞质的流动方向是顺时针，C错误；D、当图②视野中的64个组织细胞变为4个时，放大倍数变大，显微镜在放大倍数越大的视野中，光线通过越少，视野越暗，D正确。故选D。4.下面是一组检测生物体主要有机物的实验，表中①~④对应的各项内容描述正确的是（）待测物质试剂预期显色结果反应条件蛋白质双缩脲试剂③④脂肪②橘黄色常温①斐林试剂砖红色50~65℃A.葡萄糖、碘液、紫色、沸水浴B.蔗糖、苏丹Ⅲ染液、紫色、常温C.还原糖、苏丹Ⅲ染液、蓝色、水浴加热D.还原糖、苏丹Ⅲ染液、紫色、常温【答案】D〖祥解〗生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。【详析】还原性糖包括葡萄糖、果糖、麦芽糖和乳糖等，斐林试剂能和还原性糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀，则①可表示葡萄糖、果糖、麦芽糖等还原糖；脂肪可以在常温下被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，则②表示苏丹Ⅲ染液；蛋白质可与双缩脲试剂在常温下产生紫色反应，则③④分别表示紫色、常温，即D正确，ABC错误。故选D。5.下图为元素在生物体内的含量分布情况。下列叙述错误的是（）A.C、S、K、Mg、Ca属于大量元素B.I在非生物界中都能找到，体现了生物界与非生物界的统一性C.Ⅱ和Ⅲ为生物体的必需元素，一旦缺乏就可能会导致相应的病症D.Ⅲ含量少，所以在生物体中可有可无【答案】D【详析】A、大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，因此，C、S、K、Mg、Ca都属于大量元素，A正确；B、Ⅰ是组成生物体的元素，在非生物界中都能找到，体现了生物界与非生物界的统一性，B正确；C、大量元素和微量元素均为必需元素，一旦缺乏可能会导致相应的病症，C正确；D、Ⅲ微量元素含量虽少，但却是生物体正常生命活动不可缺少的，D错误。故选D。6.如图是核苷酸的结构模式图，相关叙述错误的是（）A.若b是组成DNA的基本单位，则a是脱氧核糖B.若b是组成RNA的基本单位，则m不可能是尿嘧啶C.若m为腺嘌呤，则形成的b有两种D.若a为核糖，则由b形成的核酸在生物体中一般为单链结构【答案】B〖祥解〗分析题图可知：a是五碳糖，m是含氮碱基。【详析】A、若b是组成DNA的基本单位，则表示脱氧核苷酸，则a是脱氧核糖，A正确；B、组成RNA的碱基有A、U、C、G，若b是组成RNA的基本单位，则m可能是尿嘧啶，B错误；C、若m为腺嘌呤，则b也可能为腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，C正确；D、若a为核糖，则由b形成的核酸是RNA，RNA在生物体中一般为单链结构，D正确。故选B。7.某动物体内可以完成下图所示的反应式，其中

，○代表不同的单糖，则○——

代表的二糖可能是（）A.麦芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.乳糖和蔗糖【答案】B〖祥解〗通过题意可知，该二糖由两分子不同的单糖构成，该糖可能是蔗糖或乳糖。【详析】A、麦芽糖属于植物二糖，由2分子葡萄糖形成的，其水解不能产生两种单糖，A错误；B、乳糖属于动物二糖，其水解产生葡萄糖和半乳糖两种单糖，B正确；C、蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖构成，属于植物二糖，其水解可以发生在动物的消化道，而动物的消化道属于体外环境，C错误；D、根据以上分析已知，该二糖可以是乳糖，但是不可以是蔗糖，D错误。故选B。8.下列不属于细胞间信息交流方式的是（）A.细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面受体结合 B.精子和卵细胞之间的识别和结合C.玉米植株细胞之间通过通道相互连接交流信息 D.