湘教版四年级语文上学期期中知识点复习突破训练

湘教版四年级语文上学期期中知识点复习突破训练

班级：姓名：

正确读音选一选

1.给下列加点的字选择正确的读音打。

屹立(ylye)崩裂(b^ngben)人声鼎沸(dingdin)

依赖(lainai)潜入(qianqian)荧光屏(pmping)

2.用“J”给加点字选择正确读音。

枪栓(shOnshu^n)晋察冀(yljin)呜哩哇啦(wuwiiwawa)

吧嗒(bab。)却难(qujie)趁其不备(ch6ncheng)

扒开(bapa)尸首(shoushou)鼓鼓囊囊(nangnang)

扭打(niuniu)捆绑(kilnkin)塞在怀里(saisai)

3.给加点的字选择正确的读音，打“。

如怨(yuanyuan)如诉可恶(6wu)

一撮(cuozuo)儿毛鸡雏(ch6uchu)

田坝(beiba)啄(zuozhuo)食

4.画出加点字的正确读音。

1.旋(xuWnxuan)风飞快地旋(xuWnxu油)转，卷起了地上的叶子。

2.看她米(xingxing)奋的样子，肯定是遇到了高兴(xmgxing)的事儿。

3.银行谡(tidi)醒大家，不法分子可能会最(tidT)取指纹造假，大家要有

所最(tidT)防。

4.为了祖国的宝藏(zancang)不被敌人抢走，藏(zangcang)族同胞们把它

们藏(zangcang)了起来。

5.用“J”给加点字选择正确读音。

刹那(chasha)刹车(chasha)荷花(hehe)

重荷（h6he）不仅(jinjing)努力(nilnuo)

