




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖南省张家界市慈利县2023-2024学年二年级下学期数学期中考试试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五六七八总分评分一、我会填。(每空1分,共20分)1.48÷6=,表示把平均分成份,每份是;还可以表示48里面有个。2.已知★+★+★=18,●+●+●+●=36,那么★+●=,★×●=。3.计算54-42÷6时,应先算法,再算法,最后结果是。4.将一堆苹果平均分给6个小朋友,或者平均分给7个小朋友,都正好分完,这堆苹果最少有个。5.长方形有条对称轴,圆形有条对称轴,平行四边形有条对称轴。6.明明做除法时,把除数9看成了6,算得商是3,正确的商是。7.把7×8=56和60-56=4合并成一道综合算式是。8.横线上最大能填几?48>×96×<2580-25>8×二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)9.下面三家银行的标志中,()不是轴对称图形。A. B. C.10.商是8的算式是()。A.4×2 B.32÷4 C.56÷811.计算“38减去20与15的和,差是多少”,下面列式正确的是()。A.38-20+15 B.38-(20+15) C.38+20-1512.从40里面连续减8,减()次后结果是0。A.4 B.6 C.513.下列各组算式中,用同一句乘法口诀计算的是()。A.49÷7和7×7 B.45÷5和54÷9 C.3×8和4×6三、我会连线(12分)14.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。15.下面哪些图形通过平移可以完全重合?连一连。四、我会算。16.直接写出得数。18÷3=8×6=28-4=36÷4=32+8=9÷1=7×7=35÷5=17.脱式计算。72÷8×65×8+3464-40÷8(34+29)÷932÷8÷252-(12+8)五、我会看图列算式。18.我会看图列算式。(1)综合算式:(2)综合算式:六、我会操作。(10分)19.二(1)班同学的生日在四季中的情况如下表。把表格的统计结果填入下表。(1)把上表的统计结果填入下表。季节春夏秋冬人数(2)从图中我们可以看出,二(1)班共有名同学参与了调查。(3)季过生日的人数最多,季过生日的人数最少。(4)你还能提出什么数学问题并解答?七、我会解决问题。(20分)20.有28个,搭成下面的形状,可以搭几组?21.剩余的树,平均每人要植多少棵?22.丽丽和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去动物园玩。用40元买票够吗?若不够,还差几元?票价
儿童票:每张5元
成人票:每张9元23.文具店搞促销活动,促销的钢笔平均每支多少钱?八、开动小脑筋。24.用2、3、4、5、6、8、11、12填空。(每个数只能填一次)
×
=
=÷
-=
=
+
答案解析部分1.【答案】8;48;6;8;8;6【解析】【解答】48÷6=8,表示把48平均分成6份,每份是8;还可以表示48里面有8个6。
故答案为:8;48;6;8;8;6。
【分析】把一个数平均分成若干份求其中的1份是多少,求一个数里面有几个另一个数,都用除法计算。根据乘法口诀直接确定商即可。2.【答案】15;54【解析】【解答】★+★+★=18,则★=18÷3=6;●+●+●+●=36,则●=36÷4=9;
★+●=6+9=15;
★×●=6×9=54。
故答案为:15;54。
【分析】根据第一个等式用18除以3即可求出一个五角星表示的数;根据第二个等式用36除以4即可求出一个圆表示的数。然后分别计算出两个式子的值即可。3.【答案】除;减;47【解析】【解答】计算54-42÷6时,应先算除法,再算减法,最后结果是
54-42÷6
=54-7
=47
故答案为:除;减;47。
【分析】含有减法和除法,要先算除法,再算减法。先确定运算顺序再计算即可。4.【答案】42【解析】【解答】6×7=42(个)
故答案为:42。
【分析】因为都能正好分完,所以苹果的个数除以6或7一定没有余数,因此用6乘7即可求出苹果最少的个数。5.【答案】2;无数;0【解析】【解答】长方形有2条对称轴,原有无数条对称轴,平行四边形有0条对称轴。
故答案为:2;无数;0。
【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。6.【答案】2【解析】【解答】6×3÷9=2
故答案为:2。
【分析】被除数÷6=3,因此用3乘6求出被除数,用被除数除以9即可求出正确的商。7.【答案】60-7×8=4【解析】【解答】解:合并成一道综合算式是60-7×8=4。
故答案为:60-7×8=4。【分析】分步算式的最后一步是减法,分别找出被减数和减数,被减数是60,减数是56,由7×8得到,合并成一道综合算式是60-7×8=4。8.【答案】5;4;6【解析】【解答】5×9=45,所以48>5×9;6×4=25,所以6×4<25;80-25=55,8×6=48,所以80-25>8×6。
故答案为:5;4;6。
【分析】根据6、8、9的乘法口诀经过试算后确定横线上能填的最大的数即可。第三题要先计算除左边算式的差。9.【答案】C【解析】【解答】解:不是轴对称图形。
