




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
3-ийчас:Выумеетеобщатьсяслюдьми?ОтношениямеждулюдьмиУрок3Вступительноеслово
Здравствуйте,ребята!Ярад(а)видетьваснаурокерусскогоязыка.Посмотритенакартинку.Каквыдумаете,хорошолионипроводятвремя?
Ядумаю,чтоонихорошопроводятвремя:онипьютчайибеседуют.
Мнекажется,чтоониумеютобщаться.Сегоднямыобсудим,умеетеливыобщатьсяслюдьми.Выполняемзадания1.Диалог(настранице49)Прочитайтедиалогискажите,правдаилинет.(1)Дашасомневается,чтоонаумеетобщатьсяслюдьми.(2)СунДанеможетответитьнавопросЛиМина.(3)ХэИнсчитает,чтообщениюнужноучиться.(4)Юрауверен,чтообщениюнужноучиться.Ответьтенавопросы.(1)Выумеетеобщатьсяслюдьми?Почемувытакдумаете?(2)Каквысчитаете,нужнолиучитьсяобщению?(3)Каквыдумаете,общатьсяслюдьми—этобольшоеискусство?(4)Каквыдумаете,гдедетиучатсяобщаться:вшколеилидома?(5)Иванхочетстатьинтереснымсобеседником.Чтоемунужноделать?Нужночитатькниги.Нужносмотретьфильмы.Нужнослушатьмузыку.Нужнописатьписьма.Нужнознатьпоследниеновости.Тогдаувасбудетмногоинтересныхтемдлябеседы.Акаквыдумаете,чтоещёнужноделать?(6)Каквыдумаете,вэтойсемьеумеютобщаться?(7)Аскемвыбольшеобщаетесь:сродителямиилидрузьями?2.Задание5настранице50Чтовыскажетевэтихситуациях?(1)Вгостяхвамдаличашкучаяссахаром,новылюбитечайбезсахара.(2)Вашисоседигромкослушаютрадио.(3)Кто-товсталвпередивасбезочереди.(4)Кто-тонаступилвамнаногувавтобусе.Когдавыготовыспорить?Агромкокричать?3.Дополнительноезадание4настранице64Какбытьвежливым?невежливоНизачтонасвете!Ксожалению,ясейчаснемогу.Нет,янесмогу.Извините,боюсь,янесмогувыполнитьвашупросьбу.Недам.Мнеоченьжаль,носейчасянемогудатьтебевелосипед.Нет,недам.Чемябудуписать?Ксожалению,янемогудатьтеберучку.Уменятолькоодна.Яотказываюсь.Извини,мнеприходитсяотказатьсяоттвоегопредложения.вежливоПодводимитог
Ребята,нашурокподходиткконцу.Сегоднямыобсудили,умеетеливыобщатьсяслю
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 社团网络活动的开展计划
- 开展行业交流与合作的计划
- 腰骶部冲击波治疗
- Unit 3 Toys Lesson 1(教学设计)-2024-2025学年人教精通版(2024)英语三年级上册
- 关注急需物资的优先配送计划
- 七 看魔术-乘法的初步认识(教案)-一年级下册数学青岛版(五四学制)
- 语言发育培训教程课件
- 撤案执行申请书
- 南方精工延期回复函
- 学一做的工作汇报
- 山西省安装预算定额说明及计算规则
- 校园环境卫生检查及记录表
- 2022年广东省深圳市中考化学真题试卷
- 合同能源管理合同范本模板
- Q∕SY 05006-2016 在役油气管道 第三方施工管理规范
- 数值分析 第二章 代数插值解析
- 最新幼儿园中小学防溺水安全教育PPT课件(通用)
- 部编版四年级语文下册第二单元全套精美课件(统编版)
- 《全过程工程咨询服务合同》范本经典版
- 特殊疑问句-完整版PPT课件
- T∕CAMDI 048-2020 一次性使用输液接头消毒盖帽
评论
0/150
提交评论