拼音词组

6.看拼音写词语。

7.看拼音,写词语。

8.读拼音,写词语。

9.读拼音,写词语。

10.读音节，写汉字

句子训练

11.按要求写句子。

1.阿妈，这不就是我们家的地吗？（改写成肯定句）

2.它们怎么经得起这猛烈的风雨呢？（改写成陈述句）

3.炎帝之少女，名日女娃。（改写成现代汉语）

4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（用句子使用的修辞

手法仿写句子）

12.按要求写句子。

1.青铜把芦花鞋挂到绳子上。（改为“被"字句）

2.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。"（改为转述句）

3.雨来一边跑一边回头看。（仿写句子）

一边______________一边________

4.他满头大汗地、耐心地等待着。（把句子改简洁）

13.按要求写句子。

1.我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。（缩写句子）

2.人民对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。（改成反问句）

3.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小

路……（写一个排比句）

4.月亮是那样明亮，月光是那样柔和。（用加点词造句）

14.按要求写句子。

1.我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。（改为“被”字句）

2.猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。猎狗愣住了。（用关联词语合并

句子）

3.石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（改为反问句）

4.通过《麻雀》这篇课文，使我受到了很大的教育。（修改病句）

15.照样子，给句子换个说法，意思不变。

例：中国是世界上人口最多的国家。

世界上人口最多的国家是中国。

1.美丽富饶的台湾岛是祖国的宝岛。

2.长城是我见过的最伟大、最壮观的建筑

3.张青是这家网店的主人。

4.他是这个鞋匠唯一的儿子

选词填空

16.选字填空。

汤促啼昂

1.在乡村早上起来都会听到公鸡的（）叫。

2.由排骨加上水的排骨（）最是美味。

3.小明（）首挺胸的上台去领奖了。

4.文化的发展（）进了经济的发展。

17.选词填空。

招待对待

1.慧慧总是认真（）学习中遇到的问题，所以她进步得很快。

2.家里来了客人，妈妈准备了茶和水果（）他们。

发明发现

3.当我们（）自己的问题时，要勇于解决而不是逃避。

4.这项（）既有趣又便利，很快就流行开来。

18.选词填空。

继续陆续持续

1.那哀痛的日子（）了很久。

2.早操过后，同学们（）回到了教室。

3.你不要受他们的影响，请你（）说下去。

故意刻意专门

4.他是（）研究物理学的。

5.我放慢打扫的速度，（）看着窗外。

6.张师傅制作工艺品一丝不苟，（）求工。

打头阵碰钉子挑大梁

7.每次抗洪救灾，当地驻军总是（）。

8.在研究室里（）的是几位年轻博士。

9.他连日奔波募款，却四处（）,深感懊恼沮丧。

19.选字填空。

宰恭砚雁

1.臣见到皇上必须毕（）毕敬的。

2.每到冬天大（）都会飞到南方去。

3.纸墨笔（）乃文房四宝。

4.过年的时候都有一个惯例，就是要把年猪（）了。

20.选择恰当的词语填空。

改善改变

1.这一天相处下来，我对王宇同学的看法（）了不少。

2.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（—）我们的生活。

发现发明

3.飞机的（）大大提高了人们的出行速度。

4.通过一段时间的观察，我（）含羞草有时候竟然不“害羞”。

阅读理解

21.阅读短文，完成练习。

一碗馄饨

①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她

摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：

“孩子，你是不是要吃面？”“可是……可是我忘了带钱。”她有些不好意思

地回答。“没关系，我请你吃。”

④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉

了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是

很感激您！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而您却对我这么

好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然对我大吼，还叫我

不要再回去！”

⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我

只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你

吃，你怎么不感激呢？你怎么还要跟她吵架？”

⑥女孩愣住了。

⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时，一眼看到疲

惫不堪的母亲正在路口四处张望。一看到女孩，母亲的脸上立即露出了喜色：

“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”

⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！

⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠,却对自己的亲人一辈

子的恩情o

1.请选择恰当的词语填入第⑨段的横线处。（填序号）

A.视而不见B.感激不尽

2.下列对本文的主要内容表述最准确的一项是（）。

A.本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨

的故事

B.本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后离家出走，在一位老婆婆的开导下，真正

体会到母爱的伟大故事

C.本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨，让她感

受到陌生人的关爱的故事

3.第⑦段中描写母亲神态的词语是,从中我体会到了。

4.第⑧段写道：“女孩的眼泪又开始掉了下来！”这时女孩心里会想些什么？

22.阅读短文，完成练习。

九曲溪漂流

大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣，

当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所

震撼。

九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人

口的《九曲棹歌》而闻名于世。

端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚

登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，

随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景

致。再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，（A）；有的则雄踞一方，（B）；有的

像玉女插云，（C）；有的则直耸云霄，俯瞰群山。

乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，

但小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成

一线，时而迎着耸立的峭壁，.冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷,…滑向

澄碧的深潭。曲曲山回转,峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳

可闻水声，伸手可嬉浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、

放逐心灵的感受油然而生。

心随景动，景随舟移。此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声

音：“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清，欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三

声。”

1.给文中括号处选择恰当的词语，填在下面的横线上。

威武凛然亭亭玉立风骨刚健

A.B.C.

2.九曲溪因“”而得名。作者端坐竹筏，观赏一溪碧水和

；顺水漂流，一路经过_______一一一

。景随舟移，作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。

3.下列对画“”的句子理解不恰当的一项是（）

A.这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。

B.这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。

C.这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。

D.这句话流露出作者悠然自在的心情。

4.短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情?