故答案为:C。【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。10.【答案】B【解析】【解答】A:4×2=8,积是8;
B:32÷4=8,商是8;
C:56÷8=7,商是7。
故答案为:B。
【分析】两个数相乘得数是积,两个数相除得数是商。根据乘法口诀确定商并选择即可。11.【答案】B【解析】【解答】计算“38减去20与15的和,差是多少”,下面列式正确的是38-(20+15)。
故答案为:B。
【分析】因为要先算加法,再算减法,38是被减数,所以列综合算式时要给20和15加上小括号。12.【答案】C【解析】【解答】40÷8=5
故答案为:C。
【分析】求出40里面有几个8就需要减几次,用40除以8求出减的次数即可。13.【答案】A【解析】【解答】A:49÷7和7×7都是运用七七四十九;
B:45÷5用五九四十五,54÷9用六九五十四;
C:3×8用三八二十四,4×6用四六二十四。
故答案为:A。
【分析】观察每个算式中的数字特征,根据数字特征确定运用的乘法口诀即可。14.【答案】【解析】【分析】剪下的图形都是轴对称图形,下面一行剪下的部分都是上面一行图形的一半,由此判断并连线即可。15.【答案】【解析】【分析】平移前后图形的形状、大小、方向都不变,由此根据图形连线即可。16.【答案】18÷3=68×6=4828-4=2436÷4=932+8=409÷1=97×7=4935÷5=7【解析】【分析】计算加减法时要把相同数位上的数相加减;计算乘除法时根据乘法口诀直接确定得数。17.【答案】72÷8×6
=9×6
=54
5×8+34
=40+34
=74
64-40÷8
=64-5
=59
(34+29)÷9
=63÷9
=7
32÷8÷2
=4÷2
=2
52-(12+8)
=52-20
=32【解析】【分析】第一题:只含有乘除法,按照从左到右的顺序计算;
第二题:含有乘法和加法,先算乘法,再算加法;
第三题:含有减法和除法,先算除法,再算减法;
第四题:含有小括号,先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;
第五题:按照从左到右的顺序计算;
第六题:先算小括号里面的加法,再算小括号外面的减法。18.【答案】(1)46+3×9
=46+27
=73(元)(2)72÷(5+4)
=72÷9
=8【解析】【分析】(1)用乘法求出3个娃娃的钱数,再加上一辆玩具汽车的钱数,这样列出综合算式计算即可;
(2)先算加法,再算除法,列综合算式时要给加法加上小括号。19.【答案】(1)季节春夏秋冬人数1310167(2)46(3)秋;冬(4)问题:秋季过生日的比冬季过生日的多几人?
16-7=9(人)
答:秋季过生日的比冬季过生日的多9人。【解析】【解答】(2)13+10+16+7=46(人);
(3)16>13>10>7,所以秋季过生日的人数最多,冬季过生日的人数最少。
故答案为:(2)46;(3)秋;冬。
【分析】(1)一个“正”字表示5人,不足一个“正”字的按照笔画数确定人数;由此分别统计出每个季节出生的人数并填表即可;
(2)把每个季节过生日的人数相加求出这个班的总人数;
(3)比较每个季节过生日的人数,判断哪个季节过生日的人数最多,哪个季节过生日的人数最少;
(4)提出一个用减法计算的问题并解答即可。20.【答案】28÷4=7(组)
答:可以搭7组。【解析】【分析】每组图形用到4个,用总数除以4即可求出可以搭的组数。21.【答案】(90-58)÷8
=32÷8
=4(棵)
答:平均每人要植4棵。【解析】【分析】用一共要植树的棵数减去已经植的棵数求出剩下的棵数,用剩下的棵数除以我们组的人数即可求出平均每人要植的棵数。22.【答案】解:4×9+5=41(元)
41>40
41-40=1(元)
答:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 手机连接器精密设计规范-编制说明(征求意见稿)
- 四年级上册数学口算题
- 二年级下册《混合运算》练习题-二年级下学期的混算题
- 高中语文第六册诉肺腑 第2课时旧人教版第二课时
- 公司返聘人员合同范例
- 介绍工地合同范例
- 人人车电子合同范例
- 公司股东质押合同范例
- 代维分包合同范例
- 人才房申购合同范例
- 2024年0316云南公务员《申论》(县乡)卷
- 鉴乐·赏舞知到智慧树章节测试课后答案2024年秋绥化学院
- 2025年浙江杭州建德市林业总场下属林场招聘8人高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 2025年无锡职业技术学院单招职业适应性测试题库及参考答案
- 第一篇 专题一 第2讲 牛顿运动定律与直线运动
- 规划高中生涯模板
- 2025年江苏无锡市江阴市新国联集团有限公司子公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 中国卒中学会急性缺血性卒中再灌注治疗指南 (2024)解读-指南解读系列
- 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 说课稿 2024-2025学年统编版九年级历史下册
- TSDHCIA 016-2021 化工行业智能化水平评估规范
- 年产8.5万吨钙基高分子复合材料项目可行性研究报告模板-立项备案
评论
0/150
提交评论