中考道德与法治时政热点复习：2025年春晚 练习题汇编（含答案解析）

2025年中考道德与法治时政热点复习：2025年春

晚专题练习题汇编

一、单项选择题（每题2分，共34分）

1.中国传统建筑创演秀《栋梁》将梯卯结构、飞檐斗拱等传统建筑元素巧妙融入

文艺表演，配合现代舞美和灯光效果。这一节目形式（）

①突破传统建筑文化的固定模式，实现了内容与形式的双重创新

②借助现代科技手段，赋予传统建筑文化新的时代内涵

③挖掘了传统建筑文化的精神内核，使其成为当代建筑文化的核心

④在保留传统建筑文化基因的基础上，推动其与现代艺术融合，促进传承与发展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.歌曲《登高》其歌词蕴含积极向上的人生态度，旋律富有感染力。从文化生活

角度看，此类歌曲的广泛传播（）

①能够为社会发展提供强大的智力支持，成为经济发展的直接动力

②有助于塑造健全人格，激发人们在面对困难时的拼搏精神

③体现了文化对人的影响来自各种形式的文化活动，能促进人的全面发展

④表明优秀文化作品能够以其特有的感染力和感召力，增强人的精神力量

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.2025年央视春晚开场视觉秀《迎福》与开场表演《如意舞步》通过创新的舞台

呈现和精彩演绎，营造出喜庆祥和且富有时代感的节日氛围。这表明（）

①文化对人的影响是潜移默化且深远持久的，此类开场节目能在观众心中留下深

刻印记

②优秀文化不仅丰富精神世界，还可通过影响人的实践活动推动社会发展

③文化氛围的营造离不开特定的物质载体，舞台表演是传递文化的重要形式

④春晚在传承和弘扬中华传统文化方面具有极为关键的作用，其影响力远超其他

文化活动形式

A.①②B.③④C.②④D.①③

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4.创意融合舞蹈《秧BOT》由杭州字树科技、新疆艺术学院合作表演，将人工智

能技术与传统秧歌舞相结合，带来全新视觉体验。关于科技与文化的关系，下列

说法正确的是（）

①科技的进步为文化创新提供了新的工具和手段，拓展了文化创作的空间

②文化创新是科技发展的根本动力，决定着科技发展的方向

③科技与文化的融合能够催生新的文化业态，推动文化产业的转型升级

④传统文化与科技结合必然会使传统文化失去其原本的韵味和价值

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.小品《借伞》邀请赵雅芝、叶童等作为特邀嘉宾，引发观众对经典影视作品的

回忆热潮，同时赋予小品新的看点。这一现象说明（）

①经典文化作品的价值不会随时间流逝而降低，具有永恒魅力

②文化创新既要继承传统，又要推陈出新，实现优秀传统文化的创造性转化

③明星效应是小品成功的因素之一，其带来的热度直接决定小品质量的高低，其

他因素都难以与之相比

④传统文化只有借助现代传媒和明星效应才能焕发生机与活力

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.舞蹈《幽兰》通过优美的舞姿和独特的编排展现了优雅的气质和深厚的文化底

蕴。这体现了舞蹈艺术（）

①是人类表达情感和审美情趣的重要方式，能够展现人类的精神世界

②作为文化的一种载体，承载着特定的文化内涵和价值观念

③可以直接转化为物质力量，对社会发展产生积极的推动作用

④与其他艺术形式相互独立，各自发展，没有内在联系

A.②④B.①③C.①②D.③④

7.江苏无锡分会场节目《无锡景•家国情》将江南水乡的温婉特色与家国情怀紧

密结合。以下对于地方文化与家国文化关系的理解，正确的是（）

①地方文化是家国文化的根源，家国文化是地方文化的集中体现，两者在本质上

是完全相同的

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②地方文化的发展必然推动家国文化的繁荣，而家国文化对地方文化的影响是微

不足道的

③地方文化与家国文化相互交融、相互促进，地方文化在传承家国文化中具有独

特作用，但也受到家国文化的引领和规范

④家国文化的内涵是固定不变的，地方文化只能在其既定框架内进行有限的创新

和发展

A.①②B.①④C.②③D.③④

8.西藏拉萨分会场节目《格桑花开》展现了西藏地区独特的风土人情、民俗文化

以及经济社会发展成就。这体现了（）

①我国各民族文化相互交融、相互促进，共同构成中华文化的绚丽画卷

②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，促进民族地区发

展

③民族地区的文化发展是实现民族地区经济社会发展的前提和基础

④西藏文化是中华文化宝库中的瑰宝，具有独特魅力和重要价值

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.魔术《画蛇添福》由刘谦表演，魔术作为一种独特的艺术形式深受观众喜爱。

