9.4-澳大利亚 第1课时课件 七年级地理下册 人教版

（2024人教版）七年级下第九章

东半球其他的地区和国家第四节

澳大利亚（第1课时）新知导入02新知讲解03课堂练习05课堂总结06作业布置07拓展延伸04素养目标01【人地协调观】运用地图和相关资料，分析澳大利亚牧羊带分布与自然地理条件的关系。【综合思维】运用地图和相关资料，描述澳大利亚突出的自然地理特征，并分析其牧羊业在世界上的地位。【地理实践力】结合实例，分析澳大利亚因地制宜发展农牧业的途径。【区域认知】运用地图和相关资料，说出澳大利亚的地理位置、范围和首都，说明特有动物古老的原因。1素养目标2澳大利亚澳大利亚：（一）独占一个大陆的国家2【新知导入】澳大利亚的古老动物3新知讲解：独占一个大陆的国家【1】地理位置、领土组成【课堂探究】（1）读图9.36，找出横穿澳大利亚中部的特殊纬线，说出其半球位置及四周濒临的海洋；（2）说出其首都及领土组成；（3）说说澳大利亚的位置特点。3新知讲解：独占一个大陆的国家【1】地理位置、领土组成（1）半球位置：澳大利亚位于南半球、东半球；东北和西南分别濒临太平洋、印度洋。南回归线120°150°首都堪培拉（2）首都堪培拉，领土包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛及附近一些岛屿。澳大利亚大陆塔斯马尼亚岛大堡礁太平洋印度洋澳大利亚大陆新西兰大洋洲地理位置示意图地理位置特点

澳大利亚是大洋洲面积最大的国家，也是世界上唯一独占一个大陆的国家。3新知讲解：独占一个大陆的国家印度洋太平洋

澳大利亚分为三大地形区：①东部为山地，大分水岭纵贯南北；②中部为平原，大自流盆地有丰富

的地下水资源；③西部是低矮的高原，沙漠广布。【2】地形特点3新知讲解：独占一个大陆的国家大分水岭中部平原西部高原维多利亚大沙漠3新知讲解：独占一个大陆的国家【3】气候类型及分布

气候特点：①南回归线从中部穿过，大部分属于热带气候，大致呈半环状分布。②东南部属亚热带湿润气候和温带海洋性气候，温暖湿润，比较适合人类居住。（1）在澳大利亚的国徽上，有两种特有动物，它们是动物界的跳远名将袋鼠和形体庞大的鸸鹋。（2）它们一般只会向前走，不轻易后退，象征着一个永远迈步向前的国家。【4】世界活化石博物馆3新知讲解：独占一个大陆的国家澳大利亚国徽3新知讲解：独占一个大陆的国家

袋鼠是一种有袋类哺乳动物，也是澳大利亚的重要象征之一，深受澳大利亚人民的喜爱和尊敬。袋鼠3新知讲解：独占一个大陆的国家考拉

考拉，又称树袋熊，是澳大利亚特有的珍贵原始树栖动物。它们不仅拥有美丽的外表和有趣的生活习性，还承载着澳大利亚独特的自然和文化价值。3新知讲解：独占一个大陆的国家鸸鹋

鸸鹋又称澳洲鸵鸟，是澳大利亚的特产，也是澳大利亚的国鸟和象征，其形象甚至被印在了澳大利亚的国徽上。3新知讲解：独占一个大陆的国家

鸭嘴兽属于哺乳动物，在学术上有重要意义。历经亿万年，既未灭绝，也无显著进化，始终在澳大利亚这片独立的大陆上生存，是宝贵的生物进化“活化石”。鸭嘴兽3新知讲解：独占一个大陆的国家琴鸟

琴鸟体型较大，通体呈浅褐色。它是一种外形独特、模仿能力惊人的珍稀鸟类，是澳大利亚的自然瑰宝。3新知讲解：独占一个大陆的国家

桉树，又称尤加利树，是澳大利亚植被中的标志性物种。桉树具有极高的经济价值：其叶可以提炼香油，嫩枝可用于提炼栲胶，花可供蜂农生产蜂蜜。桉树木材坚韧，是桥梁、建筑和人造板等用料的上佳选择。桉树5【思与学】：

世界活化石博物馆澳大利亚为什么成为“世界活化石博物馆”？①澳大利亚四面环海，与其他大陆距离较远，长期单一、稳定的自然环境减缓了生物进化的步伐。②缺少大型食肉动物，种群稳定。③这里地广人稀，人们重视对环境和古老物种的保护。

