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文档简介
专题05特殊三角形
厂考点类型
考点7:垂直平分线的性质
考点1:等腰三角形性质——等边对等角
考点8:垂直平分线的判定
考点9:直角三角形一斜边中线
模块四图形的性质
考点10:直角三角形——含30°角
05讲特殊三角形
考点11:直角三角形——含45°角
考点12:直角三角形一勾股定理
考点13:直角三角形——两角互余
匚下7知识一遍过
(一)等腰三角形的性质与判定
(1)性质
①等边对等角:两腰相等,底角相等,即AB=AC=NB=NC;
②三线合一:顶角的平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合;
③对称性:等腰三角形是轴对称图形,顶角的平分线(或底边上的中线或底边上的高)所在的直线就是对
称轴.
(2)判定
①定义:有两边相等的三角形是等腰二角形;
②等角对等边:即若NB=NC,贝必ABC是等腰三角形.
注意:三角形中“垂线、角平分线、中线、等腰”四个条件中,只要满足其中两个,其余均成立.
失分点警示:当等腰三角形的腰和底不明确时,需分类讨论.如若等腰三角形ABC的一个内角为30。,则另
外两个角的度数为30°、120。或75°、75°.
(二)等边三角形的性质与判定
(1)性质
①边角关系:三边相等,三角都相等且都等于眦.
②对称性:等边三角形是轴对称图形,三条高线(或角平分线或中线)所在的直线是对称轴.
(2)判定
①定义:三边都相笠的三角形是等边三角形;
②三个角都相等(均为60。)的三角形是等边三角形;
③任一内角为60。的等腰三角形是等边三角形.
即若AB=AC,且/B=60。,贝!!△ABC是等边三角形.
注意:(1)等边三角形是特殊的等腰三角形,所以等边三角形也满足“三线合一”的性质.
(2)等边三角形有一个特殊的角60。,所以当等边三角形出现高时,会结合直角三角形30。角的性质,即
BD=iAB.
2
(三)角平分线与垂直平分线的性质
(1)角平分线
①性质:角平分线上的点到角的两边的距离相等.即若
Z1=Z2,PALOA,PBLOB,则用=阳
②判定:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的角平分线上,即PA=PB。
(2)垂直平分线
①性质:线段的垂直平分线上的点到这条线段的两端点距离相等.即若。垂直且平分力6,则阳=期
②判定:到一条线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.
(四)直角三角形的性质
(1)两锐角互余.即NA+NB=2Q2;
(2)30。角所对的直角边等于斜边的二生.即若NB=30。,则AC=|包;
(3)斜边上的空线长等于斜边长的一半.即若CD是中线,则CD=^AB.
(4)勾股定理:两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方.即a?+b2=贮.
(五)直角三角形的判定
(1)有一个角是直鱼的三角形是直角三角形.即若/C=2QS则AABC是直角三角形;
(2)如果三角形一条边的中线等于这条边的二生,那么这个三角形是直角三角形.
即若AD=BD=£2,贝必ABC是直角三角形
(3)勾股定理的逆定理:若a?+b2=k,则AABC是直角三角形.
'看」考点一遍过
考点1:等腰三角形的性质一一等边对等角
典例1:(2024上•安徽马鞍山•八年级安徽省马鞍山市第七中学校考期末)如图,AABC三△4DE,点。在BC
上,若4氏4。=30。,则乙4DE的度数为()
A.60°B.65°C.70°D.75°
【变式1](2013上・江苏苏州•八年级统考期中)如图,△ABC中,以8为圆心,8c长为半径画弧,分别交2C、AB
于。、E两点,并连接BD、DE.若NA=30。,AB=AC,贝UNBDE的度数为()
A.67.5°B.52.5°C.45°D.75°
【变式2](2024上•四川内江•八年级统考期末)如图,AABC和AECD都是等腰直角三角形,aABC的顶点
A在AECD的斜边。E上.下列结论:其中正确的有()
@KACE=ABCD@BD+ADDE
③NZMB=乙BCD@AE2+AD2=2BC2
A.1个B.2个C.3个D.4个
【变式31(2018・天津河东•八年级统考期末)如图AaOBmAADC,40=乙0=90。,记NSW=a,Z.ABO=£,
当4。||BC时,a与0之间的数量关系为().
