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文档简介
2025年中考英语语法填空题专练(浙江专用)02动词一、语法填空1.Ninaacameraasa25thbirthday.gift,butshedidn'tplanit.(receive/accept)2.Thebabyissleeping.You'dbetter(notturn)uptheradio.3.Sandywasunable(move)theheavybox.Shehadtoaskherfatherforhelp.4.Ifit(notrain)tomorrow,wewillgotocollectwastenewspapersforrecycling.5.Letme(tell)youmyfavoritesubjectandwhy.6.DuringtheQinDynasty,LadyMengJiang'shusband(force)toleavehometohelpbuildtheGreatWall.7.Daming(choose)fortheschoolfootballteamlastyear.8.Attheendoftheterm,Kate(give)aprizeforbeingaveryhelpfulgirlintheschool.9.Lindawilllearndancing,nomatterhowmuchit(cost).10.TikTok(know)foritspopulardancevideosandpopmusicrecently.11.Ifhe(come)tomorrow,Iwillcallyou.12.He(read)inthelibrarywhentherainstormcame.13.Sofarhisgrandfather(die)forfiveyears.Healwaysmisseshimverymuch.14.WhenIlookedintotheroom,IfoundPhilliphimself(lie)inthebed.15.Mr.Green(teach)hisgranddaughterEnglishwhenIwalkedby.16.—Mom,whereisDad?—He(go)toChengduonbusinessandhe'llbebacknextweek.17.Tom(learn)alotfromthesocialworksincehejoinedtheafter-schoolactivities.18.Mymomalways(encourage)metosticktomydreamwhenIwanttogiveup.19.Iusedtodumplings.ButthesedaysIgetusedtobread.(eat)20."Itisanunusualexperienceforme,becauseIhaveneverreallyexperiencedthisproblem,"shesaid.Soshehoped(deal)withtheproblem.21.ThanksMr.Nevola'sfunteaching,Ifellinlovewiththeflute(长笛).22.Theplaywillfiveminuteslater.Wesuddenlyhearaloudnoiseandthestagebecomesdark.Somethingmustthelights.Weshouldasksomeonetohavealook.23.School-agechildrenfrom2ndto5thgrades(invite)toanafter-schoolactivity.24.LittleBobwon'tgotosleepunlesshismother(tell)himastory.I25.(nothear)oftheshadowpuppets(皮影)before.Couldyouintroducethemtome?26.They(notgo)tobeduntilthefootballmatchwasover.27.Jim(prepare)foranimportantexamandhasnotimetochatwithyounow.28.China'sgiantpandaYayafinally(return)homefromtheUSonApril27th,2023.29.Afterfinishingallthehomeworkatschool,we(allow)todowhatwelike.30.Thewisemanleftafterhe(explain)whathadhappenedtotheshopkeeper.31.—WhydostudentsloveMr.King?—Becauseheisverypatient.Healways(explain)problemsoverandoveragain.32.Withprotection,thepopulationofferrets(雪貂)(grow)fastnow.33.Ifchildrenlearntotakecareoftheirparents,they(get)asenseofsatisfaction.34.Overthenextfewdays,itrained(heavy),butthelastleafonthetreeheldonfirmly.35.Ourschool(hold)asportsmeetingeveryyear.36.Whenwefacedifficulties,weshould(尽最大努力)todealwiththem.37.Peopleshouldn't(allow)tosmokeinpublicplaces.It'sbadforothers'health.38.Peopleoftenbuydrinksinplasticbottles,andmostoftheemptyplasticbottlesendbeingburied(埋藏).39.Asweallknow,peopleplayjokesothersonAprilFool'sDay.40.Wetakeprideourcountry.(填入适当的介词)41.Yesterday,IsawalittleboyakitewhenIwenttothepark.ThatsceneremindedmeofmychildhoodwhenIoftensawmyfatherkiteswithme.(fly)42.Lifecanbeeasyordifficult.Itdependsthewayyoulookatit.(填入适当的介词)43.TheysetontheirtriptoLondontwodaysago.44.Myfriendthinksswimmingisthemostinterestingsport.ButIthink(different).45.HarbininHeiLongjiangProvincehas(unexpected)becomepopularonChinesesocialmediasinceJanuaryforthewintersportseconomy(冰雪经济)andkindnessoflocalpeople.46.NeithermyparentsnorI(be)interestedingoingskating.47.Becauseofthesuddenrain,thefootballmatch(last)onlyhalfthenormaltimeyesterday.48.David(prefer)watchingfootballtoplayingit.Sodoeshisfather.49.Therearemanyflowersandtheairis(fill)withroses.50.—Whataheavyrain!—Soitis.Iprefer(stay)athomeratherthan(go)outonsucharainyday.
