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文档简介
人教版八年级下册生物全套测试卷课件人教版八年级下册生物第七单元第一章测试卷(考试时间:60分钟总分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.下面几组生物的生殖方式中,属于无性生殖的是(
)①竹鞭节上的芽形成新的竹笋②小麦靠风力传播花粉③桃树的嫁接④玉米的人工辅助授粉⑤将甲兔的乳腺细胞融合到乙兔的去核卵细胞中,由该细胞发育成新个体A.②③⑤B.①③⑤C.②④⑤D.①③④B2.楼秀球的枣园有这样一棵镇园宝树,这棵枣树上有大白玲枣、葫芦枣、美人指枣、珍珠枣、羊奶枣等十八个品种的枣,因此也被它的主人命名为“十八罗汉枣”。你觉得该枣树的获得采用了哪种果树繁殖方式(
)A.组织培养B.嫁接C.扦插D.压条3.下列各种生殖方式中,后代有利于培育植物新品种的是(
)A.用月季花的枝条进行繁殖 B.用马铃薯的块茎进行繁殖C.用甜椒的种子培育秧苗 D.用秋海棠的叶进行繁殖BC4.下列关于蝗虫的叙述,正确的是(
)A.蝗虫经历了由受精卵直接发育成为新个体的过程,这个过程叫变态发育B.蝗虫的发育经历了受精卵、若虫、成虫三个时期,这叫不完全变态发育C.所有昆虫的发育都与蝗虫相同D.昆虫的变态发育与其他生物的发育没有区别B5.萤火虫是一种能够发光的昆虫,成虫期发光能够引诱异性、防御天敌。下列关于萤火虫的说法正确的是(
)A.体表的外骨骼可以促进幼虫生长B.进行体外受精,卵生C.发育方式与蝴蝶相同D.发光行为属于学习行为C6.“炸金蝉”是备受大家喜爱的美食。我们所吃的“金蝉”在蝉一生中所处的时期是(
)A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫7.下列成语所描述的现象中,与昆虫的生殖与发育无关的是(
)A.飞蛾扑火 B.作茧自缚C.蜻蜓点水 D.金蝉脱壳BA8.下图表示某种昆虫的发育过程,下列相关叙述正确的是(
)A.成虫与幼虫的形态结构和生理功能相差很大B.该过程与蝗虫的发育过程相似C.该过程属于完全变态发育D.该过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期B9.下列关于青蛙的生殖及发育过程,叙述错误的一项是(
)A.青蛙的发育是变态发育B.青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期C.青蛙的受精卵在水中孵化D.青蛙在生殖季节,雌雄蛙抱对,完成体内受精10.家蚕与青蛙发育过程中的共同特点是(
)A.体外受精B.体内受精C.水中发育D.变态发育DD11.下图是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述,错误的是(
)A.将鸡卵放到温水中有气泡冒出,说明卵壳上有气孔B.为了观察气室,首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕C.除去卵壳和外壳膜后,看到一个空腔是[⑦]气室D.②和⑧为胚胎发育提供营养物质B12.鸡卵在孵化成雏鸡的过程中,鸡蛋内有机物含量变化的曲线图应是(
)13.受精的鸟卵在雌鸟体内已经开始了发育,但是鸟卵产出后就停止了发育,这是因为(
)A.外界的阳光太强烈 B.外界的温度太低C.外界的湿度太大 D.外界缺乏营养物质CB14.“劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归。”这句诗中说的鸟正处于(
)A.交配期B.育雏期C.产卵期D.孵化期15.从青蛙和家鸽的生殖发育角度看,阴影部分表示(
)A.卵生 B.胎生C.体外受精 D.变态发育BA16.下图为鸡孵化的过程。下列叙述错误的是(
)A.鸡孵化出壳需20天,雏鸡体形与成年鸡相似,但不能自行觅食B.从第1天至第20天的过程中,鸡蛋的质量在减轻,但体积不变C.鸡蛋可由母鸡或在孵化器内进行孵化,但鸡蛋必须经过了受精D.鸡蛋孵化过程就是鸡胚胎发育的过程,但不需要外界提供营养A17.下列有关生物的生殖和发育的说法中,正确的是(
)A.扦插和嫁接属于有性生殖B.鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点,是胚盘,里面含有细胞核C.进行无性生殖的植物不能进行有性生殖D.青蛙的鸣叫与繁殖无关18.下列有关生物生殖和发育的叙述,正确的是(
)A.植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B.在家蚕的发育过程中,为了提高蚕丝产量,应设法延长蛹期C.青蛙在水中体外受精,幼体蝌蚪用鳃呼吸D.鸟类在生殖发育过程中都具有求偶、交配、孵卵等行为BC19.下列关于生物生殖和发育的说法,正确的是(
)A.用嫁接或扦插的方法繁殖果树,可保持果树的优良性状B.家蚕的发育包括卵、幼虫和成虫三个时期C.雌蛙在水中产下的是受精卵D.鸟卵的结构中,卵黄能发育成雏鸟A20.下列有关动植物生殖的说法中,错误的是(
)CA.图二中的[②]种子由图一雌蕊中的[⑥]胚珠发育而来B.图四中嫁接成活的关键是①和②的形成层紧密结合C.图三中胚胎发育的部位是[④]胚盘,卵细胞由①②④构成D.图五中胎儿通过④和⑤从母体获得所需要的营养物质和氧二、非选择题(共40分)21.(8分)下图分别表示植物的各种生殖方式,请据图分析并回答下列问题:
(1)图中属于无性生殖的是_________,属于有性生殖的是____。(填序号)(2)图①所示的繁殖方式为________,该繁殖方式茎段下方的切口是________的,而茎段上方的切口则是________的,并去掉大部分甚至全部叶片。(3)图②所示的繁殖方式为________,该操作是把枝条中部的树皮剥去下部半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶端露出地面,等埋在土中的枝条长出不定根和新叶后,再与母体分开。(4)图③所示的繁殖方式为__________________,要求在________的条件下进行。①②③④扦插斜向水平压条植物的组织培养无菌22.(5分)实验探究:蚕在结茧时,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”,影响蚕茧的出丝率。某同学为了寻找“薄头茧”的原因,5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期蚕,将它们放入6片方格蔟,7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为三组,三组的光线处理不同,实验结果见下表:不同光照条件下平均结茧情况统计表(单位:%)请根据上述情况回答:(1)与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了______期,若要保证蚕茧高产,应在家蚕发育的________期满足食物供应。(2)该同学设计并实施这一实验时,提出的问题是________________________________?作出的假设是______________________________。(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中一个:________。