这反映出（）

①不同的艺术形式具有不同的特点和魅力，能满足人们多样化的精神文化需求

②艺术形式的受欢迎程度取决于其神秘性和新奇性，越神秘越能吸引观众

③魔术艺术通过巧妙的手法和创意，展现了人类的智慧和创造力

④魔术艺术作为一种娱乐形式，不具有深刻的文化内涵和社会价值

A.①②B.①③C.②④D.③④

10.武术《笔走龙蛇》由甄子丹等表演，武术作为中华传统文化的重要符号，弘

扬武术文化的意义在于（）

①提升国家的综合国力，将武术作为衡量国家文化软实力的唯一标准

②增强民族自豪感和认同感，传承和弘扬中华民族的尚武精神和传统文化

③促进中外文化交流，让世界更好地了解中国武术文化和中华文化的博大精深

④推动体育事业的发展，使武术成为全民健身的主要运动项目

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A.①②B.①④C.②③D.③④

n.歌曲《世界赠予我的》由王菲演唱，其优美的旋律和富有哲理的歌词传递出

对生活的深刻感悟。这体现了（）

①文化是人类社会实践的产物，歌曲创作源于生活又高于生活

②优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展

③文化对人的影响是主动的、自觉的，人们欣赏歌曲是主动接受文化熏陶的过程

④文化能够直接转化为物质力量，对社会发展产生深远影响

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.重庆分会场节目《庆•新春》中，哈萨克斯坦歌手迪玛希的参与以及中外艺

人的合作表演，体现了文化交流的重要性。在文化交流过程中，以下关于文化民

族性和世界性的说法，正确的是（）

①文化的民族性是文化世界性的前提和基础，文化世界性的发展会反哺文化民族

性，促使其在保持自身特色的同时不断丰富和发展，二者紧密相连、相互促进,

共同推动人类文化的演进。

②文化的民族性和世界性是相互对立的，强调民族性就会削弱世界性，追求世界

性就必然牺牲民族性

③文化的民族性和世界性在一定条件下可以相互转化，在文化交流中既要保持民

族文化的特色，又要积极融入世界文化的共性，促进文化的共同发展

④只有那些具有世界性的文化元素才能在文化交流中被广泛传播，民族文化中的

独特元素在跨文化交流中往往会受到排斥

A.②④B.①④C.②③D.①③

13.公益广告《奶奶的日历》《年夜饭》等在春晚中播出，传递了亲情、团圆等温

暖的价值观。这说明（）

①公益广告是传递正能量和正确价值观的重要载体，具有独特的教育意义

②春晚中的公益广告能够借助其广泛的传播力和影响力，引导社会风尚

③价值观是文化的核心，公益广告的播出能够确保人们树立正确的价值观

④公益广告的作用大于一般的文艺节目，更能引起观众的情感共鸣

A.①②B.①③C.②④D.③④

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14.相声《我们一起说相声》由岳云鹏、孙越表演，作为传统曲艺形式在春晚舞

