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文档简介
洛阳市重点中学2025届中考试题猜想生物试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、每年5月22日是“国际生物多样性日”,国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动,并发布了《2018年中国生物物种名录》。该书记载的物种直接体现了生物多样性中的A.基因的多样性 B.生物种类的多样性C.个体数量的多样性 D.生态系统的多样性2、水稻的遗传物质主要存在于()A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核3、勤劳智慧的潍坊人民在生产中培育了许多优良的动植物品种。相关叙述正确的是A.潍县萝卜上部皮色深绿与下部皮色嫩白是一对相对性状B.安丘蜜桃花两性,异花传粉坐果率高C.青州银瓜甜度大的主要环境因素是光照强、昼夜温差大D.临朐桑蚕的发育属于不完全变态发育4、生物多样性主要包括①生物种类的多样性②生物数量的多样性③生物遗传的多样性④生态系统的多样性A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④5、氧气从外界进入组织细胞需要经过几个阶段,按顺序排列分别是()①肺的通气②肺内气体交换③气体在血液中的运输④组织气体交换⑤气体扩散A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①②③④6、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物7、如图是关节结构示意图,下列有关叙述错误的是()A.关节的基本结构包括图中的①②⑤所示结构B.结构①分泌的滑液进入③内可使关节运动更加灵活C.图中结构①及其内外韧带,使关节更加牢固D.结构④可减轻运动时的摩擦与震荡8、如图分类检索表中,家鸽的位置是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9、下列有关人的性别遗传的叙述正确的是()A.人的性别是由性染色体决定的,与基因无关B.人的神经细胞中也存在性染色体C.生男生女的机会是均等的,所以一个多子女家庭中男女比例一定是D.男性的Y染色体既能传给女儿,也能传给儿子10、受精卵是新生命的第一个细胞,卵细胞受精的场所是()A.卵巢 B.输卵管 C.输精管 D.子宫11、在土壤浸出液中培养的玉米幼苗长势比蒸馏水中的好,合理的解释是土壤浸出液中含有玉米生长所需要的()A.水 B.多种无机盐 C.二氧化碳 D.氧12、下列四组生物,有一种生物与其他生物在结构上有显著差异,这些生物是①骆驼、蛇、鹰、涡虫②蝗虫、蜗牛、蜘蛛、蜈蚣③青霉、酵母菌、病毒、木耳④松树、梧桐、葡萄、柳树A.涡虫、蜘蛛、木耳、柳树B.涡虫、蜗牛、病毒、松树C.鹰、蜈蚣、青霉、梧桐D.骆驼、蝗虫、病毒、葡葡萄13、杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中,小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟,对小鸟这种行为的解释正确的是()①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的.A.①③ B.②③ C.②④ D.①④14、“仓充鼠雀喜,草尽狐兔悲”直接说明了()A.生物因素对生物的影响 B.人为因素对生物的影响C.非生物因素对生物的影响 D.环境因素对生物的影响15、刚学完植物的蒸腾作用,李老师让大家运用所学生物学知识谈一谈蒸腾作用有什么意义,以下四位同学积极发言,其中说法有误的是()A.小明说:蒸腾作用就像一个水泵,有一个向上的拉力,使水分向上运输B.小月说:夏天,树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳C.小东说:土壤中有许多无机盐,蒸腾作用可以促进根对无机盐的吸收D.小晶说:植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中,参与了水循环16、蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于()A.爬行 B.吸收营养 C.辅助呼吸 D.减少体内水分蒸发17、在非洲雨林中,生活着一种飞鼠,体表长有皮毛,前肢和身体之间有薄膜相连,会在空中滑翔,体温恒定,胎生。小飞鼠靠母乳哺育长大。根据以上信息,可判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类A.鸟类B.爬行类C.两栖类D.哺乳类18、淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是A.口腔、胃、小肠 B.口腔、小肠、胃C.胃、小肠、口腔 D.胃、口腔、小肠19、生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺,绿色肥厚的茎是适应了对()的需要?A.水 B.温度 C.阳光 D.空气20、下列反射活动中,属于简单反射的是()A.鹦鹉学舌 B.膝跳反射 C.望梅止渴 D.惊弓之鸟21、下列关于生物圈、生物与环境以及生态系统有关知识的叙述,正确的是()A.