中华传统文化保护话题（中考模拟）-2023年中考英语热点材料题型专练

17中华传统文化保护话题中考模拟

备战2023年中考英语热点材料题型专练

相关材料：保护和弘扬各民族优秀传统文化

文化既是凝聚人心的精神纽带，也是增进民生福祉的关键要素。西藏自治区社会科学院民族研究所研

究员白玛措代表说，保护好、弘扬好各民族优秀传统文化，推动各民族文化创造性转化、创新性发展，必

然会有力促进各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识；必然会丰富人民群众的精神文化生活，不

断增强文化自信。

白玛措代表表示，西藏有着灿烂的文化，是中华文化的重要组成部分。要挖掘传统文化的丰富内涵，

大力发展民族文化产业；利用丰富的文化资源，组织开展主题文化活动；深入开展民族团结进步创建，着

力在丰富形式、创新方法上下功夫，营造各民族共居共学、共建共享、共事共乐的环境。

（本报记者袁泉整理）《人民日报》（2023年03月13日08版）

一、完形填空

A篇

（2022・陕西渭南•校考一模）MaYuisarelicrestorer（文物修复者）attheEmperorQinshihuang's

MausoleumSiteMuseum（秦始皇帝陵博物馆）inXi'an,ShaanxiProvince.Hisjobistorestorerelicsand

1themfrombecomingbroken.Hehasworkedatthemuseumfor29years.Heishard-working

2hasalreadyrestoredhundredsofdamagedrelicstotheiroriginalstate（原状）.Heismorelikeadoctor

thatbringsthe3backtolife.

MaYuwasbomin1972.HisfatherusedtoworkattheEmperorQinshihuang'sMausoleumSiteMuseum,so

whenMaYuwasyoung,he4hiswishtohaveajoblikehisfather'sinthefuture.Attheageof20,he

becamearelicrestorerandhisdream5.Fouryearslater,hewaschosento6atwo-yeartraining

courseinXi'an.

"It'sagreat7formetoworkasarelicrestorer.Lifeisshort,butIwanttoleavesomething

8forpeople.Eachrelicstandsforacultureofacertainperiodofhistory.Asarelicrestorer,Imustbe

verycarefulandputallmy9intomywork,orIcan'trestoretoitsoriginalstate.Itislikeamedical

accidentthatyoumustmakeup（弥补）,soonemust10somespecialtrainingtobeanexcellentrelic

restorer,saidMaYu.

1.A.preferB.preventC.translateD.process

2.A.soB.orC.andD.but

3.A.dirtyB.darkc.deepD.dead

4.A.examinedB.encouragedc.expressedD.explained

5.A.cametrueB.cameoutc.turnedupD.turnedoff

6.A.attendB.avoidc.collectD.control

7.A.habitB.hurtc.honorD.hero

8.A.usualB.smoothc.secretD.valuable

9.A.healthB.energyc.prizeD.doubt

10.,A.performB.producec.refuseD.receive

【短文大意】

本文主要介绍了陕西省西安市秦始皇陵博物馆的文物修复师马玉的工作事迹。

【答案解析】

1.句意：他的工作是修复文物，防止其损坏。

prefer更喜爱；prevent防止；translate翻译；process加工。根据"restorerelics”可知，此处指防止文物受损。

故选Bo

2.句意：他工作认真，并且已经将数百件损坏的文物恢复原状。

so因此;or或者；and并且；but但是。根据“Heishard-working"和"hasalreadyrestoredhundredsofdamagedrelics