答案解析部分1.received;toacceptNina收到了一个相机作为25岁生日礼物,但她并没有打算接受它。receive和accept都有"得到,收到"的意思,但它们的语义和用法有所不同。receive侧重于"收到",强调客观上得到某物,不涉及主观意愿,是一种被动的接受。Nina收到相机这个动作是客观发生的,不管她愿不愿意,相机已经到了她手上,所以第一空应用receive,结合空后的didn't,可知应用一般过去时,故填received;accept侧重于"接受",强调主观上愿意接纳、认可某物,是一种主动的行为。Nina虽然收到了相机,但她心里并不打算接受这份礼物,也就是主观上不想把它当作自己的东西,所以第二空应用accept,结合固定短语plantodo"计划做.....",不定式作宾语,故填toaccept。故答案为:received;toaccept。
考查动词词义辨析,时态和非谓语动词,本题涉及一般过去时,不定式作宾语,固定短语plantodo,区分receive和accept的含义。2.notturn这个婴儿正在睡觉,你最好不要把收音机调大声。turn,动词,转到,not是否定词,hadbetter是情态动词后面用动词原形,否定形式是hadbetternotdo,最好不要做某事,故填notturn。
考查语法填空,注意识记情态动词否定形式的用法。利用上下文线索,仔细阅读上下文,寻找与空格相关的线索。3.tomove桑迪无法移动这个很重的盒子。她必须找她的爸爸来帮忙。move,动词,移动,beunabletodo,不能做某事,beableto,是情态动词,故填tomove。
考查语法填空,注意识记情态动词的用法。根据上下文推断空格处应填入的词汇合适的词性,词形,时态等。4.doesn'train如果明天不下雨,我们将去收集废旧报纸进行回收利用。rain,动词,下雨,if引导条件状语从句时态是主将从现,所以从句用一般现在时,主语是第三人称单数。根据not可知是否定句。故用助动词doesn't+动词原形的形式,故填doesn'train。
考查语法填空,注意识记一般现在时,条件状语从句的用法。利用上下文线索,仔细阅读上下文,寻找与空格相关的线索。5.tell让我告诉你我最喜欢的科目以及原因。tell,告诉,动词,letsbdo是祈使句,让某人做某事,故用动词原形,故填tell。
考查语法填空,注意识记祈使句的用法。积累词汇和语法知识,扩大词汇量,掌握常见词汇的拼写、词性和意义。6.wasforced在秦朝,孟姜女的丈夫被迫离家去修筑长城。force"强迫",动词,与主语LadyMengJiang'shusband之间是被动关系,应用被动语态,结合时间状语DuringtheQinDynasty,可知应用一般过去时,故填wasforced。
考查时态语态和主谓一致,本题涉及一般过去时的被动语态以及第三人称单数形式。7.waschosenDaming去年被选入了学校的足球队。choose"选择",动词,此处是谓语动词,与主语Daming是被动关系,应用被动语态,结合时间状语lastyear,可知应用一般过去时的被动语态,故填waschosen。
考查时态语态和主谓一致,本题涉及一般过去时的被动语态以及第三人称单数形式。8.wasgiven在学期末,Kate因为在学校里是一个乐于助人的女孩而获得了一个奖项。give"给",动词,与主语Kate是被动关系,结合时间状语Attheendoftheterm,可知应用一般过去时,故填wasgiven。
考查时态语态和主谓一致,本题涉及一般过去时的被动语态以及第三人称单数形式。9.costsLinda将学习跳舞,无论它花费多少钱。cost"花费",动词,是让步状语从句的谓语动词,描述的是跳舞可能产生的费用,这是一个不受时间限制的客观事实或条件,因此从句通常使用一般现在时来表示将来可能的情况,且主语是it,属于第三人称单数形式,故填costs。
考查时态和主谓一致,本题涉及一般现在时以及第三人称单数形式。10.hasbeenknownTikTok最近因其流行的舞蹈视频和流行音乐而闻名。know"知道",是谓语动词,根据recently"最近的",应用现在完成时,且与主语单数名词TikTok是被动关系,因此应用现在完成时的被动语态,故填hasbeenknown。