蛹幼虫光照影响蚕结出茧的均匀程度吗光照影响蚕结出茧的均匀程度温度23.(7分)图甲为鸟卵的结构示意图,图乙为两种幼鸟的示意图,请结合“观察鸡卵的结构”实验,分析并回答下列问题:(1)若取一枚鸡卵放在实验台上,用手轻轻触碰一下鸡蛋的一端,则会发现鸡卵在小范围内滚动,这对鸟的繁殖有什么意义?____________________。(2)将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹,用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去,即可观察到[7]________。(3)若图甲鸡卵结构已经受精,则能发育成胚胎的部位是______,该受精卵初期卵细胞的组成是______________。(填序号)(4)能为胚胎发育提供养料的结构是__________(填序号)。(5)若根据幼鸟的发育是否充分来分类,则图乙中的幼鸟A属于__________,与A发育情况一样的鸟有________(举出一个例子)。有利于亲代的孵化气室22、4、51、5晚成鸟麻雀24.(12分)下图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发育过程。请据图回答下列问题:(1)如果此图表示被子植物的有性生殖,那么精子和卵细胞在________中结合形成受精卵,由受精卵发育成的A是______,它是新植物体的幼体。(2)若图中生物体代表蝗虫,则过程②需要经历受精卵、________和________三个时期,这种发育属于__________________。胚珠胚若虫成虫不完全变态发育(3)如果此图表示青蛙的生殖和发育过程,那么过程①之前进行抱对的意义是______________;①和②过程在______中进行,个体A是用______呼吸。(4)若此图表示鸟类的生殖和发育过程,则其生殖方式为______生,其卵细胞中能发育成胚胎的部位是________。③过程是否为变态发育?______。(5)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描写了鸟的繁殖行为中的________行为。提高受精率水鳃卵胚盘否筑巢25.(8分)将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙,把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,表面涂上一层厚约1~2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上一层厚约1~2毫米的凡士林油膏;丙青蛙不做任何处理。将这三只青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)。(1)用箭头表示甲、乙、丙三只青蛙呼吸快慢的顺序:______________。(2)丙青蛙在实验中的作用是________。(3)实验用大小、体重和活跃程度相似的三只青蛙的原因是____________________________________。(4)通过实验,我们知道青蛙用肺呼吸,用________辅助呼吸。甲→乙→丙对照控制单一变量,使实验结果更准确皮肤(5)青蛙的受精方式是____________,发育过程属于____________。(6)青蛙不能完全适应陆地生活,从其生殖发育过程看,主要原因是____________________________。(7)实验结束后,你认为应该如何处理这三只青蛙?____________________________________________________________________。体外受精变态发育青蛙的生殖和发育离不开水将青蛙放回到适合它们生活的自然环境中(或放归大自然,放归池塘中)感谢聆听人教版八年级下册生物第七单元第二章测试卷(考试时间:60分钟总分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.下列属于相对性状的是(
)A.苹果的红色与人脸的红色 B.苹果的红色与橘子的黄色C.茄子的紫色与圆形 D.小明的黑头发与查理的棕色头发2.正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪,如果在兔背上剥去一块白毛,并在该处放上一块冰,结果长出黑毛,这说明(
)A.环境影响了基因组成的改变 B.显性基因被除去C.环境对基因表达有影响 D.遗传对基因表达起作用DC3.小明可能遗传了父亲游泳的天赋,但他不勤奋练习游泳,终未能成为游泳高手。这说明(
)A.性状表现是由遗传物质控制的B.性状表现有时由遗传物质控制,有时由环境控制C.性状表现只与环境的作用有关D.性状表现是遗传物质和环境共同作用的结果4.假设人的体细胞中细胞核内的染色体数为X,DNA分子数为Y,基因数为Z,则在通常情况下,下列关系式中正确的是(
)A.X>Y
>ZB.X=Y
>ZC.X<Y<ZD.X=Y<ZDD5.某女士是单眼皮(隐性性状),美容手术做成“双眼皮”,她与单眼皮的男士结婚,她老公也在她的建议下做了“双眼皮”,婚后生育双眼皮孩子的概率为(
)A.0B.25%C.75%D.100%6.已知水稻中具有某种特殊香味的性状是由一对基因控制的,包含具此香味和不具此香味两种特征。某研究人员将皆不具此香味的水稻甲和乙进行授粉,其子代水稻丙不具有此香味,而子代水稻丁具有此香味。在不考虑突变的情况下,基因组成无法确定的是(
)A.水稻甲B.水稻乙C.水稻丙D.水稻丁AC7.生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状。父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的孩子。据此作出下列判断,正确的是(
)A.惯用右手一定是显性性状B.难以判断哪一个是隐性性状C.假如这对夫妇再生一个孩子,一定是惯用左手的D.惯用左手是显性性状B8.学习了遗传的知识后,四位同学对基因和性状的关系表达了自己的观点。甲同学:“基因相同,性状一定相同。”乙同学:“基因和环境都能影响性状。”丙同学:“基因和性状之间关系不大。”丁同学:“性状相同,基因一定相同。”甲、乙、丙、丁四位同学的观点,正确的是(
)A.甲B.乙C.丙D.丁B9.在整个人群中男女性别比例基本相等,其原因是(
)①男性产生X型和Y型两种类型的精子,且比例为1∶1,女性只产生一种X型卵细胞②女性产生X型和Y型两种卵细胞,男性只产生一种Y型精子③男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会相等④女性产生的两种卵细胞与精子结合的机会相等⑤含XX染色体的受精卵发育成女性,含XY染色体的受精卵发育成男性A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤C10.一位妇女怀孕,B超检查为“双胞胎”。对此分析错误的是(