23.阅读课外短文，完成练习。

乡村如画

①乡下，一个多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅连绵不断的画

卷。我的老家在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了。

带着无尽的向往，我们踏上了回程。

②车停下了，我们下了车，看到一条宽阔的柏油马路直通村子，道路两旁

栽着柳树，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是“万条垂下绿丝绦”。一盏盏路

灯，像哨兵，竖立在路旁。

③房屋前后，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一簇簇，一树树，被微风吹落，

宛若红霞飘落，落英缤纷，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着，在花丛

中飞来飞去，偶尔有蝴蝶飞过来，一会儿在空中飞舞，一会儿落在花上，看着

看着，恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。没有城市的喧闹声，没有城市的车

水马龙，乡村显得宁静又干净，我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽

喳喳地叫着，一会儿落在电线杆上，好像五线谱上的音符；一会儿在树枝上跳

来跳去，鸣唯枝头；一会儿在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线……当你

迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候，只有鸟鸣能让你回到现实。

④一望无际的田野上，有金黄的稻子，有绿油油的蔬莱。当你经过弯弯曲

曲的小河时，你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅，你又立刻会进入“曲项向

天歌”的美好意境中。

⑤到了晚上，你又会听见许多孩子快乐的笑声，那是乡村的孩子们在月光

下玩,,藏猫猫”，还会听见许多大人坐在屋前聊天。在宁静的乡村里，没有城

市的喧嚣，但一定不缺少天籁——田园虫鸣加上快乐的笑声。

⑥乡下是这么的特别，又是这么的朴素。

1.文章第①段中能概括乡村风景特点的关键词是,能表达出作者

对乡村生活的情感的关键词是。

2.文章第⑤段画“”的句子中“喧嚣”的意思是,“天

籁”指的是。这里采用了对比的手法，表达作者对的

喜爱之情。

3.以下最能体现第③段所表达的思想感情的一项是（）

A.朵朵粉红的桃花缀满枝头B.乡村显得宁静又干净

C.划过一道道美丽的弧线D.迷迷离离地陶醉在这幅画中

4.文章最后一句话是“乡下是这么的特别，又是这么的朴素”。请联系短文，

说说自己对“特另和“朴素”的体会。

24.阅读课内文段，完成练习。

陀螺（片段）

①奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭

身又照样摩（xudnxuan）转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点

似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃（guiku

i）败了。

②这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中

获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了一一

直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！

③我的冰尖儿，木工随便旋(xudnxuan)出的小木头块，丑小鸭生出的一

只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷(zhongchong)的

自豪。

④这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。

1.给文中加点的字选择正确的读音，打上。

2.选文第②段中的“荣誉”一词中，加引号的作用是()

