




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
报纸新闻的公共卫生新闻传播考核试卷考生姓名:答题日期:得分:判卷人:
本次考核旨在评估考生对报纸新闻中公共卫生新闻传播的掌握程度,包括新闻事实的准确性、传播策略的有效性和对公共卫生事件的报道深度等方面。
一、单项选择题(本题共30小题,每小题0.5分,共15分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列哪项不是公共卫生新闻传播的基本原则?
A.准确性
B.时效性
C.偏见性
D.客观性
2.公共卫生新闻传播中的“5W1H”指的是什么?
A.何时、何地、何人、何事、何故、如何
B.何时、何地、何人、何事、如何、何故
C.何时、何地、何人、何故、如何、何事
D.何时、何地、何事、何人、何故、如何
3.以下哪项不是公共卫生事件报道中的关键要素?
A.疾病传播途径
B.疫情控制措施
C.媒体报道角度
D.患者个人信息
4.在报道公共卫生事件时,以下哪项做法是正确的?
A.过度渲染,引起恐慌
B.故意隐瞒,避免影响
C.客观报道,提供准确信息
D.忽略细节,简化报道
5.公共卫生新闻传播中的“风险沟通”是指什么?
A.传播风险信息
B.消除风险
C.评估风险
D.预防风险
6.以下哪项不是公共卫生新闻传播的目标?
A.提高公众健康意识
B.增加政府预算
C.减少疾病传播
D.促进医疗产业发展
7.在公共卫生事件报道中,以下哪项做法有助于提高报道的客观性?
A.仅引用官方信息
B.引用各方观点
C.忽略专家意见
D.强调个人观点
8.以下哪项不是公共卫生新闻传播中的危机公关策略?
A.及时沟通
B.信息公开
C.消极应对
D.主动沟通
9.公共卫生新闻传播中的“双重标准”是指什么?
A.对内外报道标准不一致
B.对不同群体报道标准不一致
C.对不同时间报道标准不一致
D.对不同事件报道标准不一致
10.以下哪项不是公共卫生事件报道中的伦理问题?
A.患者隐私保护
B.媒体商业利益
C.社会责任
D.政治敏感性
11.以下哪项不是公共卫生新闻传播中的传播效果评估方法?
A.问卷调查
B.案例分析
C.流行病学研究
D.舆情监测
12.在公共卫生事件报道中,以下哪项做法有助于提高报道的准确性?
A.引用未经证实的信息
B.转载其他媒体内容
C.采访专家和权威机构
D.忽略事实核实
13.公共卫生新闻传播中的“新闻价值”包括哪些方面?
A.时效性、重要性、接近性、显著性
B.时效性、重要性、接近性、趣味性
C.时效性、重要性、显著性、趣味性
D.时效性、重要性、接近性、显著性、趣味性
14.以下哪项不是公共卫生新闻传播中的传播障碍?
A.语言障碍
B.文化差异
C.技术障碍
D.个人偏见
15.在公共卫生事件报道中,以下哪项做法有助于提高报道的深度?
A.简单报道,避免复杂信息
B.深入调查,挖掘事件背后原因
C.引用专家观点,增加权威性
D.忽略背景信息,聚焦事件本身
16.公共卫生新闻传播中的“媒介素养”指的是什么?
A.媒体使用能力
B.媒体批判能力
C.媒体创作能力
D.媒体管理能力
17.以下哪项不是公共卫生新闻传播中的传播策略?
A.信息发布
B.消息澄清
C.争议处理
D.网络舆论引导
18.在公共卫生事件报道中,以下哪项做法有助于提高报道的公正性?
A.只报道官方信息
B.引用各方观点
C.忽略反对意见
D.强调自身立场
19.公共卫生新闻传播中的“健康传播”是指什么?
A.传播健康知识
B.传播健康政策
C.传播健康服务
D.以上都是
20.以下哪项不是公共卫生新闻传播中的传播效果?
A.改变公众态度
B.改变公众行为
C.改变政府决策
D.以上都是
21.在公共卫生事件报道中,以下哪项做法有助于提高报道的影响力?
A.简单报道,避免复杂信息
B.深入调查,挖掘事件背后原因
C.引用专家观点,增加权威性
D.忽略背景信息,聚焦事件本身
22.公共卫生新闻传播中的“媒介伦理”是指什么?
A.媒体从业人员的道德规范
B.媒体机构的经营原则
C.媒体产品的质量标准
D.以上都是
23.以下哪项不是公共卫生新闻传播中的传播目标?