A.a+P=90°B.a+2/?=180°C.a=0D.a=2/3
考点2:等腰三角形的性质一一三线合一
典例2:(2024上•河北沧州•八年级统考期末)如图,等腰A/IBC的底边BC长为3,面积是6,腰力B的垂直
平分线EF分别交4B,AC于点E,F,若点。为底边8c的中点,点M为线段EF上一动点,则ABDM的周长
最小值为()
A
A.4.5B.5C.5.5D.6
【变式1](2023上•新疆喀什•八年级校联考期中)如图,AC=48=80,AABD=90°,BC=6,则△BCD
的面积为()
A
A.9B.6C.10D.12
【变式2](2023上•山东聊城•八年级校考阶段练习)如图,己知等边△ABC中,点。是4C的中点,点E是BC
延长线上的一点,且CE=CD,DM1BC,垂足为求证:点加是BE的中点.
【变式3】(2023上•江西南昌•八年级校考阶段练习)如图,在AABC中,AB=AC,CD垂直力B于D,P为BC
上的任意一点,过P点分别作PE1A8,PF1CA,垂足分别为E,F.
⑴若P为BC边中点,则PE,PF,CD三条线段有何数量关系(写出推理过程)?
(2)若P为线段BC上任意一点,则(1)中关系还成立吗?
【变式4】(2023上,全国•八年级课堂例题)如图①所示,点D,E在AABC的边BC上,AB=AC.
(1)若4。=AE,求证:BD=CE.
(2)如图②所示,若BD=CE,E为DE的中点,^BAF=70°,求NC的度数.
【变式5](2024上•江苏•八年级姜堰区实验初中校考周测)如图,AABC中,4。是边BC上的高,E、F分别
是CF、48的中点,5.DC=BF.
⑴判断并说明OE与CF的位置关系;
(2)若力B=10,CF=8,求DE.
考点3:等腰三角形判定
典例3:(2024上•湖南常德•八年级校联考期末)如图所示,在AABC中,BE平分乙48C,DE\\BC.
⑴求证:ABDE是等腰三角形;
(2)若NZ=30°,ZC=70°,求NBDE的度数.
【变式1】(2024上,甘肃武威,八年级校联考期末)如图,在AABC中,乙4cB=90。,CE是斜边力B上的高,
角平分线BD交CE于点M.
⑴求证:aCDM是等腰三角形.
(2)若4B=10,AC=8,求CA/的长度.
【变式2】(2024上•湖南长沙•八年级统考期末)如图,在AABC中,B。平分N4BC,C。平分N4CB,过点。作
BC的平行线与4B,AC分别相交于点M,N.若4B=5,AC=6,求AAMN的周长.
【变式3](2023上•江苏苏州,八年级校考阶段练习)如图,将矩形4BCDCAB<AD)沿BD折叠后,点C落
在点E处,且8E交4D于点F,若48=6,BC=8.
⑴求DF的长;
(2)求4DBF^ADEF的面积;
(3)求4DBF中产点到BD边上的距离.
考点4:等边三角形性质
典例4:(2024上•江西赣州•八年级统考期末)如图,AABC是等边三角形,已知AE=CD,BQ1AD于Q,
BE与4D交于点P,下列结论中不一定成立的是().
A./.APE=ZCB.BP=2PQC.AQ=BQD.AE+BD=AB
【变式1X2024上•全国•九年级专题练习)如图,。是等边△ABC边AB上的一点,且AD:OB=1:2,现将ATIBC
折叠,使点C与D重合,折痕为EF,点E,F分别在4C和BC上,贝。CE:CF=()
【变式2](2024上•湖北恩施•八年级统考期末)如图,△4BC是等边三角形,点。是4B边上一点,连接CD,
点E是CO上一点,Z.CAE=上BCD,则下列结论正确的是()
A.AE=ADB.Z.AED=60°C.BD=CED.^AEC=乙BDC
【变式3](2023上•山东临沂•九年级校考阶段练习)如图,aaBC为等边三角形,点。,E分别在边BC,
AB上,N2DE=60。若BD=4DC,DE=2.4,贝!|力。的长为()
A
A.1.8B.2.4C.3D.3.2
考点5:等边三角形判定
典例5:(2022上・北京•八年级校联考期末)如图,E是N40B的平分线上一点,EC1OB于C,ED1。4于
D,连接CD交OE于点F,若N40B=60°.
⑴求证:△OCD是等边二角形;
(2)若DE=6,求线段OF的长.
【变式1】(2023上•江苏宿迁•八年级校联考期中)如图,ATlBC和ACDE都是等边三角形,且点A、C、E
在一条直线上,4D与BC相交于点M,BE与CD相交于点N.
求证:
(1)XD=BE;
⑵ACMN是等边三角形.
【变式2](2023上,广东广州•八年级铁一中学校考期中)如图,在AABC中,AB=AC,^BAC=120°,AD
是BC上的中线,E是AC的中点,连接DE.
⑴求证:AADE为等边三角形;
(2)若2。=3,求4B的长.
