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文档简介
统编版(2024)七年级下册语文第一单元基础知识清单(含答案)元勋()□大无wèi()□平yōng()□愚dùn()□侏rú()□锋芒毕露()语言积累语言积累小楷()□鲜()为人知□目不kuī()园□澎湃()□粗cāo()□涟涟()□禁锢()□慷慨()淋漓□气冲斗()牛□诚huáng()诚恐口群蚁排衙()□藏污纳垢()□□(1)():用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。□(2)():平旷的沙地。课文中指旷野。□(5)():快步奔跑。□(6)():暗红,红中带黑。□(7)():不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。□(8)():中医诊病的四种方法,即望诊、闻诊、问诊、切诊。□(9)():一年到头辛苦劳动,勤劳不懈。□(10)():这里指整齐地排列着。□(11)():很不一样。□(12)():形容气势之盛可以直冲云霄。□(13)():上唇的胡须。□(14)():两腮的胡子,也泛指胡子。□(15)():线、麻、头发、胡须等许多根顺着聚在一起叫一绺。□(16)():(头发)弯曲。□(17)():停留不动。滞,不流通。□(18)():气概,风度。□(19)():束缚,限制。□(20)():酒馆。肆,铺子。□(21)():比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。□(22)():整理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。□(23)():精神饱满,气度不凡。□(24)():沉下肩膀,低着头,形容谦卑恭顺。□(25)():形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。□(26)():身材异常矮小的人。□(27)():形容闪亮耀眼。□(28)():泪流不断的样子。□(29)():形容气氛、趣味等洋溢的样子。(1)基础巩固:下列句子中加粗的成语使用不正确的一项是()C.在艺术中,他刮垢磨光,兀兀穷年,树立了中国人现代油(2)提升训练:请你从上方词语列表中挑选两至四个写一段话。(1)关键字词③孤岂欲卿治经为博士邪博士:涉猎:见往事:今者:(2)通假字(3)古今异义古义:(4)一词多义但当涉猎:卿今当涂掌事:见往事耳:大兄何见事之晚乎:蒙乃始就学:指物作诗立就(《伤仲永》):④以以军中多务:自以为大有所益:2.重点句子①卿今当涂掌事,不可不学!()。②蒙辞以军中多务。()。③孤常读书,自以为大有所益。()。④卿今者才略,非复吴下阿蒙!()。四、句段背诵默写1.《孙权劝学》中孙权劝吕蒙读书的原因是,!2.《孙权劝学》中鲁肃发现吕蒙今非昔比,表示惊叹的话3.《孙权劝学》中孙权建议吕蒙采用的学习方法是4.《孙权劝学》中面对鲁肃的赞扬,吕蒙说:!"以当之无愧的坦然态度,’一、文体知识积累见闻,记叙文的写作,是将亲身感受和经历,通过生动、形出作者对于生活的真切感受。记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、二、文学知识积累1.副词或语气等。常用的副词有:“很”“更”“最”“都”“只”“才”“就”“没“不”“非常”“已经”“曾经”““刚刚”“立刻”“马上”“忽然”“终于”“大概”“简直”“难道”等。比如,“在20世纪人类历史上,这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变(杨振宁《邓稼先》)”中的副词“最”,表示程度极深,指某种属性超过所有同类2.夸张夸张,是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物征,以增强表达效果的修辞手法,也叫夸饰。指为了启发读者张。扩大夸张是故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”“蜀道之难,难于上青天”;缩小夸张是故意把客观事物说得“小、少、低、弱、刺得老栓缩小了一半”;超前夸张是在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如,“农民们都说:‘看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面包子的香味来了。’”三、文化常识积累(1)杨振宁杨振宁(1922-至今),在安徽合肥出生。1938至1944年在国立西南联合大学物理系读书,先后获学士、硕士学位。1948年获美国芝加哥大学哲学博士学位。20世纪五六十年代先后创立“杨一米尔斯规范场”论(Yang-Millsgaugetheory)方程”。因与李政道共同提出弱相互作用中宇称不守恒原理而获1957年诺贝尔物理学奖。国际奖的科学奖。著有《杨振宁论文选集》《杨振宁文集》《曙光集》《晨曦集》等表论文约300篇。(2)臧克家臧克家(1905-2004),我国著名诗人,山东潍坊诸城人,曾用名臧瑗望,笔名少全、何嘉,被称为“农民诗人”,曾获得中国作家协会首届文学期刊编辑荣誉奖。