有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病【答案】D〖祥解〗细胞间的信息交流的方式主要有三种：（1）一些细胞（如分泌细胞）分泌一些物质如激素，通过血液的传递，运送到作用部位的细胞（靶细胞），被靶细胞的细胞膜上的受体（成分为糖蛋白）识别，引起靶细胞的生理反应；（2）相邻两个细胞的细胞膜直接接触，通过糖蛋白识别，将信息从一个细胞传递给另一个细胞，例如精子和卵细胞的识别结合；（3）高等植物细胞间的识别主要通过细胞间的胞间连丝来实现。【详析】A、细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，属于通过体液的作用来完成的间接交流，A错误；B、精子和卵细胞之间的识别和结合，是通过相邻两个细胞的细胞膜直接接触进行细胞交流，B错误；C、玉米植株细胞可通过胞间连丝相互连接进行细胞间的信息交流，是细胞间信息交流的主要方式之一，C错误；D、有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病，体现了细胞膜控制物质进出的局限性，不属于细胞间信息交流方式，D正确。故选D。9.下图为真核细胞中生物膜系统部分结构的概念图，其中字母表示结构，数字①②表示分泌蛋白在细胞中的运输过程，下列有关叙述正确的是（）A.口腔黏膜、胃黏膜都属于生物膜系统B.C和G的化学组成和结构相似，两者的蛋白质分子完全相同C.细胞质内同时进行多种化学反应时经常发生相互干扰D.J、K、B之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新【答案】D〖祥解〗分析题目中的概念图，B为细胞膜，J为内质网，K为高尔基体。①表示未成熟的蛋白质从内质网运到高尔基体，②表示成熟的蛋白质从高尔基体运到细胞膜。【详析】A、生物膜系统是细胞膜、核膜以及细胞器膜等结构的统称，而不是生物体内所有膜结构的统称，A错误；B、蛋白质分子是生命活动的主要承担者，线粒体和叶绿体的功能不同，则C（叶绿体膜）和G（线粒体膜）中的蛋白质分子是不相同的，B错误；C、生物膜将细胞质分为一个个区室，使代谢同时进行，互不干扰，C错误；D、分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成后，经内质网（J）初步加工，而后形成具膜小泡包裹后运往高尔基体，小泡膜与高尔基体膜（K）融合，成为高尔基体膜的一部分，高尔基体对蛋白质进一步修饰加工，再由具膜小泡包裹运往细胞膜（B），小泡膜与细胞膜融合，并将分泌蛋白分泌到细胞外，可见分泌蛋白的修饰和加工由内质网和高尔基体共同完成，生物膜之间可通过具膜小泡的转移进行相互转化，实现膜成分的更新，D正确。故选D。10.如图是细胞核及其周围部分结构示意图。下列有关叙述正确的是（）A.DNA和蛋白质等大分子物质可通过⑥进出细胞核B.蛋白质合成旺盛的细胞内，⑤的体积较大，⑥的数目较多C.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的主要场所D.④是遗传物质的主要载体，主要由RNA和蛋白质组成【答案】B〖祥解〗分析题图可知：①为核糖体，无膜结构；②为内质网，单层膜结构；③核膜，具有双层膜；④是染色质，⑤是核仁，⑥是核孔。【详析】A、RNA和蛋白质等大分子物质可通过⑥进出细胞核，DNA不能通过核孔出细胞核，A错误；B、核仁的大小、核孔数目多少与新陈代谢呈正相关。蛋白质合成旺盛的细胞内，⑤核仁的体积较大，⑥核孔的数目较多，B正确；C、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的控制中心，细胞质基质是细胞代谢的主要场所，C错误；D、④是染色质，是遗传物质的主要载体，主要由DNA和蛋白质组成，D错误。故选B。11.某实验小组模拟植物细胞的质壁分离实验，经显微镜观察到置于某溶液中的植物细胞的液泡体积先减小后增大。下列说法正确的是（）A.植物细胞质壁分离的原因之一是细胞壁的伸缩性小于原生质层的B.在植物细胞的液泡体积减小的过程中，外界溶液的水分子不进入细胞C.在植物细胞的液泡体积增大的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强D.若外界溶液的浓度低于植物细胞液的，则会导致植物细胞吸水涨破【答案】A〖祥解〗植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。