台上持续焕发生机。这意味着（）

①传统曲艺形式应在继承的基础上不断创新，以适应时代发展的需求

②春晚舞台为传统曲艺的传承和发展提供了重要平台，但并非唯一途径

③传承和弘扬优秀传统曲艺文化有利于丰富人们的精神生活，增强文化自信

④传统曲艺形式相较于现代文化形式，具有更深厚的历史底蕴和文化价值

A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③

15.在全球化浪潮下，《声动梨园》探索传统戏曲与现代社会融合，以下策略对其

传承与国际传播最关键且合理的是（）

A.顺应全球文化发展潮流，每场表演缩至30分钟内，用3D打印戏服降成本，

靠低价高效吸引全球观众。

B.借国际影视热度，改编国外经典IP,邀国际影星跨界参演，打开戏曲国际知

名度。

C.立足中国文化地位，联合国际学者剖析观众审美，保留戏曲核心，与国际院

校合作开发创新课程，携手国际传播集团，通过全球巡演和线上线下直播推广。

D.抓住短视频风口，鼓励演员在国际平台发部优秀表演片段，文化部门偶尔小

额奖励，以此吸引全球关注。

16.歌曲《春意红包》由毛晓彤等演唱，充满新春喜庆氛围且融入了当下流行文

化元素。这表明文化创作（）

①要立足社会实践，反映时代的需求和特点，体现时代精神

②应注重经济效益与社会效益的统一，以经济效益为首要目标

③需要在继承优秀传统文化的基础上，不断进行创新和发展

④文化创作若要保持文化的传统特色，必须大量借鉴传统节日的固定形式和元素

A.①②B.①③C.②④D.③④

17.小品《花架子》关注社会中存在的形式主义等现实问题，引发观众的深入思

考。这表明小品这类文艺形式（）

①不仅具有娱乐功能，还能承担起反映社会现实、针硬时弊的社会责任

②作为一种文化形式，一定能够对社会发展起到积极的推动作用，促进社会进步

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③可以通过生动的表演和幽默的语言，引导人们树立正确的价值观和行为准则

④只适合在春晚这样的大型舞台上表演，以实现其社会价值和文化价值

A.①②B.③④C.②④D.①③

二、非选择题（共36分）

18.（6分）2025年春晚舞台上，《声动梨园》汇聚众多戏曲演员，展示了京剧、

越剧、黄梅戏等多种戏曲形式；《中国传统建筑创演秀〈栋梁〉》将梯卯结构、飞

檐斗拱等传统建筑元素巧妙融入文艺表演。

请简要回答，这些节目对文化传承、文化创新、文化影响力等方面有何意义？

19.（8分）2025年春晚，小品《花架子》关注社会形式主义问题，引发观众共

鸣；歌曲《春意红包》融入流行文化元素，展现当下生活氛围。从舞台搭建背后

的经济投入，到节目内容反映的社会现象，都体现出春晚与社会各方面的紧密联

系。

有人认为：“春晚节目只是娱乐大众的方式，和社会经济、政治没有关联。”

请你运用初中道德与法治相关的的知识，对此观点进行辨析。

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20.（10分）2025年春晚是一场文化交流与传播的盛宴。重庆分会场节目《庆•新

春》中，哈萨克斯坦歌手迪玛希的参与以及中外艺人的合作表演，将中国传统文

化与国际元素相融合，节目中既有中国传统乐器的悠扬演奏，又有哈萨克斯坦特

色乐器的独特音色，不同风格音乐的碰撞，让观众耳目一新。同时，2025年春晚

通过电视、网络直播等多种媒体平台向全球播出，直播期间，海外观众通过社交

媒体纷纷分享自己对春晚节目的喜爱，相关话题在国际社交平台上热度持续攀升。

春晚舞台上还展示了中国传统剪纸、刺绣等民间艺术，这些精美的艺术品不仅成

为节目中的视觉亮点，也引发了国际友人对中国传统文化的浓厚兴趣。

（1）结合材料，运用文化生活知识，分析春晚在推动文化交流与传播方面采

取了哪些有效举措？（4分）

（2）从文化多样性的角度，阐述春晚进行文化交流与传播对世界文化发展的

重要意义。（3分）

（3）面对日益频繁的文化交流，我们应如何在吸收外来优秀文化的同时，推

动中华文化更好地走出去？请分别从三个角度角度提出建议。（3分）

21.（12分）在河南，优秀传统文化与现代文明相互交融，丰富着同学们的精神

世界。学校准备以“优秀文化在河南，伴我成长共前行”为主题开展系列活动,

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素材选取2025年春晚中，歌曲《登高》展现的积极精神风貌，《世界赠予我的》

传递的生活感悟，武术《笔走龙蛇》弘扬的中华武术文化等节目，引导同学们深

刻感受优秀文化的力量。

(1)积极意义我能讲：从优秀文化对人的影响角度，阐述这些春晚节目与河南

本土文化对同学们成长的积极意义。(3分)

(2)歌词分析我在行：在学校举办的“文化之声”音乐会上，播放2025春晚歌

曲《难忘今宵》，以下是部分歌词：“无论天涯与海角，神州万里同怀抱”“共

祝愿祖国好，祖国好”“告别今宵，告别今宵，无论新友与故交，明年春来再

相邀”请从民族团结、爱国主义、文化传承与交流三个角度角度中的两个，分析

歌词中蕴含的道德与法治知识。(3分)

