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文档简介
绝密★启用前2025年高考考前信息必刷卷04(新高考Ⅱ卷)数学考情速递高考·新动向:新高考Ⅱ卷考试题型为8(单选题)+3(多选题)+3(填空题)+5(解答题),其中最后一道试题考查数列新定义,考查的动向有:新概念的理解与应用、新运算与新情景的迁移能力、综合推理与存在性问题、数列与数学文化的结合、复杂逻辑与计算能力,以解答题的方式进行考查。高考·新情境:2025年新高考II卷数学试题将更加注重新情境的创设。试题将贴近实际生活,融入更多具有时代感和现实意义的元素,以考查学生在新情境下运用数学知识和方法解决问题的能力。这将要求学生不仅掌握扎实的数学基础,还需具备灵活的思维和创新能力,能够迅速适应新情境,准确分析问题,并给出有效的解决方案。考生需关注社会热点和科技发展,提升数学应用意识和实践能力。命题·大预测:对于2025年新高考II卷数学命题的预测,整体难度可能会有所调整,更注重考查学生的综合能力和创新思维。试题可能更加注重基础知识的灵活应用,同时融入更多新情境、新题型。预计会延续对函数、数列、立体几何、概率统计等主干知识的考查,注重通性通法,淡化特殊技巧。解析几何保持稳定,重点考查曲线方程、最值问题等,可能减少计算量、增加思维深度,融合向量、方程等跨学科内容。考生需扎实掌握基础知识,提高解题技巧和应变能力,以应对可能的命题变化。(考试时间:120分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第一部分(选择题共58分)一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知集合,,则()A. B.C. D.2.已知复数满足,则(
)A. B. C. D.3.已知向量且向量方向相反,则可以是(
)A. B. C. D.4.空间中有两个不同的平面和两条不同的直线,则下列命题为真命题的是(
)A.若,则B.若,则C.若,则D.若,且,则5.记数列的前项和为,若数列是公差为1的等差数列,则()A.1 B.2 C.2025 D.20226.已知,则(
)A. B. C. D.7.已知,若实数满足,则的最小值为(
)A. B. C.2 D.88.在双曲线的右支上有一点,过点的直线交的两条渐近线于两点(点均在轴的右侧).若,且(为坐标原点),则双曲线的离心率的取值范围是(
)A. B. C. D.二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.已知一组样本数据,若,则下列说法正确的是(
)A.该样本数据的上四分位数为B.若样本数据的方差为,则这组样本数据的平均数为2C.剔除某个数据后得到新样本数据的极差不大于原样本数据的极差D.若的均值为2,方差为的均值为6,方差为2,则的方差为510.太极图是由黑白两个鱼形纹组成的图案,俗称阴阳鱼,太极图展现了一种相互转化,相互统一的和谐美.定义:能够将圆的周长和面积同时等分成两部分的函数称为圆的一个“太极函数”下列有关说法中正确的是(
)A.对圆的所有非常数函数的太极函数中,一定不能为偶函数;B.函数是圆的一个太极函数;C.存在圆,使得是圆的太极函数;D.直线所对应的函数一定是圆的太极函数.11.已知是定义在上的函数,对于任意实数满足,当时,,则(
)A. B.C.有3个零点 D.若,则或第二部分(非选择题共92分)三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.若的展开式中的系数是20,则实数的值为.13.在中,角的对边分别为,且,若点是的中点,,则.14.三棱锥中,平面,,平面内动点的轨迹是集合,已知、,且在所在直线上,.则三棱锥外接球的表面积为.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(13分)已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)求的最值.16.(15分)算盘是我国古代一项伟大的发明,是一类重要的计算工具.如图,算盘多为木制,内嵌有九至十五根直杆(简称档),自右向左分别表示个位、十位、百位、......,梁上面一粒珠子(简称上珠)代表5,梁下面一粒珠子(简称下珠)代表1,五粒下珠的大小等于同组一粒上珠的大小.(例如,个位拨动一粒上珠、十位拨动一粒下珠至梁上,表示数字15.)现将算盘的个位、十位、百位分别随机拨动一粒或两粒珠子至梁上.(1)设事件为“表示的三位数能被5整除”,为“表示的三位数能被3整除”.分别求事件,发生的概率;(2)求随机变量“表示的三位数除以3的余数(能整除时记余数为0)”的概率分布列及数学期望.17.(15分)已知四棱柱如图所示,底面ABCD为平行四边形,其中点D在平面内的投影为点,.(1)求证:平面平面;(2)已知点E在线段上(不含端点位置),且平面与平面的夹角的余弦值为,求的值及直线BE与平面所成角的正弦值.18.(17分)已知圆C:A:为圆C与y轴负半轴的交点,过点A作圆C的弦AM,并使弦AM的中点B恰好落在x轴上,点M的轨迹为曲线E,Q为直线上的动点.(1)求曲线E的方程;(2
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