气候是影响人口分布的重要自然因素。阅读某地的人口分布图和气候类型分布图，可以看出一个地区的人口分布与气候的关系。6【课堂探究】说明澳大利亚气候对人口分布的影响以澳大利亚为例，说明气候对人口分布的影响6【课堂探究】说明澳大利亚气候对人口分布的影响（1）

阅读图9.39，估算人口密度小于10人/千米²地区的面积占澳大利亚总面积的比重。（2）

阅读图9.39，说出澳大利亚人口的分布特征。（3）

结合图9.37，说明澳大利亚的气候对人口分布的影响。

2025年，澳大利亚人口预计为2700万人左右，领土面积约为769万平方千米，是一个地广人稀的国家。6【课堂探究】说明澳大利亚气候对人口分布的影响（1）

阅读图9.39，估算人口密度小于10人/千米²地区的面积占澳大利亚总面积的比重。

人口密度小于10人/千米的面积占澳大利亚总面积的90%以上

2025年，澳大利亚人口预计为2700万人左右，领土面积约为769万平方千米，是一个地广人稀的国家。6【课堂探究】说明澳大利亚气候对人口分布的影响（2）阅读图9.39，说出澳大利亚人口的分布特征。

澳大利亚人口主要分布在东南沿海地区

2025年，澳大利亚人口预计为2700万人左右，领土面积约为769万平方千米，是一个地广人稀的国家。6【课堂探究】说明澳大利亚气候对人口分布的影响（3）

结合图9.37，说明澳大利亚的气候对人口分布的影响。

澳大利亚东南部属亚热带湿润气候和温带海洋气候，比其他地区要温暖湿润，适合人类居住。7澳大利亚澳大利亚：（二）“骑在羊背上的国家”7新知讲解：“骑在羊背上的国家”澳大利亚羊比人多，是世界上绵羊数量和羊毛出口最多的国家，被称为“骑在羊背上的国家”。7新知讲解：“骑在羊背上的国家”

在澳大利亚，每年人们都会举办剪羊毛大赛、绵羊赛跑、羊毛产品展览等活动。7新知讲解：“骑在羊背上的国家”澳大利亚农牧业分布澳大利亚的牧羊量分布

澳大利亚充分利用不同地区的自然条件，因地制宜发展养羊业，形成了不同的牧羊带。小麦绵羊带乳畜业牧羊业牧羊业牧牛业7新知讲解：“骑在羊背上的国家”

由东南和西南沿海向内陆依次为集约农牧带、绵羊—小麦混合经营带和粗放牧羊带（图9.40），牧羊带分布与降水量密切相关。7新知讲解：“骑在羊背上的国家”澳大利亚牧羊带分布图

该带牧场规模很大，一般可达几千公顷。多为天然草场，牧草品质差、产量低，草场载畜量低，生产不稳定。

该带农牧场规模居中，多为人工草场，拥有完善的灌溉系统，牧草品质较好、产量较高，草场载畜量较高，生产较稳定。

该带农牧场规模一般比较小，人工草场广布，牧草品质好、产量高，草场载畜量高，生产稳定。养羊业特点一

澳大利亚养羊业产业化、机械化程度高，耗用劳动力少。7新知讲解：“骑在羊背上的国家”7新知讲解：“骑在羊背上的国家”养羊业特点二

澳大利亚生产的羊肉和羊毛主要用于出口，商品率很高。

养羊业作为澳大利亚传统优势产业，至今在世界的地位依然重要。澳大利亚是世界上羊毛出口量最多的国家。7新知讲解：“骑在羊背上的国家”养羊业特点三【思与学】澳大利亚为什么能发展大规模牧场（1）地广人稀，人均土地面积居世界前列。（2）牧场多位于平原和盆地，地势平坦开阔，水源充足。（3）当地农业机械化和信息化水平高，能够为牧场的大规模发展提供技术支持。（4）实施优惠政策合并小型农场，推动牧场规模化发展。7新知讲解：“骑在羊背上的国家”8【课堂探究】了解澳大利亚绵羊—小麦混合经营的特点

农业经营方式既受自然环境的影响，也受农业技术、市场需求等影响。可以从农事安排、自然环境、市场稳定性等方面，了解某种农业经营方式的特点。8【课堂探究】了解澳大利亚绵羊—小麦混合经营的特点（1）分别说出小麦种植、绵羊饲养的农忙期和农闲期。（2）从农事安排的角度，说说小麦种植和绵羊饲养是如何协调的。（3）说说开展绵羊—小麦混合经营的好处。