曾任《诗刊》主编,第一部诗集是《烙印》,主要讽刺诗集《宝贝儿》,文艺论文集《在文艺(3)《资治通鉴》《资治通鉴》(常简作《通鉴》),由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书,共294卷,历时19年完成,是中国第一部编年体通史,在中国官修史书中占有极重要的地位。主要以时间为纲,事件为目,从周威烈王二十三年(公元前403年)写起,到五代后周世宗显德六年(公元959年)征淮南停笔,涵盖16朝1362年的历史。在这部书里,编者总结出许多经验教训,供统治者借鉴,宋神事,有资于治道”,即以历史的得失作为鉴诫来加强统治,所以定名为《资治通鉴》。《资治通鉴》全书294卷,约300多万字,另有《考异》《目录》各三十卷。2.历史文化人物(1)邓稼先邓稼先(1924-1986),九三学社社员,中国科学院院士,著名核物理学家,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做到了世界先进水平。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献,被称为“两弹元划的领导者,美国加州大学伯克利分校物理学教授(1929-1947年)。1943年奥本海默创建了美国洛斯阿拉莫斯国家实验室(LANL)并担任主任;1945年主导制造出世界上第一颗(3)闻一多闻一多(1899-1946),本名闻家骅,字友三,生于湖北省黄冈市浠水县,中国现代月派代表诗人和学者。1916年开始在《清华周刊》上发表系列读书笔记,代表作有《七子家、思想家,哲学家。1863-1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》。1873-1877年他经12次修改,完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》。70年代末,托尔斯泰的世界观发生巨变,写成《忏悔录》。80年代创作有剧本《黑暗的势力》拉特》;短篇小说《舞会之后》,特别是长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总(5)孙权孙权(182-252),字仲谋,吴太祖大皇帝,吴郡富春(今浙江富阳)人,生于下邳 (今江苏徐州市邳州)。三国时代东吴的建立者。孙权亦善书,唐代张怀璀在《书估》中(6)吕蒙第9页共15页吕蒙(179—220),字子明,东汉末年名将,汝南富陂人(今安徽阜南吕家岗)。少年时依附姊夫邓当,随孙策为将。以胆气称,累封别部司马。孙破黄祖作先登,封横野中郎将。而后设计袭取荆州,击败蜀汉名将关大增,拜南郡太守,封孱陵侯,受勋殊隆。不久后因病去世,学的事迹,成为了中国古代将领勤补拙、笃志力学的(1)《邓稼先》写作背景《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章。该文以中华家、爱国者邓稼先先生。杨振宁选取“奇”事、对比“奇”人、人物的独特方法,使得邓稼先的形象不止于停留在课本上,而能(2)《说和做——记闻一多先生言行片段》写作背景这篇文章选自1980年2月12日的《人民日报》。是“农民诗人”臧克家所作。这一篇文章不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事迹,表生思想品格的最本质特征。精选的典型事例,精致严谨的结构,(3)《孙权劝学》写作背景《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。此文简人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无冗繁之处,(1)填空第10页共15页②副词一般用在动词或形容词前边,起修饰、限制作用,可③运用丰富的想象力,在客观现实的基础上④中国著名的和物理学家,被称为“两弹元勋”的是,所谓的“两弹”指⑤,我国著名诗人,被称为“农民诗人”。代表作有诗集《烙印》,讽刺诗集《宝贝儿》,文艺论文集《在文艺学习的道路上》。(2)下列关于文学常识和课文内容的表述,有误的一项是()A.抒情是一种特殊的文学反映方式方式,抒B.列夫·托尔斯泰是18世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家,哲学家。他的代D.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”这句诗中运用的修辞手法是读写技能概念读写技能概念也可写脸色、神情,尤其是眼睛;描绘衣着,可写人物某颜色搭配、衣服式样等。注意不要泛泛地叙述第11页共15页写。比如《列夫·托尔斯泰》一文,从“多毛的脸庞”“浓密的胡髭”,到“覆盖了两颊”的长髯、“朝上倒竖”的眉毛,一直到“犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”,这些外貌描摹,给人留下难忘的印象。第12页共15页参考答案●【语言积累】jū(鞠)躬尽瘁锋芒毕露(lù)qiè(锲)而不舍□□diàn(奠)基□qì(器)宇□兀兀(wù)穷年□藏污纳垢(gòu)□zhòu(昼)夜□禁锢(gù)□ lì(沥)尽心血□气冲斗(dǒu)牛□群蚁排衙(yá)□ 第13页共15页(1)马革裹尸(2)平沙(3)萦带(4)曛(5)铤(6)殷红(7)锲而不舍(8)望闻问切(9)兀兀穷年(10)群蚁排
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