吉林省长春市2024-2025学年九年级上册期末化学学情检测试题（附答案）

吉林省长春市2024-2025学年九年级上学期期末化学学情检测试题可能用到的相对原子质量：一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。春节挂灯笼的习俗起源于西汉时期，同学们在传统工艺体验课程中进行了灯笼的制作。请回答1～3题。1．下列制作过程中主要涉及化学变化的是（）A.竹片弯曲B.彩纸剪裁C.蜡烛燃烧D.灯笼悬挂2．空气成分中能够支持蜡烛燃烧的气体是（）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳3．唐代开始盛行过年燃放爆竹，下列爆竹燃烧后的产物不属于空气污染物的是（）A.二氧化硫B.二氧化碳C.一氧化碳D.二氧化氮4．化学是一门以实验为基础的科学，下列有关试管的使用正确的是（）A.连接橡胶塞B.振荡试管C.加热试管D.加入固体粉末化学推动科技进步，科技推动社会发展。请回答5～7题。5．绿色映底蕴，山水见初心。近年来我国不断推进生态优先绿色发展之路，生态环境持续向好。下列做法中，不符合这一理念的是（）A.使用燃煤脱硫技术，减少酸雨危害B.进行植树造林，提高城市树木覆盖率C.推进光伏发电系统，使用清洁能源D.实行垃圾分类，对有害垃圾掩埋处理6．青蒿素是一种治疗疟疾的药物，我国科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获诺贝尔奖。下列说法正确的是（）A.青蒿素中共含有42个原子B.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是C.青蒿素的相对分子质量为D.青蒿素中碳元素的质量分数最大7．工业上利用氢气消除一氧化氮污染的微观示意图如下所示。关于该反应说法正确的是（）A.一氧化氮由氮原子和氧原子构成B.反应物中共有3种氧化物C.反应中催化剂可多次使用D.参加反应的两种物质分子个数比为8．神舟十五号航天员顺利进驻中国空间站，3名航天员将在中国空间站工作和生活6个月。空间站内环境控制和生命保障系统的部分循环过程如图。下列说法正确的是（）A.图中物质X为氧气B.在萨巴蒂尔反应器中发生了置换反应C.转化中可实现氧气的再生D.转化中，电解的水与生成的水质量相等化学理论的发展和验证需要依赖实验数据和观察结果。请回答9、10题。9．在某些实验中关注“气泡”情况至关重要，下列有关“气泡”说法中，错误的是（）A.排水法收集氢气：氢气集满的现象是集气瓶口有气泡向外冒出B.区别双氧水和水：取样，分别加入二氧化锰，观察是否有气泡C.检查装置的气密性：先将导管伸入水中，再手捂试管，观察导管口是否有气泡D.比较银和铜的活动性：将银丝、铜丝分别放入适量稀盐酸中，观察是否产生气泡10．室温时，利用压强传感器研究质量相同的一块镁片和一块锌片分别与等浓度、等质量的稀盐酸反应的实验如图甲，压强传感器测得装置内压强随时间的变化关系如图乙。下列说法正确的是（）甲乙A.根据压强变化推测两个反应都有热量放出B.曲线①的压强上升比曲线②高，说明①产生总量更多C.曲线②是与稀盐酸反应的压强变化曲线D.发生的两个反应属于分解反应二、非选择题：共40分，13（4）3分，17（2）2分，方程式2分，其他每空1分。11．用化学用语回答下列问题：（1）氢元素______。（2）两个氢原子______。（3）三个氢分子______。金属材并对于促进社会发展，改善人类生活发挥了巨大作用。请回答12、13题。12．1949年10月1日开国大典上首次实现了电动升国旗。为保证国旗不被卷入，要求旗杆上的“阻断球”要足够结实，不易被撞裂。在“阻断球”的制作过程中不仅使用了铁，还熔入了一定比例的镍、铬等金属，右图是镍元素在元素周期表中的信息，请完成以下问题：（1）从元素分类角度，镍属于______元素。（2）镍的相对原子质量是______。（3）在“阻断球”的制作过程中熔入了一定比例的镍、铬等金属制成合金，这是利用了合金______的性质。13．右图是生活中常见的暖贴标签的一部分。回答下列问题：XX暖贴成分：铁粉、水、活性炭、蛭石、吸水性树脂、食盐（1）从物质分类的角度，暖贴中的成分为______。（2）暖贴中活性炭具有______作用，以便于空气进入暖贴。（3）使用后暖贴内有红色的固体出现，其主要成分是，标出中铁元素的化合价__________________________________________________________________________。（4）请设计实验检验使用后的暖贴中是否还含有铁粉（含操作、现象、结论）__________________________________________________________________________（3分）。能源是社会发展的战略资源，从古至今都有举足轻重的意义。随着时代的发展，能源与环境也成为人们日益关注的问题，请回答14～16题。14．燃料的发展促进社会文明进步。《酉阳杂俎》记载：“高奴县石脂水，水腻，浮上如漆，采以燃灯极明”。《梦溪笔谈》记载：“子知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆”。（1）“石脂水”，即石油是一种______（填“可”或“不可”）再生能源，密度比水______。（2）“扫其烟为墨”，是因为____________________导致石油不完全燃烧，产生炭黑。（3）石油开采的过程中常有“伴生气”的存在，“伴生气”主要成分为甲烷，写出甲烷燃烧的化学方程式_______________________________________________（2分）。