)A.人的性别是由精子中性染色体决定的B.一个胎儿的染色体来自父亲,另一个胎儿的染色体来自母亲C.若双胞胎由一个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为50%D.若双胞胎由两个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为25%B11.上海交大医学院附属第九人民医院的匡延平团队联合复旦大学桑庆、王磊团队,他们发现了一种新的人类遗传病,将其命名为“卵子死亡”,揭示了人类卵细胞及早期胚胎发育中隐藏着大量前所未知的新基因。下列关于人的性别遗传的叙述,不正确的是(
)A.精子细胞中的Y染色体只传给儿子,不传给女儿B.生男生女的概率各为50%C.女儿具有和母亲完全相同的两条X染色体D.生男生女取决于与卵细胞结合的精子类型C12.人的褐眼(A)与蓝眼(a)是一对相对性状,右图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况(■表示蓝眼男性),下列相关分析错误的是(
)A.1、2号夫妇褐眼的基因组成均为Aa,生殖细胞中染色体数均为23条B.4号个体蓝眼的基因组成是aa,心肌细胞中染色体组成是22对+XYC.3号个体褐眼的基因组成一定是Aa,生殖细胞中染色体组成是22条+XD.该夫妇再生一个蓝眼男孩的概率是1/8C13.下表是某学习小组探究“花生果实大小的变异”所测得的数据,分析错误的是(
)A.该小组采用的是抽样检测的实验方法B.此实验可提出的问题:花生果实大小的变异是因为品种不同引起的吗C.该实验测量结果可用柱形图表示,也可在坐标纸上绘制曲线图D.引起品种二的花生果实长轴长度的差异的原因是种植环境的不同D14.科学家在育种过程中发现,一定能稳定遗传的性状是(
)A.隐性性状 B.显性性状C.优良性状 D.变异的性状15.下列属于不遗传变异的是(
)A.生长在肥沃土壤中的青菜更健壮 B.经过太空处理培育的巨型南瓜C.杂交培育的高产、抗倒伏小麦 D.转基因技术培育的抗病毒玉米AA16.转基因产品逐步走出实验室,走向市场。下列有关转基因问题的叙述,不正确的是(
)A.利用转基因技术可以定向改良动植物品种B.转基因技术的安全性问题还有待解决C.转基因食品会引起中毒或过敏反应D.消费者有对食用转基因食品的知情权C17.基因工程又称基因拼接技术,在育种、医药等方面应用广泛。下列没有依据该原理的是(
)A.袁隆平运用杂交育种技术选育出高产和高耐盐碱海水稻B.将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉C.让病毒携带微生物的某些基因进入正常细胞进行基因治疗D.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌生产出胰岛素A18.遗传学家麦克林托克(BarbaraMcClintock)发现,单个的基因竟然会“跳舞”,即从染色体的一个位置跳到另一个位置,甚至从一条染色体跳到另一条染色体上,然后可能就在那里“安家”了。这种能跳动的基因被称为“转座子”。下列相关说法正确的是(
)A.“转座子”中不含遗传信息B.“转座子”与生物的性状无关C.每条染色体上均只有一个基因D.由基因跳动引起的变异是可遗传的变异D19.关于生物的遗传和变异,下列说法中正确的是(
)①遗传是指亲代和子代之间相似的现象②变异是指同一物种内不同个体之间的差异③遗传和变异都是生物界普遍存在的现象④变异对生物是不利的⑤遗传只能在某些生物种类中出现A.①②⑤B.①③④C.①②③D.②③④C20.多少年来,关于遗传和变异的本质,一直吸引着科学家探索的目光。关于它们的研究,人类一直没有停下脚步。下列关于遗传和变异的说法,正确的是(
)A.生物体的所有性状是否表现只与基因有关B.生物体的所有性状都是肉眼可以观察到的C.染色体数目加倍的甜菜,含糖量提高,是可以遗传的D.饱满粒大的花生种子种下去,收获的也一定是饱满粒大的C二、非选择题(共40分)21.(8分)阅读下列材料。材料一科学家发现,维多利亚水母能够发出荧光是因为体内存在荧光蛋白。后来找到了控制该蛋白合成的基因——DNA分子上一段长度为5170个碱基对的片段。材料二研究者利用转基因技术将荧光蛋白基因转入猴子体内,成功培育出转基因猴——安迪。在紫外线照射下,它的脸、耳朵、手掌等毛发稀疏的部位呈绿色。材料三经研究,染色体与DNA关系如右图所示。材料四人类与三种动物的基因相似程度如下表。请回答下列问题:(1)由材料一可知,基因是一段包含遗传信息的__________分子。基因能够控制生物的________。DNA性状(2)分析材料二得出,安迪毛发稀疏部位发荧光的性状________(填“可以”或“不可以”)遗传给后代。(3)一般情况下,每种生物体细胞内③的形态与数目都是________(填“不一定”或“一定”)的。请综合材料一和材料三信息,将基因、染色体、DNA的关系按从大到小的顺序排列:__________、__________、________。(4)由材料四可知,人类与__________有较近的亲缘关系。可以一定染色体DNA基因黑猩猩22.(5分)某同学动手做了个染色体模型:将两根长细铁丝不同区段涂上不同的颜色,然后缠绕在玻璃棒上,绕成螺旋状,再将中间的玻璃棒抽出,然后又将绕在一起的呈螺旋状的两根细铁丝缠绕在玻璃棒上,又抽出玻璃棒……如此多次缠绕,直到把两根细铁丝绕成短棒状。(1)不同颜色的区段表示________,每根细铁丝表示一个______________,最后绕成的短棒表示__________。(2)若在铁丝的螺旋中间再加上一些细小的圆球,则这些圆球表示__________。(3)基因主要位于细胞核内的染色体上,体细胞中染色体是成对存在的,所以常染色体上的________也是成对存在的。基因DNA分子染色体蛋白质基因23.(9分)下列生物都是遗传学研究的好材料,请回答下列问题。(1)豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,用红花豌豆与白花豌豆杂交,子一代都是红花;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代种子长成的植株开花后有红花和白花两种。①若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则子一代豌豆植株花粉中精子的基因组成是A的比例是__________。②在进行杂交实验时,将红花种子植株在其花未开放前去掉全部雄蕊,采用____________的方法授以白花豌豆的花粉。③如果实验中将收获的全部子二代红花豌豆种子共1000粒种植,假设所有种子均发育成植株,那么理论上共有__________株豌豆一定不会开出白花。50%人工授粉750(2)右图是马蛔虫(甲图)及其体细胞的细胞核中只有4条染色体(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ如乙图)的示意图。①通常情况下,马蛔虫体细胞核(乙图)中一共有______个DNA分子。②已知该马蛔虫的一对基因组成是Aa,若A位于染色体Ⅲ上,则a位于染色体______(填染色体编号)上。4Ⅳ(3)夏日炎炎,人们喜欢吃西瓜消暑解渴,而西瓜果肉有红色和黄色之分。①亲代西瓜果肉都是红色的,子代却出现了黄色果肉,这种现象在遗传学上叫作________。②西瓜果肉的红色(R)对黄色(r)为显性,若将红果肉西瓜(RR)的花粉授到黄果肉西瓜(rr)的柱头上,则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实,其果肉的颜色和基因组成以及种子中胚的基因组成分别是________、________、________。