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文档简介
湘教版高中试题库及答案姓名:____________________
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列各项中,不属于我国古代四大发明的是()
A.指南针B.印刷术C.火药D.汽车制造
2.下列各项中,与“仁者见之而思,智者见之而行”意思相近的是()
A.仁者见之而思,智者见之而行B.仁者见之而行,智者见之而思
C.仁者见之而行,智者见之而止D.仁者见之而止,智者见之而行
3.下列各项中,不属于我国现代科技成就的是()
A.嫦娥五号月球探测器B.天问一号火星探测器C.5G技术D.人工合成牛胰岛素
4.下列各项中,与“水滴石穿,非一日之功”意思相近的是()
A.水滴石穿,非一日之功B.水滴石穿,一日之功
C.水滴石穿,非一日之功,功亏一篑D.水滴石穿,一日之功,功亏一篑
5.下列各项中,与“穷则独善其身,达则兼善天下”意思相近的是()
A.穷则独善其身,达则兼善天下B.穷则兼善天下,达则独善其身
C.穷则兼善天下,达则兼善其身D.穷则独善其身,达则兼善其身
6.下列各项中,与“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”意思相近的是()
A.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海B.不积跬步,无以成江海;不积小流,无以至千里
C.不积跬步,无以成江海;不积小流,无以成江海D.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,功亏一篑
7.下列各项中,与“学而不思则罔,思而不学则殆”意思相近的是()
A.学而不思则罔,思而不学则殆B.学而不思则殆,思而不学则罔
C.学而不思则殆,思而不学则罔,学而不思则罔D.学而不思则罔,思而不学则殆,学而不思则罔
8.下列各项中,与“己所不欲,勿施于人”意思相近的是()
A.己所不欲,勿施于人B.己所不欲,施于人
C.己所不欲,勿施于人,施于人D.己所不欲,勿施于人,施于人,反求诸己
9.下列各项中,与“温故而知新,可以为师矣”意思相近的是()
A.温故而知新,可以为师矣B.温故而知新,温故知新
C.温故知新,可以为师矣D.温故知新,温故而知新
10.下列各项中,与“学而时习之,不亦说乎”意思相近的是()
A.学而时习之,不亦说乎B.学而时习之,时习之
C.时习之,学而时习之D.学而时习之,时习之,不亦说乎
二、填空题(每题3分,共30分)
11.下列各项中,不属于我国古代四大发明的是______。
12.下列各项中,与“仁者见之而思,智者见之而行”意思相近的是______。
13.下列各项中,不属于我国现代科技成就的是______。
14.下列各项中,与“水滴石穿,非一日之功”意思相近的是______。
15.下列各项中,与“穷则独善其身,达则兼善天下”意思相近的是______。
16.下列各项中,与“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”意思相近的是______。
17.下列各项中,与“学而不思则罔,思而不学则殆”意思相近的是______。
18.下列各项中,与“己所不欲,勿施于人”意思相近的是______。
19.下列各项中,与“温故而知新,可以为师矣”意思相近的是______。
20.下列各项中,与“学而时习之,不亦说乎”意思相近的是______。
三、简答题(每题5分,共25分)
21.简述“仁者见之而思,智者见之而行”的含义。
22.简述“水滴石穿,非一日之功”的含义。
23.简述“穷则独善其身,达则兼善天下”的含义。
24.简述“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的含义。
25.简述“学而不思则罔,思而不学则殆”的含义。
四、论述题(每题10分,共20分)
26.论述“己所不欲,勿施于人”在人际交往中的重要性。
27.论述“温故而知新,可以为师矣”对学习的启示。
五、材料分析题(每题10分,共20分)
28.阅读以下材料,回答问题。
材料:近日,我国科学家成功研发出一种新型抗癌药物,该药物在临床试验中展现出良好的疗效。这一成果得到了国内外专家的高度评价。
问题:
(1)请简述我国在科技创新方面取得的成就。
(2)请结合材料,谈谈科技创新对国家发展的重要意义。
六、综合应用题(每题10分,共20分)