阅读图9.43，了解澳大利亚绵羊—小麦混合经营农事安排的特点。8【课堂探究】了解澳大利亚绵羊—小麦混合经营的特点

澳大利亚小麦种植的农忙期是:1月到5月中旬,10月到12月。农闲期是5月中旬到9月底。

澳大利亚绵羊饲养的农忙期是:4月中旬到9月中旬。农闲期是1月到4月中旬,9月中旬到12月。

（1）阅读图9.43，读图说出小麦种植、绵羊饲养的农忙期和农闲期。8【课堂探究】了解澳大利亚绵羊—小麦混合经营的特点从农事安排的角度，小麦种植的农忙期是绵羊饲养的农闲期;小麦种植的农闲期是绵羊饲养的农忙期。一年中，只有5月前后是小麦种植和绵羊饲养的农忙期。

（2）从农事安排的角度，说说小麦种植和绵羊饲养是如何协调的。8【课堂探究】了解澳大利亚绵羊—小麦混合经营的特点绵羊一小麦混合经营的好处是:收割后的麦田可以放牧,小麦的秸秆可以作为绵羊的饲料。小麦种植与绵羊饲养的农忙期与农闲期时间错开，农事安排合理，从而获得更好的经济效益。

（3）说说开展绵羊—小麦混合经营的好处。9【视频欣赏】澳大利亚风光10板书设计澳大利亚骑在羊背上的国家地理位置自然环境世界上绵羊数量和羊毛出口最多的国家原因：①地广人稀，人均土地面积广；②地势平坦开阔，水源充足；③农业机械化和信息化水平高地形：东部山地，中部平原，西部是低矮的高原地势：东西高，中部低气候：南回归线穿过中部，以热带气候为主，呈环状分布

地处南半球、东半球，东临太平洋，西临印度洋11课堂练习

读图1澳大利亚地形图和图2澳大利亚特有动物，完成下面小题。1．下列有关澳大利亚的叙述，正确的是（

）A．东部有纵贯南北的大分水岭，全国最大的河流

是墨累河，注入太平洋B．是世界上唯一独自占有一个大陆的国家，也是

一个地广人稀的国家C．东部有大自流盆地，为发展养羊业提供了丰富

的地下水源，被称为“骑在羊背上的国家”D．西部是低矮的高原，面积较小，约占全国陆地

面积的1/10左右B2．小刚绘制了四幅地理区域的地形简图，其中与澳大利亚相符的是（

）A． B．

C． D．3．读图1澳大利亚地形图，判断澳大利亚人口主要分布在（

）A．东北沿海 B．东南沿海

C．西南沿海 D．西北沿海B11课堂练习B

读图1澳大利亚地形图和图2澳大利亚特有动物，完成下面小题。4．澳大利亚的生物，保留着很多古老的种类，这是因为（

）A．澳大利亚人珍爱野生动物，从不猎取和捕杀B．澳大利亚大陆生物种类少，繁殖缓慢，因而保

持着古老的特征C．澳大利亚大陆长期孤独地存在于南半球的海洋

上，与其他大陆联系较少，生物进化缓慢D．澳大利亚大陆的动物少，动物交流少，进化缓慢C11课堂练习

澳大利亚地处大洋洲，四面环海，是世界上唯一独占一个大陆的国家。读澳大利亚略图，完成下面小题。5．图中的虚线是（

）A．南回归线 B．北回归线

C．赤道 D．北极圈6．澳大利亚是一个独立的大陆，它四周全为海洋，它周围的大洋主要有（

）A．大西洋、太平洋 B．太平洋、印度洋

C．大西洋、印度洋 D．北冰洋、印度洋A11课堂练习B

澳大利亚地处大洋洲，四面环海，是世界上唯一独占一个大陆的国家。读澳大利亚略图，完成下面小题。7．根据图中信息判断，对澳大利亚铁路分布最主要的影响因素是（

）A．城市与人口的分布B．地形的原因C．气候的原因 D．以上原因都不是8．图例所示资源中，我国从澳大利亚进口的主要是（

）A．铁矿石 B．石油C．铜 D．天然气A11课堂练习A

澳大利亚是独占一个大陆的国家，该国传统民居“地下屋”能耐50℃高温，所处地区气候干燥。读“澳大利亚示意图”和“地下屋景观图”，完成下面小题。9．澳大利亚的城市主要分布在（

）A．西部沿海 B．东南沿海

C．北部沿海 D．中部平原10．据图文材料推测，“地下屋”位于（

）A．①地 B．②地

C．③地 D．④地BA11课堂练习11．保护当地传统民居的合理措施是（

）A．拆除重建 B．禁止观光

C．加强修缮 D．减少村落12．袋鼠、鸭嘴兽是澳大利亚特有的古老物种，该国多古老物种的