A.表示引用B.表示特殊含义C.表示特定称谓D.表示强调

3.请用波浪线画出令你感受深刻的语句，在一旁就你的感受作批注。

4.联系上下文以及生活实际，说说你对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话

的理解。

作文

25.快乐习作。

题目：假如我是

要求：你是否也经常幻想，假如我是一只小鸟，我就能……；假如我是魔法

师，我会……如果给你一个机会，你会变成谁？你会做些什么呢？先把题目补

充完整，再把你的想法写出来，字数在350字左右。

26.写作天地。

如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？想一想：你

的家人和哪些动物相似？什么地方像？你感觉怎么样？

要求：1.将相似点写清楚；2.语句通顺，写出真情实感；3.题目自拟；

4.350字左右。

27.写作天地。

看到下面有关心情的词语，你会想起自己亲身经历过的哪些事情？请挑选其中

一件令你印象最深刻的事情写下来。要求：内容具体，语句通顺，并写清楚当

时的感受。题目自拟，350字左右。文中不得出现真实的人名、校名。

欣喜若狂心急如焚提心吊胆热泪盈眶

答案

1>yibengdinglaiqianping

2、shuanjinwuwabajiechenbashounangniukunsai

3、yuanwuzuochubazhuo

4、1.xuanxuan2.xingxing3.titidT4.zangzangcang

5、chashahehejinnu

6、住宅临时慎重选择住址优良洞穴大厅卧室专家

7、介入规矩乖巧拆开允许拖拽跟踪硕士

8、屋檐无赖和谐高耸怒吼午餐安详健康疾病隐形

9、牵手葡萄滚动僵硬驾驶改善重叠临时敬佩嫩绿

10、庄稼研究宽阔豌豆均匀探索降落顿时虚弱慎重

11、阿妈，这就是我们家的地。它们经不起这猛烈的风雨。炎帝的小

女儿，名叫女娃。她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，闪闪的。

12、芦花鞋被青铜挂在绳子上。雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看

见。妈妈看电视织毛衣他满头大汗地等待着。

13、我和姐姐看了蝴蝶展。

难道人民对蟋蟀的劳动成果不感到惊奇吗？太阳照亮了山川，照亮了

大地，也照亮了人们的心田。云是那样的洁白，那样的纯洁。

14、他送给我的小木船被我珍藏在抽屉里。因为猎狗没有料到老麻雀会有

这么大的勇气，所以它愣住了。石级边上的铁链，难道不像是从天上挂下

来的吗？通过《麻雀》这篇课文，我受到了很大的教育。

15、祖国的宝岛是美丽富饶的台湾岛。我见过的最伟大、最壮观的建筑是

长城。这家网店的主人是张青。这个鞋匠唯一的儿子是他。

16、啼汤昂促

17、对待招待发现发明

18、1.持续2.陆续3.继续4.专门5.故意6.刻意7.打

头阵8.挑大梁9.碰钉子

19、恭雁砚宰

20、改变改善发明发现

21、

1.BA

2.B

3.喜色妈妈对女儿的爱

4.妈妈其实一直都很爱我，而我却不能理解她的辛苦，还与她吵架，真不应

该。

22、

1.风骨刚健威武凛然亭亭玉立

2.九曲十八弯两岸青山峭壁险滩峡谷深潭

3.C

4.表达了作者对九曲溪的喜爱以及对大自然的赞美之情。

23、

1.风景如画向往

2.声音杂乱，不清静田园虫鸣加上快乐的笑声乡村生活

3.D

4.“特别”在于乡村的风景独特，生活独特，与城市不同。“朴素”在于乡

村风景自然平常，乡下人家的生活充满快乐，简单又平凡。

24、

1.xudnkuixuanzhong

2.D

3.这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。

从这句话可以感受到作者兴奋、自豪的心情。

4.这句话比喻不能只根据相貌、外表判断一个人，如同海水是不可以用斗去度

量一样，不可根据某人的相貌就低估其未来。意在告诉我们不能只依据外表来

判断人或物的品质。

25、例文：

假如我是一只小鸟

一天清晨，我打开窗户，看到一群小鸟在天空中飞来飞去。它们很欢快地

在风中飞翔，不停地叽叽喳喳叫着。于是我陷入了无尽的遐想。

假如我是一只小鸟，我想飞去北京，去看看语文课本里雄伟的万里长城，

去看看圆明园的名胜古迹，去欣赏颐和园的美丽风景。假如我是一只小鸟，我

一定要去感受祖国的大好河山！

假如我是一只小鸟，我要飞到大海上，看看大海是多么的宽阔，见识一下

可爱的海豚在大海里快乐的游来游去。看看书本里的鲸鱼到底有多么的庞大。

假如我是一只小鸟，我想飞到伦敦，看我最喜欢的伦敦跨年烟花晚会，那

艳丽的烟花在天空中争奇斗艳，让我心潮澎湃。

假如我是一只小鸟，我要飞到埃及，去看看金字塔里的木乃伊，去感受一

下古国的伟大文明。

假如我是一只小鸟，我要飞入人群中，用我欢快的歌声为人们消除忧愁带

来无尽的欢乐。

假如我是一只小鸟，我要飞入森林，去看看森林里的可爱的动物们是怎样

快乐的生活，我还要和它们交朋友，成为它们中的一员。

假如我是一只小鸟，我可以做很多很多我现在做不到的事情，可我不是一

只小鸟。但是我可以通过自己的努力，插上梦想的翅膀，让自己飞翔。

26、示例:

一个“动物园”

我的家庭和其他家庭一样，也有五个成员：爷爷、奶奶、妈妈、爸爸和

我。我的家庭很和谐，但像一个动物园。

爷爷属老虎，他还真像只老虎。因为老虎很爱吃肉，而我爷爷也很爱吃

肉。很少吃蔬菜。

爸爸属鸡，却有时像老虎，为什么呢？原来，爸爸也很爱吃肉，和爷爷一

样。是不是遗传？记得有一天，中秋节来了，家人都相聚在我家吃饭。开饭

了，菜里有鸡、鸭、鱼、肉，还有很多种蔬菜。过节了，爷爷爸爸总得吃点蔬

菜。只见他