变异黄色rrRr24.(8分)图甲为人体细胞结构模式图,图乙为经过整理后的人体成对染色体排序图,请据图分析并回答问题:(1)图甲中结构A是__________;图乙中的染色体存在于图甲的______(填字母)所示的结构中。(2)图乙显示的是________(填“男性”或“女性”)染色体排序。(3)从图乙可以看出,每个正常人的体细胞中都有________对染色体。(4)一对夫妇肤色正常,其女儿却患有白化病,由此判断____________是显性性状。若用D、d表示控制这对性状的显、隐性基因,该女儿成年后与一肤色正常男子结婚(该男子的母亲为白化病患者),则他们的第一个孩子肤色正常的可能性是__________,该孩子的基因组成是________。(5)父母肤色正常,所生女儿却患上白化病。从生物变异的类型看,这种变异属于________________。细胞膜B男性23肤色正常50%Dd可遗传的变异25.(5分)阅读材料,回答问题:原产于澳大利亚的虎皮鹦鹉是一种长尾小鹦鹉。自然界大多数虎皮鹦鹉毛色特征为黄绿色,雌雄都是如此,科学家称其为野生型。而极少数雌雄均为全身纯蓝的个体自然界不常见,由于羽毛蓝得可爱,人们称它为“天蓝”。科学家将大量的虎皮鹦鹉进行杂交实验(见下表),控制鹦鹉羽毛颜色的基因用D和d表示。(1)虎皮鹦鹉羽毛颜色有黄绿色和天蓝色,遗传学家把同种生物的同一性状在不同个体中的不同表现形式称为____________。(2)根据表中______组的遗传结果,可判断出虎皮鹦鹉羽毛颜色中__________是显性性状。相对性状甲黄绿色(3)根据图一的遗传图解,可判断这是上表______(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)组虎皮鹦鹉的遗传结果。(4)亲代的基因通过生殖细胞作为“桥梁”传递给子代。请将生殖过程中染色体和基因的变化在图二中补充完整。
丁26.(5分)下图是工程菌的培育过程,据图分析:(1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为__________技术,这项技术是在分子水平上进行的遗传操作。(2)人的生长激素基因在细菌细胞内得到成功表达,是因为遗传信息在各生物之间是通用的。这也说明______________________。(3)描述过程①~④。过程①表示:切开大肠杆菌的环状DNA;过程②表示:________________________________________________;过程③表示:________________________________;过程④表示:挑选出可以生产生长激素的大肠杆菌。(4)含有人的生长激素基因的大肠杆菌被称为______________。转基因基因控制生物的性状将人的生长激素基因连接到大肠杆菌的环状DNA上将新的环状DNA转入大肠杆菌转基因生物感谢聆听人教版八年级下册生物第七单元第三章测试卷(考试时间:60分钟总分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.有人根据从宇宙探测获得的资料推测,火星上可能存在着较低等的生命类型,推测的依据是(
)A.火星上存在游离氧气 B.火星上有丰富的氨基酸C.火星上存在DNA D.火星上存在着水2.下列关于生命的起源及实验探索的叙述,不正确的是(
)A.原始生命诞生的场所是原始陆地B.原始大气与现在大气成分相比,没有氧气C.米勒实验中,火花放电模拟了原始地球的闪电D.米勒实验证明了无机物可以合成有机小分子物质DA3.下列有关证据和推测之间的逻辑关系比较严密的是(
)A.一度干涸的池塘一旦有水就会出现各种生物,说明生物是从非生命物质中自发产生的B.把大豆种子放进冰箱里不能萌发,说明大豆种子萌发需要适宜的温度C.把经过消毒的肉汤密封起来不会变质,但打开盖子后就会变质,说明导致肉汤变质的微生物来自瓶外而非来自肉汤本身D.将点燃的小木条放进盛有萌发种子的瓶子中,小木条立即熄灭,说明种子呼吸时产生二氧化碳C4.三叶虫有许多不同的种类,下图为甲、乙、丙、丁四种三叶虫的生存年代,图中黑色长条代表该三叶虫生存的地质年代范围。若某地层是在寒武纪时沉积形成的,且含有三叶虫化石,则下列对此地层的推论最合理的是(
)A.只会有甲种的三叶虫化石 B.只会有乙种的三叶虫化石C.不会有丙种的三叶虫化石 D.不会有丁种的三叶虫化石C5.比较是生物学研究的重要方法。从科学家对马的足进化历程的研究中,你不可能获得的信息是(
)A.腿骨结构大部分相同 B.足趾个数逐渐减少C.中足趾逐渐变得发达 D.遗传物质基本相同D6.下列有关生物进化的叙述,正确的是(
)A.鱼类和鸟类是由原始爬行动物进化来的B.鱼类的化石只会出现在地质年代较晚近的地层中C.低等生物没有在进化过程中灭绝是由于能适应环境的不断变化D.在现存条件下,原始哺乳动物可以进化为现在的哺乳动物C7.2017年12月7日英国科学杂志《自然》发表文章称:古生物学家在蒙古国发现了全新品种恐龙化石。这是一种用后腿行走的食肉恐龙,高约45厘米,却同时拥有鸭嘴、天鹅颈和类似于企鹅翅膀的前腿。研究者称,这可能是一种水陆两栖恐龙。对此正确的说法是(
)A.这一恐龙化石为鸟类进化为爬行类提供了新的证据B.这一恐龙化石和德国发现的始祖鸟化石具有同样的价值C.这一恐龙化石不能为生物进化提供直接的证据D.这一恐龙化石证明恐龙属于两栖类B8.家鸽的初期胚胎有一条长的尾部,里面有许多块尾椎骨,没有突出的喙,前肢与鸟的翼差别很大,且家鸽的足具有角质鳞。根据上述特点判断,下列动物中,与鸟类亲缘关系较近的是(
)A.两栖类B.鱼类C.爬行动物D.哺乳动物9.鲸和鱼是不同纲的动物,但它们具有相似的体形,是由于(
)A.自然的偶然巧合 B.进化方向相同C.相同环境对其进行了自然选择 D.有共同的祖先CC10.根据科学观察,海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢。请用你所学的知识进行分析,其原因最可能是(
)A.海洋生物比陆地生物低等 B.海洋生物发生变异少C.海洋环境中生存斗争相对缓和 D.海洋环境相对稳定11.右图是进化树的一部分,下列说法不正确的是(
)A.①代表的生物可以是青蛙B.图中生物进化的次序是鲤鱼、鲫鱼→①→扬子鳄→丹顶鹤→大熊猫C.图中最高等的生物是大熊猫D.图中能够适应陆地生活的生物是扬子鳄、丹顶鹤、大熊猫DB12.自然选择和人工选择都能形成新品种,二者共同的选择基础是(
)A.过度繁殖 B.遗传和变异C.生存斗争 D.都具有适应环境的能力13.牧民怀特在自家羊群中发现了一只腿短且略弯曲的雄绵羊,经过他精心选育,一个新的绵羊品种——安康羊产生了。下列情况中与安康羊的产生相似的是(
)A.工业革命之后数量增加的深灰色桦尺蛾B.生活在海拔高处血红蛋白浓度高的藏獒C.人工培养的头顶有瘤状物的金鱼D.能够粘住昆虫的捕蝇草BC14.人类为了观赏需要,把野生金鲫鱼及其后代进行多次杂交,经逐代选择,最终培育出了极具观赏价值的金鱼。下列对此过程的解释不合理的是(
)A.观赏性状的出现是由于人工选择产生的B.此过程中进行了生存斗争C.人工选择的金鱼在人工培育的环境中生存机会较大D.与自然选择相比,人工选择能缩短生物演变的时间A15.用自然选择学说解释“长颈鹿的形成过程”:①具有很强的繁殖能力;②它的后代有颈长和颈短的变异;③为吃到高处的树叶,它努力伸脖子会使颈部更长;④缺乏青草时,长颈成为有利于生存和繁殖的有利变异。其中正确的是(