15．以下是燃烧条件探究的相关实验。根据实验回答有关问题：图1图2（1）图1中说明燃烧需要氧气的现象为_______________________________________。（2）图2为图1探究燃烧条件的改进实验，则图2比图1的优点为______________________。（3）通过图1和图2实验，推测白磷在实验室里的保存方法_____________________________。16．二氧化碳是导致温室效应的气体，也是一种宝贵的资源。我国宣布在2060年前实现碳中和，“碳封存”与“碳转化”是实现碳中和目标不可或缺的重要技术。（1）大气中的来源有______。（填一种）（2）海洋封存是实现“碳中和”的途径之一，其原理是利用____________________的性质。（3）杭州亚运会开幕式首次在燃料方面创新使用“零碳甲醇燃料”，即一定条件下，与反应生成甲醇和水，反应的化学方程式为__________________________________（2分）。（3）我国科研团队实现了利用从头精准合成多种己糖（化学式），实现的再利用。假设合成己糖碳元素的转化率为（其他反应物中不含碳元素），合成己糖可以吸收______。（5）若人工精准合成己糖技术广泛应用，其具有的实际价值是______（答一点即可）。17．某化学兴趣小组同学进行加热高锰酸钾制取氧气的实验，回答下列问题：图1图2（1）图1为实验室制取气体的部分装置，其中仪器①的名称是______。（2）小明同学检查装置气密性时，导管末端会出现图2所示的现象。下列说法正确的是________________（填序号）（2分）。A.应先用手捂住试管，然后再将导管放入到水中B.若手捂住试管，出现如图a现象，则证明装置气密性良好C.在检查气密性时，导管内液面始终如图c所示，则装置可能漏气D.试管冷却过程中，导管内的液面变化为b→c→d（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______________________________________（2分）。（4）用装置B收集氧气，验满的方法是__________________________。（5）小月同学利用加热高锰酸钾的方法，验证质量守恒定律。装置如图，测出试管、棉花与药品的总质量为。加热使之充分反应后，测得量筒中气体体积为V，再次测得反应装置与物质总质量为，已知常温常压下氧气密度为ρ。据此请回答：①实验中用量筒收集气体的好处是_________________________。②根据实验数据计算发现：，与质量守恒定律不符。下列分析与造成这一实验结果无关的是______（填序号）。A.试管中高锰酸钾没有完全分解B.导管口连续均匀冒气泡时才收集气体C.未调节量筒内外液平就读数18．同学们想模拟18世纪末法国科学家拉瓦锡探究物质组成的方法——“分”法和“合”法，通过水的分解与水的生成来探究水的组成。【任务一】通过“分”的方法探究水的组成。【提出疑问】水是由什么元素组成的？【作出猜想】猜想一：水由一种元崇组成；猜想二：水由不同种元素组成；【设计实验】电解水实验（图1）。图1【实验现象】通电后，两电极上都出现气泡，一段时间后，正、负两极试管内收集的气体体积比为①。【实验验证】分别用将燃着的木条分别放在注射器针筒处。【实验结论】根据验证实验的现象分析可知：水由②组成。【任务二】通过“合”的方法验证水的组成。图2图3（1）如图2所示，化学兴趣小组学生将氢气点燃前要先验纯，从图中可以分析得出，氢气的化学性质有______。（2）如图3，点燃氢气后观察到的现象是___________________，通过该现象验证了水的组成。【建构模型总结提升】建构合理的思维模型，既能促进深度学习又能提高思维品质。如图为探索纯净物组成成分的思路和方法：纯净物燃烧法：可以利用物质燃烧的方法，检验燃烧产物的组成。化合法：可以利用物质化合的角度，检验生成物的组成。分解法：可以从物质分解的角度，分析反应物的组成。分析纯净物组成成分的理论依据是化学反应前后元素种类不变。（3）利用上述思路和方法解决问题：若某物质隔绝空气加热，能够分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，则该物质中含有______________________________（填元素符号）。【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。（4）已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的______，可计算出水中各元素质量比，结合氢、氧原子的相对原子质量，可进一步推算出结果。

九年化学答案及评分标准选择题：1．C2．B3．B4．C5．D6．D7．C8．C9．D10．A非选择题：11．（1）H；（2）；（2）12．（1）金属2；（2）；（3）硬度大13．（1）混合物；（2）吸附（3）；（4）操作，现象，结论对应且合理，各1分。如：用磁铁吸引使用后的暖贴成分（1分），有/无物质被吸引上来（1分），则含有/不含铁粉（1分）。取使用后的暖贴中的固体于烧杯/试管……中，向其中加入盐酸/稀硫酸，产生气泡/无现象，则含有/不含铁粉14．（1）不可，小（2）氧气的量不足（3）（化学式书写错误计0分，未配平、未标注反应条件扣1分）15．（1）铜片上的白磷燃烧，水中白磷不燃烧（2）生成的五氧化二磷不会逸散，更加环保（3）在（冷）水中保存16．（1）动植物的呼吸作用/微生物的分