地球是最大的生态系统,它包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈的表层B.在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中,数量最多的是草,有毒物质最多的是鹰C.生态系统包括了一切动植物和无机环境部分,其中理论上不可缺少的是生产者、分解者和非生物部分D.雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,是土壤中温度过低的原因22、下列古诗词中不含生物的是()A.枯藤老树昏鸦 B.长河落日圆 C.处处闻啼鸟 D.浅草才能没马蹄23、蚯蚓的体壁总是湿润的,这有利于蚯蚓()A.进行呼吸 B.在土壤中运动 C.吸收营养 D.保持水分24、在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是A.低温贮藏水果、蔬菜B.农田及时松土C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳D.小麦种子晒干入仓25、鸵鸟是草原上的一种大型鸟,它的运动器官和运动方式是()A.翅膀、奔跑B.下肢、奔跑C.翅膀、飞行D.下肢、飞行26、下列关于食物的营养成分及其消化过程的叙述,正确的是()A.人体缺乏维生素D容易患脚气病B.蛋白质是人体生长发育、组织更新的物质基础C.能对脂肪进行化学性消化的消化液有胆汁、肠液和胰液D.淀粉的消化过程只能在口腔中进行,所以吃饭时要细嚼慢咽27、将狂犬病病狗击毙,同时给接触人员注射狂犬病疫苗。以上措施分别属于()A.控制传染源,切断传播途径B.控制传染源,保护易感人群C.切断传播途径,控制传染源D.切断传播途径,保护易感人群28、如图是制作人体口腔上皮细胞临时玻片标本的过程,其正确顺序为()A.②③①④B.①②③④C.②④①③D.②③④①29、破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁殖的一种生物,感染人体后会使人患破伤风。破伤风杆菌具有的特点是()A.没有成形的细胞核B.与酵母菌的细胞结构相同C.同流感病毒一样无细胞结构D.没有DNA30、动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是()A.孔雀开屏 B.老马识途C.失去雏鸟的红雀喂鱼 D.菜青虫取食白菜31、材料二:2016年3月11日,山东省济南市公安局查获了一起毒疫苗案件,在社会上引起悍然大波.2010年以来,庞某卫与其医科学校毕业的女儿孙某,从上线疫苗批发企业人员及其他非法经营者处非法购进25种儿童、成人用二类疫苗,未经严格冷链存储运输销往全国18个省市,涉案金额达5.7亿元.舆情发酵速度极快,在曝光当日就被新华网、中央电视台、人民网等重要新闻媒体报道,多家地方媒体发布评论文章.“问题疫苗”事件在舆论场中引发较大的恐慌情绪。结合材料二分析:下列有关注射疫苗的说法正确的是()①疫苗属于抗体②疫苗属于抗原③从传染病防治措施看注射疫苗属于控制传染源④从传染病防治措施看注射疫苗属于保护易感人群A.②④ B.①③ C.①④ D.②③32、下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素()A.阳光 B.害虫 C.温度 D.水33、用豌豆做遗传学实验时,豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为A.单性花自花传粉 B.单性花异花传粉C.两性花自花传粉 D.两性花异花传粉34、如图是小李同学用显微镜观察到的人血涂片视野,关于其组成成分的描述,不正确的是()A.①代表红细胞,能运输氧气B.成熟的①有细胞核,③无细胞核C.③代表白细胞,对人体有防御保护作用D.②代表血浆,能运载血细胞,运输营养物质和废物35、下列有关细菌,真菌和病毒的叙述,正确的是()A.个体都微小,必须借助显微镜观察B.组成成分中一定含有有机物C.细菌和病毒都有真正的细胞核D.细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代36、分析资料,回答下列问题资料一有人曾经做过这样的试验:把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,两小时后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了。资料二每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是一种慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并痊愈。资料三2008年5月12日,我国发生了汶川大地震,给我国人民群众带来了灾难和巨大损失。资料一中的皮肤属于保卫人体的第一道防线。这道防线是人生来就有的,属于_____免疫。资料二中,接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的_____,抵抗结核杆菌,某人想通过接种卡介苗来预防天花,你认为能否起到预防作用?_____。日常生活中,有很多做法可有效阻止传染病的传播,如勤洗手、戴口罩出门,对环境进行消毒。从预防传染病流行的措施来看,这些做法属于_____。