totheiroriginalstate”可知，“他工作认真”和“将数百件损坏的文物恢复原状”为并列关系的事件，应用连词and

来连接。故选C。

3.句意：他更像是一个让死人复活的医生。

dirty脏的；dark黑暗的；deep深的；dead死的。根据“doctor”可知，此处指让死者起死回生。故选D。

4.句意：他的父亲曾在秦始皇帝陵博物馆工作，所以在马玉年轻时，他表达了希望将来能有一份像他父亲

一样的工作的愿望。

examined检查；encouraged鼓励；expressed表示；explained解释。此处指他表示他希望将来也能有一份像

他父亲一样的工作。故选C。

5.句意：在他20岁时，他成为一名文物修复师，他的梦想实现了。

cametrue实现；cameout出版；turnedup出现；turnedoff关闭。根据"hisdream”可知此处指他的梦想实现

了。故选Ao

6.句意：四年后，他被选中去西安参加为期两年的培训课程。

attend参力口；avoid避免；collect收集；control控制。根据"waschosen"及"atwo-yeartrainingcourse”可知，

此处指四年后，他被选去西安参加为期两年的培训课程。故选A。

7.句意：作为一名文物修复者，我感到非常荣幸。

habit习惯；hurt痛苦；honor荣幸；hero英雄。根据"workasarelicrestorer”可知，作为一名文物修复者应该

感到非常荣幸。故选C。

8.句意：生命短暂，但我想给人们留下一些有价值的东西。

usual通常的；smooth光滑的；secret秘密的；valuable宝贵的。根据"Eachrelicstandsforacultureofacertain

periodofhistory.”可知，每一件文物都代表着一定历史时期的文化。因此此处指他想给人们留下一些宝贵的

东西。故选D。

9.句意：作为一名文物修复者，我必须非常小心，把我所有的精力投入到我的工作中，否则我无法恢复到

原来的状态。

health健康；energy精力；prize奖品；doubt怀疑。根据"Imustbeverycarefiilandputallmy”可知，他必须

非常小心地工作，因此说明要投入所有的精力。故选B。

10.句意：这就像你必须弥补一场医疗事故，所以一个人必须接受一些特殊的训练才能成为一名优秀的文

物修复者。

perform表演；produce生产；refuse拒绝;receive接受。根据“somespecialtrainingtobeanexcellentrelicrestorer^^

可知，要成为一名优秀的文物修复者，必须接受一些特殊的训练。故选D。

B篇

（2022•广东揭阳•统考二模）Whilemanykidswereplayinggamestokilltime,sevenstudentsfromBeijing

No.101MiddleSchoolworkedhardto"record“history.They11nearly10hoursadayduringtheir

NationalDayvacationmakinginkrubbings（拓片）一amethodofmakingcopiesofoldinscribed（雕亥U的）records

byusingpaperandink（墨水）.Itwaspartofa12festivalheldbyBeijingTiyuanAcademyonOct18th.At

the13,thestudentsshowed25inkrubbings.Theexhibitionhall14rubbings.Latertheysoldthemto

raisemoney.Themoneywas15toanartmuseuminAnhuiProvince.

Ifsnotasimpletaskforthose16tomakeinkrubbings.First,theyhadtocleanthepaintingsonstones

andputpaperontothestones.17,theyusedawaterbrushtowetthepaper.Afterthat,they18ink

onthepaperandgentlypatted（轻拍）thepaper.Thenpaperwaslefttodry.

Thisworktookalongtime.Thestudentshadtobevery19andcareful.ctItisoneoftheoldestskills

usedinprintmaking,saidWangChaoran,15,"'Studyinginkrubbingsletsus20ourhistoryandculture.

