可爱的中国第10课教案、教学设计_第1页
可爱的中国第10课教案、教学设计_第2页
可爱的中国第10课教案、教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时教学设计课题《同心共筑中国梦》授课时间:课型:新授课时:1课时核心素养目标:①中华民族一家亲,同心共筑中国梦,建设美丽新疆,共圆祖国梦想。②增强文化五个认同,加强民族团结教育。③激励新疆各族儿女奋力谱写中华民族伟大复兴中国梦新疆篇章。学习重点难点:中华民族一家亲,同心共筑中国梦,建设美丽新疆,共圆祖国梦想。激励新疆各族儿女奋力谱写中华民族伟大复兴中国梦新疆篇章。3.教学准备:PPT等。4.学习活动设计:环节一:一、1.同学们,我们国家有多少个民族?(学生自由回答,师总结56个民族)中华民族一家亲,同心共筑中国梦。建设美丽新疆,共圆祖国梦想,激励着新疆各族儿女奋力谱写中华民族伟大复兴中国梦的新疆篇章!教师活动:1.教师进行提问2.教师小结学生活动:1.学生进行交流讨论活动意图:教师通过提问和讲解,让学生了解中华民族的伟大环节二:共圆中国梦1.2012年11月29日,习近平总书记在参观“复兴之路”展览时,第一次阐述了“中国梦”的概念。实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。2.中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。三、聚焦总目标1.维护新疆社会稳定和实现长治久安,建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆,是新疆各族人民的迫切期盼,是全体中华儿女的共同愿望。2.你知道围绕总目标,新疆要做到的“四个努力实现”是什么吗?3.努力实现社会稳定和长治久安;努力实现到2020年同全国一道全面建成小康社会;努力实现全区贫困人口如期脱贫;努力实现新疆生态环境保持良好。4.民族团结是各族人民的生命线,是新疆发展进步的基石,也是全体中国人民的共同意志。各族人民要像爱护自己眼睛一样爱护民族团结像珍视自己生命样珍视民族团结像石榴籽那样紧紧抱在一起。5.“五个认同”是国家统一、民族团结、社会稳定的思想基础,是坚定中国特色社会主义道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的源泉。对伟大祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同,对中国共产党的认同,对中国特色社会主义的认同。四、中国梦我的梦新时代属于每一个人,

每一-个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要各族人民精诚团结、共同奋斗,就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐。同学们,你的梦想是什么呢?我的梦想是当一名解放军,保家卫国。我的梦想是遨游太空,探索宇宙的奥秘。我的梦想是在奥运赛场上夺取金牌,为国争光。教师活动:1.教师进行讲解2.教师进行提问学生活动:1.学生进行观看2.交流自己的想法活动意图:通过让学生欣赏图片和视频相关材料,引导学生知道中国发展的情况5.作业设计中国梦既是中华民族的梦,也是每个中国人的梦。同学们,请拿起手中的笔,把自己的梦想写出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论