广东梅州职业技术学院《地理信息系统原理》2023-2024学年第二学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页广东梅州职业技术学院《地理信息系统原理》

2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、风蚀地貌在干旱地区广泛分布。以下哪种风蚀地貌的形态类似于蘑菇？（）A.风蚀柱B.风蚀城堡C.风蚀洼地D.风蚀蘑菇2、气候对地貌的形成有着重要的影响。在干旱地区，常见的地貌类型有沙丘、风蚀城堡等，这些地貌的形成主要与哪种外力作用有关？（）A.风力侵蚀B.风力沉积C.流水侵蚀D.流水沉积3、在地球的大气圈中，对流层的特点对于天气和气候有着重要影响。以下关于对流层的描述，哪一个是不准确的？（）A.对流层是大气圈中最接近地面的一层B.对流层中的气温随高度增加而降低C.对流层中的天气现象复杂多变D.对流层的厚度在全球各地是均匀一致的4、在气候类型的判读中，根据气温和降水资料判断气候类型时，主要依据的是：（）A.气温的年较差和降水的季节分配B.气温的最高值和最低值以及降水的总量C.气温的变化曲线和降水的柱状图D.气温和降水与经纬度的关系5、地震是一种常见的地质灾害。地震的震级和烈度是描述地震强度的两个重要指标，震级反映的是：（）A.地震释放的能量大小B.地震对地面的破坏程度C.地震发生的地点D.地震发生的时间6、在研究地球的岩石风化过程中的化学风化作用时，以下关于化学反应的说法，哪一项是错误的？（）A.化学风化作用包括水解、氧化和碳酸化等反应B.化学风化作用可以改变岩石的化学成分和矿物组成C.化学风化作用在高温干燥的环境中比在温暖湿润的环境中更强烈D.化学风化作用的产物通常更容易被侵蚀和搬运7、在研究地球的地质年代时，化石起到了关键的作用。以下关于化石的说法，哪一项是不正确的？（）A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或遗迹B.通过化石可以了解古代生物的形态、结构和生活习性C.所有的古代生物都能形成化石并被保存下来D.化石的分布和特征可以帮助确定地层的年代和古地理环境8、在探讨地球的生态系统时，以下关于生态系统服务功能的描述，哪一个是不准确的？（）A.生态系统可以提供食物、水和氧气等物质产品B.生态系统可以调节气候、净化空气和水等环境功能C.生态系统的服务功能对于人类的生存和发展至关重要，但没有经济价值D.人类活动对生态系统服务功能的影响可能是负面的9、在探讨地球的沉积环境时，以下关于河流沉积的描述，哪一个是不准确的？（）A.河流在不同河段的沉积特征不同，上游以粗粒沉积为主，下游以细粒沉积为主B.河流沉积可以形成三角洲、冲积扇等地形C.河流的流量和流速对沉积作用的影响不大D.河流沉积的物质来源主要是上游的侵蚀和搬运10、岩石的风化产物在一定条件下会形成土壤。在土壤的形成过程中，以下哪种生物的作用对于增加土壤肥力最为重要？（）A.细菌B.真菌C.蚯蚓D.植物11、岩石在风化作用下会逐渐破碎分解。化学风化作用中，以下哪种因素对岩石的分解作用最为显著？（）A.温度变化B.水的作用C.大气成分D.生物活动12、在板块构造学说中，板块的运动主要有三种形式，分别是相互碰撞、相互分离和相互错动。当两个大陆板块相互碰撞时，通常会形成以下哪种地形？（）A.海沟B.山脉C.裂谷D.洋中脊13、在地质历史时期，生物的灭绝和演化受到多种因素的影响。大规模的火山喷发可能导致生物灭绝，主要是因为：（）A.释放大量的热量B.喷出有害气体C.改变大气成分D.以上都是14、水圈是地球系统的重要组成部分。对于地球上的水循环过程，以下哪种说法是不正确的？（）A.水循环包括蒸发、降水、地表径流和地下径流等环节B.水循环可以调节地球表面的热量分布C.人类活动对水循环的影响非常小，可以忽略不计D.水循环是地球上物质和能量转移的重要方式之一15、大气环流对全球气候的分布有着重要的影响。赤道低气压带控制下的地区，气候通常：（）A.炎热干燥B.高温多雨C.温和多雨D.寒冷干燥16、地球的公转轨道存在近日点和远日点，这种轨道特征对地球上的季节变化有一定影响。在近日点时，地球公转的速度：（）A.