【变式3](2023上•江苏盐城•八年级统考期中)已知:如图,等边ATIBC中,点E在边BC上,CD||AB,
且CD=BE.
⑴求证:XABE2ACD;
(2)判断ANDE的形状,并说明理由.
考点6:等边三角形判定与性质综合
典例6:(2024上•山西吕梁•八年级统考期末)如图,△力8c是等腰三角形,=4C,点£>,E分别在边BC,
北上,将△CDE沿着DE折叠,点C的对应点厂恰好落在4B上,且CD=C,B.
⑴求证:△4LE是等腰三角形;
(2)连接CC,交。E于点F,若乙4=60°,AB=8,求DF的长度.
【变式1】(2024上•湖南邵阳,八年级统考期末)如图1,点A、C、E在同一条直线上,在AACB和AECD中,
CA=CB,CD=CE,^ACB=乙DCE=a,AD,BE相交于点M.
(2)用含a的式子表示N2MB的度数;
⑶如图2,当a=60。时,取力D,BE的中点分别为点P、Q,连接CP,CQ,PQ,判断ACPQ的形状,并加
以证明.
【变式2](2024上•安徽马鞍山•八年级安徽省马鞍山市第七中学校考期末)已知,如图△4BC,E是上一
点,ABAC=^AEB=a,△ABC角平分线BD交4E于H,G为。H中点,延长2G交BC于尸.
⑴求证:AH=AD;
(2)若a=80°,ZC=40°,求证:AF=AB.
【变式3】(2024上,湖南长沙,八年级统考期末)如图,点P,M,N分别在等边△ABC的各边上,且MP14B
于点P,MN1BC于点M,PN14C于点N.
⑴求证:APMN是等边三角形;
(2)若AC=12cm,求CM的长.
考点7:垂直平分线的性质
典例7:(2024上•安徽合肥•八年级统考期末)如图,在AABC中,力。是8c边上的高,4E是NB4C的角平分
线,MF垂直平分4E,垂足为点X,分别交4B、AD,AC于点N、G、F,交CB的延长线于点连接EF,
下列结论中错误的是()
A.NM=^DAEB.Z.DAE=|{/.ABC-ZC)
C.EF||ABD.乙EFC=2/-M+Z-C
【变式1】(2023上,黑龙江哈尔滨•八年级统考期末)如图,△ABC中,ABAC=60°,ABAC的平分线AD与
边BC的垂直平分线MD相交于D,DE14B交4B的延长线于E,DF14c于F,现有下列结论:①DE=DF;
(2)DE+DF=AD-,③DM平分NEDF;@AB+AC=2AE-,其中正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【变式2](2018下•山东枣庄•九年级校联考期中)如图,依据尺规作图的痕迹,计算Na=()
【变式3](2023上•安徽亳州•八年级校考期末)如图,在A/IBC中,分别以点力和C为圆心,以大于的
长为半径作弧,连接两弧的交点与分别交于点。,点、E,连接CD,若=CD,贝叱4C8的度数为()
考点8:垂直平分线的判定
典例8:(2024上•陕西商洛•八年级统考期末)如图,在△ABC中,4D平分NB4C,DE14B于点E,DF1AC
于点R连接EF交4。于点。.
A
⑴求证:4。垂直平分EF;
(2)若NBAC=60。,AD=5,求线段。。的长.
【变式1](2023上•河北承德•八年级校考期末)如图是风筝的结构示意图,点Z)是等边三角形A8C的外部
一点,且AD=CD,过点。作DE||4B交力C于点F,交BC于点E.
⑴求证:BD垂直平分线段4C;
(2)若BC=10,CF=4,求DE的长.
【变式2](2023上•甘肃定西•八年级统考期中)如图,在△力BC中,AD平分NB4C,ZC=90°,DE1AB于
点E,点F在4C上,BD=DF.
⑴求证:CF=EB.
(2)连接CE,求证力。垂直平分CE.
【变式3】(2023上•河南周口•八年级校联考阶段练习)在A8CN中,BC=BN,点N在线段4B上(如图位
置),AB为Rt△4的斜边,MNLAB于N,MN交AC于M,连接BM,CN相交于R^ACB=90°.
(l)RtAMBC=RtAMBN.
