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文档简介
2024年秋义务教育阶段质量监测样卷
八年级数学
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题意,请
将所选选项填涂在答题卡上)
1.下列关于天气预报的图标中是轴对称图形的是()
【答案】B
【解析】
【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形
叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,确定四个选项中每个图形对称轴的数量,进而可得答案.
【详解】解:A.不是轴对称图形,故此选项不合题意;
B.是轴对称图形,故此选项符合题意;
C.不是轴对称图形,故此选项不合题意;
D.不是轴对称图形,故此选项不合题意.
故选:B.
【点睛】此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的概念.
2.如图,在VA5C中,ZA=60°,NACD=105°,则々的度数是()
A.25°B.30°C.45°D.55°
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查三角形的外角的性质.根据三角形外角等于与它不相邻的两个内角的和,由此即可求
解.
【详解】解:,••在VABC中,ZA=60°,NACD=105°,
ZB=ZACD-ZA=45°.
故选:C.
3.清代诗人袁枚的《苔》中描写了微小却盛开得灿烂的苔花:“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,
也学牡丹开.”苔花的花粉直径约为0.0000084m,数据0.0000084用科学记数法表示为()
A.0.84xlO-5B.8.4x10-5C.8.4x10-6D.8.4xio7
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为axlO"的形式,其中1<忖<10,〃为
整数,确定”的值时,要看把原数变成。时,小数点移动了多少位,”的绝对值与小数点移动的位数相同,
当原数绝对值大于等于10时,”是正数,当原数绝对值小于1时"是负数;由此进行求解即可得到答案.
【详解】解:0.0000084=8,4x10^.
故选:C.
4.下列运算正确的是()
A.(1)="2B.a94-«3=«3C.a3-a4=«12D.(x+yj=x?+y?
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了事的运算和整式的乘法公式,正确运用法则进行计算是解决此题的关键.用幕的乘方法
则,同底数幕的乘除法法则,整式乘法的完全平方公式逐一排除即可求解.
【详解】解:根据嘉的乘方,底数不变,指数相乘.因此(〃)6="2,故A正确;
根据同底数幕相除,底数不变,指数相减./-。3=/一3=。6,故B错误;
根据同底数鼎相乘,底数不变,指数相加.〃.。4=。3+4=苏,故C错误;
根据乘法的完全平方公式:(。+冲2="+2a〃+/.(x+yf=x2+2xy+y2,故D错误.
故选:A.
5.我国古代园林连廊常采用八角形的窗户设计,其轮廓是一个正八边形,从窗户向外观看,景色宛如镶嵌
于一个画框之中.如图是一个正八边形窗户的示意图,这个正八边形的每一个内角的度数是()
A105°B.120°C.135°D.150°
【答案】c
【解析】
【分析】本题主要考查了正多边形的内角与外角问题,掌握多边形内角与外角的关系成为解题的关键.
由正八边形的外角和为360°,再根据正八边形的每一个外角都相等求出一个外角,然后根据同一个顶点上
的内角和外角互补列式计算即可.
【详解】解:•••正八边形的外角和为360°,
/.正八边形的每一个外角为子=45°,
正八边形的每一个内角为180。-45。=135°.
故选:C.
6.数学兴趣小组要利用所学知识,自己制作一个工具测量一个锥形瓶的内径.如图,用螺丝钉将两根木棒
AD,的中点固定,利用全等三角形知识,测得。的长就是锥形瓶内径A3的长.其中,判定
VA03和△OOC全等的方法是()
A.SSSB.ASAC.SASD.AAS
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定.根据题意确定全等三角形的判定条件即可求解.
【详解】解:在VA03和△OOC中,
AO=DO
V<NAOB=ZDOC,
BO=CO
;.AAOB^A£>OC(SAS),
判定VA03和△OOC全等的方法是是SAS,
故选:C.
7.小梅和小丽在因式分解关于X的多项式V—依+》时,小梅获取的其中一个正确的因式为(x+3),小
b
丽获取的另一个正确的因式为(x-2),则——的值为()
2a
A.--B.—C.-3D.3
55
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查因式分解,熟练掌握因式分解是解题的关键;由题意易得依+3=(%+3)(%-2),
然后可得a、6的值,进而问题可求解.
