第15课《古诗二首(绝句两个黄鹂鸣翠柳)》(分层作业)-二年级语文下册(五四制)_第1页
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文档简介

第15课《古诗二首(绝句)》分层作业一、选择题1.“黄鹂”的读音是(

)A.huánglí B.huánglǐ C.huánglì2.唐朝诗人杜甫的佳作《绝句》中描写的是哪个季节的景色?(

)A.春天 B.夏天 C.冬天3.古诗《绝句》中描绘的鸟类不包括(

)A.大雁 B.黄鹂 C.白鹭4.诗句“门泊东吴万里船”中的“万里船”意思是(

)A.一万里长的船 B.能航行一万里的船 C.指从非常遥远的地方来的船5.诗句“两个黄鹂鸣翠柳”的下一句是(

)A.风光不与四时同 B.门泊东吴万里船 C.一行白鹭上青天二、诗词曲鉴赏阅读练习。绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。1.这首诗描绘了()()()()()()六种景物。2.诗中描写颜色的词是(),描写声音的词是()。3.这首表达了诗人怎样的心情?阅读理解。绝句(唐)杜

甫两个/黄鹂//鸣/翠柳,一行/白鹭//上/青天。窗含/西岭//千秋雪,门泊/东吴//万里船。4.诗中描写色彩的词有:5.诗中描写动作的词有:6.诗中表示数量的词有:7.这首诗描写了怎样一种景色?表达诗人什么感情?

答案解析部分1.A【详解】本题主要考查对字音的识记。“黄鹂”鸟,身体黄色,局部间有黑色,嘴红色或黄色。叫的声音很好听,吃森林中的害虫,对林业有益。也叫鸧鹒或黄莺。“黄鹂”的读音是huánglí2.A【详解】本题考查课内古诗的理解与分析能力,要求学生读懂古诗大意,通过分析古诗内容来得出答案。《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。古诗大意:两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。通过古诗大意可知,古诗中描写的“柳树”“黄鹂”“西岭雪山”这些具有早春代表性的景物构成了一幅柳树生长,黄鹂生机勃勃,冬季的秋雪欲融未融的早春图。故答案应选A。3.A【详解】此题考查的是对古诗的熟悉程度。绝句[唐]杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。译文:两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。从译文中我们可知,古诗中描写的鸟类不包括大雁。4.C【详解】考查字词解释。出自杜甫《绝句》,意思是门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。“万里船”意思是指从非常遥远的地方来的船。5.C【详解】本题考查学生对诗句的识记能力。完成此类题目不难,结合学过的课文知识与课外积累,根据题目中的提示完成作答。“两个黄鹂鸣翠柳”出自唐代杜甫的《绝句》,原文是:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。故“两个黄鹂鸣翠柳”的下一句是“一行白鹭上青天”,选C。1.黄鹂翠柳白鹭窗雪船2.黄、翠、白、青鸣3.表现出诗人心情的舒畅和喜悦。【解析】1.考查意境意象。黄鹂、翠柳显出活泼的气氛,白鹭、青天给人以平静、安适的感觉。一个“含”字,表明诗人是凭窗远眺,此景仿佛是嵌在窗框中的一幅图画。“西岭”,即成都西南的岷山,其雪常年不化,故云“千秋雪”。2.考查词语的理解。黄、翠、白、青,色泽交错,展示了春天的明媚景色,也传达出诗人欢快自在的心情。“鸣”字表现了鸟儿的怡然自得。3.考查体会诗人的思想感情。一开始表现出草堂的春色,诗人的情绪是陶然的,而随着视线的游移、景物的转换,江船的出现,便触动了他的乡情。表面上表现的是生机盎然的画面,而在欢快明亮的景象内,却寄托着诗人对时光流逝,孤独而无聊的失落之意,更写出了诗人在重有一线希望之时的复杂心绪,在那希望之外,更多的是诗人对失望的感伤。4.翠

青5.含

泊6.两个

一行7.早春时节,万物复苏,通过窗子可见西山睛雪。诗人睹物生情,想念遥远的故乡。【解析】4.“翠”蓝色加白色,就可调出翠绿色有点浅蓝或深绿的感觉。“青”色是在可见光谱中介于绿色和蓝色之间的颜色。5.重点考查学生对课文内容的理解。6.重点考查

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