2024-2025学年七年级历史下册 21 清朝前期的文学艺术教学实录 新人教版

2024-2025学年七年级历史下册21清朝前期的文学艺术教学实录新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容教材：新人教版《历史》七年级下册

内容：本节课将围绕清朝前期的文学艺术展开，具体内容包括：清初诗文、戏曲创作、小说发展等。通过分析这些文学艺术形式的特点，了解清朝前期社会文化风貌，培养学生的历史意识和审美能力。核心素养目标1.培养学生的人文素养，通过学习清朝前期的文学艺术，增强对中华优秀传统文化的认识和理解。

2.培养学生的历史思维，引导学生运用历史唯物主义观点分析文学艺术与社会变迁的关系。

3.增强学生的审美意识，通过欣赏文学作品，提升审美鉴赏能力和文化品位。

4.培养学生的文化自信，激发对中华文化的自豪感和传承责任感。教学难点与重点1.教学重点，

①清朝前期文学艺术的主要成就及其代表作品，如《桃花扇》、《红楼梦》等，使学生能够识别和欣赏这些作品的艺术特色。

②清朝前期文学艺术与社会政治、经济背景的关系，引导学生理解文学艺术作品背后的历史背景和社会意义。

③清朝前期文学艺术的发展脉络，帮助学生构建对这一时期文学艺术的整体认识。

2.教学难点，

①清朝前期文学艺术多样性的理解，如何将不同类型的文学艺术作品进行有效比较和分析。

②清朝前期文学艺术与社会变迁的深层联系，引导学生深入挖掘文学艺术作品背后的历史和社会因素。

③学生对古代文学艺术作品的鉴赏能力，如何通过教学活动提升学生对文学艺术作品的审美鉴赏能力。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、实物教具（如清朝文学艺术作品的图片或复制品）。

-课程平台：学校内部教学平台，用于发布教学资料和在线讨论。

-信息化资源：网络数据库，提供清朝文学艺术作品的电子版资料和视频资料。

-教学手段：PPT课件、历史图片、视频片段、小组讨论、角色扮演等。教学流程1.导入新课

-详细内容：首先，通过播放一段清朝时期的背景音乐，营造历史氛围。接着，展示一幅清朝宫廷生活的画卷，引导学生观察并提问：“这幅画反映了清朝哪个时期的宫廷生活？你们能从中感受到什么？”以此引发学生对清朝历史的兴趣，自然过渡到新课内容。用时：5分钟。

2.新课讲授

-详细内容：

①清朝前期文学艺术的主要成就介绍：讲解清初诗文、戏曲创作、小说发展等领域的代表人物和作品，如《桃花扇》、《红楼梦》等，并展示相关图片或视频资料。用时：10分钟。

②清朝前期文学艺术与社会背景的关系分析：结合历史背景，分析清朝前期文学艺术发展的原因，如政治稳定、经济发展等。举例说明文学艺术作品如何反映了当时的社会现实。用时：10分钟。

③清朝前期文学艺术的发展脉络梳理：介绍清朝前期文学艺术的发展历程，让学生了解其演变过程。举例说明不同时期文学艺术的特点。用时：10分钟。

3.实践活动

-详细内容：

①角色扮演：分组扮演清朝文人、官员、百姓等角色，模拟古代文学艺术创作和交流的场景。通过角色扮演，加深学生对清朝文学艺术的理解。用时：10分钟。

②文学艺术作品鉴赏：让学生阅读《桃花扇》等经典作品，分组讨论并分享各自的理解和感受。通过讨论，提高学生的文学鉴赏能力。用时：10分钟。

③诗歌创作：鼓励学生尝试创作一首反映清朝前期社会生活的诗歌，激发学生的创作兴趣。用时：10分钟。

4.学生小组讨论

-详细内容：

①清朝前期文学艺术的特点：学生讨论并回答“清朝前期文学艺术有哪些特点？为什么会有这些特点？”

②清朝前期文学艺术对社会的影响：学生讨论并回答“清朝前期文学艺术对社会产生了哪些影响？为什么？”

③如何传承和弘扬清朝前期文学艺术：学生讨论并回答“我们如何传承和弘扬清朝前期的文学艺术？可以从哪些方面入手？”

举例回答：

①特点：注重写实、关注社会现实、具有浓厚的民族特色。

②影响：丰富了中华文学艺术宝库、提高了人民的文化素养、促进了社会进步。

③传承和弘扬：举办文学艺术展览、开展文学艺术讲座、创作相关题材的作品等。

5.总结回顾

-详细内容：对本节课的主要内容进行回顾，强调清朝前期文学艺术的重要性和价值。同时，引导学生认识到学习历史的重要性，鼓励他们在生活中关注和传承优秀传统文化。举例说明学生在实践活动中的收获和感悟。用时：5分钟。