【详析】A、物细胞质壁分离的原因之一是细胞壁的伸缩性小于原生质层的，当细胞失水时，就发生了质壁分离，A正确；B、在植物细胞的液泡体积减小的过程中，外界溶液的水分子会进入细胞，只是进入细胞的水分子较出细胞的水分子少，B错误；C、在植物细胞的液泡体积增大的过程中，细胞内外的浓度差越来越小，细胞的吸水能力逐渐减弱，C错误；D、植物细胞含有细胞壁，不会吸水涨破，D错误。故选A。12.人类基因组编码十多种葡萄糖转运蛋白（GLUT），其中Glut1是介导葡萄糖顺浓度梯度进入红细胞及通过血脑屏障（是一种由介于血浆和脑组织之间的、能够对物质通过有选择性的进行阻碍作用的屏障）的主要转运蛋白，Glut1通过开口朝向胞外和开口朝向胞内的有序的构象改变过程，完成葡萄糖的协助转运。下列有关分析错误的是（）A.Glut1转运葡萄糖时其构象的改变是可逆的B.Glut1转运葡萄糖时需要能量驱动构象的改变C.Glut1介导葡萄糖进入红细胞，使细胞内外浓度趋向平衡D.Glut1对于维持血糖浓度的稳定和大脑供能起着重要作用【答案】B〖祥解〗小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从低浓度到高浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。【详析】A、Glut1通过开口朝向胞外和开口朝向胞内的有序的构象改变过程，因此Glut1转运葡萄糖时其构象的改变是可逆的，A正确；B、Glut1是介导葡萄糖顺浓度梯度进入红细胞，不消耗代谢产生的能量，B错误；C、协助扩散顺浓度梯度将葡萄糖转运进入红细胞，使细胞内外葡萄糖浓度趋向平衡，C正确；D、Glut1是介导葡萄糖进入红细胞及通过血脑屏障的主要转运蛋白，对于维持血糖浓度的稳定和大脑供能起着重要作用，D正确。故选B。13.下图甲中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，图乙表示细胞对大分子物质胞吞和胞吐的过程。下列相关叙述错误的是（）A.图甲中曲线a表示自由扩散，曲线b表示协助扩散或主动运输B.图甲中曲线b达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量C.图乙中的胞吐和胞吞过程都需要载体蛋白和能量D.图乙中的胞吐和胞吞过程依赖细胞膜具有流动性的特点【答案】C〖祥解〗题图分析，甲图中方式a只与浓度有关，且与浓度呈正相关，属于自由扩散；方式b除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输；图乙中a是细胞的胞吞过程，b是细胞的胞吐过程，不论是细胞的胞吞还是胞吐都伴随着细胞膜的变化和具膜小泡的形成，因此胞吐与胞吞的结构基础是膜的流动性。【详析】A、分析甲图可知，方式a只与浓度有关，且与浓度呈正相关，属于自由扩散；方式b除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输，A正确；B、甲图中，方式b除了与浓度相关外，还与载体数量有关，其最大转运速率与载体蛋白的数量有关，故图甲中曲线b达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量，B正确；C、胞吞和胞吐作用不需要载体蛋白，C错误；D、图乙中的胞吐和胞吞过程是大分子物质进出细胞的方式，依赖膜的流动性实现，因此胞吞和胞吐过程说明细胞膜具有一定的流动性，D正确。故选C。14.图1为ATP的结构式，图2为ATP与ADP相互转化的关系式。下列叙述正确的是（）A.图1中a的名称是腺嘌呤脱氧核苷酸B.图2中的①、②过程发生的场所一般相同C.当人体进行剧烈运动时，图2中过程①的速率高于②D.萤火虫细胞中进行图2中的过程②时所需能量均来自细胞呼吸【答案】D〖祥解〗图1中a是由1分子的腺嘌呤、1分子的核糖组成的；b和c是一种特殊的化学键。【详析】A、图1中a的名称是腺苷，A错误；B、①过程表示ATP分解，②过程表示ATP合成，图2中的①、②两个过程发生的场所一般不相同，B错误；C、人体无论是静止状态还是剧烈运动状态，图2中过程①的速率约等于②，即两个过程处于动态的平衡状态，C错误；D、萤火虫细胞不能进行光合作用，因此萤火虫细胞中ATP合成（图2中的过程②）所需的能量均来自细胞呼吸，D正确。