时间+位移高一上学期物理人教版（2019）必修一

一、质点1、定义：可以忽略物体的大小和形状，把它简化为一个具有质量的点，这样的点叫做质点2、条件：3个条件3、方法：理想化模型，客观并不存在二、参考系1、定义：通常情况下是假定不动的物体（参照物）2、条件：任意选择，一般选择选择地面或相对地面静止的物体做参考系前情提要1.2时间位移人教版必修一第一章主要问题：描述位置缺少时间与空间参量1时间语文开始时间：7：30语文考试时间：7：30-10：00语文结束时间：10：00物理开始时间：8：30物理与政治中途休息时间：10：00-10：20789101112t/h1时间——概念1、时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用点来表示2、时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间的数轴上，用线段来表示（时间间隔简称时间）7：3010：0010：20语文考试休息1时间Q：观看视频，记录视频中所提到的时刻与时间间隔1时间永康外国语学校作息时间表789101112t/h012345t/s1时间区分以下名词第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末练习11．关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是(

)A．老师说：“明天早上8点钟上课，上课45分钟．”其中“8点钟上课”指的是时间间隔，“上课45分钟”指的是时刻B．小王迟到了，老师对他说：“为什么你现在才来？你早该到校了．”其中“你早该到校了”指的是到校的时间间隔C．小王说：“我早已从家里出来了，因为今天公共汽车晚点了．”其中“早已从家里出来了”指的是时间间隔D．老师说：“希望你下次一定要在7点50分之前半小时内到校．”其中“7点50分之前半小时内”指的是时间间隔D2．关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A．第3s内的含义是这段时间是3sB．前3s内的含义是这段时间是1sC．3s内的含义是这段时间是1sD．3s末指的是时刻练习2D练习3（多选）3．关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长B．时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程C．火车站大屏幕上显示的是列车时刻表D．1分钟只能分成60个时刻BC8点56分车在起点，开了一分钟，8点57分车在终点主要问题：描述位置2位移建立坐标系明确坐标原点、规定坐标轴正方向和单位长度-400-2000200400500x/mO-400-20002004008点56分车在原点以西-400m的位置，开了一分钟，8点57分车在原点以东400m的位置-400-2000200400500x/mO主要问题：描述位置2位移金华去永康怎么走？Q1：每条路线的相同点和不同点在哪里？路程：物体运动轨迹的长度Q2：只用路程来描述有何不方便的地方？2位移——概念位移：由初位置指向末位置的有向线段。表示物体位置变化路程：物体运动轨迹的长度Q2：往义乌方向相同长度的有向线段，其表示的位移相同吗？Q1：路程和位移的大小可能相同吗？路程和位移的大小通常是不同的，只有当质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程2矢量、标量性——概念Q：往义乌方向相同长度的有向线段，其表示的位移相同吗？不同，大小相同，但方向不同的有向线段表示的位置变化也是不同的。物理学中，把像位移这样既有大小又有方向的物理量叫做矢量，而像路程这样只有大小没有方向的物理量叫做标量。2位移-矢量与标量性物理学中，把像位移这样既有大小又有方向的物理量叫做矢量，而像路程这样只有大小没有方向的物理量叫做标量。Q：还有哪些标量与矢量？矢量：力、速度、力矩、线速度、角速度、位移、加速度、动量、冲量、角动量、场强等标量：质量、密度、温度、功、功率、动能、势能、引力势能、电势能、路程、速率、体积、时间、热量、电阻等-400-2000200400500x/mO2位移-矢量与标量性矢量中，“+”与“-”代表方向，并不代表大小。标量中，“+”与“-”代表大小“+”号表示位移的方向与规定的正方向相同“-”号表示位移的方向与规定的正方向相反。Q：比较几个矢量的大小2位移Q：如何快速前往食堂？位移（大小、方向）练习44.下列关于矢量和标量的说法正确的是()A．取定正方向，做直线运动的甲、乙两物体的位移x甲=3m，x乙=-5m，因为甲的位移为正，乙的位移为负，所以x甲>x乙B．甲、乙两运动物体的位移大小均为50m，这两个物体的位移必定相同C．温度计读数有正、有负，所以温度也是矢量D．温度计读数的正、负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量D练习55.关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A．位移和路程在大小上总是相等，只是位移有方向，是矢量，路程无方向，是标量B．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动C．位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通过的路线D．位移和路程是一回事C练习6（多选）8．下列关于位移和路程的说法中正确的是（）A．路程是标量，只有大小；位移是矢量，有大小也有方向B．物体沿直线运动，通过的路程一定等于位移大小C．物体两次通过的路程不等，位移可能相等D．物体通过一段路程，则它通过的位移不可能为零AC思考ABCAC+AB=CB?3Q：计算直线运动的位移——公式-400-2000200400500x/mO