例如：“青山在，人未老”：暗合可持续发展理念，强调国家发展与人才、生态

的紧密联系。

(3)创意原因我剖析：2025年春晚开场表演《如意舞步》融入河南武陟“黄河

飞龙”，采用单人独龙形式并融合太极武术。请分析春晚进行这样创意融合的原

因。(3分)

(4)倡议要点我列举：活动结束后，为持续在日常生活中传播和践行优秀文

化，营造河南校园文化新风尚，请以学生会名义向全校同学发出倡议，列出至

少三条倡议要点。(3分)

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答案与解析

1.答案：B

-①选项：《栋梁》将传统建筑元素与文艺表演融合，打破了传统建筑仅在建筑

领域展示的固定模式，在表演内容上融入建筑文化知识与故事，形式上采用舞台

表演，实现了创新，该选项正确。

-②选项：利用现代舞美和灯光等科技手段，使传统建筑文化以新的视觉效果呈

现，如灯光突出桦卯结构的精巧，赋予了其符合现代审美的时代内涵，该选项正

确。

-③选项：当代建筑文化多元，传统建筑文化精神内核虽重要，但不能成为唯一

核心，像现代建筑还受环保、功能主义等理念影响，此选项错误。

-④选项：保留桦卯等基因，与现代艺术的舞蹈、音乐等融合，让传统建筑文化

在新形式下得以传承与发展，该选项正确。

2.答案：C

-①选项：歌曲主要在精神层面鼓舞人，不能像教育、科技那样为社会发展提供

智力支持和成为经济直接动力，如科技发明能直接推动产业升级，该选项错误。

-②选项：积极歌词和旋律能激励人们面对困难保持乐观拼搏，如在困境中听此

歌可增强斗志，有助于塑造健全人格，该选项正确。

-③选项：说歌曲能促进人的全面发展过于宽泛,这里主要体现其增强精神力量,

促进全面发展还需教育、实践等多方面配合，该选项错误。

-④选项：优秀歌曲如《登高》能以独特艺术魅力感染人，如激昂旋律唤起内心

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勇气，增强人的精神力量，该选项正确。

3.答案：D

-①选项：春晚开场秀营造的喜庆氛围，观众在观看时会不知不觉受感染，长期

积累会留下深刻印象，体现文化对人潜移默化影响，该选项正确。

-②选项：题干未提及开场节目对人们实践活动的改变及对社会发展的推动，如

未说人们看后工作更积极等，该选项错误。

-③选项：通过舞台表演、道具等物质载体，传递出节日文化，说明文化氛围营

造需物质依托，该选项正确。

-④选项：春晚虽重要，但不能说影响力远超其他文化活动，如地方特色文化活

动在当地也有深远影响，该选项错误。

4.答案：B

-①选项：在《秧BOT》中，人工智能为舞蹈创作提供动作设计、场景模拟等新

工具，拓展了创作空间，如创造出虚拟秧歌舞伴舞效果，该选项正确。

-②选项：科技发展由自身科研、经济需求等推动，文化创新是科技发展的成果

体现而非根本动力，如互联网技术推动文化传播创新，该选项错误。

-③选项：科技与传统秧歌舞结合，产生了智能舞蹈表演新形式，促进文化产业

向数字化、智能化转型，该选项正确。

-④选项：传统文化与科技结合可带来新活力，如数字博物馆让文物更生动，不

会必然失去韵味，该选项错误。

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5.答案:A

-①选项：《借伞》邀请经典演员引发回忆热潮，说明经典作品如《新白娘子传

奇》等不因时间流逝而失价值，其人物形象、故事仍受喜爱，该选项正确。

-②选项：小品既保留经典元素又有新剧情，是在继承传统上创新，实现了传统

文化的创造性转化，如经典角色在新情境中产生新故事，该选项正确。

-③选项：“明星效应是小品成功因素之一”有一定道理，可吸引观众。但“热

度决定小品质量高低”错误，小品质量取决于剧本、表演等多方面，非仅靠热度。

“其他因素难与之相比”也过于绝对，各因素相互影响，并非明星效应独大，该

选项错误。

-④选项：传统文化自身有传承体系，像民间技艺靠师徒传承，并非仅靠现代传

媒和明星，该选项错误。

6.答案：C

-①选项：舞者通过《幽兰》的舞姿表达优雅气质和情感，展现人类精神世界,

如传递宁静、高洁等精神，该选项正确。

-②选项：舞蹈承载着编舞者对文化的理解、审美等内涵，如古典舞体现传统文

化的含蓄美，该选项正确。

-③选项：舞蹈需通过影响人的思想、审美，间接推动社会发展，不能直接转化

为物质力量，如激发创作灵感，该选项错误。

-④选项：舞蹈与音乐、美术等艺术形式相互借鉴，如舞蹈借鉴音乐节奏、美术

色彩，不是独立发展，该选项错误。

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7.答案:D

-①选项：地方文化是家国文化的组成部分，但不是根源，家国文化是多元地方

文化的整合升华，两者有区别，如岭南文化与中华文化，该选项错误。

-②选项：地方文化发展有利于家国文化，但不是必然推动，还受地方经济、政

策等影响；家国文化对地方文化影响重大，如国家文化政策引导地方文化发展,

该选项错误。

-③选项：地方文化如无锡文化在传承家国文化中，以特色如水乡文化传播爱国

情怀；同时受家国文化规范，如遵循国家文化价值导向，该选项正确。

-④选项：家国文化内涵随时代发展，如新时代加入创新精神；地方

文化创新空间大，如西安打造文化新地标，该选项错误。

8.答案：B