考查时态语态,本题涉及现在完成时的被动语态以及第三人称单数形式。11.comes如果他明天来,我会给你打电话。come"来",动词,此处是条件状语从句的谓语动词、在条件状语从句中,如果主句使用将来时从句通常使用现在时来表示将来的动作,这是英语中的"主将从现"原则。本题主句中的谓语动词willcall,是一般将来时,因此空处应用一般现在时,且主语是he,是第三人称单数,故填comes。
考查时态和主谓一致,本题涉及一般现在时以及第三人称单数形式。12.wasreading暴风雨来临时,他正在图书馆里读书。read"读",动词,此处是主句的谓语动词,根据时间状语从句"whentherainstormcame",可知主句描述的是暴风雨来临时正在进行的动作,应用过去进行时,且主语he,属于第三人称单数,故填wasreading。
考查时态和主谓一致,本题涉及过去进行时以及第三人称单数。13.hasbeendead到目前为止,他的爷爷已经去世五年了。他总是非常想念他。die"死",动词,此处作谓语。根据时间状语"Sofar",可知应用现在完成时,结合时间状语"forfiveyears",是段时间,表示"已经去世"这一状态,应用"bedead"这一结构,并将其转化为现在完成时,主语是hisgrandfather,属于第三人称单数,故填hasbeendead。
考查时态,本题涉及现在完成时。14.lying当我往房间里看时,我发现菲利普自己躺在床上。lie"躺",动词,结合固定短findsbdoingsth"发现某人正在做某事",现在分词作宾补。lie的现在分词是lying,故填lying。
考查非谓语动词,本题涉及现在分词作宾补以及固定短语findsbdoingsth.15.wasteaching当我走过时,格林先生正在教他的孙女英语。teach"教",动词,根据时间状语从句"whenIwalkedby",可知主句描述的是"我走过"时正在发生的动作,应用过去进行时,主语是Mr.Green,属于第三人称单数,故填wasteaching。
考查时态和主谓一致,本题涉及过去进行时以及第三人称单数。16.hasgone———妈妈,爸爸在哪里?——他去成都出差了,下周回来。go"去",动词,此处是谓语动词。根据"he'llbebacknextweek"可知此处表示"去了成都",应用havegone,且主语是he,可知此处应用助动词has,故填hasgone。
考查时态和主谓一致,本题涉及现在完成时以及第三人称单数。17.haslearnt自从汤姆参加课外活动以来,他从社会工作中学到了很多。learn"学习",动词,是主句的谓语动词,结合时间状语从句"sincehejoinedtheafter-schoolactivities",可知应用现在完成时,且主语Tom,属于第三人称单数,故填haslearnt。
考查时态和主谓一致,本题涉及现在完成时以及第三人称单数形式。18.encourages当我想要放弃的时候,我妈妈总是鼓励我坚持我的梦想。encourage"鼓励",动词,此处是主句的谓语动词,结合时间状语从句whenIwanttogiveup,可知应用一般现在时,且主语是Mymom,属于第三人称单数形式,故填encourages。
考查时态和主谓一致,本题涉及一般现在时和第三人称单数形式。19.eat;eating我过去常常吃饺子。但如今我已经习惯了吃面包。eat,吃,动词。固定句型:usedtodosth.过去常常做某事,因此第一空格填动词原形eat。固定句型:getusedtodoingsth.习惯做某事,因此eat用eating形式。故答案为:eat;eating。
考查固定搭配。注意固定句型:usedtodosth.过去常常做某事和固定句型:getusedtodoingsth.习惯做某事。20.todeal她说:"这对我来说是一次不寻常的经历,因为我从未真正遇到过这个问题。"所以她希望解决这个问题。dealwith固定短语,"处理,解决",结合固定短语hopetodo"希望做......",不定式作宾语,故填todeal。
考查非谓语动词,本题涉及不定式作宾语以及固定短语hopetodo。21.to多亏内沃拉先生的有趣教学,我爱上了长笛。固定搭配:Thanksto多亏,由于。故答案为:to。