故选D。15.下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述，正确的是（）A.选择酵母菌作为实验材料是因为酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物，易于培养B.通过设置有氧（对照组）和无氧（实验组）的对照，易于判断酵母菌的细胞呼吸方式C.实验的因变量是澄清石灰水是否变混浊和加入酸性重铬酸钾溶液后样液的颜色变化D.根据溴麝香草酚蓝溶液变黄的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况【答案】D【详析】A、酵母菌是异养兼性厌氧型生物，A错误；B、本实验是对比实验，两组都是实验组，B错误；C、本实验的因变量是酵母菌CO2的产生快慢（可用澄清石灰水检测，观察变混浊的快慢）和是否有酒精生成（只有无氧呼吸产生酒精，可用酸性重铬酸钾溶液来检测，观察颜色变化），由于有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，不能用澄清石灰水是否变混浊来判断，C错误；D、二氧化碳能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，因此根据溴麝香草酚蓝溶液变黄的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况，D正确。故选D。16.下列有关细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是（）A.南方稻区早稻浸种后催芽过程中，常用40℃左右温水淋种并时常翻种，可以为种子的呼吸作用提供水分、适宜的温度和氧气B.果蔬贮藏时，在无氧和干燥条件下呼吸速率降低，贮藏寿命显著延长C.油料作物种子播种时宜浅播，原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气D.柑橘在塑料袋中密封保存，可以减少水分散失、降低呼吸速率，起到保鲜作用【答案】B〖祥解〗细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。这两种类型的共同点是：在酶的催化作用下，分解有机物，释放能量。但是，前者需要氧和线粒体的参与，有机物彻底氧化分解释放的能量比后者多。温度、水分、氧气和二氧化碳浓度是影响呼吸作用的主要因素，储藏蔬菜、水果时采取零上低温、一定湿度、低氧等措施延长储藏时间，而种子采取零上低温、干燥、低氧等措施延长储存时间。【详析】A、南方稻区早稻浸种后催芽过程中，“常用40℃左右温水淋种”可以为种子的呼吸作用提供水分和适宜的温度，“时常翻种”可以为种子的呼吸作用提供氧气，A正确；B、果蔬贮藏时，应采取零上低温、一定湿度、低氧等措施延长储藏时间，无氧条件下只进行无氧呼吸，产生的酒精会加速果蔬的腐烂，干燥条件下果蔬的水分散失较快，不利于保鲜，B错误；C、油料作物种子中含有大量脂肪，脂肪中H含量高，O含量低，氧化分解时消耗的氧多，即油料作物种子萌发时呼吸作用需要消耗大量氧气，因此，油料作物种子播种时宜浅播，C正确；D、柑橘在塑料袋中“密封保存”使水分散失减少，氧气浓度降低，从而降低了呼吸速率，低氧、一定湿度是新鲜水果保存的适宜条件，D正确。故选B。17.下列有关实验的叙述，正确的是（）A.“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性”实验中，可用碘液作鉴定试剂B.“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”实验中，以细胞自身实验前后变化进行对照C.“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中，可选择斐林试剂进行检测D.