外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。地震发生后,如果发现某人手臂受伤,血液从伤口喷出,呈鲜红色,急救时应压迫伤口的_____止血(填“近心端”或“远心端”)。地震发生后,伤员长时间呆在黑暗环境中,眼球中的_____变大,刚被营救出来时,该结构来不及缩小,而外面光线太强,容易伤害眼睛,所以要用黑布遮眼。37、阅读资料,回答相关问。:《流浪地球》是2019年初最火的电影,剧中领航员在空间站冷藏了三十万个人类的受精卵、一亿颗基础农作物的种子并储存着全球已知的动植物DNA图谱,以确保在新的星球重建人类文明。种子库的建立保护了绝球上的生物多样性,如云南昆明就有中国西南野生生物种子资源库,这里已经收集了4O00万颗种子,其中有南方红豆衫、野大豆等珍稀濒危植物种子。种子库的建立有利于保护_____的多样性和_____的多样性。南方红豆杉和野大豆同属于绿色植物,它们是生态系统组成中的_____,能吸收二氧化碳并释放氧气,对维持生物圈中的_____平衡有着重要作用。南方红豆衫和野大豆都是珍稀濒危植物,主要区别是前者的种子外面没有_____包被。农作物种子中胚的形成需要色过两性生殖细胞的结合,这种生殖方式属于_____生殖。38、图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题:图中C表示_____;据图写出一条食物链_____(用字母和箭头表示),其中含能量最多的消费者是_____。若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染,图中_____(填字母)代表的生物体内有毒物质积累得最多。山羊比绵羊好养,因为它连草根都啃食:一些牧区大量饲养山羊,造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的_____。①﹣⑤中,表示呼吸作用的有_____,二氧化碳进入生物部分通过_____完成。39、图是消化系统模式图,请据图回答:(1)既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是[]________。(2)能够消化淀粉但基本无吸收功能的消化道是[]_______。(3)小明是初三学生,他的早餐经常是牛肉夹馍和牛奶,瘦牛肉中的主要营养物质在[]________中被初步消化,最终的消化产物是__________,该物质主要在[]__________被吸收。营养师认为小明的早餐不太科学合理,认为不合理的原因是________________。(4)[]__________不直接接触食物,但它分泌的消化液可以参与蛋白质、脂肪和糖类的消化。40、洋葱是生物实验中常用的材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶富含营养物质。请据图回答下列问题。在长期的进化过程中,洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态,这体现了生物对环境的_____。与鱗片叶相比,管状叶叶肉细胞中特有的能量转换器是____。如图所示,洋葱的根系属于____。洋葱属于两年生的草本植物,与大多数木本植物的茎相比,它的茎不能逐年加粗是因为缺少了____的缘故。图二是洋葱根尖结构示意图,其中箭头表示细胞的____过程,通过该过程细胞的形态、结构发生了变化,形成不同的组织。图三是在显微镜下观察到的图二中的____区细胞(填字母),其中,被碱性染料染成深色的物质是[____]____。
参考答案1、B【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,《2018年中国生物物种名录》该书记载的物种直接体现了生物种类的多样性。2、D【解析】
植物细细胞的基本结构包括胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等,不同的结构具有不同的功能。【详解】细胞壁起保护和支持作用,A不符合题意;细胞膜控制物质进出细胞,B不符合题意;液泡内含细胞液,可以使果实表现不同的颜色和味道,C不符合题意;细胞核中含有储存遗传信息的物质---DNA,因此细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心,D符合题意,故选D。【点睛】掌握细胞各部分的功能。3、C【解析】
(1)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,如豌豆的花色有红色和白色;种子的形状有圆粒和皱粒;人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。(2)一朵花的花粉传到同一植株的另一朵花的柱头上,或一朵花的花粉传到不同植株的另一朵花的柱头上。异花传粉比自花传粉更进化,因为自花传粉时,雌雄两方的生殖细胞的遗传性差异较小,连续的自花传粉,会使后代的生命力衰退。(3)光合作用越强,制造的有机物就越多;呼吸作用分解有机物,呼吸作用弱,分解的有机物就少。光合作用大于呼吸作用,有机物得到积累的多,果实就又大又甜。(4)家蚕的发育过程,为完全变态发育,包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。