较快B.较慢C.不变D.先快后慢17、岩石在变质过程中，其矿物成分和结构会发生改变。以下哪种变质作用的温度和压力条件相对较低？（）A.区域变质作用B.接触变质作用C.动力变质作用D.以上都不是18、岩石的分类是地球科学的重要内容之一。对于岩浆岩，以下哪种说法是不正确的？（）A.岩浆岩是由岩浆冷却凝固形成的B.花岗岩和玄武岩都属于岩浆岩C.岩浆岩的矿物成分和结构构造比较均匀D.岩浆岩只形成于地球表面，不会在地下深处形成19、岩浆岩根据其形成环境和成分的不同，可以分为侵入岩和喷出岩。以下哪种岩石属于侵入岩？（）A.玄武岩B.花岗岩C.安山岩D.流纹岩20、在地质图上，不同的地层和岩石通常用不同的符号和颜色表示。通过地质图，可以了解一个地区的地质构造和地层分布情况。地质图上的等高线主要用于表示：（）A.地层的厚度B.地形的起伏C.岩石的硬度D.以上都不是21、地球的自转产生了昼夜交替现象，同时也导致了地球上不同地区的地方时不同。经度每隔15度，地方时相差：（）A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时22、在探讨地球的海洋生态系统时，以下关于海洋生物多样性的描述，哪一个是不准确的？（）A.海洋生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性B.海洋环境的复杂性和广阔性为生物多样性提供了丰富的生存空间C.过度捕捞、海洋污染和气候变化等因素对海洋生物多样性构成威胁D.海洋生物多样性的保护主要依靠建立海洋保护区，其他措施作用不大23、在地球的演化过程中，生命的出现是一个重要的里程碑。最早的生命形式可能出现在以下哪种环境中？（）A.陆地B.海洋C.大气D.以上都不是24、地球的表面形态是内、外力共同作用的结果。以下哪种内力作用对塑造大型山脉的作用最为显著？（）A.地壳运动B.岩浆活动C.变质作用D.地震25、在研究地球的地质过程中的岩浆活动时，以下关于岩浆的来源和成分的说法，哪一项是错误的？（）A.岩浆主要来源于地幔和地壳的部分熔融B.岩浆的成分包括硅酸盐、金属氧化物和挥发分等C.不同来源和形成环境的岩浆具有相同的化学成分和物理性质D.岩浆的成分和性质会影响其所形成的岩石类型和地质现象二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）分析地球科学教育的重要性和目标，探讨如何培养具有创新能力和实践能力的地球科学人才，并举例说明。2、（本题5分）解释地球表层的景观生态学原理和应用，包括景观格局、景观过程和景观功能，探讨景观规划和管理中的景观生态学方法，并举例说明。3、（本题5分）解释什么是生态平衡，描述生态平衡的维持机制和打破生态平衡的因素，探讨如何实现生态系统的可持续发展。4、（本题5分）详细描述地球深部的水分布和作用，探讨水在地球内部的存在形式、运移机制和对岩石物理化学性质的影响，并举例说明。三、实验分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）对某地震遗址进行实地考察，观察建筑物的破坏程度、地面变形和断层错动情况。分析地震的震级、震源深度和地震波传播方向对地震破坏的影响，总结抗震减灾的经验教训。2、（本题5分）创建实验来分析大气颗粒物的化学成分和来源。采集大气颗粒物样本进行化学分析，利用源解析技术确定其来源，描述实验中采样设备的选择、化学分析方法和源解析模型的应用。3、（本题5分）观察某地区的褶皱构造，测量褶皱的轴面、枢纽和翼部的产状。分析褶皱的形成机制、变形程度和对油气储集的影响，为油气勘探提供地质依据。4、（本题5分）地质图的阅读与分析实验。阅读给定的地质图，识别图中的地层、岩石、构造等信息，分析区域地质构造和地质演化历史。5、（本题5分）对某一地区的地质构造与地震活动的关系进行深入研究，通过地震断层的几何形态、活动速率和应力积累分析。探讨构造应力场的分布、地震破裂过程和潜在地震危险区的预测，为防震减灾工作提供科学支持。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）论述土地利用变化对生态系统服务