2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（现代文阅读理解能力测评）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（现代文阅读理解能力测评）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读理解能力测评要求：阅读下面的文章，然后回答问题。《小石头》小石头是一个普通的石头，但它却有着不平凡的故事。它躺在山脚下，静静地等待着有人来发现它。有一天，一位艺术家路过，被小石头的美丽所吸引。他决定把小石头带回家，雕刻成一件艺术品。艺术家开始雕刻小石头，他发现小石头内部有着丰富的纹理和色彩。经过一番努力，艺术家终于完成了他的作品。这件艺术品被放置在博物馆里，吸引了无数游客的目光。小石头虽然经历了无数的风雨，但它始终保持着内心的平静和坚定。它相信，只要自己足够优秀，总会有人发现它的价值。1.请简要概括文章的主要内容。（2分）2.文章中提到小石头“静静地等待着有人来发现它”，这里的“静静地”有什么表达效果？（2分）3.艺术家雕刻小石头的过程中，他发现了小石头哪些特点？（3分）4.文章中提到小石头“始终保持着内心的平静和坚定”，这句话有什么寓意？（3分）5.你认为小石头的故事告诉我们什么道理？（4分）二、现代文阅读理解能力测评要求：阅读下面的文章，然后回答问题。《春天来了》春天来了，万物复苏。小草从泥土里钻出来，树木抽出嫩芽，花儿竞相开放。春天是美丽的，是充满生机的。春天来了，农民伯伯开始忙碌起来。他们耕地、播种、施肥，期待着丰收的季节。孩子们也纷纷走出家门，在田野间奔跑、嬉戏，享受着春天的快乐。春天来了，人们的心情也变得愉悦起来。他们纷纷走出家门，去公园赏花、放风筝、踏青。春天是温暖的，是充满希望的季节。1.请简要概括文章的主要内容。（2分）2.文章中提到春天“万物复苏”，这里的“万物复苏”有什么表达效果？（2分）3.文章中提到农民伯伯“期待着丰收的季节”，这句话有什么寓意？（3分）4.文章中提到人们“纷纷走出家门，去公园赏花、放风筝、踏青”，这句话有什么表达效果？（3分）5.你认为春天给人们带来了哪些美好？（4分）三、现代文阅读理解能力测评要求：阅读下面的文章，然后回答问题。《友谊的力量》友谊是一种美好的情感，它能够让我们感受到温暖、支持和力量。在我们的人生道路上，友谊是不可或缺的。小华和小明是好朋友，他们一起度过了许多快乐的时光。有一次，小明生病了，小华主动照顾他，给他买药、送饭。小明感受到了友谊的力量，他更加珍惜这份友谊。友谊的力量不仅体现在生活中，还体现在学习上。小华和小明在学习上互相帮助，共同进步。他们一起研究难题，互相鼓励，最终都取得了优异的成绩。友谊的力量是巨大的，它能够帮助我们度过困难，迎接挑战。在我们的人生道路上，让我们珍惜友谊，传递友谊的力量。1.请简要概括文章的主要内容。（2分）2.文章中提到友谊“能够让我们感受到温暖、支持和力量”，这里的“温暖、支持和力量”有什么表达效果？（2分）3.文章中提到小华“主动照顾小明”，这句话有什么寓意？（3分）4.文章中提到小华和小明“一起研究难题，互相鼓励，最终都取得了优异的成绩”，这句话有什么表达效果？（3分）5.你认为友谊的力量有哪些方面？（4分）四、现代文阅读理解能力测评要求：阅读下面的文章，然后回答问题。《雨天的回忆》雨天的回忆总是那么美好。那是一个下雨的下午，我独自一人坐在窗前，听着雨滴敲打窗户的声音，心里充满了宁静。我记得那时候，我总是喜欢在雨中漫步。雨水打在脸上，凉爽而舒适。我喜欢看着雨滴从树叶上滑落，落在地上，溅起一朵朵小水花。那些日子，我仿佛忘记了所有的烦恼，只享受着雨天的美好。雨天的回忆里，还有那些陪伴我一起走过的人。我记得有一次，我和朋友们在雨中嬉戏，笑声洒满了整个街道。那时候，我们的友情是那么纯真，那么美好。1.文章中提到“雨天的回忆总是那么美好”，这里的“美好”具体体现在哪些方面？（3分）2.作者为什么喜欢在雨中漫步？（3分）3.文章中提到的“那些日子，我仿佛忘记了所有的烦恼，只享受着雨天的美好”，这句话表达了作者怎样的情感？（3分）4.文章中提到的“我们的友情是那么纯真，那么美好”，这句话对友情有什么评价？（3分）5.结合文章内容，谈谈你对“雨天的回忆”的理解。