-①选项：《格桑花开》展示西藏文化，与其他民族文化交流融合，如藏医与中

医相互学习，共同丰富中华文化，该选项正确。

-②选项：节目展示西藏成就体现国家对民族地区扶持，遵循民族平等、团结和

共同繁荣原则，促进发展，该选项正确。

-③选项：经济社会发展为文化发展提供物质基础，如西藏交通改善利于文化传

播，而非文化是经济前提，该选项错误。

-④选项：西藏文化有独特宗教、艺术形式，是中华文化瑰宝，如藏传佛教艺术，

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该选项正确。

9.答案：B

-①选项：魔术与戏曲、舞蹈不同，其独特手法、道具等满足人们求新求异需求，

说明不同艺术形式各有魅力，该选项正确。

-②选项：魔术受欢迎还因表演艺术、创意等，如精彩互动环节，不只是神秘新

奇，该选项错误。

-③选项:魔术巧妙设计和手法展现了人类智慧，如复杂道具机关,该选项正确。

-④选项：魔术能传播创意文化，培养观众思维，有文化内涵和社会价值，如启

发科学兴趣，该选项错误。

10.答案：C

-①选项:武术是文化软实力一部分,但不是唯一标准,文化软实力还包括文学、

电影等，该选项错误。

-②选项：武术表演弘扬民族尚武精神，传承如太极拳等传统武术文化，增强民

族自豪感和认同感，该选项正确。

-③选项：武术在国际舞台展示，如武术赛事，促进中外文化交流，让世界了解

中国文化，该选项正确。

-④选项：武术是全民健身重要项目，但受场地、兴趣限制，不能成为主要项目，

该选项错误。

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1L答案：A

-①选项：《世界赠予我的》源于生活感悟创作，高于生活的哲理表达，体现文

化是实践产物，如写人生挫折经历，该选项正确。

-②选项：歌曲的优美旋律和深刻歌词能充实精神世界，如引发思考人生，增强

精神力量，促进全面发展，该选项正确。

-③选项：人们主动选择欣赏歌曲，在欣赏中受文化熏陶，如因情感共鸣而接受

歌曲传递的价值观，该选项正确。

-④选项：文化通过影响人进而间接影响社会，不能直接转化为物质力量，如改

变观念后推动社会变革，该选项错误。

12.答案：D

-①选项：文化民族性如中国春节文化是世界性的基础，春节在全球传播中吸纳

国际元素，丰富自身，二者相互促进，该选项正确。

-②选项：民族性和世界性相互依存，强调民族性可丰富世界性，如日本动漫保

留民族风格走向世界，该选项错误。

-③选项：如西方交响乐融入中国元素，中国武术借鉴国际体育理念，说明二者

在交流中可转化，且要保持特色与融入共性促进发展，该选项正确。

-④选项：民族文化独特元素如中国剪纸在国际交流中受欢迎，不会受排斥，该

选项错误。

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13.答案：A

-①选项：公益广告《奶奶的日历》等传递温暖价值观，如尊老爱幼，是传播正

能量载体，有教育意义，该选项正确。

-②选项：春晚受众广，公益广告借助其平台引导社会风尚，如倡导环保生活,

该选项正确。

-③选项：公益广告能引导但不能确保人们树立价值观，还受个人经历、教育等

影响，如有人看后仍不践行，该选项错误。

-④选项：公益广告和文艺节目在不同方面影响观众,不能说公益广告作用更大,

如文艺节目可提供审美享受，该选项错误。

14.答案：D

-①选项：相声《我们一起说相声》在春晚持续发展，是因为不断融入新话题、

表演方式，在继承传统上创新，适应时代，该选项正确。

-②选项：春晚为相声提供展示平台，但茶馆、小剧场等也是传承途径，该选项

正确。

-③选项：传承相声文化能丰富精神生活，如带来欢乐；增强文化自信，因传统

艺术受认可，该选项正确。

-④选项：传统曲艺和现代文化形式各有价值，不能绝对地说传统曲艺形式相较

于现代文化形式具有更深厚的历史底蕴和文化价值，它们在不同的文化发展脉络

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中都发挥着重要作用，此选项错误。

15.答案：C

-A选项：缩短表演时间和降低成本会损害戏曲艺术完整性，无法展现文化内

涵，不利于传承传播，如剧情仓促，该选项错误。

-B选项：改编国外IP易丢失戏曲本质特色，如戏曲唱腔、表演体系被破坏,

无法真正传播戏曲文化，该选项错误。

-C选项：立足自身文化，联合各方剖析审美、保留核心、开发课程、全球巡演

和直播，能保持特色并有效推广，如国际院校课程培养专业人才，该选项正确。

-D选项：仅靠短视频和小额奖励，传播不深入持久，无法系统传承戏曲文化,

如短视频难以展现全貌，该选项错误。

16.答案：B

-①选项：《春意红包》融入流行元素，反映新春人们对红包、团聚的新期待，

立足当下生活实践与时代精神，该选项正确。

-②选项：文化创作应社会效益优先，注重文化对社会、人的积极影响，而非经

济效益首要，如优秀文艺作品提升社会道德，若只追求经济效益可能会忽视文化

内涵，该选项错误。

-③选项：歌曲继承传统音乐旋律，结合流行节奏创新，如采用传统调式搭配现

代编曲，在传统基础上发展，该选项正确。

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-④选项：保持文化特色应挖掘内在精神，而非大量借鉴传统节日的固定形式和