ManyartmuseumsinChinareallyneedhelpinordertorecordourculture.^^

11.A.costB.paidC.tookD,spent

12.A.modernB.culturalC.specialD.common

13.A.endB.beginningC.meetingD.festival

14.A.wasstrictwithB.wasproudofC.wasrelatedtoD.wasfullof

15.A.givenoutB.giveninC.givenawayD.givenoff

16.A.studentsB.nursesC.doctorsD.teachers

17.A.LastB.OnceC.AlsoD.Then

18.A.paintedB.describedC.threwD.poured

19.A.patientB.quickC.cleverD.friendly

20.A.thinkaboutB.hearaboutC.talkaboutD.learnabout

【短文大意】

本文是一篇新闻报道。文章报道了7位中学生制作墨水拓片并在文化节上参展的事件。

【答案解析】

11.句意：在他们的国庆假期期间，他们每天花差不多十个小时的时间制作墨水拓片——一种用纸和墨水

复制古老碑志的方法。

cost花费（金钱），主语为物；paid支付（金钱），主语为人；took花费（时间），主语为物；spent花费

（时间或金钱），主语为人。句子主语为They指人，空格后“nearly10hoursaday”指时间，因此此处应用

动词spend表示"花费"。故选D。

12.句意：这是10月18日北京体院举办的文化节的一部分。

modern现代的；cultural文化的；special特殊的；common普通的。根据上文所说的这些孩子们在假期期间

制作墨水拓片，可知这是属于中华文化，说明此处指的应是举办“文化节”。故选B。

13.句意：在文化节上，学生们展出了25幅墨水拓片。

end结束；beginning起初；meeting会议；festival节日。根据上文的"festivalheldbyBeijingTiyuanAcademy

onOct18th”可知此处仍然是说在这个文化节上。故选Do

14.句意：展览厅里挂满了墨水拓片。

wasstrictwith对...严格；wasproudof自豪；wasrelatedto与有关系；wasfullof充满。根据上

一句"thestudentsshowed25inkrubbings.”可知学生们一共展出了25幅，因此展厅里应是挂满了这些作品。

故选D。

15.句意：所筹得的款项捐献给安徽省的一个美术博物馆。

givenout分发；givenin屈服；givenaway赠送，泄漏；givenoff发出（气味）。根据上一句"Latertheysold

themtoraisemoney.”可知他们在筹款，因此筹得款项应是捐献出去。故选C。

16.句意：对于那些学生来说，制作墨水拓片并不是一件简单的任务。

students学生；nurses护士；doctors医生；teachers老师。根据上文“thestudentsshowed25inkrubbings.”可知

是学生制作的墨水拓片。故选A。

17.句意：然后，他们用一把水刷子把纸张弄湿。

Last最后；Once曾经；Also也；Then然后。根据上文“First,theyhadtocleanthepaintingsonstones”可知止匕

处应是在介绍学生们拓画的过程，因此应用then表示“然后、接下来”。故选D。

18.句意：在那之后，他们把墨水刷在纸上，轻轻地拍打着纸张。

painted油刷，画画；described描绘；threw扔；poured倾倒。根据"inkonthepaper”可知此处应是指把墨水

刷在纸上。故选A。

19.句意：学生们必须非常耐心，并且很小心仔细。

patient耐心的；quick快速的；clever聪明的；friendly友好的。根据上一句"Thisworktookalongtime.”可知

这项工作耗时很长，所以要求学生们一定要有耐心才能做好。故选A。

20.句意：学习墨水拓片让我们了解历史和文化。

thinkabout思考；hearabout听说；talkabout谈论；learnabout了解。根据“ourhistoryandculture”可知学习

墨水拓片让我们了解历史和文化。故选D。

C篇

（2022•江苏扬州・仪征市第三中学校考模拟预测）PekingOperaisbeingtaughtinprimaryandmiddle

schools.Thegovernmenttriesto21thetraditionalarttotheyoungerpeople,whichBeijing22

reportsonTuesday.

Thecountry'sfirstsetoftextbooksaboutPekingOperawas23bythePeople'sEducationPressin

2015.Thetextbooksforoptional（可选择的）courseshavebeen24useinjuniormiddleschoolsinFengtai,

Beijing.25willalsobeusedinmiddleschoolsacrossthecity.Studentsinprimaryschoolscanalsotake

the26

Since2008,Beijinghaspromoted（推出）a27toprovideoperatrainingatmanyprimaryschools.

Schoolscanaskformoneyfromthecity'seducationdepartmenttohireactorsandactressesto28

students,whoareas29as6or7.

PekingOpera30duringtheruleofEmperorQianlongintheQingDynasty（1644-1911）.Itwas

famousinChinaformanyyearsandasitsfamespread,it31manyloversinothercountries,includingthe

UnitedStatesandJapan.Inmanypeople'sminds,itbecamethe32ofChina.

Yetovertheyears,itspopularity33.Agreatnumberofpeoplelistenedtoradioproductionsof

PekingOperabeforethe1980s,34peoplebornafterthatpursued（追求）popcultureratherthanthe

35arts.