（4分）五、现代文阅读理解能力测评要求：阅读下面的文章，然后回答问题。《书山有路勤为径》书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话告诉我们，学习是一条充满艰辛的道路，但只要我们勤奋努力，就一定能够攀登到知识的顶峰。小明是一个勤奋好学的孩子。他每天早上都会早早起床，复习前一天学到的知识。课堂上，他认真听讲，积极发言。课下，他主动向老师请教问题。经过一段时间的努力，小明的成绩有了显著的提高。小明的成功告诉我们，只要我们用心去学习，就一定能够取得好的成绩。学习并不是一蹴而就的，需要我们付出努力和汗水。1.文章中提到的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句话有什么寓意？（3分）2.小明为什么能够取得好的成绩？（3分）3.文章中提到的“学习并不是一蹴而就的，需要我们付出努力和汗水”，这句话对学习有什么要求？（3分）4.文章中提到的“只要我们用心去学习，就一定能够取得好的成绩”，这句话对学习态度有什么评价？（3分）5.结合文章内容，谈谈你对学习的认识。（4分）六、现代文阅读理解能力测评要求：阅读下面的文章，然后回答问题。《家乡的夏天》家乡的夏天，是一幅美丽的画卷。那是一个阳光明媚的季节，树叶绿得发亮，花儿争奇斗艳。夏天，家乡的田野里一片繁忙的景象。农民伯伯们辛勤地劳作，收割着丰收的果实。孩子们则在家门口的树荫下嬉戏，欢声笑语回荡在空气中。家乡的夏天，还有那一条清澈的小河。河水碧绿，鱼儿在水中欢快地游弋。傍晚时分，人们沿着河边散步，享受着夏日的清凉。1.文章中提到家乡的夏天“是一幅美丽的画卷”，这里的“美丽”具体体现在哪些方面？（3分）2.文章中提到的“家乡的田野里一片繁忙的景象”，这里的“繁忙”有什么表达效果？（3分）3.文章中提到的“孩子们则在家门口的树荫下嬉戏，欢声笑语回荡在空气中”，这句话有什么表达效果？（3分）4.文章中提到的“傍晚时分，人们沿着河边散步，享受着夏日的清凉”，这句话对夏天的家乡有什么描绘？（3分）5.结合文章内容，谈谈你对家乡夏天的印象。（4分）本次试卷答案如下：一、现代文阅读理解能力测评1.简要概括文章的主要内容：小石头被艺术家发现，经过雕刻成为艺术品，展现了其价值。（2分）解析思路：抓住文章的主题，即小石头的故事，以及它从被发现到成为艺术品的过程。2.文章中提到小石头“静静地等待着有人来发现它”，这里的“静静地”有什么表达效果：表现出小石头的沉稳和耐心，为后文它的被发现和利用做铺垫。（2分）解析思路：分析“静静地”一词的形容词功能，以及它在文中的具体作用。3.艺术家雕刻小石头的过程中，他发现了小石头哪些特点：丰富的纹理和色彩。（3分）解析思路：直接从文章中找到艺术家发现的小石头的特点。4.文章中提到小石头“始终保持着内心的平静和坚定”，这句话有什么寓意：寓意着人应该保持内心的平和与坚定，即使面对困境也要坚持自己的信念。（3分）解析思路：理解“内心的平静和坚定”的含义，结合小石头的经历，得出寓意。5.你认为小石头的故事告诉我们什么道理：告诉我们每个人都有自己的价值，只要发掘和努力，就能实现自己的价值。（4分）解析思路：结合小石头的故事，提炼出其中的道理，即每个人都有自己的潜力，需要通过努力去实现。二、现代文阅读理解能力测评1.简要概括文章的主要内容：春天万物复苏，农民伯伯播种，孩子们享受春天，人们心情愉悦。（2分）解析思路：从文章中提取出春天的特点、农民伯伯的活动、孩子们和人们的情感状态。2.文章中提到春天“万物复苏”，这里的“万物复苏”有什么表达效果：生动形象地描绘出春天生机勃勃的景象。（2分）解析思路：分析“万物复苏”这个成语在文中的运用，以及它所表达的效果。3.文章中提到农民伯伯“期待着丰收的季节”，这句话有什么寓意：表现出农民伯伯对未来的憧憬和希望。（3分）解析思路：理解“期待”一词的含义，结合农民伯伯的劳动，得出寓意。4.文章中提到人们“纷纷走出家门，去公园赏花、放风筝、踏青”，这句话有什么表达效果：描绘出人们享受春天的方式，展现了春天的欢乐氛围。（3分）解析思路：分析“纷纷走出家门”这一动作，以及它在文中的表达效果。5.你认为春天给人们带来了哪些美好：春天给人们带来了生机、欢乐、希望和美好。（4分）解析思路：结合春天的特点，总结春天给人们带来的正面影响。