元素，如创新春节歌曲可创新主题表达，不一定套用旧形式，该选项错误。

17.答案：D

-①选项：小品《花架子》关注社会问题，引发思考，说明它不仅娱乐，还能反

映现实、针硬时弊，如讽刺形式主义，该选项正确。

-②选项：小品对社会发展的作用并非绝对积极，其内容若不良，会产生负面影

响，只有内容积极健康，弘扬正能量时才可能促进社会进步，所以“一定能够对

社会发展起到积极的推动作用”的说法错误，该选项错误。

-③选项：通过幽默表演和语言，如夸张角色行为，引导正确价值观和行为，如

倡导务实作风，该选项正确。

-④选项：小品在多种场合都能发挥价值，如社区表演、网络平台等，不只是春

晚，该选项错误。

18.（6分）

①文化传承上，《声动梨园》和《栋梁》这类节目是对传统戏曲文化、建筑文化

的保护与延续，它们将传统艺术形式和文化元素呈现于春晚舞台，使后人能够了

解并铭记先辈们创造的文化财富，让传统文化在现代社会得以薪火相传，维系民

族文化的血脉。（2分）

②在文化创新层面，节目把传统与现代巧妙融合，利用现代舞台技术、表演形式

对传统文化加以改造，赋予其新的时代内涵与表现形式，如《栋梁》借助现代舞

美展现桦卯结构等，满足了当代观众的审美需求，为传统文化注入新活力，推动

文化不断发展。（2分）

③这些节目还能提升文化影响力，春晚的高关注度让传统戏曲和建筑文化得到更

广泛传播，吸引更多人关注和参与文化传承创新，增强民族文化自信，促进文化

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繁荣。（2分）

19.（8分）

他的观点是错误的。（1分）

①春晚节目具有重要文化价值。小品《花架子》针硬时弊，引导社会思考；歌曲

《春意红包》传递文化元素与生活气息，它们都在传播文化观念、塑造价值观等

方面发挥作用，绝非仅仅娱乐大众，而是承担着文化传承与引导的责任。（2分）

②经济上，春晚带动庞大产业链。从节目筹备的物资采购、演职人员薪酬支付,

到相关文化产品开发、广告赞助等，拉动消费，促进文化产业及相关产业发展,

成为经济增长新引擎，与经济紧密相连。（2分）

③政治方面，春晚是国家文化展示窗口，体现国家文化政策导向，弘扬主流价值

观，如公益广告传播正能量，增强民族凝聚力，维护社会和谐稳定，发挥着重要

政治功能。（2分）

④综上，春晚节目与社会经济、政治深度交融、相互促进，在文化、经济、政治

多领域都有重要意义。（1分）

20.（10分）

（1）①借助明星与国际艺人合作，如哈萨克斯坦歌手迪玛希参与，利用其知名

度与影响力吸引国内外观众，提升节目关注度，促进文化交流。（1分）

②运用现代媒体平台直播，电视与网络直播突破时空限制，将春晚推向全球，扩

大传播范围，增强文化传播效果。（1分）

③展示传统民间艺术，剪纸、刺绣等登台亮相，以直观形式展现中华文化独特魅

力，引发国际友人兴趣，推动中华文化对外传播。（2分）

（2）①丰富世界文化多样性，春晚展示的中国文化元素为全球文化增添独特色

彩，促进文化多元共生。（1分）

②促进文化交流互鉴，中外文化在春晚舞台碰撞融合，不同音乐风格、艺术形式

相互学习，推动世界文化创新发展。（1分）

③增进文化理解包容，各国观众通过春晚了解中国文化，减少文化误解与偏见,

促进世界文化和谐共处。（1分）

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（3）①教育领域：学校开设文化交流课程，如“中外文化比较”，培养学生跨文