A.提高公众健康意识
B.促进公共卫生事业发展
C.增加媒体收入
D.提高政府公信力
24.在公共卫生事件报道中,以下哪项做法有助于提高报道的透明度?
A.及时发布信息
B.完全公开信息
C.隐瞒敏感信息
D.控制信息传播
25.公共卫生新闻传播中的“危机传播”是指什么?
A.传播危机信息
B.应对危机事件
C.预防危机发生
D.以上都是
26.以下哪项不是公共卫生新闻传播中的传播效果评估指标?
A.信息覆盖率
B.信息到达率
C.信息影响度
D.信息传播速度
27.在公共卫生事件报道中,以下哪项做法有助于提高报道的专业性?
A.引用专家观点,增加权威性
B.忽略专家意见,强调个人观点
C.仅报道官方信息,避免争议
D.忽略事实核实,追求时效性
28.公共卫生新闻传播中的“风险传播”是指什么?
A.传播风险信息
B.消除风险
C.评估风险
D.预防风险
29.以下哪项不是公共卫生新闻传播中的传播障碍?
A.语言障碍
B.文化差异
C.技术障碍
D.公众接受能力
30.在公共卫生事件报道中,以下哪项做法有助于提高报道的准确性?
A.引用未经证实的信息
B.转载其他媒体内容
C.采访专家和权威机构
D.忽略事实核实
二、多选题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的选项中,至少有一项是符合题目要求的)
1.下列哪些是公共卫生新闻传播中需要关注的伦理问题?
A.患者隐私保护
B.媒体商业利益
C.社会责任
D.政治敏感性
E.专家意见引用
2.公共卫生事件报道中,以下哪些因素会影响传播效果?
A.新闻价值
B.媒体选择
C.传播渠道
D.公众认知
E.政府干预
3.在公共卫生事件报道中,以下哪些做法有助于提高报道的客观性?
A.引用各方观点
B.采访专家和权威机构
C.忽略事实核实
D.客观报道,提供准确信息
E.忽略细节,简化报道
4.公共卫生新闻传播中的“风险沟通”包括哪些内容?
A.风险信息传播
B.风险评估
C.风险管理
D.风险预防
E.风险应对
5.以下哪些是公共卫生新闻传播中的传播策略?
A.信息发布
B.消息澄清
C.争议处理
D.网络舆论引导
E.媒体培训
6.以下哪些是公共卫生事件报道中的关键要素?
A.疾病传播途径
B.疫情控制措施
C.媒体报道角度
D.患者个人信息
E.疫情发展趋势
7.公共卫生新闻传播中的“媒介素养”包括哪些方面?
A.媒体使用能力
B.媒体批判能力
C.媒体创作能力
D.媒体管理能力
E.媒体伦理
8.以下哪些是公共卫生新闻传播中的传播效果评估方法?
A.问卷调查
B.案例分析
C.流行病学研究
D.舆情监测
E.媒体审计
9.公共卫生新闻传播中的“健康传播”包括哪些内容?
A.传播健康知识
B.传播健康政策
C.传播健康服务
D.传播健康行为
E.传播健康产业
10.以下哪些是公共卫生新闻传播中的传播目标?
A.提高公众健康意识
B.促进公共卫生事业发展
C.增加政府预算
D.减少疾病传播
E.提高政府公信力
11.在公共卫生事件报道中,以下哪些做法有助于提高报道的深度?
A.简单报道,避免复杂信息
B.深入调查,挖掘事件背后原因
C.引用专家观点,增加权威性
D.忽略背景信息,聚焦事件本身
E.仅报道官方信息,避免争议
12.公共卫生新闻传播中的“危机传播”需要关注哪些方面?
A.及时沟通
B.信息公开
C.消极应对
D.主动沟通
E.长期策略
13.以下哪些是公共卫生新闻传播中的传播障碍?
A.语言障碍
B.文化差异
C.技术障碍
D.公众接受能力
E.媒体监管
14.在公共卫生事件报道中,以下哪些做法有助于提高报道的公正性?
A.只报道官方信息
B.引用各方观点
C.忽略反对意见
D.强调自身立场
E.客观报道,提供准确信息
15.公共卫生新闻传播中的“健康传播”对公众有哪些影响?
A.提高健康知识水平
B.改变健康行为
C.增强健康意识
D.减少疾病传播
E.提高生活质量
16.以下哪些是公共卫生新闻传播中的传播效果?
A.改变公众态度
B.改变公众行为
C.改变政府决策
D.改变媒体政策
E.改变社会观念
17.在公共卫生事件报道中,以下哪些做法有助于提高报道的影响力?