21.A.introduceB.sayC.giveD.offer

22.A.MessageB.PaperC.InformationD.News

23.A.toldB.taughtC.givenD.published

24.A.inB.onC.atD.under

25.A.ItB.TheyC.ThisD.That

26.A.courseB.songsC.singingD.dancing

27.A.lessonB.bookC.programD.thought

28.A.stayB.playC.teachD.work

29.A.littleB.bigC.youngD.much

30.A.formedB.openedC.playedD.sang

31.A.caughtB.drewC.attractedD.enjoyed

32.A.lightsB.symbolC.pioneerD.face

33.A.reducedB.increasedC.lostD.improved

34.A.whenB.whileC.asD.after

35.A.fashionableB.modemC.traditionalD.old

【短文大意】

本文介绍了京剧的流行情况、现状以及政府采取的对应措施。

【答案解析】

21.句意：据《新京报》周二报道，政府试图将传统艺术介绍给年轻人。

introduce介绍；say说；give给；offer提供；卞艮据“PekingOperaisbeingtaughtinprimaryandmiddleschools...the

traditionalarttotheyoungerpeople”可知，是把传统艺术介绍给年轻人，故选A。

22.句意：据《新京报》周二报道，政府试图将传统艺术介绍给年轻人。

Message信息;Paper报纸；Information信息;News新闻;根据"Beijing...reports”可知,此处是BeijingNews“新

京报”，是专有名词，故选D。

23.句意：2015年，中国第一套京剧教材由人民教育出版社出版。

told告诉；taught教；given给；published出版；根据"Thecountry'sfirstsetoftextbooksaboutPekingOpera

was...bythePeople'sEducationPress”可知，教材由人民教育出版社出版，故选D。

24.句意：北京丰台的初中已经开始使用这种选修课教材。

in在...里；on在上；at在；under在下面；根据"courseshavebeen...usein”可知，此处是beinuse”在

使用中”，故选A。

25.句意：它们也将在全市的中学使用。

It它；They它们；This这个；That那个；此处指代前面提到的“courses”，应用they代替，故选B。

26.句意：小学的学生也可以参加这门课程。

course课程；songs歌曲；singing唱歌；dancing跳舞；根据"Thetextbooksforoptional(可选择的)courses”可

知，此处指的是“课程”，故选A。

27.句意：自2008年以来，北京推动了一项在许多小学提供歌剧培训的计划。

lesson课程；book书；program计戈lj；thought思想；根据"Beijinghaspromoted(推出)a...toprovideoperatraining

atmanyprimaryschools”可知，推出了一个计划，故选C。

28.句意：学校可以向北京市教育部门申请资金来聘请演员来教学生，这些学生的年龄只有六七岁。

stay停留；play玩；teach教；work工作；根据"Schoolscanaskformoneyfromthecity'seducationdepartment

tohireactorsandactresses”可知，是聘请演员教学生，故选C。

29.句意：学校可以向北京市教育部门申请资金来聘请演员来教学生，这些学生的年龄只有六七岁。

little小的；big大的；young年轻的；much多的；根据“6or7”可知，这里说的是学生的年龄范围，应用young

表示，故选C。

30.句意：京剧形成于清乾隆年间(1644-1911)o

formed形成；opened打开；played演奏，播放；sang唱；根据“duringtheruleofEmperorQianlongintheQing

Dynasty(1644-1911).”可知，此处说的是京剧形成于乾隆年间，故选A。

31.句意：它吸引了许多其他国家的爱好者。

caught抓住；drew画；attracted吸弓I；enjoyed享受；根据“manyloversinothercountries,includingtheUnited

StatesandJapan”可知，吸引了很多爱好者，故选C。

32.句意：在许多人的心目中，它成了中国的象征。

lights光；symbol象征；pioneer先驱；face脸；根据常识可知，很多人认为京剧是中国的象征，故选B。

33.句意：然而，多年来，它的受欢迎程度有所下降。

reduced减少；increased增加；lost失去；improved提升；根据“PekingOperaisbeingtaughtinprimaryandmiddle