化交流能力与文化传播意识，鼓励学生参与国际文化交流活动。（1分）

②文化产业：文化企业挖掘传统文化资源，打造如“中华传统艺术数字展”等国

际文化项目，运用现代技术与创意提升文化产品国际竞争力。（1分）

③民间交流：民间组织举办“中外文化节”等活动，邀请外国友人参与体验中华

文化，如传统节日庆祝、民间技艺学习等，促进民间文化互动。（1分）

21.（12分）

（1）①优秀文化塑造精神世界，歌曲《登高》《世界赠予我的》激励同学们树立

积极人生态度，培养健全人格，在面对困难挫折时保持乐观坚强。（1分）

②增强文化认同与自信，武术《笔走龙蛇》等彰显中华传统文化魅力，使同学们

深刻认识民族文化价值，增强民族自豪感，自觉传承弘扬民族文化。（1分）

③促进全面发展，春晚节目及河南本土文化提供丰富文化滋养，提升同学们文化

素养、审美能力与道德修养，助力德智体美劳全面发展。（1分）

（2）①“无论天涯与海角，神州万里同怀抱”体现民族团结精神，强调中华儿

女无论身处何方，都紧密团结在祖国大家庭中，共同维护国家统一与民族团结。

（1.5分）

②“共祝愿祖国好，祖国好”凸显爱国主义情怀，表达中华儿女对祖国的深厚热

爱与美好祝愿，激励人们为祖国繁荣富强不懈奋斗。（1.5分）

③“告别今宵，告别今宵，无论新友与故交，明年春来再相邀”反映文化传承与

交流，春晚作为文化纽带，维系着人们情感，促进文化代代相传与人际交流互动。

（1.5分）

（3）①文化传承需要，河南武陟“黄河飞龙”与太极武术是宝贵文化遗产，融

入春晚开场表演能让古老文化重焕生机，引发社会对传统文化的关注与传承。（1

分）

②创新表演形式，将地方特色文化与现代舞台艺术结合，创造新颖视觉效果与文

化体验，提升春晚艺术品质与观赏性，满足观众多元文化需求。（1分）

③地域文化宣传，借助春晚平台展示河南文化魅力，提升河南文化知名度与影响

力，推动地方文化发展与文化旅游等产业繁荣。（1分）

第19页共24页

（4）①开展文化学习活动，如举办“河南文化与春晚经典”知识竞赛，鼓励同

学们深入了解优秀文化内涵与历史渊源。（1分）

②组织文化实践行动，成立“文化传承志愿者”团队，参与本地文化保护与宣传

活动，如文化古迹保护、民俗文化推广等。（1分）

③营造校园文化氛围，利用校园广播、宣传栏传播优秀文化，设置文化展示区展

示同学们文化创作成果，如文化手抄报、传统技艺作品等。（1分）

评分标准

1-17每题两分不存在多选

18题评分标准

-文化传承方面（2分）：提到节目对传统戏曲、建筑等文化形式的保护、延续

或传承作用，得1分；阐述出具体的传承方式如展示文化元素、让后人了解

等，再得1分。考生若从其他合理角度回答且观点正确，也可得分。

-文化创新方面（2分）：指出节目在传统与现代融合上的创新表现，如利用现

代技术或形式改造传统文化，得1分；说明这种创新带来的结果如赋予新内

涵、满足审美需求等，得1分。其他相关且合理的创新角度作答，也给予相应

分数。

-文化影响力方面（2分）：分析出春晚平台使节目传播更广、吸引关注或增强

文化自信等影响，得1分；进一步阐述对文化繁荣的促进作用，得1分。其

他合理的文化影响力相关阐述，只要正确同样得分。

注意:考生从其他角度分析,观点对并且合理,也可适当给分。