【详解】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,潍县萝卜上部皮色深绿与下部皮色嫩白仅仅是光线引起的不同,与遗传物质没有关系,不是相对性状,A错误;安丘蜜桃的花是两性花,既可以进行自花传粉也可以进行异花传粉,如果异花传粉传粉方式更利于获得新品种,而自花传粉坐果率更高,B错误;生长在光照强、昼夜温差大的地区的青州银瓜甜度更高,这是因为昼夜温差大,白天光照强、气温高,绿色植物的光合作用就旺盛,能合成更多的有机物,夜晚气温低,呼吸作用减弱,消耗的有机物少,就会使得更多的有机物剩余,积累在果实中,因此青州银瓜甜度更高,C正确;临朐桑蚕过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且成虫与幼虫的内部结构和形态差别大,属于完全变态发育,D错误。【点睛】环境对生物的影响,传粉和受精,昆虫的生殖和发育过程,生物的性状和相对性状的概念。4、D【解析】试题分析:生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因(遗传)的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。故选D。考点:本题考查生物多样性的含义。5、D【解析】
呼吸的全过程包括四个方面:肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。【详解】呼吸的全过程如图所示:
肺的通气,是肺与外界之间的气体交换;肺泡内的气体交换,是肺泡与血液之间的气体交换;气体在血液中的运输,是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程;组织里的气体交换,是血液与组织细胞之间的气体交换。因此人体的呼吸过程包括:①肺的通气→②肺泡内的气体交换→③气体在血液中的运输→④组织里的气体交换四个过程。故选:D。【点睛】关于呼吸的几个过程是考察的难点,应在理解的基础上进行巩固。6、A【解析】
藻类植物大都生活在水中,结构简单,有单细胞的,也有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代。【详解】海带、紫菜结构简单,没有根、茎、叶的分化,都属于藻类植物,A符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是熟知常见的藻类植物。7、A【解析】图中①关节囊,②关节头,③关节腔,④关节软骨,⑤关节窝。关节的基本结构包括图中①关节囊、③关节腔、关节面(②关节头和⑤关节窝),A错误;①关节囊的内表面还能分泌滑液进入③关节腔内可使关节运动更加灵活,B正确;①关节囊及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性,C正确;关节头和关节窝表面覆盖④关节软骨,可减小运动时的摩擦,D正确。8、C【解析】由分类检索表可知:甲有种子,因此属于种子植物(包括被子植物和裸子植物);乙无种子,因此属于孢子植物(包括藻类、苔藓和蕨类);丙体温恒定,因此是鸟类和哺乳类;丁的体温不恒定,因此是变温动物(包括无脊椎动物和脊椎动物中的鱼类、两栖类和爬行类)。因此,鸽子是鸟类,其类别应该位于丙。9、B【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图:。【详解】A.近几年的研究发现在Y染色体上有一段DNA(即基因)与雄性性别的决定有关,X染色体上也有与女性性别有关的基因。因此人的性别是由性染色体决定的,也与基因有关,而不是与基因无关,A错误。B.每个正常人的体细胞中都有23对染色体,神经细胞是体细胞,所以人的神经细胞中也存在性染色体,B正确。C.生男生女的机会是均等的,但是一个多子女家庭中男女比例不一定是1:1,C错误。D.从性别遗传图解看出,男性的Y染色体不能传给女儿,只能传给儿子,而不是既能传给女儿,也能传给儿子,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。10、B【解析】
人体的精子与卵细胞在输卵管处完成受精作用,也就是生命的开始,从受精卵分裂的第一刻标志着人体发育的开始。【详解】卵巢是女性的主要性器官,能够产生卵细胞和分泌雌性激素,A错误;精子与卵细胞在输卵管里结合,形成一个受精卵,生命就开始了,B正确;输精管输送精子的管道,C错误;子宫是胚胎发育的场所,D错误。【点睛】人体受精完成、人体发育的初期的部位都是输卵管。11、B【解析】
本题主要考查的是氮磷钾对植物生活的意义,解题的关键是明确土壤浸出液中含有各种无机盐,植物的生长需要无机盐。【详解】植物的生长需要无机盐,没有无机盐就会影响植物的生活,土壤浸出液中培养的幼苗生长良好,而蒸馏水中的幼苗生长不好,此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐,能满足植物生长的需要,说明植物生长需要无机盐。故B符合题意。【点睛】无机盐对植物生活的意义。12、B【解析】①中不同于其他生物的是涡虫,它是无脊椎动物,其他生物是脊椎动物;②中不同于其他生物的是蜗牛,它是软体动物,其他生物是节肢动物;③中不同于其他生物的是病毒,它没有细胞结构,其他生物的细胞有细胞结构;④中不同于其他生物的是松树,它是裸子植物,其他生物是被子植物。13、D【解析】