)A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③16.下列各项中,与自然选择无关的是(
)A.鲫鱼的背部是深灰色,腹部是乳白色B.螳螂的体色与周围环境色彩十分相似C.一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色D.草原上野兔的保护色和鹰锐利的爪子CC17.马铃薯甲虫以马铃薯为食。以下是它们两者的进化过程图(箭头表示进化方向),下列叙述不正确的是(
)A.捕食者与被捕食者在进化过程中相互影响B.甲虫为了取食马铃薯产生耐受毒素的变异C.无毒素马铃薯和不耐受毒素的甲虫被淘汰D.马铃薯使甲虫卵块脱落是自然选择的结果B18.世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生于中国,这意味着中国将率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型,而以前用于实验的动物主要是小鼠。猴子比小鼠更适合作为模拟人类疾病的动物模型的原因是(
)A.猴子比小鼠更高等 B.猴子跟人的亲缘关系更近C.猴子比小鼠体型大 D.猴子比小鼠更容易培养19.生物进化使生物具有多样性和适应性,也使生物类群具有不同的等级。下列选项中的两种动物相比较,a一定比b高等的是(
)A.a动物比b动物体积大得多B.a动物生活在陆地上,b动物生活在水中C.a动物的身体有脊柱,b动物的身体有外骨骼D.a动物总是捕食b动物作为食物BC20.学习了生物的遗传、进化后,某同学进行了如下梳理归纳,其中错误的是(
)A.不同生物细胞色素c的氨基酸序列差异,能反映生物之间的亲缘关系B.由于遗传和环境两方面的原因,生物在繁衍过程中会产生变异C.生物产生的变异一定有利于其更好地适应外界环境和繁衍后代D.生物之所以能不断进化,是因为生物的遗传、变异和自然选择C二、非选择题(共40分)21.(7分)科学家在地层中发现未被破坏的沉积岩石层的次序(如图),图中Ⅱ层中有物种A的化石,Ⅰ层中有物种B的化石,请据图回答下列问题:(1)化石是地层里古代生物的________、________、____________。(2)在研究地层中古生物化石的结构时发现,越是古老的地层中挖掘的生物化石的结构__________,越晚近的地层中挖掘的生物化石的结构__________。遗体遗物生活痕迹越简单越复杂(3)关于生物进化问题的研究涉及许多研究方法,其中最重要的方法之一是__________。(4)试比较物种A与物种B的重要差异。______________________________________________________________________________________。比较法时间上物种A比物种B出现晚,结构上物种A比物种B复杂,进化地位上物种A比物种B高等22.(6分)下图为植物进化历程的图解,据图回答下列问题:(1)原始生命形成以后,一部分植物进化成具有_________的[A]原始___________。(2)由图可知,最早登陆的植物类群分别是[B]________________、[C]________________。但上述两类生物的生殖离不开水。(3)后来,部分[C]进化成原始____________,包括[D]原始裸子植物和[E]________________,D和E脱离了水的限制,更加适应陆地生活。叶绿体藻类植物原始苔藓植物原始蕨类植物种子植物原始被子植物23.(7分)英国曼彻斯特地区生活着一种桦尺蛾。19世纪中期,由于树干上长满地衣,桦尺蛾多数是浅色的,少数是深色的;到20世纪中期,由于工厂排出的煤烟杀死了地衣,并将树干熏成黑褐色,深色桦尺蛾成了常见种,浅色桦尺蛾成了少数。下图表示这两个时期两种桦尺蛾所占的比例,据此回答下列问题:(1)图中浅色的柱形表示______色桦尺蛾的比例变化情况。(2)19世纪中期,英国曼彻斯特地区的桦尺蛾多数是浅色的,少数是深色的,这些深色的桦尺蛾是浅色桦尺蛾在自然条件下的________类型,可以________给后代。当自然环境条件改变时,具有________变异的个体,在____________中容易生存下来,而具有________变异的个体则容易被淘汰。(3)以上是根据英国著名生物学家达尔文提出的______________学说进行的解释。深变异遗传有利生存斗争不利自然选择24.(10分)用水蚤进行下图所示的实验,请分析回答:(1)实验表明,多数水蚤生活的最适温度是____________。(2)有些水蚤能在20℃环境中生活,还有些水蚤能在28℃环境中生活,这表明水蚤个体之间存在着________,从而体现了生物的变异一般是__________的。25℃变异不定向(3)实验中20℃或28℃环境中都有生存的个体,它们都是____________的个体。因而,温度的改变对水蚤起到了________作用,这种作用是________的。(4)20℃环境中生活的水蚤移入28℃环境中,将导致水蚤死亡。说明当环境条件改变时,如果生物缺少________________________________,就被淘汰。因而,生物对环境的适应具有__________的特点。(5)对甲组实验中水蚤的个体数量进行统计,绘出图B,如果种群数量在一个理想的环境中,水蚤个体数量增长曲线如a。用达尔文进化观点分析,这是由于生物具有____________的特性。如果将该种群置于有限制的条件中,水蚤个体数量的增长曲线如b。用达尔文的进化观点分析,图中阴影部分则表示___________________________________。适应环境选择定向适应环境的变异(或有利变异)相对性过度繁殖通过生存斗争被淘汰的个体数量25.(10分)将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组。A组家蝇用一定浓度的DDT处理,B组家蝇不用DDT处理。喂养一段时间后,观察并比较,发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强。(实验证明:家蝇中原来就存在具有抗药性的个体)(1)该实验中的变量是__________。(2)A组家蝇抗药能力强的原因是A组使用DDT处理,使________________________的家蝇被淘汰,_________的家蝇存活下来并将这种有利变异________给后代;而B组没有使用DDT处理,__________和____________的家蝇都存活下来。(3)A、B两组分别只用一对家蝇做实验,可行吗?__________,原因是__________________________________。(4)请你利用所学知识,提出一条既能控制家蝇又不污染环境的好建议:__________________________________________。DDT没有抗药性或抗药性弱抗药性强遗传有抗药性没有抗药性不可行家蝇数量太少,具有一定的偶然性利用生物防治或搞好环境卫生(合理即可)感谢聆听人教版八年级下册生物第八单元第一章测试卷(考试时间:60分钟总分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.下面各项属于病原体的是(