schools.Thegovernmenttriesto...reportsonTuesday.”可知,京剧受欢迎程度减少了，故选A。

34.句意：20世纪80年代以前，很多人收听广播播放的京剧作品，而80年代以后出生的人追求流行文化，

而不是传统艺术。

when当...时；while然而;as当时；after在之后；此处表示转折，应用while连接两种不同的情

况，故选B。

35.句意：20世纪80年代以前，很多人收听广播播放的京剧作品，而80年代以后出生的人追求流行文化，

而不是传统艺术。

fashionable流行的；modern现代的；traditional传统的；old老的；此处是与“popculture”相对的词，结合“the

traditionalarttotheyoungerpeople”可知，京剧属于传统艺术，故选Co

D篇

（2022•安徽合肥•合肥市第四十五中学校考三模）Whilemanykidswereplayinggamesto36time,

sevenstudentsfromBeijingNo.101MiddleSchoolworkedhardto“record“history.Theyspentnearly10hoursa

dayduringtheirNationalDayvacationmakinginkrubbings（拓片）一amethodofmakingcopiesofoldinscribed

（雕亥的）recordsbyusingpaperandink.ItwaspartofaspecialfestivalheldbyBeijingTiyuanAcademyon

Oct.18.Atthe37.thestudentsshowed25inkrubbings.Theexhibitionhallwas38rubbings.

Laterthey39themtoraisemoney.ThemoneywasgivenawaytoanartmuseuminAnhuiProvince.

Ifsnotasimpletaskfbrthose40tomakeinkrubbings.First,theyhadtocleanthepaintingson

stonesandput41ontothestones.Then,theyusedawaterbrushtowetthepaper.42that,they

paintedinkonthepaperandgentlypressedthepaper.Thenthepaperwaslefttodry.Thisworktookalongtime.

Thestudentshadtodoitpatientlyand43.“Itisoneoftheoldestskillsusedinprintmaking,saidWang

Chaoran,15."'Studyinginkrubbingsletsus44aboutourhistoryandculture.ManyartmuseumsinChina