【详解】解:由题意得:X2—ax+b=2),
,,x2—ax+b=x~+x—6,
a=—1,b=-6,
•—b=--—-6--=jc
,,2a2x(-1),
故选D.
8.如图,在VA5C中,AO是高,AE是角平分线,AF是中线,则下列说法中错误的是()
A.BE=CFB.ZC+ZCAD=90°
C.ZJBAE=NCAED.^^ABC=^AABF
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了三角形的中线、高线及角平分线的意义,三角形一边上的中线平分此三角形的面积等知
识.根据上述知识逐项进行判断即可.
【详解】解:是VABC的中线,
:.BF=CF,而仍与CF不一定相等,A说法错误,符合题意;
AO是高,
.-.ZADC=90°,
..ZC+ZC4r>=90°,B说法正确,不符合题意;
AE是角平分线,
:.ZBAE^ZCAE,C说法正确,不符合题意;
BF=CF=-BC,
2
S&15c=25AA*,D说法正确,不符合题意;
故选:C.
9.樱桃西红柿,也被称为圣女果,是番茄的一个品种,因其口感清甜,营养价值高而受到人们的喜爱.某
超市用200元购进樱桃西红柿,面市后供不应求,该超市又用300元购进第二批这种西红柿,所购质量是
第一批质量的2倍,但每千克的进货价降了0.8元.设第一批樱桃西红柿每千克的进货价为x元,根据题
意可列方程为()
300200300.200300200300200
A.——=2x----------B.=2义——C.=2x——D..——=2x----------
xx-0.8x+0.8x%-0.8xx%+0.8
【答案】C
【分析】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,设第一批西红柿的进货单价为x元,则西红柿的进货单价
是(x-0.8)元,根据第二批所购数量是第一批购进数量的2倍,列出方程即可.
【详解】解:设第一批樱桃西红柿每千克的进货价为了元,根据题意可列方程为t=2义迎,
x—0.8x
故选C.
10.如图,VA3C的面积是20cm2,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC、AB于点加、
N,再分别以点M、N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线过点C作
2
CDLAP于点,连接BD,则ZMB的面积是(
C.11cm2D.12cm2
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了基本作图方法,角平分线的定义,全等三角形的判定与性质,三角形中线与面积的关
系,熟知基本作图,角平分线、中线定义,熟练掌握全等三角形判定、性质定理是解题的关键.
延长交于E,依据△ACD之△AED,即可得到8=田,进可得到
==
S\IBCDSVBED,SVACDS^ABD,据此可得S^ABD=S'AED+SBED=QSABC.
【详解】解:如图所示,延长C£>交于E,
由作图可得,好平分NB4C,
:.ZCAD=ZEAD,
又,CDLAP,
ZADC=ZADE=90°,
又AD=AD,
[ACD空AED(ASA),
CD=ED,
$7BCD=S~BED,^VACD='vAED,
=1x20=10(cm2),
一-uCABD~_uCAEDT°cBED~_J_VABC
故选:B.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.请将最简答案填写在答题卡相应位
置)
11.如图,在VABC和△DEE中,ZA=ZD=90°,AC^DE,若要用“斜边、直角边(HL)”直接证明
【解析】
【分析】由AC=DE,BC=FE,即可推出RtZkABC之RtZXOEE,于是得到答案.本题考查直角三角形
全等的判定,关键是掌握直角三角形全等的判定方法.
【详解】证明:在RtZVLBC和RtADEE中,
AC=DE
BC=FE'
Z.RtABC^RtDFE(HL).
故答案为:BC=FE.
12.计算:2024°+2-1—(―3)-2=.
25
【答案】—
18
【解析】
【分析】本题主要考查了实数的混合运算、零次幕、负整数次事等知识点,掌握零次塞、负整数次幕成为解
题的关键.
先用实数的混合运算、零次塞、负整数次暴化简,然后再计算即可.
【详解】解:2024°+2-1-(-3)-2
—1,H1-------1
29
=-18-1--9---2
181818
25
=18,
25
故答案为:—.
18
13.分解因式:ax2-2axy+ay2=.
【答案】a(x-y)2
【解析】
【分析】先提公因式a,然后再利用完全平方公式进行分解即可得.
