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文档简介

学校管理学试题及答案姓名:____________________

一、选择题(每题2分,共20分)

1.学校管理的基本职能不包括下列哪项?

A.计划

B.组织

C.控制

D.教学管理

2.学校管理中最基本的组织形式是:

A.学院

B.系

C.班级

D.教研室

3.学校管理中的“三全管理”是指:

A.全员管理、全面管理、全过程管理

B.全校管理、全面管理、全面提高

C.全员参与、全面规划、全面实施

D.全员培训、全面提高、全面实施

4.学校管理的核心是:

A.教学管理

B.德育管理

C.教师管理

D.学生管理

5.学校管理的基本原则不包括下列哪项?

A.效率原则

B.整体原则

C.动态原则

D.民主原则

6.学校管理的目标是:

A.提高教学质量

B.提高学生素质

C.提高学校效益

D.提高教师待遇

7.学校管理的基本内容包括:

A.教学管理、德育管理、教师管理、学生管理

B.教学管理、后勤管理、财务管理、安全管理

C.教学管理、科研管理、师资管理、设备管理

D.教学管理、招生管理、就业管理、校园文化建设

8.学校管理的主体是:

A.学校领导

B.教师团队

C.学生

D.家长

9.学校管理中的“三结合”是指:

A.学校、家庭、社会

B.教学、科研、管理

C.德育、智育、体育

D.文化、艺术、科技

10.学校管理的最高层次是:

A.学校领导层

B.教师管理层

C.学生管理层

D.家长管理层

二、填空题(每题2分,共20分)

1.学校管理的基本职能包括:_______、_______、_______、_______。

2.学校管理中的“三全管理”是指:_______、_______、_______。

3.学校管理的核心是:_______。

4.学校管理的基本原则包括:_______、_______、_______、_______。

5.学校管理的目标是:_______。

6.学校管理的基本内容包括:_______、_______、_______、_______。

7.学校管理的主体是:_______。

8.学校管理的“三结合”是指:_______。

9.学校管理的最高层次是:_______。

三、简答题(每题5分,共20分)

1.简述学校管理的基本职能。

2.简述学校管理的原则。

3.简述学校管理的目标。

4.简述学校管理的特点。

四、论述题(每题10分,共20分)

1.论述学校管理的科学性与艺术性的关系。

2.论述学校管理中教师与学生管理的特点及相互关系。

五、案例分析题(每题10分,共10分)

请阅读以下案例,并回答问题:

案例:某中学为了提高学生的综合素质,开展了一系列课外活动。然而,在实施过程中,部分教师认为课外活动会影响正常的教学秩序,因此对课外活动持抵制态度。同时,部分学生也反映课外活动内容单一,缺乏吸引力。

问题:1.分析该中学在课外活动管理中存在的问题。2.提出改进措施。

六、综合应用题(每题10分,共10分)

请结合实际,谈谈如何在学校管理中发挥学生自治组织的作用。

试卷答案如下:

一、选择题答案及解析思路:

1.D解析:教学管理是学校管理的重要组成部分,但不是基本职能。

2.C解析:班级是学校中最基本的组织形式,是进行教学和管理活动的基本单位。

3.A解析:三全管理强调全员参与、全面管理和全过程管理,旨在提高教育质量。

4.A解析:学校管理的核心是教学管理,因为教学是学校工作的中心。

5.C解析:动态原则强调学校管理要适应教育发展的需要,不是基本原则。

6.A解析:学校管理的目标是提高教学质量,这是学校存在的根本目的。

7.A解析:教学管理、德育管理、教师管理、学生管理是学校管理的基本内容。

8.B解析:教师团队是学校管理的主体,因为他们是学校教育教学的直接实施者。

9.A解析:三结合强调学校、家庭、社会三方面共同参与教育,形成合力。

10.A解析:学校领导层是学校管理的最高层次,负责学校的整体规划和决策。

二、填空题答案及解析思路:

1.计划、组织、领导、控制解析:这四项是学校管理的基本职能,分别对应管理的不同阶段。

2.全员管理、全面管理、全过程管理解析:三全管理强调管理的全面性和连续性。

3.教学管理解析:教学管理是学校管理的核心,因为它关系到学校的教育质量。

4.效率原则、整体原则、动态原则、民主原则解析:这些原则是学校管理的基本原则,指导管理的实施。

5.提高教学质量解析:学校管理的目标是提高教学质量,确保学生得到良好的教育。

6.教学管理、德育管理、教师管理、学生管理解析:这些内容构成了学校管理的核心领域。

7.教师团队解析:教师团队是学校管理的主体,他们的工作直接影响到学校的管理效果。

8.学校、家庭、社会解析:三结合强调学校、家庭、社会三方面共同参与教育。

9.学校领导层解析:学校领导层是学校管理的最高层次,负责学校的整体规划和决策。

四、论述题答案及解析思路:

1.学校管理的科学性与艺术性的关系:学校管理既有科学性,又有艺术性。科学性体现在管理的规律性和可操作性,艺术性体现在管理的创造性和灵活性。两者相辅相成,科学性为艺术性提供依据,艺术性为科学性提供实践空间。

2.学校管理中教师与学生管理的特点及相互关系:教师管理强调教师的专业发展、教学质量和师德修养;学生管理强调学生的全面发展、行为规范和心理健康。两者相互依存,教师管理为学生管理提供指导,学生管理促进教师管理的实施。

五、案例分析题答案及解析思路:

1.该中学在课外活动管理中存在的问题:教师对课外活动持抵制态度,课外活动内容单一,缺乏吸引力。

2.改进措施:加强教师培训,提高教师对课外活动的认识;丰富课外活动内容,提高活动质量

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