(2)BM垂直平分CM
考点9:直角三角形一一斜边中线
典例9:(2024•陕西西安•校考模拟预测)如图,在△ABC中,乙4cB=90。,乙4=22.5。,CD14B于点D,
点E为4B的中点,连接CE,若CD=正,贝MB的长为()
A.2V3B.8C.4V3D.3V6
【变式11(2023上•浙江杭州•八年级统考期中)如图,已知RtAABC,Rt△DBA,RtAE/lC,其中点F,G,H
分别为斜边BC,BA,AC的中点,连接DG,AF,EH.则线段DG,AF,EH的数量关系是()
A.2AF2=2DG2+EH2B.2AF2=DG2+2EH2
C.AF2=DG2+EH2D.2AF2=DG2+EH2
【变式2](2024上•广东清远•九年级统考期末)如图,正方形4BCD的边长为8,E为CD边上一点,连接BE,
器=;,取BE中点凡连接CF,则CF的长为()
EC3
A.3B.4C.5D.6
【变式3】(2024上•北京海淀•九年级校考开学考试)如图,在RtAABC中,ZC=90°,AC=BC=4,点。
为A8的中点,点、E、尸分别在边2C、BC上,且NEDF=90。,则下列说法:
①EC+CF=y[2AD-,
@EC2+CF2=2DF2;
③)SAAED+S&BFD=^SAABC(S代表二角形面积);
@)CA4ED+CABFD=,A4BC(C代表二角形周长)
其中正确的个数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
考点10:直角三角形一一含30°角
典例10:(2023上■广东江门•九年级校联考阶段练习)如图,在平面直角坐标系xOy中,点4在久轴负半轴上,
点B在y轴正半轴上,经过4B,0,C四点,AACO=120°,AB=4,则圆心点。的坐标是()
A.(V3,l)B.(-V3,l)C.(-1,V3)D.(-2,273)
【变式1](2024上•天津宁河•八年级统考期末)如图,在△ABC中,AB=AC,D,£是△力BC内部的两点,
4。平分NBAC,Z£BC==60°,若BE=5,DE=2,贝!|8C的长为()
A.5B.6C.7D.8
【变式2](2024上•广东云浮•九年级罗定中学校联考期末)如图,在RtAABC中,AACB=90°,乙4=60。,
AC=6,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到此时点4恰好在4B边上,则点?与点B之间的距
离为()
B'
-----?------7
A.12B.6C.6V2D.6V3
【变式3](2023上•广东肇庆•八年级统考期末)如图,在RtAABC中,ZC=90°,Z71=30°,4B的垂直平
分线交4C于D,交4B于E,连接BD,给出下歹!J结论:①DB平分NCDE;(2)AE=BC;③BC=2CD-,@BD+
DE=AC.
考点11:直角三角形一一含45°角
典例11:(2023上•江苏无锡•八年级校考阶段练习)如图在等腰直角△ABC中,若乙4c8=90。,E为AD中
点,CD=CE,贝吐D4B的度数为()
A.60°B.30°C.45°D.15°
【变式1](2022上•湖南株洲•八年级统考期末)如图,等腰直角A4BC中,0BAC=9O°,AOI3BC于。,0ABC
的平分线分别交AC、于£、尸两点,M为EF的中点,延长AM交2C于点N,连接。下列结论:
①AE=A尸;②AM0EF;(3)AF=DF;@DF=DN,其中正确的结论有()
B
A.1个B.2个C.3个D.4个
【变式2](2022•江苏无锡,校联考一模)如图,等腰R/EL48c中,AB=AC=6,0BAC=9O°,。是BC边的
中点,过点。作。分别交A3、AC于£、尸(不与8、C重合).取跖的中点。,连接AO并延长交
BC于G,连接EG、FG.随着点£、尸的位置的变化,有以下四个结论:①DE=DF;②四边形AED尸的
面积始终为9;(3)0£GF=9O°;④四边形AEG尸的面积有最小值为其中正确的是()
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【变式3](2022・四川南充•统考一模)如图,在等腰直角0ABe中,AACB=90°,。是斜边的中点,点
D、E分别在直角边AC、BC上,且NDOE=90。,DE交OC于点、P.给出下列结论:
(1)AD=CE;
(2)CD+CE=V2OC;
(3)的面积等于四边形COOE的面积的2倍;
(4)POPC=PD-PE.
C.2D.1
考点12:直角三角形一一勾股定理
典例12:(2024上•福建泉州•八年级统考期末)如图,△ABC中,AB=AC,ABAC=90。,点尸、。在BC上,
且BP=CQ,PD14Q于E,交AC于。,连结4P.下歹U结论:①NP4Q=45°;②PA=PD;(3)AB2-AP2=
i(BC2-PQ2);④BP?+。。2=24p2.其中正确的是()
A.①②B.②③C.①②④D.②③④
【变式11(2024上•全国•九年级专题练习)如图,在RtAABC中,4B=AC,D,E是斜边BC上两点,且NZME=
45°,将AADC绕点2顺时针旋转90。后,得到A/IFB,连接
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