A.简单报道,避免复杂信息
B.深入调查,挖掘事件背后原因
C.引用专家观点,增加权威性
D.忽略背景信息,聚焦事件本身
E.强化视觉效果,吸引观众
18.公共卫生新闻传播中的“媒介伦理”对媒体有哪些要求?
A.尊重事实
B.尊重他人
C.尊重法律
D.尊重市场
E.尊重文化
19.以下哪些是公共卫生事件报道中的传播策略?
A.信息发布
B.消息澄清
C.争议处理
D.网络舆论引导
E.媒体合作
20.在公共卫生事件报道中,以下哪些做法有助于提高报道的专业性?
A.引用专家观点,增加权威性
B.忽略专家意见,强调个人观点
C.仅报道官方信息,避免争议
D.忽略事实核实,追求时效性
E.结合多角度报道,全面分析
三、填空题(本题共25小题,每小题1分,共25分,请将正确答案填到题目空白处)
1.公共卫生新闻传播的基本原则包括准确性、时效性、______和______。
2.公共卫生事件报道中的“5W1H”指的是何时、何地、何人、何事、何故、______。
3.公共卫生新闻传播中的“风险沟通”包括______、______、______和______。
4.公共卫生新闻传播的目标包括提高公众健康意识、______、减少疾病传播和______。
5.公共卫生事件报道中的关键要素包括疾病传播途径、______、媒体报道角度和______。
6.公共卫生新闻传播中的“媒介素养”包括______、______、______和______。
7.公共卫生新闻传播中的传播效果评估方法包括______、______、______和______。
8.公共卫生新闻传播中的“健康传播”包括______、______、______和______。
9.公共卫生事件报道中的传播策略包括______、______、______和______。
10.公共卫生新闻传播中的“危机传播”需要关注______、______、______和______。
11.公共卫生新闻传播中的传播障碍包括______、______、______和______。
12.公共卫生事件报道中的传播效果包括改变公众态度、______、改变政府决策和______。
13.公共卫生新闻传播中的“媒介伦理”要求媒体从业人员______、______、______和______。
14.公共卫生事件报道中的传播效果评估指标包括信息覆盖率、______、信息影响度和______。
15.公共卫生新闻传播中的“健康传播”对公众的影响包括提高健康知识水平、______、增强健康意识和______。
16.公共卫生事件报道中的传播效果包括改变公众态度、______、改变政府决策和______。
17.公共卫生新闻传播中的传播策略包括信息发布、______、争议处理和______。
18.公共卫生事件报道中的传播效果包括改变公众态度、______、改变政府决策和______。
19.公共卫生新闻传播中的“媒介伦理”对媒体的要求包括尊重事实、______、尊重法律和______。
20.公共卫生事件报道中的传播效果包括改变公众态度、______、改变政府决策和______。
21.公共卫生新闻传播中的“健康传播”包括______、______、______和______。
22.公共卫生事件报道中的传播策略包括信息发布、______、争议处理和______。
23.公共卫生新闻传播中的传播效果包括改变公众态度、______、改变政府决策和______。
24.公共卫生事件报道中的传播效果包括改变公众态度、______、改变政府决策和______。
25.公共卫生新闻传播中的“媒介伦理”要求媒体从业人员______、______、尊重法律和______。
四、判断题(本题共20小题,每题0.5分,共10分,正确的请在答题括号中画√,错误的画×)
1.公共卫生新闻传播中,记者应尽量避免引用未经证实的消息。()
2.公共卫生事件报道时,媒体应优先报道政府官方信息。()
3.公共卫生新闻传播中的“风险沟通”旨在消除所有风险。()
4.公共卫生新闻传播的目标是增加媒体收入。()
5.公共卫生事件报道中,患者的个人信息应完全公开。()
6.公共卫生新闻传播中的“媒介素养”是指媒体从业人员的专业能力。()
7.公共卫生事件报道中的传播效果可以通过问卷调查进行评估。()
8.公共卫生新闻传播中的“健康传播”只涉及传播健康知识。()
9.公共卫生事件报道中,媒体应避免对政府进行批评。()
10.公共卫生新闻传播中的“危机传播”主要关注事件后的应对措施。()
11.公共卫生事件报道中的传播障碍可以通过增加传播渠道来克服。()
12.公共卫生新闻传播中的传播效果可以通过改变公众行为来衡量。()