(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】杜鹃自己不孵卵,对其孵卵的小鸟的行为,是鸟类生来就有的,由遗传物质决定的,属于先天性行为。D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。14、A【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】“仓充鼠雀喜,草尽兔狐悲。”体现了生物对生物的影响。雀吃粮食属于捕食关系;兔吃草,没有草,兔子会饿死,狐也会因食物缺乏而死亡,体现了生物之间的相互影响的捕食关系。所以答案选择A。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。15、C【解析】
(1)植物的蒸腾作用促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输;降低植物体的温度,防止叶片被太阳灼伤。
(2)呼吸作用释放的能量,一部分用于植物体的各项生理活动,一部分变成热能散发出去了。【详解】蒸腾作用就像一个水泵,有一个向上的拉力,使水分向上运输,A正确;
夏天,树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳,B正确;
蒸腾作用促使根从土壤中吸收水分,促进了水和无机盐的运输,但不能促进无机盐和有机物的吸收,C错误;
植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中,参与了水循环,D正确。【点睛】解答此题的关键是明确植物的蒸腾作用、呼吸作用和光合作用有关知识。16、D【解析】
爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。【详解】蜥蜴属于爬行动物,生活在陆地上,皮肤干燥又粗糙,体表有角质的细鳞,能够防止体内水分的散失并保护身体。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是知道爬行动物的特点。17、D【解析】飞鼠体表长有皮毛,体温恒定,胎生。小飞鼠靠母乳哺育长大。而哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。因此飞鼠属于脊椎动物中的哺乳动物。18、B【解析】
淀粉在口腔中开始消化,部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖,在小肠处彻底消化为葡萄糖;蛋白质在胃内开始初步消化,最终在小肠内被消化为氨基酸;脂肪在小肠内开始消化,最终在小肠内被消化成甘油和脂肪酸。【详解】淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。因此,淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。故选B。【点睛】本题考查的是淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程,解答此题的关键是掌握淀粉、蛋白质和脂肪三大营养物质的开始消化的部位。19、A【解析】沙漠干旱缺水,蒸腾作用很大,仙人掌为了适应沙漠生活茎肉质化可以保存较多的水分,叶变态成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失,因此仙人掌可以适应沙漠干旱缺水的环境。故选A。点睛:考查的知识点是生物对环境的适应,解答时可以从环境的特点、生物怎样适应环境方面来分析。20、B【解析】
(1)简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
(2)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.【详解】ACD.鹦鹉学舌、望梅止渴、惊弓之鸟,都是出生后才有的,都是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射,ACD不正确。B.膝跳反射是生来就有的简单反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,B正确。
故选:B。【点睛】解答此题的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。21、B【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。(3)蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸。【详解】A.生物圈是最大的生态系统,它包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈的表层,故A错误。B.食物链的开始是生产者,由于在生态系统中能量沿着食物链传递是单向、逐级递减的,因而食物链最前端的生物数量要多于后面的营养级中的生物。因此在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中,数量最多的是草;生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多;在该生态系统中鹰所处的营养级别最高,其体内有毒物质含量会最高,B正确。C.生态系统包括了一切生物和无机环境部分,其中理论上不可缺少的是生产者、消费者、分解者和非生物部分,C错误。D.蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。雨后,土壤中充满水,雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,氧气不足,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上来呼吸,故D错误。故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。22、B【解析】