reallyneedhelpinorderto45ourhistory.9,

36.A.costB.payC.takeD.kill

37.A.endB.beginningC.meetingD.competition

38.A.strictwithB.proudofC.relatedtoD.fullof

39.A.boughtB.soldC.borrowedD.kept

40.A.studentsB.paintersC.workersD.teachers

41.A.waterB.inkC.paperD.paint

42.A.AfterB.UntilC.SinceD.Before

43.A.naturallyB.quicklyC.bravelyD.carefully

44.A.thinkB.hearC.talkD.learn

45.A.recordB.discussC.coverD.repeat

【短文大意】

本文是一篇记叙文。讲述了七个北京的学生利用假期制作了记录历史的墨水拓片，这些拓片义卖后被捐献

给了安徽的一个艺术馆。本文还记录了墨水拓片的制作方法以及用这种方式记录中国历史的重大意义。

【答案解析】

36.句意：当许多孩子在玩游戏消磨时间的时候，来自北京101中学的七个学生正在努力“记录”历史。

cost花费;pay支付；take花费；kill消磨。killtime“消磨时间”。故选D。

37.句意:最终，学生们展示了25幅墨水拓片。

end结束；beginning开始；meeting会议；competition竞赛。Attheend"最终"，根据"thestudentsshowed25ink

rubbings”可知，25幅墨水拓片是这些学生最终的成果。故选A。

38.句意：展览厅布满了拓片。

strictwith对...严格；proudof为...而自豪;relatedto与相关;fullof充满。befiillof’充满了"，此

处指展览厅布满了拓片。故选D。

39.句意：之后，他们把这些拓片卖了募集资金。

bought买；sold卖；borrowed借；kept保持。根据"toraisemoney”可知，他们把这些拓片卖了募集资金。故

选B。

40.句意：对这些学生来说，制作墨水拓片不是一个简单的任务。

students学生；painters画家；workers工人；teachers老师。根据第一段内容可知，制作墨水拓片的是七名

学生。故选A。

41.句意：首先，他们必须清洁石头上的绘画，并把纸放在石头上。

water水；ink墨水；paper纸；paint颜料。根据下文“Then,theyusedawaterbrushtowetthepaper.“可知，止匕

处是把纸放在石头上。故选C。

42.句意：在那之后，他们在纸上涂上墨水，然后轻轻地压纸。

After在...之后；Until直到；Since自从；Before在之前。根据“First,...Then,…”可知这里是讲制作拓

片的步骤，Aftertha俨在那之后”符合语境。故选A。

43.句意：学生们必须耐心又仔细地去做。

naturally自然地；quickly快速地；bravely勇敢地；carefully仔细地。根据“Thestudentshadtodoitpatiently

and...”可知，此处缺少与patiently意思相近的词语。故选D。

44.句意：研究拓印让我们学习我们的历史和文化。

think思考；hear听到；talk讨论；learn学习。根据“Studyinginkrubbingsletsus…aboutourhistoryandculture.”

可知研究拓印让我们学习了我们的历史和文化。故选Do

45.句意：为了记录我们的历史，中国的许多艺术博物馆确实需要帮助。

record记录；discuss讨论；cover覆盖；repeat重复。根据文章开头“sevenstudentsfh）mBeijingNo.101Middle

Schoolworkedhardto丁econThistory”可知，学生们制作的拓片是为了记录历史。故选A。

二、阅读单选

A篇

（2022•陕西咸阳•统考三模）ChuanjiangChants（川江号子）isaformoffolksingingperformedby

Chuanjiangboatmeninordertounifytheirmovementsandrhythms（节奏）.ChongqingandeasternSichuanarethe

mainbirthplacesoftheChuanjiangChants.

Intheageofwoodenboatshippingforthousandsofyears,thepowerofwoodenboatsontherivercamefrom

thebodyoftheboatmen.Whenevertheyheadedupagainsttheriverorwhentheboatcrossedashoal,theboatmen

hadtopulltogether.Moreover,thelongjourneywasboringandboatmenneededsomethingtorelax,andthe

ChuanjiangChantscameintobeing.

ChuanjiangChantsarebothtechnicalandartistic.Boatmencontrolthedirectionoftheboatjustlikeadriveris

responsibleforthatofacar.Andchantsareliketheaccelerator（油门）ofacar,controllingthespeedoftheboat.

Therefore,thechantscanadjust（调整）theforceoftheboatmenthroughitsrhythm,sothattheshipcanmove

forwardsmoothly.Atthesametime,thechantsarealwayssunginabrightvoice,agoodtone,andabeautiful

sound.Therefore,itisalsoanart.

However,withthedevelopmentandpopularityofmodernships,ChuanjiangChantsarelikelytobeforgotten

bypeople,facinganendangeredsituation.Ourcountypaidgreatattentiontotheprotectionofitanditwasincluded

inthefirstbatchofnationalintangibleculturalheritage（三£物质文化遗产）list.Hopethatmoreandmorepeople

cangetthechancetoknowthefantasticculture.

46.ThemainideaofParagraph2is.

A.whyChuanjiangChantsappearedB.howtosingChuanjiangChants

C.whatChuanjiangChantsareD.whosingsChuanjiangChantsbest

47.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothepassage?

A.ChuanjiangChantsarenotonlyseenasatechnologybutalsoanart.

B.Theboatmencanadjusttheirforceaccordingtotherhythmofthechants.

C.ChuanjiangChantsareforgottenbypeoplebecausetheyaredifficulttosing.

D.ChuanjiangChantswereusedbyboatmenasawaytorelaxduringthelongjourney.

48.Whatisthebesttitle（标题）forthispassage?

A.HowChuanjiangChantsDisappeared

B.HowtoSingChuanjiangChants

C.Chongqing-TheBirthplaceofChuanjiangChants

D.ChuanjiangChants-ACultureWeNeedtoProtect

【短文大意】

本文主要介绍了由川江的船夫为了统一他们的动作和节奏而创作的川江号子，且它被列入首批国家级非物

质文化遗产名录。

【答案解析】

46.主旨大意题。根据第二段中“Whenevertheyheadedupagainsttheriverorwhentheboatcrossedashoal,the

boatmenhadtopulltogether.Moreover,thelongjourneywasboringandboatmenneededsomethingtorelax,and