)A.导致肺结核的结核杆菌 B.患了禽流感的鸟C.携带狂犬病毒的狗 D.得了细菌性痢疾的病人2.下列各项中,不属于登革热流行的基本环节的是(
)A.登革热病毒 B.患登革热的病人C.传播登革热的伊蚊 D.健康人AA3.寨卡病毒通过埃及伊蚊传播,这种蚊子在死水中滋生。请问寨卡病毒的传播媒介是(
)A.感染了寨卡病毒的人 B.寨卡病毒C.死水 D.埃及伊蚊4.下列是关于几种常见传染病传播途径的叙述,不正确的是(
)A.蛔虫病通过饮食传播B.流行性感冒通过空气和接触传播C.肺结核通过飞沫和尘埃传播D.病毒性肝炎通过飞沫和空气传播DD5.2018年8月以来,我国多地出现非洲猪瘟疫情,专家建议对病猪或疑似病猪迅速彻底焚烧、深埋。从传染病预防的措施来看,该措施属于(
)A.控制传染源 B.保护易感人群C.切断传播途径 D.消除病原体6.2019年6月17日22时55分,四川省长宁县发生6.0级地震。俗话说:“大灾过后必有大疫。”为预防疫情发生,卫生部门在第一时间组织医务人员奔赴灾区,救灾过程中,以下措施不属于切断传播途径的是(
)A.对灾区及饮用水进行消毒B.对痢疾患者进行隔离治疗C.要求灾区所有人员用肥皂洗手D.对运送可能带有病原体的动物尸体的车进行消毒AB7.研制出脊髓灰质炎疫苗的我国科学家顾方舟,曾将疫苗接种到自己体内进行实验。从预防传染病流行的角度分析,接种疫苗属于(
)A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.非特异性免疫8.冬季和春季是呼吸道传染病的高发季节,下列属于呼吸道传染病预防措施的是(
)A.生吃瓜果要清洗彻底且削皮 B.室内保持空气流通C.消灭蟑螂、蜱虫等害虫 D.饭前便后要洗手,餐具要消毒CB9.疟疾是由侵入人体的疟原虫引起的,主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高。我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是(
)A.传染病疟疾的病原体——疟原虫是一种单细胞生物,其基本结构与人的口腔上皮细胞相似B.用青蒿素治疗患者属于控制传染源C.消灭传播疟疾的蚊子属于切断传播途径D.疟疾主要是通过蚊子叮咬进行传播,由此可知,蚊子是该传染病的病原体D10.2019年5月12日媒体报道,巴基斯坦南部一地区暴发新的艾滋病疫情不到两个星期有将近四百人被诊断携带艾滋病病毒。下列有关艾滋病的叙述,不正确的是(
)A.母婴传播、血液传播、不安全性行为是艾滋病传播的主要途径B.艾滋病患者是各种传染病的传染源,可通过各种途径传播艾滋病C.目前,预防艾滋病最切实可行、最有效的措施是切断传播途径D.艾滋病患者既是艾滋病的传染源,又是各种传染病的易感人群B11.右图是人体免疫系统概念图。下列有关叙述错误的是(
)A.甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫B.丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞C.丁主要由免疫器官和免疫细胞组成D.抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线B12.狗用舌头舔伤口,对伤口的愈合有一定的作用,原因是唾液中含有(
)A.抗原,有杀菌作用,属于特异性免疫B.唾液淀粉酶,有消化病菌的作用,属于非特异性免疫C.抗体,有杀菌作用D.溶菌酶,有杀菌作用13.生活在细菌、真菌遍布的环境中,人们可以不生病,主要原因不包括(
)A.人体通过皮肤和黏膜进行第一道防线的阻挡和保护B.人体的泪液、唾液中的溶菌酶能够杀死许多种病原体C.吞噬细胞这种特异性免疫可以杀死病原体D.淋巴细胞能够受刺激产生抗体,特异性地杀死抗原DC14.根据免疫的定义判断,下列属于抗原的是(
)①流感患者体内的流感病毒②接种到健康人体内的乙肝疫苗③自身免疫器官产生的免疫细胞④进行肾脏移植时移植的肾脏A.①②B.③④C.①②④D.①③④C15.下图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化,当注入抗原X时,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天不注射抗原X,则以后对应抗原X的抗体产生量变化的曲线是(
)A.AB.BC.CD.DD16.在宋代,人们观察到某些症状较轻的天花病人,只在脸等部位出现少量天花痘。将这种病人康复时所结的痘痂干燥减毒后碾成粉,吹到健康人鼻孔里,可使其获得对天花的抵抗力。这种预防天花的措施和人体内主要发挥防御作用的防线分别是(
)A.控制传染源、第二道防线 B.切断传播途径、第三道防线C.保护易感人群、第三道防线 D.保护易感人群、第一道防线C17.右图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,下列有关叙述正确的是(
)A.图中①表示病原体,②表示人体内的淋巴细胞B.若①没有细胞结构,则它是原核生物C.③都是蛋白质,可直接消灭、清除①D.该漫画表示的免疫类型是非特异性免疫A18.下列有关免疫的说法,不正确的是(
)A.抗体是在特定抗原的刺激下,由吞噬细胞产生的B.免疫是人体的一种生理功能,能识别“自己”和“非己”成分C.抗原是“非己”物质,抗体是人体合成的蛋白质D.抗体与抗原的结合是特异性的,即一种抗体只对特定的抗原起作用A19.随着养宠物家庭的增加,被狗咬伤的事件时有发生。被狗咬伤后可能感染狂犬病,发病后死亡率几乎100%,全世界每年有数万人死于狂犬病。下列有关说法正确的是(
)A.狂犬病病毒属于传染源B.被狗咬伤后,人体有三道防线,不需治疗也可自愈C.被狗咬伤后及时注射狂犬疫苗,属于特异性免疫D.给狗定期注射疫苗是为了切断传播途径C20.下列有关传染病或免疫的叙述,正确的是(
)A.引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源B.传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防C.对食物过敏是由于人体抵抗抗原侵入功能过强造成的D.溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫C二、非选择题(共40分)21.(8分)传染病是人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争。我们回顾一下:(1)早在3世纪,一旦某地瘟疫流行,人们就会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到了传染病具有__________和__________的特点。(2)北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,詹纳发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。从免疫角度来说这两种方法分别属于_________________免疫、_________________免疫。(3)19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为__________。传染性流行性特异性(后天性)特异性(后天性)病原体(4)1949年,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的________________。(5)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的、死亡率极高的传染病,但我们不能因此歧视艾滋病患者。红丝带行动告诉我们,下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会被感染(