19题评分标准

-回答出观点错误即可得1分

-文化价值反驳（2分）：能说明春晚节目具有文化引导、观念传播等价值，而

非单纯娱乐，得1分；结合具体节目如《花架子》《春意红包》分析，得1

分。若从其他春晚节目或文化价值体现的不同角度进行有效反驳，同样得分。

-经济关联反驳（2分）：指出春晚带动产业链，如列举节目筹备中的经济活动

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或相关文化产品开发等，得1分；说明其对经济增长的促进作用，得1分。

对于经济关联的其他合理反驳观点和例子，也会给予分数。

-政治功能反驳（2分）：阐述春晚体现文化政策导向或弘扬主流价值观等政治

功能，得1分；结合公益广告等实例分析，得1分。考生从其他政治功能相

关方面进行正确反驳，可得分。

-总结部分（1分）：清晰表明原观点错误并总结春晚与经济、政治、文化的紧

密联系，得1分；若总结不完整或者未进行总结，酌情扣分。

注意，考生从其他角度分析,观点对并且合理,也可适当给分。

20题评分标准

-（1）文化交流举措（4分）

-艺人合作（1分）：提到邀请国际艺人提升关注度促进交流，得0.5分；简

要说明其作用，得0.5分。若从艺人合作的其他积极影响角度回答且观点正

确，可得分。

-媒体平台（1分）：指出利用媒体直播扩大传播范围，得0.5分；强调传播

效果增强，得0.5分。其他关于媒体平台在文化传播中作用的合理阐述也会被

认可。

-民间艺术展示（2分）：说明展示民间艺术展现文化魅力，得1分；阐述引

发国际兴趣推动传播，得1分。从民间艺术展示的其他相关方面进行正确回

答，可得分。

注意:考生从其他角度分析,观点对并且合理,也可适当给分。

-（2）文化多样性意义（3分）

-丰富多样性（1分）：提及春晚为世界文化增添色彩，得0.5分；解释其对

文化多元共生的促进，得0.5分。其他合理的丰富文化多样性的解释和例子可

得分。

-交流互鉴（1分）：说明中外文化在春晚交流融合推动创新，得0.5分；举

例或进一步解释，得0.5分。从交流互鉴的其他角度进行正确阐述，会给予分

数。

-理解包容（1分）：分析春晚促进文化理解包容，得0.5分；阐述对文化和

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谐共处的作用，得0.5分。若有其他关于文化理解包容的合理观点，也可得

分。

注意:考生从其他角度分析,观点对并且合理,也可适当给分。

-（3）推动文化走出去建议（3分）

-教育领域（1分）：提出学校开设相关课程培养能力，得0.5分；说明鼓励

学生参与活动，得0.5分。教育领域的其他有效建议和措施，只要合理可得

分。

-文化产业（1分）：指出企业挖掘资源打造项目，得0.5分；强调提升竞争

力，得0.5分。文化产业方面的其他可行建议也会被认可。

-民间交流（1分）：说明民间组织举办活动促进互动，得0.5分；列举具体

活动形式，得0.5分。从民间交流的其他方面提出合理建议，可得分。

注意:考生从其他角度分析,观点对并且合理,也可适当给分。

21题评分标准

-（1）积极意义（3分）

-精神塑造（1分）：阐述节目对精神世界塑造如培养态度、人格等，得