theChuanjiangChantscameintobeing.”可知，船员们需要齐心协力，也需要打发漫长而又无聊的船上生活，

因此有了川江号子的出现，所以第二段落主要介绍了川江号子的由来。故选A。

47.细节理解题。根据“However,withthedevelopmentandpopularityofmodemships,ChuanjiangChantsare

likelytobeforgottenbypeople,facinganendangeredsituation.”可知,随着现代船只的发展和普及，川江号子

有可能会被人们遗忘，而不是因为川江号子很难唱而被人们遗忘。故选C。

48.最佳标题题o根据"Ourcountypaidgreatattentiontotheprotectionofitanditwasincludedinthefirstbatch

ofnationalintangibleculturalheritage（三日物质文化遗产）list.Hopethatmoreandmorepeoplecangetthechance

toknowthefantasticculture."可知，我国十分重视对川江号子的保护，并将其列入首批国家级非物质文化遗

产名录，希望越来越多的人能有机会来了解这个奇妙的文化，以及结合全文后，也可得出本文主要在介绍

这个需要我们去保护的文化遗产——川江号子，所以文章的最佳标题应是选项D“川江号子——需要我们去

保护的文化”。故选D。

B篇

（2022•湖南郴州•统考二模）People,especiallychildren,likecomicstrips（连环漫画）innewspapersand

magazines.Whoisyourfavoritesuperhero?Spiderman?WonderWoman?Theseheroeshavebeenaroundfora

longtime.Butcomicscameoutevenearlier.Inancienttimes,peoplemadefunnydrawingsofanimalsonpaper.

Modemcomicstripscameoutduringthe1800sandtheirstylehasremainedmuchthesame.Thesecomicsare

drawninconnectedboxes.Theboxesusuallyshowaninterestingstory.Somecomicstripsareprintedin

newspapers.Theyoftencontinuefromdaytoday.Somepeopleevenreadthecomicsbeforetheyreadthefront

page.

Comicbooksfirstappearedduringthe1930s.Itseemedthateveryonewantedtoreadthem.Peopleloved

readingabouttheadventures（冒险）oftheManofSteelandBatman.Duringthe1940s,theworldwasatwarand

somecomicbookcharacters,suchasCaptainAmerica,reflectedthetimes.Others,suchasBugsBunnyandDaffy

Duck,madepeoplelaughduringthisterribletimeinhistory.

Afterthewar,peoplebecamelessinterestedinoldcomicbookcharacters,sonewsuperheroeshadtobemade.

Thenewsuperheroes,suchasFantasticFour,X-MenandSpiderman,talkedandactedmorelikerealpeople.As

timewenton,comicbookshadtocompetewithTVbecauseTVwasofferingpeoplealotofinterestingthingsto

watchinstead.

Comicstripsareusuallygoodforalaugh.Theytakepeopleawayfromtheirdailylivesandintoanotherworld.

Inthisworld,theheroalwayswins,andfailureonlycomestothebadguys.

49.Fromthefirsttwoparagraphs,wecanknowthat.

A.comicshavealongerhistorythanthesuperheroWonderWoman

B.duringthe1800s,thestyleofmoderncomichaschangedalot

C.peopleweremoreinterestedinthenewsthanthecomicsinnewspapersduringthe1800s

50.Theunderlinedword"They"inParagraph2refersto.

A.boxesB.comicstripsC.newspapers

51.Duringthe1940s,peoplereadcomicbooksto.

A.enjoytheadventuresofBatman

B.keeppositiveduringthewar

C.makefunofpeople

52.AccordingtoParagraph4,wecaninferthat.

A.comicbooksarenotpopularanymore

B.thenewsuperheroescouldtalkandinteractwithhumans

C.comicbooksarefacingbigchallengesinmodernsociety

53.Whatisthepassagemainlyabout?

A.Thedevelopmentofcomicstrips.

B.Thereasonwhypeoplelovecomicstrips.

C.Theintroductiontosuperheroesincomicstrips.