考查固定搭配。注意理解句意,识记固定搭配:Thanksto多亏,由于。22.takeplace;happento这出戏将在15分钟后开始。我们突然听到一声巨响,舞台变得一片漆黑。一定是灯出了什么事。我们应该让别人来看一看。空一,根据fiveminuteslater,可知表示计划内发生的事情用takeplace,助动词will+动词原形构成将来时,空二,根据suddenlyhearaloudnoiseandthestagebecomesdark,可知意外发生的事情用happento,must情态动词后用动词原形,故填takeplace,happento。
考查语法填空,利用上下文线索,仔细阅读上下文,寻找与空格相关的线索。根据上下文推断空格处应填入的词汇合适的词性,词形,时态等。23.areinvited2至5年级的学龄儿童被邀请参加课外活动。invite邀请,动词。根据主语children和动词invite之间的被动关系,以及句子陈述现状,可知应用一般现在时的被动语态:be+过去分词,主语为复数,be动词应用are,动词invite的过去分词为invited。故答案为:areinvited。
考查一般现在时的被动语态。注意熟记一般现在时的被动语态结构:be+过去分词。24.tells小鲍勃不会睡觉,除非他妈妈告诉讲个故事。tell讲(故事),动词。根据LittleBobwon'tgotosleep小鲍勃不会睡觉,以及unless"除非",可知此处为条件状语从句,句子时态为主将从现,从句应用一般现在时表将来,主语mother为第三人称单数,谓语应用动词三单形式tells。故答案为:tells。
考查连词。注意熟记在条件状语从句中,我们通常使用现在时态来表示将来的情况,这是英语中的一个常见语法规则,称为"主将从现"。25.haven'theard考查现在完成时。注意熟记现在完成时结构:have/has+过去分词。25.我以前没听说过皮影戏。你能把他们介绍给我吗?hear听,动词。根据时间状语before,可知事情在过去发生,对现在有影响,句子时态为现在完成时:have/has+过去分词,主语I为第一人称,助动词应用have,此处为否定haven't,动词hear的过去分词为heard。故答案为:haven'theard。26.didn'tgo他们直到足球比赛结束才上床睡觉。对实义动词go进行否定,应用助动词,根据thefootballmatchwasover.足球比赛结束,可知句子时态为一般过去时,助动词应用did,否定形式为didn't,后接动词原形。故答案为:didn'tgo。
考查一般过去时和助动词。注意熟记助动词do和does的过去式did,后接动词原形的用法。27.ispreparing吉姆正在准备一场重要的考试,现在没有时间和你聊天。prepare准备,动词。根据时间状语now"现在",可知句子时态为现在进行时:be+现在分词,主语吉姆为第三人称单数,be动词用is,动词prepare的现在分词为preparing。故答案为:ispreparing。
考查现在进行时。注意熟记现在进行时结构:be+现在分词。28.returned2023年4月27日,中国大熊猫亚雅终于从美国返回家园。return返回,动词。根据时间状语onApril27th,2023,可知事情发生在过去,时态为一般过去时,谓语应用动词过去式returned。故答案为:returned。
考查动词过去式。注意熟记动词return"返回",第三人称单数:returns,现在进行时:returning,过去式:returned,过去分词:returned。29.areallowed在学校完成所有作业后,我们被允许做我们喜欢做的事。allow允许,动词。根据todowhatwelike,可知是表示:我们被允许做我们喜欢做的事,应用一般现在时的被动语态:be+过去分词,主语we为复数,be动词应用are,动词allow的过去分词为allowed。故答案为:areallowed。
考查一般现在时的被动语态。注意熟记一般现在时的被动语态结构:be+过去分词。30.explained智者在解释了店主的遭遇后离开了。explain解释,动词。根据Thewisemanleft智者离开了,可知句子时态为一般过去时,谓语应用动词过去式explained。故答案为:explained。