生物具有一下特征:①生物的生活需要营养;②生物能够进行呼吸;③生物能排出体内产生的废物;④生物能够对外界刺激作出反应;⑤生物能够生长和繁殖;⑥除病毒外,生物都是由细胞构成的。【详解】藤、树、草、鸦、鸟、马都属于生物,而落日不属于生物,因此,诗句中“长河落日圆”不含生物,故B符合题意。【点睛】本题主要考查生物的特征。理解掌握生物的特征是解答此题的关键。23、A【解析】
蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成。【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。蚯蚓的体壁总是湿润的,这有利于蚯蚓完成呼吸。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过体壁来完成的。24、B【解析】A、低温会抑制水果、蔬菜的呼吸作用,延长保鲜时间;B、及时松土可以促进植物根的呼吸作用;C、贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳,可以抑制粮食的呼吸作用,延长保存时间;D、小麦种子晾干后,水分少,呼吸作用弱,可以延长保存时间。故选B。25、B【解析】鸟类的飞翔器官主要有由前肢变成的翅膀、羽毛等,但鸵鸟的羽毛既无飞羽也无尾羽,更无羽毛保养器——尾脂腺,羽毛着生方式为全部平均分布体表,无羽区与裸区之分,它的飞翔器官高度退化,想要飞起来就无从谈起了。但是鸵鸟有长长的下肢,发达有力,利于奔跑。26、B【解析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。【详解】缺乏维生素D将患佝偻病和骨质疏松症,人体缺乏维生素B1将患脚气病,A错误;蛋白质是人体生长发育、组织更新的物质基础,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质,B正确;能对脂肪进行化学性消化的消化液有肠液和胰液,胆汁只能对脂肪进行物理性消化,C错误;淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,在小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖,D错误。【点睛】熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用,缺一不可。27、B【解析】
传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。【详解】传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三种。人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后,应及时注射狂犬病疫苗,属于保护易感人群;将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁属于控制传染源。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握传染病的预防措施解释实际问题。28、A【解析】
制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为:擦→滴→刮→涂→盖→染。【详解】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为:擦→滴→刮→涂→盖→染。擦是擦拭载玻片和盖玻片,图中没表示;滴是指在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水,图中没表示;刮是指用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下,如图②;涂是指把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹,如图③;盖是指盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻盖上,避免出现气泡,如图①;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部,如图④。故选A。29、A【解析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。因此破伤风杆菌的结构特点是没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。【点睛】解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌、病毒的结构特点。30、B【解析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】ACD.“孔雀开屏、失去雏鸟的红雀喂鱼、菜青虫取食白菜”,都是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为,ACD不符合题意。B.“老马识途”是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为,B符合题意。故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。31、A【解析】