【详解】ax2-2axy+ay2,
=a(x2-2xy+y2),
=a(x-y)2.
故答案为a(x-y)2.
【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.分解因式的步
骤一般为:一提(公因式),二套(公式),三彻底.
14.如图,在VA3C中,ZACB=9Q°,ZB=30%CDJLAB于点。,若AD=2,则3D的长为
【答案】6
【解析】
【分析】本题主要考查了直角三角形的性质,掌握30。所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键.
先根据直角三角形两锐角互余可得NA=60。,进而得到NACD=30。,根据30。所对的直角边等于斜边的
一半可得AC=2AD=4;同理可得AB=2AC=8,最后根据=A5—AD即可解答.
【详解】解::NACB=90°,ZB=30°,
:.ZA=60°,
':CDLAB,
:.ZACD=30°,
VAD=2,
AAC=2AD=4,
VZACB=90°,ZB=30°,
;•AB=2AC=8,
•**BD=AB—AD=8—2=6.
故答案为:6.
39
15.若关于x的分式方程-----=——的解为1=2,则根的值为
x+mx+2
【答案】4
【解析】
31
【分析】本题考查分式方程的解及其解法,先将2代入分式方程中得到一然后解分式方程即
2+m2
可求解.
32
【详解】解:・・,分式方程-----二一的解为%=2,
x+mx+2
3_2
—,解得切=4,
2+m2+22
经检验,机=4是分式方程的解,
故m的值为4,
故答案为:4.
16.如图,在等腰三角形ABC中,底边的长为5cm,VA3C的面积是14cm?,腰A3的垂直平分线
Eb分别交AB,AC于点E,F,若。为的中点,M为线段所上一动点,则5/次周长的最小值
为cm.
10
【解析】
【分析】本题考查将军饮马模型、等腰三角形性质、垂直平分线性质、利用三角形面积求高.解题的关键在
于灵活运用将军饮马模型找出动点在什么位置得到最小值.
连接AO,由于VA3C是等腰三角形,点。为边的中点,故再根据三角形的面积公式求
出AD的长,再根据所是A3线段的垂直平分线可知,点B关于直线所的对称点为点4故AD的长为
5N+MD的最小值,由此即可解题.
【详解】解:连接AD,AM,如图所示.
:VABC是等腰三角形,AB=AC,点。为边3C的中点,
AD1BC.
SAABC=^BCAD=14,BC=5,
OQ15
AD=—,BD=-BC=-.
522
1/ER是AB的垂直平分线,
点B关于直线EF的对称点为A.
;・MA=MB.
,:MB-^MD=MA-^-MD>AD^
,AD的长为5N+MD的最小值.
725QI
,的周长的最小值为:AD+BD=—+-=—.
5210
O1
故答案为:—.
10
三、解答题(本大题共4小题,第17小题5分,第18、19、20小题各6分,共23分)
17.计算:(一3孙2)•g十(9―力
1》7
【答案】-3x9y3
【解析】
/\—2
【分析】本题考查了整数指数塞的运算,首先根据幕的乘方和积的乘方运算法则,对(-3盯2)3和冬进
行计算,然后根据单项式乘单项式和单项式除单项式的运算法则,进行计算即可解答.
4
=_27%3产1+(9户)
=-27X7/4-(9X-2J)
=-3x9/.
18.先化简:I^--lk,,再从-1,0,2中选择一个合适的数作为。的值代入求值.
["2)a-4«+4
【答案】伫2,3
a
【解析】
【分析】本题考查分式的化简求值,先算括号,再算除法,最后根据分式分母不为0选取a=-1代入求值
即可.
【详解】解:占一12a
a?—4〃+4
(〃-2)
〃一22a
a—2
a
〃w2,且〃w0,
-1-2
,当a=-l时,原式=------=3.
-1
19.如图,在平面直角坐标系中,VA3C的三个顶点的坐标分别为A(—5,1),
(1)画出NABC关于y轴对称的图形.AB'C,并写出A的坐标为
(2)已知点。(2,3),请在龙轴上找到一点P,使得PB+PD的值最小.(不写作图方法,保留作图痕
迹)
【答案】(1)见解析,(5,1);
(2)见解析
【解析】
【分析】本题考查了作轴对称图形、坐标与图形、轴对称最短线段问题等知识点,掌握轴对称的性质是解题
的关键.
