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文档简介
七年级下学期月考生物试题一、单项选择题(共40分,每题2分)1.森林古猿是人类的祖先。其进化到人关键的第一步是()A.制造工具 B.使用工具 C.产生语言 D.直立行走2.事实是对事物客观的描述,观点是根据事实作出的主观判断和推测。下列关于“北京猿人”起源和进化的陈述,属于事实的是()A.在北京周口店遗址发现了“北京猿人”使用的石器、骨器B.“北京猿人”已具有了制造一些复杂工具的能力C.人类的始祖在非洲D.“北京猿人”是最早使用火的古人类3.每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质,在这些营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的是()A.蛋白质、无机盐、水 B.维生素、无机盐、水C.脂肪、维生素、糖类 D.脂肪、蛋白质、糖类4.碘盐中碘的作用是()A.抗核辐射 B.预防糖尿病C.预防侏儒症 D.预防大脖子病5.青春期的同学在身高、生理和心理等方面都会发生显著的变化,下列分析正确的是()A.图A中,甲表示女生身高生长速度的变化曲线B.图B中,丙表示进入青春期的女性卵巢迅速发育C.由两图可知,女性比男性进入青春期的平均年龄要晚D.10岁之前男、女性器官的发育都很缓慢6.进入青春期的初中生,身体的形态和功能会发生显著变化。其中不应有的变化是()A.脑的体积迅速增大 B.肺活量明显增大C.性器官迅速发育 D.身体迅速长高7.正常情况下,我们每天所摄取的食物中应该含有身体所必需的各种营养物质。下列有关叙述,错误的是()A.水是人体细胞的主要成分之一,人体的各项生命活动都离不开水B.蛋白质是建造机体的重要原料,青少年应多吃些含蛋白质的食物C.幼年时期若缺钙容易患佝偻病,老年人缺钙则容易患骨质疏松症D.缺乏维生素B1,容易导致抵抗力下降,出现皮肤干燥、夜盲症等8.小莉的妈妈一直注意给她加喂钙粉,可医生还是诊断出小莉缺钙,原因是在服钙粉时没有补充()A.维生素D B.维生素C C.维生素E D.维生素B9.生物体的结构与其功能是相适应的,下列小肠的结构特点中与其吸收功能不相关的是()A.小肠内表面有许多皱襞B.小肠壁中含有许多肠腺C.皱襞表面有许多小肠绒毛D.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成10.在装有植物油的试管中加入配制的消化液,于37℃温水中充分振荡置一小时后,植物油不见了。配制的消化液的成分可能有()A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、唾液、胆汁C.胰液、肠液、胆汁 D.肠液、胰液、唾液11.同学们在进行国家体质健康测试时消耗大量体力。下列食物中补充能量较快的是()A.巧克力 B.牛肉干 C.矿泉水 D.煮鸡蛋12.下列物质中,不经过消化就能被吸收的是()①麦芽糖②食盐③维生素④花生油⑤水A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①②⑤13.某同学的妈妈经常腰酸背痛,上次意外摔倒后,小腿竟然骨折了。我们应当建议这位妈妈多吃一些()A.奶类和豆制品 B.米面等主食C.新鲜蔬菜和水果 D.牛羊肉类14.今天考试,妈妈为小红准备了一份营养午餐:米饭、红烧肉、清蒸鱼、鸡蛋。根据你所学的生物知识,你认为还要添加下列哪种食物使这份食谱更合理()A.馒头 B.排骨汤 C.牛奶 D.素炒油菜15.PM2.5颗粒物从空气经呼吸道进入人肺的“旅程”是()A.鼻→喉→咽→气管→支气管→肺B.鼻→咽→气管→喉→支气管→肺C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺D.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺16.呼吸道能够使气体变得温暖的重要原因是()A.呼吸道都有骨或软骨做支架B.呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管C.呼吸道黏膜上有纤毛,并能够分泌黏液D.