三、现代文阅读理解能力测评1.请简要概括文章的主要内容：小华和小明是好朋友，小明生病时，小华主动照顾他，两人友谊更加深厚。他们在学习上互相帮助，共同进步。（2分）解析思路：抓住文章中的关键人物和事件，概括友谊的主题。2.文章中提到友谊“能够让我们感受到温暖、支持和力量”，这里的“温暖、支持和力量”有什么表达效果：强调了友谊对人的正面影响。（2分）解析思路：分析“温暖、支持和力量”这三个词在文中的含义，以及它们所表达的效果。3.文章中提到小华“主动照顾小明”，这句话有什么寓意：表现出小华对友谊的重视和珍惜。（3分）解析思路：理解“主动照顾”这一行为，结合小华和小明的友谊，得出寓意。4.文章中提到小华和小明“一起研究难题，互相鼓励，最终都取得了优异的成绩”，这句话有什么表达效果：展示了友谊在学习上的积极作用。（3分）解析思路：分析“一起研究难题，互相鼓励”这一行为，以及它在文中的表达效果。5.你认为友谊的力量有哪些方面：友谊的力量体现在生活中的关怀、学习上的帮助、精神上的支持等方面。（4分）解析思路：结合文章内容，总结友谊在多方面的积极作用。四、现代文阅读理解能力测评1.文章中提到“雨天的回忆总是那么美好”，这里的“美好”具体体现在哪些方面：雨天的宁静、雨中的漫步、与朋友嬉戏、回忆中的美好时光。（3分）解析思路：从文章中提取出雨天回忆中的美好元素。2.作者为什么喜欢在雨中漫步：因为雨水打在脸上凉爽舒适，看着雨滴从树叶上滑落，享受雨天的美好。（3分）解析思路：分析作者在雨中漫步的感受和原因。3.文章中提到的“那些日子，我仿佛忘记了所有的烦恼，只享受着雨天的美好”，这句话表达了作者怎样的情感：表达了作者在雨天的宁静和快乐中暂时忘却烦恼的情感。（3分）解析思路：理解“忘记了所有的烦恼”和“只享受着雨天的美好”这两个表达，得出作者的情感。4.文章中提到的“我们的友情是那么纯真，那么美好”，这句话对友情有什么评价：对友情给予了高度的评价，认为它是纯真而美好的。（3分）解析思路：分析“纯真”和“美好”这两个词对友情的评价。5.结合文章内容，谈谈你对“雨天的回忆”的理解：雨天的回忆是对过去美好时光的怀念，它让人感受到宁静、快乐和友谊的珍贵。（4分）解析思路：结合文章内容，总结雨天的回忆所包含的意义和价值。五、现代文阅读理解能力测评1.文章中提到的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句话有什么寓意：寓意着学习是一条充满艰辛的道路，但只要勤奋努力，就一定能够攀登到知识的顶峰。（3分）解析思路：理解“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句成语的含义，以及它所表达的学习态度。2.小明为什么能够取得好的成绩：因为小明勤奋好学，每天复习，课堂上认真听讲，课下主动请教，付出了努力和汗水。（3分）解析思路：分析小明在学习上的表现，得出他取得好成绩的原因。3.文章中提到的“学习并不是一蹴而就的，需要我们付出努力和汗水”，这句话对学习有什么要求：对学习提出了持续努力和付出的要求。（3分）解析思路：理解“一蹴而就”的含义，结合“付出努力和汗水”，得出对学习的具体要求。4.文章中提到的“只要我们用心去学习，就一定能够取得好的成绩”，这句话对学习态度有什么评价：对学习态度给予了积极的评价，认为用心学习是取得好成绩的关键。（3分）解析思路：分析“用心去学习”这一行为，以及它在文中的评价。5.结合文章内容，谈谈你对学习的认识：学习是一条充满艰辛的道路，但只要我们勤奋努力、用心去学习，就一定能够取得好的成绩，实现自己的人生价值。（4分）解析思路：结合文章内容，总结出学习的意义、态度和方法。六、现代文阅读理解能力测评1.文章中提到家乡的夏天“是一幅美丽的画卷”，这里的“美丽”具体体现在哪些方面：阳光明媚、树叶绿、花儿艳、田野繁忙、孩子们嬉戏、河水清澈。（3分）解析思路：从文章中提取出夏天家乡的美丽景象。2.文章中提到的“家乡的田野里一片繁忙的景象”，这里的“繁忙”有什么表达效果：生动形象地描绘出田野里农民伯伯辛勤劳作的场景。（3分）解析思路：分析“繁忙”一词在文中的运用，以及它所表达的效果。3.文章中提到的“孩子们则在家门口的树荫下嬉戏，欢声笑语回荡在空气中”，这句话有什么表达效果：描绘出孩