(1)根据轴对称的性质分别确定AB、。关于轴对称的点ABC',然后顺次连接即可完成作图,最后直
接写出A的坐标即可;
(2)作点。关于无轴的对称点以,连接5。'与x轴的交点即为所求点P.
【小问1详解】
解:如图:A'3'C'即为所求,4(5,1).
yjk
yjk
IIIIIIIIII
*----'---'---4—^5—,—上—'—,—」
20.如图AA8C中,AB,AC的垂直平分线分别交BC于。,E,垂足分别是M,N
(1)若BC=10,求AAOE的周长.
(2)若NBAC=100。,求NZME的度数.
【答案】(1)△AOE的周长=10;(2)ZDAE=20°.
【解析】
【分析】(1)由AB、AC的垂直平分线分别交BC于D、E,垂足分别是M、N,根据线段垂直平分线的
性质,可得AD=BD,AE=EC,继而可得4ADE的周长等于BC的长;
(2)由NBAC=100。,可求得NB+NC的度数,又由AD=BD,AE=EC,即可求得NBAD+NCAE的度
数,继而求得答案.
【详解】(1)---AB,AC的垂直平分线分别交BC于。、E,垂足分别是M、N,
:.AD=BD,AE=CE,
:.AADE的周长=AO+£)E+AE=Br)+r)E+CE=BC=10.
(2)VZBAC=100°,
AZB+ZC=180°-ZBAC=80°,
":AD=BD,AE=CE,
:./BAD=NB,ZCAE=ZC,
:.ZBAD+ZCAE=?,QO,
:.ZDAE=ZBAC-(ZBAD+ZCAE)=100°-80°=20°.
【点睛】此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质.线段垂直平分线上任意一点,到线段
两端点的距离相等.
四、实践应用题(本大题共4小题,第21小题6分,第22、23、24小题各8分,共30分)
21.货轮在海上以每小时40海里的速度沿南偏东40。的方向航行,已知货轮在8处时,测得灯塔A在其北
偏东80。的方向上,航行半小时后货轮到达C处,此时测到灯塔A在其北偏东20。的方向上,求货轮到达
C处时与灯塔A的距离.
【答案】20海里
【解析】
【分析】本题考查了等边三角形判定和性质,方向角,根据题意得出N3G4=NABC=60°,进而根据等
边三角形的性质,即可求解.
详解】解:如图,
北
根据题意得:CD//BE,
:.Z1=ZEBC=4Q0,
,ZBG4=N1+ZACD=40。+20。=60。,
又•.ZABC=180°-80°-40°=60°,
:.ZBCA^ZABC=60°,
ABC是等边三角形,
AC=5C=40x0.5=20(海里),
答:货轮到达。处时与灯塔A的距离是20海里.
22.如图,某社区有两块相连的长方形空地,一块长为(3a+2b)m,宽为(2a+b)m;另一块长为
(a+b)m,宽为(a-b)m.现将两块空地进行改造,计划在中间边长为(a-b)m的正方形(阴影部
分)中种花,其余部分种植草坪.
(1)求计划种植草坪的面积;
(2)已知a=30,人=10,若种植草坪的价格为30元/„?,求种植草坪应投入的资金是多少元?
【答案】(1)计划种植草坪的面积为(64+9a。)m?
(2)种植草坪应投入的资金是243000元
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,多项式乘多项式,以及整式的混合运算-化简求值,弄清楚题意是解答本题
的关键.
(1)计划种植草坪的面积等于2个矩形的面积减去阴影部分的面积,利用多项式乘多项式法则,平方差
公式和完全平方公式化简,去括号合并得到最简结果即可;
(2)将。与b的值代入(1)中求得的栽花面积和草坪面积,再根据总价=单价x数量计算即可求解.
【小问1详解】
解:(1)两块空地总面积:(3a+2Z?)x(2a+Z?)+(a+Z?)x(a-b),
=6472+7«ZT+2ZJ2+«2—b2
=1a~~\~7ab~\~b~>
栽花面积:(a—2ab+/,
草坪面积:7/+7aZ?+/-(/-2ab+/?2)=6a2~\~9ab.