两者之差为正，位移方向指向x轴正方向；反之则为负方向练习77．如下图所示，一辆汽车沿着马路由A地出发经B、C两地到达D地．D与A、C两地恰好在一条直线上，汽车行驶的路程是多少？位移又是多少？方向如何路程：2200m

位移大小：1800m

位移方向：北偏东53°或东偏北37°练习88．如图所示，运动场的直线跑道上，每隔4m放一空瓶。运动员进行往返跑训练时，推倒中间O点处的空瓶后，跑向右侧最近的A点，将空瓶推倒后返回，再推倒出发点左侧点处的空瓶，之后再跑向右侧的B点，将空瓶推倒，再向左，如此反复。取向右为正方向，下表是运动员在不同时刻对应的位置坐标。求：（1）0~2s内运动员的位移；（2）2~6s内运动员的位移；（3）前20s内的路程和位移时刻026122030位置坐标x/m04-48-812（1）（2）（3）x/m-7-6-5-4-3-2-1012345t=3st=1st=2st=4st=0st=5sS3=17m①质点在3s内的路程

②质点在3s内的位移③质点在前3s内的位移④质点在第3s内的位移⑤质点在___s内位移最大⑥质点在第___s内位移最大L3=－1mL3=－1mL3=3m42L4=－7mL2=－9m练习94位移-时间图像（x-t图像）用图像描述和表达物理规律是物理研究中常用的方法t/sx/m01020301020304050604位移-时间图像（x-t图像）Q：一辆汽车，在教练场上沿平直道路行驶，以x表示其相对出发点的位移，先匀速开出30m，花了10s。原地停留了10s后又花了20s返回原地，请作图。4位移-时间图像（x-t图像）用图像描述和表达物理规律是物理研究中常用的方法t/sx/m0Q：这个图像代表什么意思？1020301020304050605位移和时间的测量Q：生活中记录时间的方法5位移和时间的测量Q：频闪照相机拍摄有何特点，对描述物体运动有何帮助？5位移和时间的测量实验：测量手拉纸带的位移与时间实验方法：两位同学一组，一位同学打点，一位同学拉纸带。5位移和时间的测量——概念物理中实验室中记录时间与位移的仪器——打点计时器电磁式打点计时器工作电压：8V（交变）工作频率：50Hz（每隔0.02s打一次点）打点方式：振针和复写纸5位移和时间的测量Q：为何使用交流电？电磁式打点计时器Q：有何阻力？纸带与限位孔、限位盘的摩擦；振针与纸带打点接触时的摩擦5位移和时间的测量电火花打点计时器工作电压：220V（交变）工作频率：50Hz（每隔0.02s打一次点）打点方式：电火花和墨粉物理中实验室中记录时间与位移的仪器——打点计时器5位移和时间的测量Q：为何使用220V的电源？电火花打点计时器Q：有何阻力？纸带与限位孔摩擦5位移和时间的测量——概念物理中实验室中记录时间与位移的仪器——打点计时器种类电磁式打点计时器电火花打点计时器工作电压8V220V工作频率50Hz50Hz打点方式振针和复写纸电火花和墨粉电源种类交变电源交变电源阻力来源纸带与限位孔、限位盘的摩擦；振针与纸带打点接触时的摩擦纸带与限位孔摩擦5位移和时间的测量Q：通过纸带判断物体的运动规律ABCD6练习使用打点计时器1.固定好打点计时器，安装纸带2.启动电源，用手水平拉动纸带纸带上就打出一行小点。随后关闭电源6练习使用打点计时器3.取下纸带，从能够看清的某个点开始（起始点），往后数出若干个点。例如数出n个点，算出纸带从起始点到第n个点的运动时间t4.