13.公共卫生新闻传播中的“媒介伦理”要求媒体不发表任何可能引起恐慌的报道。()
14.公共卫生事件报道中的传播效果评估指标包括信息到达率和传播速度。()
15.公共卫生新闻传播中的“健康传播”可以促进公共卫生事业的发展。()
16.公共卫生事件报道中,媒体应优先报道专家和学者的观点。()
17.公共卫生新闻传播中的传播策略包括隐瞒敏感信息和控制信息传播。()
18.公共卫生事件报道中的传播效果可以通过改变媒体政策来评估。()
19.公共卫生新闻传播中的“媒介伦理”要求媒体在报道中尊重所有文化和价值观。()
20.公共卫生事件报道中,媒体应尽量避免使用夸张和煽情的语言。()
五、主观题(本题共4小题,每题5分,共20分)
1.请结合实际案例,分析报纸新闻在公共卫生事件报道中的传播策略及其效果。
2.讨论公共卫生新闻传播中如何平衡信息的准确性和传播速度。
3.分析在公共卫生事件报道中,媒体如何处理与政府、专家和公众之间的关系。
4.请从伦理角度出发,讨论报纸新闻在公共卫生事件报道中应遵循的原则和规范。
六、案例题(本题共2小题,每题5分,共10分)
1.案例题:
2020年,新冠病毒(COVID-19)疫情爆发初期,某地政府及时通过报纸新闻发布疫情信息,同时邀请医学专家解读疫情发展。请分析该案例中报纸新闻在公共卫生事件报道中的角色和作用,并评价其传播效果。
2.案例题:
某次流感疫情爆发时,一家报纸在报道中过度渲染疫情严重性,导致公众恐慌,社会秩序一度混乱。事后,该报纸因报道失实和误导公众而受到批评。请分析该案例中报纸新闻在公共卫生事件报道中的失误,并讨论如何避免类似问题的发生。
标准答案
一、单项选择题
1.C
2.A
3.D
4.C
5.A
6.B
7.B
8.C
9.A
10.B
11.D
12.C
13.D
14.B
15.C
16.B
17.D
18.A
19.D
20.C
21.D
22.A
23.C
24.E
25.B
二、多选题
1.A,B,C,D
2.A,B,C,D
3.A,B,D
4.A,B,C,D
5.A,B,C,D
6.A,B,C,E
7.A,B,C,D,E
8.A,B,C,D
9.A,B,C,D
10.A,B,D
11.B,C
12.A,B,C,D
13.A,B,C,E
14.A,B,C,D
15.A,B,C,D
16.A,B,C,D,E
17.A,B,C,D
18.A,B,C,D
19.A,B,C,E
20.A,B,C,D
三、填空题
1.客观性、时效性
2.何时、何地、何人、何事、何故、如何
3.风险信息传播、风险评估、风险管理、风险预防、风险应对
4.促进公共卫生事业发展、提高政府公信力
5.疫情控制措施、疫情发展趋势
6.媒体使用能力、媒体批判能力、媒体创作能力、媒体管理能力、媒体伦理
7.问卷调查、案例分析、流行病学研究、舆情监测
8.传播健康知识、传播健康政策、传播健康服务、传播健康行为
9.信息发布、消息澄清、争议处理、网络舆论引导
10.及时沟通、信息公开、消极应对、主动沟通、长期策略
11.语言障碍、文化差异、技术障碍、公众接受能力
12.改变公众行为、改变政府决策
13.尊重事实、尊重他人、尊重法律、尊重市场、尊重文化
14.信息到达率、传播速度
15.改变健康行为、提高生活质量
16.改变公众行为、改变政府决策
17.消息澄清、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电工个人工作总结(汇编15篇)
- 记叙文:一次有意义的活动
- 边城读书笔记15篇
- 四年级数学三位数乘两位数能力检测口算题大全附答案
- 逃课的检讨书15篇
- 负压吸引治疗
- 道路安全学习
- 跆拳道理论知识
- 人教宁夏 九年级 下册 语文 第五单元《 大单元作业设计》习题课 课件
- 人教山西 九年级 下册 语文 第二单元《 蒲柳人家(节选)》习题课 课件
- 《油气储存企业安全风险评估细则(2025年修订版)》解读与培训
- 2025年安徽职业技术学院单招职业适应性测试题库汇编
- 2025年内蒙古北方职业技术学院单招职业倾向性测试题库完美版
- Deepseek 学习手册分享
- 电网工程设备材料信息参考价(2024年第四季度)
- 《你当像鸟飞往你的山》读书分享读书分享笔记
- 2024年浙江省中考社会试卷真题(含标准答案及评分标准)
- 20以内退位减法口算练习题100题30套(共3000题)
- 华为-原理图绘制评审规范-checklist
- 县上消化道癌机会性筛查及早诊早治项目工作实施方案.doc
- 人教版七年级数学下册第一章测试题[青苗教育]
评论
0/150
提交评论