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，可用酸性重铬酸钾检测二氧化碳气体【答案】B【详析】A、“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性”实验中，若用碘液进行鉴定，可说明淀粉酶将淀粉水解了，但不能说明淀粉酶是否将蔗糖水解，因为蔗糖和其水解产物均不能与碘液发生颜色反应，A错误；B、“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”实验中，以细胞自身实验前后变化进行对照，即滴加清水，观察原始状态→滴加蔗糖观察质壁分离→滴加清水观察质壁分离复原，B正确；C、“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中，实验的自变量为温度，而斐林试剂检验还原糖需要水浴加热，因此不能用斐林试剂进行检测，C错误；D、“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，可用酸性重铬酸钾检测是否有酒精生成，D错误。故选B。18.在下列四种化合物的化学组成中，与“A”所对应的名称相符合的是（）A.①─腺嘌呤核糖核苷酸B.②─腺嘌呤C.③─腺嘌呤脱氧核糖核苷酸D.④─腺苷【答案】B〖祥解〗①是ATP,圆圈内是代表腺苷;

②是腺嘌呤核糖核苷酸,圆圈内是腺嘌呤;

③含有U,说明是RNA,圆圈内是腺嘌呤核糖核苷酸

④含有碱基T,说明是DNA分子,构成DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸,圆圈内是腺嘌呤脱氧核苷酸;【详析】A、①的圆圈内是腺苷，A错误；B、②的圆圈内代表腺嘌呤，B正确；C、③代表RNA分子，圆圈内是腺嘌呤核糖核苷酸，C错误；D、④代表DNA分子，圆圈内是腺嘌呤脱氧核苷酸，D错误；故选B。19.下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，下列有关叙述错误的是（）A.物质①②依次是H2O和O2B.图中所示过程在有光无光条件下都能进行C.用18O标记葡萄糖，则产物水中会很快检测到大量的放射性D.真核细胞中，发生过程②的场所是线粒体内膜【答案】C〖祥解〗由图可知：葡萄糖分解为丙酮酸，为有氧呼吸的第一阶段，在细胞质基质中进行；丙酮酸产生二氧化碳和[H]，此为有氧呼吸的第二阶段，在线粒体基质进行；有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜进行，前两和阶段产生的[H]会和氧气反应生成水。【详析】A、有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，物质①是H2O；有氧呼吸第三阶段氧气和[H]反应生成水，物质②是O2，A正确；B、图示过程表示有氧呼吸，与光照条件无关，即有光无光均可进行，B正确；C、产物水是氧气与[H]反应的产物，用18O标记葡萄糖，则产物水中不会检测到放射性，C错误；D、真核细胞中，过程②是有氧呼吸第三阶段，有氧呼吸第三阶段的场所是线粒体内膜，D正确。故选C。20.图甲是叶绿体结构示意图，图乙是叶绿体中色素的分离结果(①～④代表叶绿体结构，A～D代表4种色素)，下列相关叙述错误的是（）A.②上与光反应有关的色素对绿光吸收极少B.均利用无水乙醇提取和分离色素C.若用黄化叶片做色素提取实验，C和D色素带较窄D.②上形成的NADPH和ATP进入④，为暗反应提供物质和能量【答案】B【详析】A、②上与光反应有关的光合色素主要吸收红光和蓝紫光，对绿光吸收最少，A正确；B、色素易溶于有机溶剂，故可用无水乙醇提取色素，因色素在层析液中的溶解度不同，故分离色素用的是层析液，B错误；C、黄化叶片中叶绿素含量较少，故若用黄化叶片做提取色素实验，C和D色素带颜色较窄，C正确；D、在叶绿体类囊体薄膜（②）上进行的光反应可产生NADPH和ATP，进入叶绿体基质（④）参与暗反应过程，为其提供物质和能量，D正确。故选B。二、非选择题(本大题共4题，共50分)21.生物体中某些有机物及元素组成如下图。其中x、y代表化学元素，a、b、c、d代表不同的有机小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，请据图分析回答：（1）若A为动物特有的储能物质，则A表示的物质是_____，a表示的物质是_____。