总计用时：45分钟。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《红楼梦》原著选段：推荐学生阅读《红楼梦》中的经典章节，如《林黛玉进贾府》、《宝黛初会》等，通过原著的阅读，让学生更深入地理解小说中的文学艺术特色和人物形象。

-《桃花扇》剧本选段：提供《桃花扇》中的剧本片段，让学生通过阅读剧本，感受戏曲艺术的魅力，同时了解其背后的历史背景。

-《清史稿》节选：推荐阅读《清史稿》中关于清朝前期文学艺术的章节，了解清朝文学艺术发展的历史脉络和重要事件。

-《中国古代戏曲史》摘要：为学生提供戏曲史的相关摘要，帮助学生了解中国古代戏曲的发展历程和艺术特点。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以尝试收集清朝前期文学艺术家的生平事迹，了解他们的创作背景和艺术风格。

-鼓励学生研究清朝前期文学艺术作品中的社会现象，如封建社会的等级制度、女性的地位等，分析这些现象在文学作品中的体现。

-学生可以尝试创作自己的文学作品，如诗歌、短篇小说等，以清朝前期为背景，展现自己的历史想象力和文学创作能力。

-组织学生参观博物馆或艺术展览，实地感受清朝前期的文学艺术作品，增强对历史文化的直观认识。

3.知识点拓展

-清朝前期的绘画艺术：介绍清朝前期绘画的代表人物和作品，如石涛、八大山人等，分析其绘画风格和艺术成就。

-清朝前期的书法艺术：探讨清朝前期书法的发展特点，如碑学、帖学的兴起，以及代表书法家的作品。

-清朝前期的建筑艺术：介绍清朝前期的建筑风格，如宫殿、园林等，分析其建筑艺术特点和历史价值。

-清朝前期的民间艺术：研究清朝前期的民间艺术形式，如年画、剪纸等，了解其文化内涵和艺术价值。课堂小结，当堂检测课堂小结：

在本节课的学习中，我们共同探索了清朝前期的文学艺术，了解了这一时期文学艺术的多样性和丰富性。通过学习，我们认识到清朝前期文学艺术不仅具有独特的艺术价值，而且反映了当时社会的风貌和人民的情感。以下是本节课的总结：

1.清朝前期文学艺术的代表作品及其特点：我们学习了《桃花扇》、《红楼梦》等经典作品，了解了它们的艺术特色和文学价值。

2.清朝前期文学艺术与社会背景的关系：我们分析了文学艺术作品如何反映了当时的社会现实，如政治、经济、文化等方面。

3.清朝前期文学艺术的发展脉络：我们梳理了清朝前期文学艺术的发展历程，了解了其演变过程和重要事件。

当堂检测：

为了检测学生对本节课内容的掌握情况，以下是一些检测题目：

1.简述《桃花扇》的主要内容和艺术特色。（用时：5分钟）

2.分析《红楼梦》中的贾宝玉形象，并说明其反映了怎样的社会现象。（用时：5分钟）

3.清朝前期戏曲创作有哪些特点？举例说明。（用时：5分钟）

4.介绍清朝前期小说发展的主要特点。（用时：5分钟）

5.结合所学，谈谈你对清朝前期文学艺术的认识。（用时：10分钟）

检测答案示例：

1.《桃花扇》以明末清初的历史为背景，讲述了侯方域与李香君的爱情故事。其艺术特色包括：结构严谨、情节曲折、人物形象鲜明、语言优美等。

2.贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物，他具有叛逆精神、追求个性解放的特点。反映了当时封建社会的等级制度、虚伪的礼教观念等社会现象。

3.清朝前期戏曲创作特点：题材广泛、形式多样、语言生动、具有浓郁的民族特色。例如，《桃花扇》是一部具有代表性的戏曲作品。

4.清朝前期小说发展的主要特点：题材多样化、手法细腻、语言优美、具有深刻的社会意义。例如，《红楼梦》被誉为中国古代小说的巅峰之作。

5.清朝前期的文学艺术具有很高的艺术成就和历史文化价值。它们反映了当时社会的风貌和人民的情感，对后世产生了深远的影响。我们应当继承和发扬这一宝贵的文化遗产。板书设计①清朝前期文学艺术概述

-清初诗文

-戏曲创作

-小说发展

②清初诗文

-代表人物：钱谦益、吴伟业、龚自珍等

-作品特点：注重情感表达，风格多样

③戏曲创作

-代