支气管能够发出很多分支17.如图是模拟膈肌运动的示意图,分析正确的是()A.甲表示吸气过程,膈肌舒张 B.甲表示呼气过程,膈肌收缩C.乙表示吸气过程,膈肌舒张 D.乙表示吸气过程,膈肌收缩18.肺的下列哪项结构特点与肺进行气体交换的功能无关()A.肺位于胸腔内B.肺泡壁薄C.肺泡数目多,面积大D.肺泡外表面有缠绕着丰富的毛细血管19.2019新型冠状病毒,即“2019﹣nCoV”,颗粒表面有棒状突起,使病毒表面看起来形如花冠,故而得名,其主要的传播途径是飞沫传播和接触传播。下列分析不正确的是()A.会危害人体的呼吸系统B.可经呼吸道进入肺部C.呼吸道能将它彻底清除D.佩戴口罩、勤洗手是个人防护的重要措施20.吃饭时不要大声说笑,以免()来不及盖住喉口,食物误入气管引起剧烈咳嗽.A.会厌软骨 B.喉软骨 C.甲状软骨 D.“C”型软骨二、非选择题(4道大题,共60分)21.新生命的形成以及新生命诞生后的生长、发育过程,都要经过一系列复杂的变化,如图所示。据图回答下列问题:(“[]”里填序号或字母,横线上填文字)(1)男性产生精子的器官是。女性的主要生殖器官,它的功能是。精子与卵细胞在[]内相遇,精子与卵细胞结合,形成受精卵。(2)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢移动到[]中,在内膜上着床,这就是怀孕的开始。(3)早期胚胎在发育过程中,经过不断的细胞分裂与分化,形成各种器官和系统,并逐渐发育成胎儿。胎儿通过脐带、与母体相连,可以与母体交换氧、营养物质与废物。22.食物的消化与吸收都是在消化系统中完成的。如图为人体消化系统示意图,请据图回答:图1图2(1)消化系统是由和组成。(2)图1中人体最大的消化腺是[],能够分泌,经胆囊进入小肠,参与脂肪的消化。(3)图2中代表蛋白质消化的曲线是,蛋白质被消化的起始部位是,蛋白质被消化后的最终产物是。(4)图2中代表脂肪消化的曲线是,它最终被分解成。23.图1为呼吸系统组成示意图,图2为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题。(1)人体呼吸系统的主要器官是图1中的(填名称)。(2)呼吸道对吸入的气体起到温暖、和清洁的作用。(3)图2所示的肺泡壁和毛细血管壁的共同点是,有利于进行进行物质和气体交换。(4)图2中a代表的物质是,b代表的物质是,肺泡与血液之间的气体交换是通过实现的。(5)图2所示的外界气体按d方向从肺泡出,图1中3应处于状态,肺内的气压(填“高于”或“低于”)外界大气压。(6)正常情况下,肺部进行气体交换后,血管5处血液中的二氧化碳含量(填“远高于”或“远低于”)血管4处血液中的二氧化碳含量。24.实验探究:某市某中学生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的消化作用”时,进行了以下实验。试管编号123馒头碎屑或块馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块适量唾液有无2mL唾液A2mL唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌保温37度水浴保温10分钟加入碘液2滴(1)馒头的主要成分是淀粉,属于糖类,糖类与食物中的蛋白质既是组织细胞的构成物质,又能为生命活动提供能量,是人体内重要的备用能源物质。(2)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入,与1号试管起作用。(3)为了证明“牙齿的咀嚼对馒头有消化作用”,应选用哪两支试管进行对照实验____。A.1和2 B.1和3 C.2和3(4)1号和2号实验结果是1号试管中的物质遇到碘液,原因是。
答案1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】A12.【答案】C13.【答案】A14.【答案】D15.【答案】C16.【答案】B17.【答案】D18.【答案】A19.【答案】C20.【答案】A21.【答案】(1)睾丸;卵巢;产生卵细胞,分泌雌
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