以“成长”为话题作文讲评

第1页第2页话题作文组成1、材料3、要求2、提醒性语言话题要求文体要求字数要求怎样审题（文字、漫画、图表）审材料审提醒性语言审要求审话题第3页第4页第5页第6页话题作文指导成长第7页第8页审题

1、话题作文，话题是“成长”。2.文体：记叙文3.标题：自拟4.选材：“叙写自己成长中一件事或几件事”5字数：不少于800字6.不得剽窃第9页A.品德方面成长：会帮助同学了为父母做事了能恪守诺言坚持标准B.学习方面成长：

能坚持不懈了自己难题自己处理能主动探索知识了能体会到大人苦心了知道细心主要C.能力方面成长：学会了一项技能能自己独自回家了会开展小队活动了会为大家服务了能耐心做事情……D.友情方面成长：

会处理同学矛盾会真心对待朋友学会了谦让……E.在失败与沮丧中成长：

失败中得到启发摩擦中知道谅解矛盾中得到教训后悔中得到成长知道了道理、学习进步、自主能力提升、感受加深……第10页文体选择

作为中学生，我们生活有可能有阳光，也同时有阴霾相伴，这段青春成长足迹有可能歪歪斜斜，有可能一路途……写出心灵悟语，写出精神跋涉，文体以夹叙夹议记叙文为佳。文学素养深厚同学，尽可尝试抒情散文笔法，寓情于事，寓情于景，寓情于物。第11页不论哪类记叙文，都有总体写作要求：1、依据表示需要，确定表示内容和中心；记事记叙文中，对事选定，叙事时材料取舍，详略处理，结构安排以至语言利用，都要围绕中心进行。写人记叙文要经过经典事例表现人物思想品质闪光点，经过这些闪光点来表现人物内心世界。2、选择恰当表示方式，表示自己意思。记叙文以记叙、描写为主要表示方式，依据主题需要可利用适当抒情、议论。3、利用联想和想象，丰富表示内容。第12页因为话题作文内容广泛，应注意缩小题目，以小见大。惯用命题方法有：

①扩展话题法：在所给话题前加上适当词语，从而拟出比话题愈加详细题目。A、话题+【】

如：成长路上有你相伴

……伴我成长

成长与责任B、【】+话题如：品味成长C、【】+话题+【】

如：负担，在成长路上作文题目第13页

②驰骋想象法：由所给话题展开想象，让自己思维自由驰骋，从而拟出新奇独特题目。如《成长颜色》、《成长滋味》

第14页

③拟人拟物法：利用比喻、比拟方法把所给话题拟人化，从而拟出人性化题目。如《成长脚步，你慢些走》

第15页

④比喻引申法：在所给话题原义基础上，分析其比喻义与引申义以此为题目。

如《我懂了妈妈心》《那一件事改变了我》等

第16页⑤引用诗词法：利用所学过与话题相关古诗词、名言、歌词等为题目。

如《不想长大》《天生我材必有用》等

第17页拟题观赏

成长搭档

成长滋味

品味成长

拒绝长大

成长感觉

成长轨迹

我成长旅程

我长大了

沿着成长足迹

成长烦恼

成长高兴

成长中苦和乐

成长路上，我与书同行

成长是希望彩带

踏过如歌花季

成长时为自己喝彩

成长道路上

成长路上有爱第18页作文立意

（一）立意要正确

注意：

（二）立意要集中

（三）立意要深刻

（四）立意要新奇

（五）立意要巧妙第19页作文立意

①从实立意与从虚立意：如《……伴我成长》

这篇文章中写事，写人都是从实立意，而像写《成长滋味》《成长颜色》，则是从虚立意。方法：第20页②必定立意是否定立意：

如《成长与责任》是必定立意，《不想长大》则是否定立意。第21页③顺向立意与逆向立意：逆向立意经常能够出奇制胜，如《成长烦恼》《成长代价》，反弹琵琶，轻易写出新意，让人耳目一新，但反弹琵琶也要成曲调，切忌乱弹一气。第22页1、真实性标准。也就是要选择准确、真实材料。

2、代表性标准。也就是精选与中心亲密相关最能深刻表现主题有代表性材料。

3、时代性标准。也就是要优选新鲜含有时代特色材料。4、情感性标准。就是要精选你最熟悉、最动情材料。选材四要素第23页

写开头和结尾学生写作第24页关于成长作文开头和结尾-----记忆里，童年天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。-----日子在脚下，脚下踩出平静声音。终于，我不知不觉地成长了。以后，在某个清晨镜子里，看见微笑，熟悉而陌生微笑。儿时影像是宝贵，回想从前，在易碎而晶莹玻璃柜里，整日出没。新生活时代代替了回想，填补了心中空白，让理想蠢蠢欲动。

-----停在每一个成长心灵驿站，以怎样心情对待走过一段旅程。童年当然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着成长，思索着成长，无悔着成长。成长我们，把一切隐藏在心底。第25页-----蓦然回首，发觉我们已渐渐长大。不知从什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道这时我们长大了，成人了，能够飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它时候，突然感到一个莫名手足无措。我担心自己是否能够充分了解18岁这一平凡数字所蕴藏丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。可能成长本身就是一个责任吧!第26页----曾经苦涩日子，在回想画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈步伐姗姗而来，白昼繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静夜晚，我经常陷入无边回想之中。在回想中，那曾经许下愿望与漂亮诺言，那执著坚持与不懈努力，都化为幸福叶片，被我精心收藏。----是，成长统计着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。----时间从指间不经意地弹落，往昔格子爬满了蜘蛛足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有地方密密麻麻含糊难辨，有地方稀稀疏疏明朗清楚。这种感觉是用灰土裹着黄金，假如不去品它，便永远不知道它真正价值，那就是成长故事。第27页----成长是一曲刚健歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林原野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长旋律。在成长行列里，弹奏是辉煌音响。----成长是—道色彩流程。飘去了鲜艳连衣裙，飞走了粉红蝴蝶结。一身校服，一围凝重色彩。不见了童话书上多彩封面，看到是教科书一脸严厉。堆积书本一如大山深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽色彩只去装点青春梦境。第28页开篇爱，是一个牵挂，是一个关心，更是一个力量。因为有爱生命才绽放出更闪耀光芒。有些人说，父爱如同大山，沉稳而又雄壮；我却要赞美母爱，母爱如同大海，绵长而又深远。——《我在母爱中成长》洗尽铅华，看尽花开花落；历经繁荣，擦过春去秋来。我们在时光年轮里渡过了一个又一个春秋。——《时光中成长》第29页

燕子去了，有再来时候；杨柳枯了，有再青时候；桃花谢了，有再开时候。不过，聪明，你告诉我，我们日子为何一去不复返呢？——《那一瞬间》成长青春是一曲美妙动听乐章，成长青春是一首激情四射诗篇，成长青春是一幅色彩斑斓画卷。时值青春我，在成长中体味更多却是那打翻五味瓶。其中有高兴甜蜜，也有着烦恼苦涩。

——《成长烦恼》第30页开头：五载春秋，即使劳累，但却简单、纯粹、温暖。即使争吵过，但这可能是我们对彼此表示爱方式。衣服老了会被丢掉，东西老了会被收藏，假如有一天我老了，我记忆也不会暗淡，只会因岁月磨砺和碰撞更灿烂。3班郭巧凤第31页第32页出现问题：1、书写不端正：长方形字体字帖一本2、记叙事件必须简练而且中心明确：记叙完事件扣中心议论抒情3、语言平淡：多添加修饰性词语，多引用名句，多学习优异文章中佳