【短文大意】

本文是一篇说明文，主要介绍了连环漫画的发展历程以及在现代社会中所面临的挑战。

【答案解析】

49.推理判断题o根据文中第——段“Whoisyourfavoritesuperhero?Spiderman?WonderWoman?Theseheroes

havebeenaroundforalongtime.Butcomicscameoutevenearlier.”可推理出,漫画的历史比超级英雄《神奇女

侠》要长。故选A。

50.词句猜测题。根据前句Somecomicstripsareprintedinnewspapers.“有些连环漫画被印刷在报纸上。“可

猜测出，后句应是：连环漫画经常天天被印刷在报纸上，可猜测出，下划线单词“They”应是指“连环漫画工

故选B。

51.推理判断题。根据文中“1940s,theworldwasatwarandsomecomicbookcharacters,suchasCaptainAmerica,

reflectedthetimes.Others,suchasBugsBunnyandDaffyDuck,madepeoplelaughduringthisterribletimein

history.”可推理出，在20世纪40年代，人们在战争期间阅读漫画书是为了保持积极乐观。故选B。

52.推理判断题。根据文中“Astimewenton,comicbookshadtocompetewithTVbecauseTVwasoffering

peoplealotofinterestingthingstowatchinstead.”可推理出，漫画书在现代社会面临着巨大的挑战。故选C。

53.主旨大意题。通读全文可知，主要介绍了连环画的发展历程以及在现代社会中所面临的挑战。故这篇

文章主要是关于连环画的发展历程。故选A。

C篇

（2022•安徽黄山•统考二模）Thereareabout6,500languagesallovertheworld.Butabouthalfofthemarein

dangerofdisappearing.OneorganizationcalledWikitonguesistryingitsbesttosaveworldlanguages.Ithasa

simplegoal:toprovidethetoolsandsupportthatpeopleneedtosavetheirlanguages.

Wikitongueshasanopencollectionofworldlanguagesonline.Thecollectionisintheformoflanguage

videos.Nowthereareover400languagesonWikitongues.Some,likeEnglishandChinese,arespokenby

hundredsofmillionsofpeople.Bora,forexample,isspokenbyonlyafewthousandpeople.

Whenalanguagedisappears,manyotherthingslikecultureandknowledgecandisappear,too.So,ifs

necessarytobringlanguagesback.Therearemanylanguagesthatdisappearedbutlaterreturnedtouse.Hebrew

disappearedinthe4thcenturyBC,andpeoplebroughtitbackinthe1800s.Nowonceagain,it'sthemother

languageofhalfoftheworld'sJewishpopulation.

OneofWikitongues?volunteersisTheroninNamibia.HismotherlanguageisSubiya.Ifsspokenbyabout

30,000people.However,hedoesn'tgetthechancetospeakiteveryday.Likemanyothereducatedpeoplefromhis

area,hespeaksalotofEnglish.TheronhopestheworldcanknowabouthislanguagethroughWikitongues.Now

heisworkingtocreateadictionaryandlanguageteachingmaterials.

54.Ifpeoplewanttosavetheirlanguages,whatshouldtheysendtoWikitongues?

A.Alanguagevideo.B.Alanguagedictionary.

C.Alanguagereport.D.Languageteachingmaterials.

55.Whichofthefollowingcanbeputin________?

A.IsthatafactB.Othersarenotcommon

C.TheywilldisappearsoonD.Peoplehardlyspeakthem

56.WhydoesthewritergivetheexampleofHebrewinParagraph3?

A.Toexplaintheimportanceofthelanguage.

B.Totellustospeakourmotherlanguage.

C.Toshowthatalanguagecanbebroughtback.

D.TotellustopayattentiontotheJewishpopulation.

57.Whafsthemainideaofthepassage?

A.Wikitongueshassavedmanylanguages.

B.Therearemorethan400languagesonWikitongues.

C.Ifsnecessaryforpeopletoprotecttheirlanguages.

D.Peopleshouldspeaktheirmotherlanguageeveryday.

【短文大意】

本文讲述了保护语言的必要性和方式方法。

【答案解析】

54.细节理解题。根据"Thecollectionisintheformoflanguagevideos.”可知，如果想要保存语言，要以语言

视频的形式寄给Wikitongueso故选A。

55.推理判断题。根据前文“Some,likeEnglishandChinese,