预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。【详解】接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体。因此,“注射的疫苗”属于抗原,而不是抗体;注射疫苗后,体内会产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染,所以从预防措施上看属于保护易感人群。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施以及抗原、抗体的概念。32、B【解析】
环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是影响某种生物如鼠妇生活的其他生物。【详解】阳光、温度、水属于环境中影响生物生活的非生物因素,害虫属于环境中影响生物生活的生物因素,因此不属于非生物因素的是害虫。B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解环境的含义,并且熟记非生物因素有哪些。33、C【解析】试题分析:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫两性花,能够完成自花传粉的花,一定是两性花。所以豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为两性花和自花传粉。【考点定位】本题考查植物传粉的方式和果实与种子的形成过程,容易题,属于理解层次。34、B【解析】试题分析:正常人体内的的血液中,红细胞的数量最多,白细胞的体积最大,血小板的体积最小,没有规则,没有细胞核,因此图中①表示红细胞,②表示血小板,③表示白细胞,白细胞具有细胞核,故说法B错误。考点:本题考查血细胞的特点,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。35、B【解析】细菌个体都微小,必须借助显微镜观察,有的真菌较大如蘑菇可以用放大镜观察,病毒必须用电子显微镜观察,A错误;细菌,真菌和病毒组成成分中一定含有机物,B正确;病毒没有细胞结构,因此病毒没有细胞核,C错误;细菌、真菌分别通过产生分裂繁殖和孢子繁殖后代,而芽孢是细菌的休眠体,D错误。36、非特异性(或先天性)抗体不能切断传播途径近心端瞳孔【解析】(1)材料一中的皮肤是保卫人体的第一道防线,这道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障,它是人生来就有的,属于非特异性免疫。(2)疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的,用于预防传染病的制剂。即疫苗是灭活的病原体,已不具有致病性,但能够刺激淋巴细胞产生抗体,即疫苗还具有抗原性,因此接种卡介苗后,能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌,属于特异性免疫,只针对结核杆菌起作用,但它不能对天花病毒发挥作用。(3)如果发现某人手臂受伤,血液从伤口喷出,呈鲜红色,是动脉出血。动脉是把血液从心脏送往全身各处去的血管,所以急救时应压迫伤口的近心端止血。(4)地震中获救的人员,因长时间被压在光线很弱,甚至是漆黑的环境里,瞳孔长期处于放大状态,无法及时变小,如果突然受到强光的刺激,会损伤眼睛的视网膜。所以震灾中伤员被救出时需要用黑布遮住眼睛。37、生物种类基因生产者碳氧果皮有性【解析】
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。【详解】(1)种子库的建立保护了物种和基因,所以有利于保护生物种类的多样性和基因的多样性。(2)南方红豆杉和野大豆同属于绿色植物,它们是生态系统组成中的生产者,能进行光合作用吸收二氧化碳并释放氧气,对维持生物圈中的碳氧平衡有着重要作用。(3)南方红豆衫和野大豆都是珍稀濒危植物,主要区别是南方红豆衫的种子外面没有果皮包被,是裸子植物,而野大豆种子外面有果皮包被,是被子植物。(4)有性生殖指由两性生殖细胞结合的受精卵发育为后代的生殖方式;农作物种子中胚的形成需要经过两性生殖细胞的结合,这种生殖方式属于有性生殖。【点睛】熟记掌握生物的多样性对人类的重要作用,是人类赖以生存的物质基础。基因的多样性是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。38、分解者A→B2→B1→B3B2B3影响①③④生产者的光合作用【解析】
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