考查动词过去式。注意熟记根据时间状语/谓语等判断句子时态,填写动词的正确形式。31.explains——为什么学生们喜欢金先生?——因为他很有耐心。他总是一遍又一遍地解释问题。explain解释,动词。根据频度副词always"总是",可知句子描述习惯,时态为一般现在时,主语he为第三人称单数,谓语应用动词三单形式explains。故答案为:explains。
考查动词三单形式。注意熟记动词explain"解释",第三人称单数:explains,现在进行时:explaining,过去式:explained,过去分词:explained。32.isgrowing有了保护,雪貂的数量现在增长很快。grow增长,动词。根据时间状语now"现在",可知句子时态为现在进行时:be+现在分词,主语thepopulation为单数,be动词应用is,动词grow的现在分词为growing。故答案为:isgrowing。
考查现在进行时。注意熟记现在进行时结构:be+现在分词。33.willget如果孩子们学会照顾父母,他们就会有一种满足感。get获得,动词。根据if引导的条件状语从句,句子时态为主将从现,可知主句应用一般将来时:will+动词原形get。故答案为:willget。
考查if引导的条件状语从句。注意熟记if引导的条件状语从句,句子时态为主将从现。34.heavily在接下来的几天里,雨下得很大,但树上的最后一片叶子牢牢地抓住了。heavy雨雪大的,形容词。rain下雨,实义动词,副词修饰实义动词,heavy的副词是heavily,大地,故填heavily。
考查副词修饰实义动词,首先识记单词词义及词性,然后根据关键词rain确定答案。35.holds我们学校每年举行一次运动会。hold举办,实义动词。everyyear表明时态是一般现在时,主语school是单数,所以hold用单三式holds,故填holds。
考查动词单三式,首先识记单词词义及词性,然后根据关键词everyyear确定时态,最后根据主语单复数确定谓语形式。36.tryourbest当我们面临困难时,我们应该尽最大努力去应对它们。尽某人最大努力做某事,tryonebesttodo。主语是we,故用形容词性物主代词our,我们的,情态动词should的后面用动词原形。故填tryourbest。
考查语法填空,注意识记情态动词的用法。深入学习语法知识,了解各种语法点的用法和区别。37.beallowed人们不应该被允许在公共场所吸烟。这对其他人的健康有害。allow,动词,允许,短语beallowedtodo,允许某人做某事,情态动词shouldn't,后面用动词原形,故填beallowed。
考查语法填空,完成填空后,检查答案是否符合语法规则和语境。38.up人们经常购买塑料瓶装的饮料,而这些空塑料瓶大多数最终被埋葬。endup,固定搭配,以......终结,故填up。
考查语法填空,积累词汇和语法知识,扩大词汇量,掌握常见词汇的拼写、词性和意义。深入学习语法知识,了解各种语法点的用法和区别。39.on众所周知,人们在愚人节会互相开玩笑。playjokesonsb,和某人开玩笑,故填on。
考查语法填空,多做练习,通过大量的练习来巩固语法填空的能力。40.in我们为我们的国家感到自豪。短语takepridein,固定搭配,感到骄傲,固定搭配,故填in。
考查语法填空,注意识记takepridein的用法。寻找与空格相关的线索。根据上下文推断空格处应填入的词汇或短语,介词通常表示位置,方式,伴随等。41.flying;fly昨天,我去公园时看到一个小男孩在放风筝。那个场景让我想起了我的童年时光,那时我经常和我父亲一起放风筝。fly,动词,放飞,seesbdoing,看见某人正在做某事。seesbdo,看到某人做某事的全过程,或表示经常看到某人做某事。空一,根据whenIwenttothepark,可知是看到男孩的时候,男孩正在放风筝,所以用现在分词作补语,空二,often,经常,所以用动词原形表示经常看到某人做某事,故填flying,fly。
考查语法填空,注意识记非谓语动词的用法。积累词汇和语法知识,扩大词汇量,掌握常见词汇的拼写、词性和意义。42.on生活可能容易也可能困难。这取决于你看待它的方式。短语dependon,依靠,固定搭配。故填on。
考查语法填空,多做练习,通过大量的练习来巩固语法填空的能力。注意时间管理,考试
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