（2）B是生命活动的主要承担者，图中的X是指_____元素，写出b的结构通式_____。（3）大肠杆菌的遗传物质是_____（用图中字母回答）。该物质初步水解后产生的小分子名称是_____。（4）脑啡肽具有镇痛作用，可以作为药物来使用，请据图分析回答：上图所示的片段中，有_____个游离的氨基，由_____种氨基酸通过脱水缩合而形成，该反应发生的场所为_____；若组成脑啡肽的单体平均分子质量为128，则一个脑啡肽分子质量大约为_____。【答案】（1）①.糖原（肝糖原和肌糖原）②.葡萄糖或单糖（2）①.N##氮②.（3）①.D②.脱氧核糖核苷酸/脱氧核苷酸（4）①.1②.4③.核糖体④.568〖祥解〗根据上图可知，A、B、C、D、E代表不同的大分子物质，A由C、H、O三种元素组成，A是多糖，a为葡萄糖；D主要分布在细胞核，D是DNA，其基本单位是脱氧核苷酸，E主要分布在细胞质，E是RNA，其基本单位是核糖核苷酸，因此C是核酸，c为基本组成单位核苷酸。d由C、H、O三种元素组成的小分子可能是脂肪或固醇，B蛋白质，其基本单位b为氨基酸。下图为脑啡肽的结构简式，该化合物由5个氨基酸脱水缩合形成。【小问1详析】若A为动物特有的储能物质，则A表示的物质是糖原。a表示糖原的基本单位葡萄糖。【小问2详析】B是生命活动的主要承担者，则B是蛋白质，一般含有C、H、O、N，图中的X是指N。蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是：。【小问3详析】大肠杆菌属于细胞生物。细胞生物的遗传物质是DNA，指图中的D。DNA初步水解后的产物是四种脱氧核糖核苷酸。【小问4详析】分析图示可知，图中化合物有一条肽链，每个氨基酸的R基中没有氨基，只有肽链的氮端有1个氨基。有4个肽键，是由5个氨基酸脱水缩合形成的，这5个氨基酸的R基依次是-CH2-C6H4-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3）2，由于其中两个氨基酸R基相同，所以共4种氨基酸，脱水缩合发生的场所为核糖体；若组成脑啡肽的单体平均分子质量为128，则一个脑啡肽分子质量大约为：128×5-4×18=568。22.牛奶是生活中常见的饮品，含有丰富的蛋白质。牛奶中的蛋白质主要由牛乳腺细胞分泌产生。图1为牛乳腺细胞的部分结构示意图，图2是牛乳腺细胞合成和运输分泌蛋白过程中部分结构膜面积的变化曲线，请回答下列问题：（1）科学家将3H标记的亮氨酸注射到乳腺细胞中以研究分泌蛋白合成和运输的途径，该过程用到的科学方法是__________。在研究过程中，放射性标记的物质先后出现的细胞结构依次是__________（用箭头和文字表示）。（2）图2中d、e、f三条曲线分别代表__________（填细胞结构）的膜面积变化。（3）囊泡是一种动态的细胞结构，在分泌蛋白运输中有重要作用。在蛋白质合成和运输过程中，囊泡可来源于__________（填细胞器）。囊泡膜能与其他生物膜融合的原因是__________。（4）黄曲霉素是毒性很强的致癌物质，能引起细胞中③上的核糖体脱落下来。据此推测黄曲霉素可能会导致下列物质中__________（请选填选项前的字母）的合成和运输受阻。a.呼吸酶b.消化酶c.血红蛋白d.胰岛素【答案】（1）①.同位素标记法②.核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜（2）内质网、细胞膜、高尔基体（3）①.高尔基体和内质网②.囊泡膜与生物膜成分和结构相似，且具有流动性（4）bd〖祥解〗图1：图1中①是细胞膜、②是高尔基体、③是附着核糖体的内质网、④是线粒体，分泌蛋白的合成过程中，依次经过核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜，过程中需要线粒体提供能量。【小问1详析】用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向，就是同位素标记法。将3H标记的亮氨酸注射到细胞中以研究分泌蛋白合成与运输的途径，此方法就是同位素标记法。分泌蛋白在核糖体上合成，需要经过内质网和高尔基体的加工，通过胞吐释放到细胞外，故