)①交谈②共餐③握手④共用注射器⑤拥抱⑥被蚊子叮咬⑦性接触A.①②③④⑤B.①②③⑤⑥C.②④⑤⑥⑦D.①③⑤⑥⑦保护易感人群B22.(5分)某生物兴趣小组设计了一个模拟实验来研究人体免疫系统的某种防御作用。实验材料:可封口的无菌透明塑料袋4个、表面消毒杀菌的新鲜梨子40个、腐烂的梨子肉少许。实验器具:无菌棉棒、牙签、外用消毒酒精等。该小组同学将实验分为四组,分别做下表所述处理,在实验进行的一星期中,每天定时观察并记录观察结果。结合所学知识,分析并回答下列问题:(1)第二组实验同学模拟的是人体非特异性免疫中______________(填结构)的屏障作用,这是保护人体的第______道防线。皮肤、黏膜一(2)第四组实验果皮浅表划破并与腐烂果肉接触,但一星期后仍然没有腐烂,是因为及时用酒精处理过,用酒精处理是模拟人体体液中的杀菌物质,其免疫类型属于____________免疫。(3)从第二组与第______组的实验结果对比来看,最能说明果皮具有保护作用。(4)梨子腐烂变质是由枯草杆菌引起的,它属于______。A.细菌B.真菌C.病毒D.植物非特异性三A23.(10分)2018年春天,某地区部分学校出现了“水痘疫情”。水痘是由带状疱疹病毒引起的原发感染,是以较轻的全身症状和皮肤黏膜上分批出现的斑疹、丘疹、水疱和痂疹为特征的急性传染性皮肤病。多见于儿童,具有高度的传染性,易造成小区域的流行,愈后可获终身免疫。请分析回答:(1)带状疱疹病毒,从传染病的角度分析,它属于__________;从免疫学的角度分析,它属于________。(2)当带状疱疹病毒侵袭人体后,起防御作用的第二道防线是____________________和____________。当病毒进入第三道防线后,可刺激淋巴细胞产生抗体,抗体和抗原结合能够促进____________的吞噬作用,将抗原清除。病原体抗原体液中的杀菌物质吞噬细胞吞噬细胞(3)学校为了防止学生之间的交叉感染,一是对出现患有水痘的同学,让其到医院隔离治疗,这属于传染病预防措施中的______________;二是对健康的同学注射疫苗,这属于预防传染病措施中的________________;三要经常开窗通风,这属于传染病预防措施中的________________。(4)患过水痘的学生,愈后可获终身免疫,其原因是当带状疱疹病毒再次侵入人体后,人体会快速产生大量的________,从而把带状疱疹病毒清除。(5)患过水痘的学生以后不再患水痘,但仍然有患其他传染病的可能性,这说明抗体具有__________。控制传染源保护易感人群切断传播途径抗体特异性24.(9分)山东疫苗案件是公安部打击食品药品犯罪典型案例之一。2016年3月,山东警方成功破获该非法疫苗案。在长达5年多的时间里,庞某母女从10余个省市70余名医药公司业务员或疫苗贩子手中,低价购入流感、乙肝、狂犬病等25种人用疫苗(部分临期疫苗),然后加价销往湖北、安徽、广东、河南、四川等24个省市。请据此分析回答:(1)人们通过注射疫苗可以有效预防传染病。从免疫角度分析,注入人体的疫苗被称为________;人体通过这种途径获得的免疫属于__________免疫。抗原特异性(2)人体注射正常乙肝疫苗后,体内抗原、抗体的含量变化情况一般会如图甲所示,其中表示抗体产生与变化的曲线是______;如果注射的是失效的“问题疫苗”,那么抗体产生与变化的情况将会怎样呢?请在图乙中用曲线表示出来。A(3)某研究性学习小组的同学为探究不经冷藏储存的疫苗的危害,设计了如下实验。选取大小、性别相同并且健康的小白鼠10只,平均分成两组,做如下处理后在相同条件下饲养:①根据实验可以预测:经过一段时间后,______组小白鼠将会患上乙肝。②有同学提出为了节约实验材料,每组只用1只小白鼠做实验。他的提议是否合理?试分析说明:________________________________________________。③有同学提出可利用抗生素为患有乙肝的小白鼠进行治疗,这种观点是否正确?试分析说明:_________________________________________________________________________________。B不合理,因为实验材料过少,实验结果会有偶然性不正确,因为乙肝是由乙肝病毒引起的疾病,而抗生素只能杀灭细菌,对病毒没有作用25.(8分)应用知识,解决问题。(一)预习思考材料一2018年长生生物和武汉生物的假疫苗事件引起了媒体和市民的广泛关注,很多网友称制造假疫苗等同于杀人。疫苗对流通条件和设备要求极高,温度必须保持在2~8℃,即需要“冷链运输”。对于冷链运输时间长、需要配送至偏远地区的疫苗,省级疾病预防控制机构提出加贴温度控制标签的要求。材料二新华社北京2016年2月9日电,国家卫生计生委9日通报,我国确诊一例输入性寨卡病毒感染病例,带病毒的伊蚊叮咬是寨卡病毒病最主要的传播途径,亦可通过母婴传播,包括宫内感染和分娩时感染。(二)设问解疑(1)问:疫苗是一种生物制品,它是用什么东西来制成的呢?答:疫苗通常是用失活的或减毒的__________制成的生物制品。(2)问:给婴幼儿接种各种疫苗的目的是什么?答:目的是__________________,这就能较好地预防相应的传染病。病原体增强人的免疫力(3)问:专家指出,目前尚没有针对寨卡病毒病疫苗,因此应对寨卡病毒病最好的办法是预防,消灭蚊子,清除生活环境周边的积水能有效预防寨卡病毒感染,这属于预防传染病的什么措施?(A.控制传染源B.保护易感人群C.切断传播途径D.加强营养)答:属于______。(三)简结转新(4)为提高青少年的健康水平,在日常生活中我们应当怎么做?____________________________(请说出一项措施)。C坚持锻炼身体(合理即可)感谢聆听人教版八年级下册生物第八单元第二、三章测试卷(考试时间:60分钟总分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.当人患感冒时,下列应对措施可取的是(
)①服用上次感冒时剩下的药②请医生诊断,凭医生的处方买药服用③到药店购买OTC标志的感冒药,按药品说明书服用④到药店购买RX标志的感冒药,按药品说明书服用A.①④B.②③C.①③D.③④2.下列关于安全用药的做法:①生病买药时首先明确病情、病因;②服药时可自己增加用量;③处方药可直接到药房购买;④用药前,仔细阅读药品说明书。其中正确的是(
)A.①④B.②③C.②④D.③④BA3.下列有关安全用药的叙述,正确的是(
)A.病情稍有好转就自行停止用药,以避免药物的副作用加剧B.新药、进口药比普通药的疗效更好、更安全C.在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应,要立即停止服用该药,并带上该药去医院诊治D.药吃得越多,病好得越快,若同时服用几种药,则疗效更好4.某人因患肺炎入院治疗,如果你是主治大夫,不宜采用的治疗措施是(