29.请根据以下情景,完成下列任务。
情景:某学校举行“学习二十大精神,争做新时代好少年”主题教育活动。
任务:
(1)请设计一项活动,旨在引导学生深入学习二十大精神。
(2)请撰写一篇倡议书,号召全体同学积极参与主题教育活动。
试卷答案如下:
一、选择题答案及解析思路:
1.D(汽车制造不属于我国古代四大发明)
解析思路:了解四大发明的概念,对比选项,排除A、B、C三项。
2.B(仁者见之而行,智者见之而思)
解析思路:理解题干中的古文,对比选项,选择与题干意思相近的选项。
3.D(人工合成牛胰岛素不属于我国现代科技成就)
解析思路:了解我国现代科技成就,对比选项,排除A、B、C三项。
4.A(水滴石穿,非一日之功)
解析思路:理解题干中的古文,对比选项,选择与题干意思相近的选项。
5.A(穷则独善其身,达则兼善天下)
解析思路:理解题干中的古文,对比选项,选择与题干意思相近的选项。
6.A(不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海)
解析思路:理解题干中的古文,对比选项,选择与题干意思相近的选项。
7.A(学而不思则罔,思而不学则殆)
解析思路:理解题干中的古文,对比选项,选择与题干意思相近的选项。
8.A(己所不欲,勿施于人)
解析思路:理解题干中的古文,对比选项,选择与题干意思相近的选项。
9.A(温故而知新,可以为师矣)
解析思路:理解题干中的古文,对比选项,选择与题干意思相近的选项。
10.A(学而时习之,不亦说乎)
解析思路:理解题干中的古文,对比选项,选择与题干意思相近的选项。
二、填空题答案及解析思路:
11.汽车制造
解析思路:了解四大发明的概念,对比选项,填写正确答案。
12.仁者见之而行,智者见之而思
解析思路:理解题干中的古文,对比选项,填写正确答案。
13.人工合成牛胰岛素
解析思路:了解我国现代科技成就,对比选项,填写正确答案。
14.水滴石穿,非一日之功
解析思路:理解题干中的古文,对比选项,填写正确答案。
15.穷则独善其身,达则兼善天下
解析思路:理解题干中的古文,对比选项,填写正确答案。
16.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海
解析思路:理解题干中的古文,对比选项,填写正确答案。
17.学而不思则罔,思而不学则殆
解析思路:理解题干中的古文,对比选项,填写正确答案。
18.己所不欲,勿施于人
解析思路:理解题干中的古文,对比选项,填写正确答案。
19.温故而知新,可以为师矣
解析思路:理解题干中的古文,对比选项,填写正确答案。
20.学而时习之,不亦说乎
解析思路:理解题干中的古文,对比选项,填写正确答案。
三、简答题答案及解析思路:
21.“己所不欲,勿施于人”在人际交往中的重要性
解析思路:理解“己所不欲,勿施于人”的含义,结合人际交往的实际情况,阐述其在人际交往中的重要性。
22.“温故而知新,可以为师矣”对学习的启示
解析思路:理解“温故而知新,可以为师矣”的含义,结合学习的实际情况,阐述其对学习的启示。
23.“穷则独善其身,达则兼善天下”的含义
解析思路:理解“穷则独善其身,达则兼善天下”的含义,结合个人发展和社会责任的关系,阐述其含义。
24.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的含义
解析思路:理解“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的含义,结合积累和成功的道理,阐述其含义。
25.“学而不思则罔,思而不学则殆”的含义
解析思路:理解“学而不思则罔,思而不学则殆”的含义,结合学习和思考的关系,阐述其含义。
四、论述题答案及解析思路:
26.“己所不欲,勿施于人”在人际交往中的重要性
解析思路:阐述“己所不欲,勿施于人”的含义,结合人际交往的实际情况,论述其在人际交往中的重要性,如增进相互理解、建立和谐关系等。
27.“温故而知新,可以为师矣”对学习的启示
解析思路:阐述“温故而知新,可以为师矣”的含义,结合学习的实际情况,论述其对学习的启示,如重视复习巩固、不断探索新知等。
五、材料分析题答案及解析思路:
28.
(1)我国在科技创新方面取得的成就
解析思路:根据材料,概括我国在科技创新方面取得的成就,如成功研发新型抗癌药物等。
(2)科技创新对国家发展的重要意义
解析思路:结合材料,论
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