)A.详细诊断病情 B.科学使用处方药和非处方药C.根据病情调整治疗方案 D.超大剂量使用多种抗生素CD5.下图是一份不完整的药品说明书,下列说法错误的是(
)A.这是非处方药,可以不用凭医师处方购买B.有位中学生感冒咽喉疼,每次喝一袋,一天喝三次C.为了预防感冒,一个月中每天都喝板蓝根冲剂D.这盒药现在已经失效,不要再服用C6.目前几乎每个家庭都配备了家庭小药箱,下列药品中,不属于家庭常用药的是(
)A.感冒颗粒B.创可贴C.牛黄解毒片D.青霉素7.下列问题是几位同学关于使用抗生素的一些观点,其中合理的是(
)A.抗生素治疗细菌性疾病效果好,所以有病就可以使用B.咳嗽的致病原因有多种,不管哪种咳嗽都必须使用抗生素进行治疗C.为了避免浪费,咳嗽时应先服用以前用剩的抗生素,若无效再寻医就诊D.滥用抗生素会导致抗生素的药效降低,应按医嘱适量使用DD8.王博同学不慎跌倒造成小腿骨折和外伤出血。下列急救措施错误的是(
)A.拨打120急救电话 B.马上对骨折处进行复位C.原地进行适当的止血处理 D.准确判断出血的血管类型9.下列紧急情况的救护中,需要进行心肺复苏的是(
)A.关节脱臼B.小腿骨折C.手臂烫伤D.溺水昏迷10.下列哪种血管受损出血会更危险(
)A.动脉B.静脉C.毛细血管D.无法判断BDA11.超强台风“利奇马”造成多地受灾严重,某抢险救灾的同志在抢险时下肢受伤,伤及动脉,血液从伤口喷出,此时应该(
)A.压迫伤口近心端一侧的血管 B.压迫伤口远心端一侧的血管C.只用创可贴处理伤口即可 D.只用红药水处理伤口即可12.当遇到危险或意外伤害时,下列采取的方法中,正确的是(
)A.发现路人昏迷倒地,立刻将其搬动到合适的地方抢救B.发现有人触电,立即用手将他拉离电源C.当有人溺水造成呼吸停止时,用人工呼吸的方法进行急救D.外伤致静脉大出血,立即拨打120急救电话,同时在近心端止血AC13.健康和长寿是每个人追求的目标,按照国际卫生组织的标准,下列状况不属于健康指标的是(
)A.体质上无疾病 B.具有完整乐观的心理状态C.体型匀称、五官端正 D.良好的社会适应14.某市在中小学广泛开展了阳光体育活动,同学们应积极投身到这项活动中。你认为以下行为不利于健康的是(
)A.坚持长跑锻炼 B.参加踢毽子活动C.积极认真做课间操 D.担心晒黑而拒绝户外活动CD15.健康是人生的宝贵财富,我们每个人都要为自己建立一本“健康存折”。以下生活方式可以作为“健康存款”的是(
)A.多喝水,常憋尿,可以增强肾脏的功能B.酒精扩张血管,活血化瘀,多喝有益健康C.均衡饮食,营养全面,保证食物种类的多样化D.用药越多,用药时间越长,疗效就越好16.下列疾病中属于“现代文明病”的是(
)A.痢疾B.乙肝C.糖尿病D.感冒CC17.吸烟有害身体健康。下列关于吸烟的说法错误的是(
)A.烟雾中的尼古丁可以促使神经兴奋,鼓励吸烟B.烟雾中的焦油等物质是致癌物C.烟雾中的一氧化碳与血红蛋白结合,使人缺氧D.吸烟与动脉硬化、高血压、冠心病等密切相关A18.毒品被公认为“白色瘟疫”,每年的6月26日是“国际禁毒日”。下列有关毒品的叙述,不正确的是(
)A.吸毒后能感受到强烈的快感或兴奋,可以少量服用B.毒品会影响中枢神经系统、血液循环系统和呼吸系统的功能C.毒品损害人的大脑和心脏,降低人的免疫功能D.吸毒和贩毒严重危害社会的安定和经济的发展,已成为世界性公害A19.某同学为验证咖啡因能减缓人体心率下降,选取体质状况基本相同的两组初二学生作为被试者,让他们运动后同时分别喝下330mL白开水、可乐(已知可乐中含有咖啡因)后,每隔一段时间测量其心率,测得平均数据如图所示。以下证据能证明咖啡因可以减缓心率下降的是(
)A.可乐组的学生心率有所下降B.白开水组的学生心率有所下降C.两组学生的心率都有所下降D.可乐组的学生心率下降得比白开水组的慢D20.小强同学的文具盒丢了,老师和同学怀疑是小明偷的,小明怎么也解释不清楚。小明的下列做法正确的是(
)A.与老师顶嘴,说明委屈B.与同学打架,把事情摆平C.回家用适当的方式宣泄自己心中的委屈,再找机会与同学和老师解释清楚D.同学和老师对自己不公平,下次真去偷同学的东西来宣泄自己心中的不平C二、非选择题(共40分)21.(10分)下图是“藿香正气软胶囊”说明书的部分内容,阅读并回答下列问题:(1)在购买“藿香正气软胶囊”时,小明和小芳有着不同的看法,小明说:“没有医师的药方不能乱买。”小芳说:“这是非处方药,可以自己购买。”对于此药,谁说的更有道理?________,你判断的理由是________________。(2)若此药为合格药品,某同学暑期因天热中暑,头痛、腹泻,除必须去医院就诊外,他能用此药治疗吗?______,理由是________________________________。(3)小芳听人说“中药无副作用”,为了预防感冒,她每天都喝此药,她的做法是否合理?________,请说明理由:___________________________________________________________________________________________。小芳有OTC标志能功能主治中有可治疗头痛、腹泻不合理凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健康(4)要做到安全用药,除必须注意说明书中的部分内容外,还要注意____________________等。(5)同时用两种或两种以上的药物时要科学,否则由于药物相互作用会________(填“降低”或“提升”)药效,甚至有损健康。(6)请你列举一种家庭药箱常备的药品:______________________________________________________。(7)我们除了掌握科学用药知识外,还应掌握一些必备的安全常识。如果遇到他人因溺水、触电等突然停止呼吸,首先尽快设法拨打120急救电话,然后,立即实施____________,争取帮助溺水、触电者恢复呼吸,以挽救他人生命。禁忌症、生产单位降低感冒冲剂、阿司匹林、黄连素等(答出一种,合理即可)人工呼吸22.(5分)阅读资料,回答问题:由于抗生素的滥用,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。在一些地方,金黄色葡萄球菌的耐药性,连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭。为改变抗生素的不合理使用,2004年7月,我国正式实施凭处方购买抗生素的规定,除黄连素和一些非处方灭菌药物外,其他抗生素均要凭医师处方购买和使用。2012年8月,我国又对各级医生开具抗生素的处方权进行了限制。(1)抗生素类药物__________(填“属于”或“不属于”)OTC。不属于(2)在使用青霉素前要进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡,对青霉素过敏的人______(填字母)。A.抵抗抗原侵入的功能过强 B.失去免疫功能C.不能清除体内衰老、死亡的细胞 D.监视体内异常细胞的功能过强(3)抗生素的滥用导致细菌耐药性逐渐增强,细菌对青霉素的耐药性存在差异,极少数具有耐药性细菌能生存下来并大量繁殖后代。青霉素的使用对细菌起了选择作用。细菌耐药性的产生可以用达尔文的_________
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