【小问2详解】
a=30,b=10,草坪价格为30元/租2,
应投入的资金=(64+9a〃)x30=(6x30?+9x30x10^x30=243000元.
23.某危险品化工厂采用甲、乙两种机器人代替人工搬运产品.甲机器人比乙机器人每小时少搬运20kg
产品,甲机器人搬运400kg产品所用的时间与乙机器人搬运600kg产品所用的时间相同,乙机器人每小
时搬运多少千克产品?
(1)下面是孙丽和王宁两位同学根据所设的未知数而列出的方程,其中有一个是错误的,错误的是:
同学的,改为正确的方程是;
孙丽同学:设乙机器人每小时搬运xkg产品.根据题意,得型叫_=幽_.
x-20x+20
王宁同学:设乙机器人搬运600kg产品所用的时间为X小时.根据题意,得史2=幽—20.
xx
(2)在(1)的条件下,请从孙丽和王宁两位同学所列的方程中选择一个进行求解,并写出完整的解答过
程.
【答案】⑴孙丽,聋=?
(2)解答过程见解析
【解析】
【分析】本题主要考查分式方程的应用,解题的关键是理解题意;
(1)根据孙丽同学所设未知数及结合题意可进行求解;
(2)根据题意结合孙丽与王宁两位同学的解答过程可进行求解
小问1详解】
解:由题意可知:错误的是孙丽同学,正确的方程是网-=眄
%-20x
―400600
故答案为孙丽,------=
x-20x
【小问2详解】
解:若选择孙丽,解答过程如下:
设乙机器人每小时搬运xkg产品.根据题意,得:
400600
%-20x
解得:x=60,
经检验:x=60是原方程的解;
答:乙机器人每小时搬运60kg产品.
若选择王宁,解答过程如下:
设乙机器人搬运600kg产品所用的时间为x小时.根据题意,得:
蛆=晅-2。,
xX
解得:x=10,
经检验:x=10是原方程的解;
600-10=60kg/h;
答:乙机器人每小时搬运60kg产品.
24.小明和小亮准备用所学数学知识测一池塘的长度,经过实地测量,绘制如下图,点8、F、C.石在直
线/上(点尸、C之间的距离为池塘的长度),点。在直线/的异侧,且AB〃。石,ZA=ZD,测得
AB=DE.
(1)求证:△ABC四△OEF;
(2)若BE=120m,BF=38m,求池塘林的长度.
【答案】(1)证明详见解析;
(2)44m.
【解析】
【分析】本题考查全等三角形判定及性质,平行线的性质等.
(1)根据题意利用平行线的性质,全等三角形判定即可得到本题答案;
(2)根据题意利用第(1)问结论由全等三角形性质即可得到本题答案.
【小问1详解】
解:,/AB//DE,
/.ZABC=ZFED,
.在VABC和1郎中,
ZABC=NFED
<AB=DE,
NA=ZD
/.AABC%ADEF;
【小问2详解】
解:由(1)可知:△ABC之△OEF,
:.BC=EF,
:.BC-FC=EF-FC,
:.BF=CE,
又BF=38m,
:.BF=CE=38m,
又BE=120m,
FC=BE-BF-CE=44m,
池塘产C的长为44m.
五、推理论证题(9分)
25.如果两个分式M与N的和为常数上且左为正整数,则称M与N互为“和整分式”,常数左称为“和
Y1X+]
整值”.如:分式"=——,N=——,M+N=--=1,则M与N互为“和整分式”,且“和整
x+lx+lX+1
值”为1.
3r-4C
(1)已知分式A==一,B=~一,A与2互为“和整分式”,且“和整值”为3,若X为正整数,
x-2X2-4
分式B的值为正整数.
①C所代表的代数式为;
②求x的值.
3Y—Srnjc—3
(2)已知分式P=——,Q=------互为“和整分式”,且P+Q=2,若该关于x的方程无解,求实
x—33—x
数m的值.
【答案】(1)①一2%-4;②x=l;
7
(2)m的值为1或一
3
【解析】
【分析】本题考查了异分母分式加减法、根据分式方程解的情况求值等知识点,注意计算的准确性即可.
C-2(x+2)2
(1)①计算A+5即可求解;②关键8=〒二=;一\<\二——结合题意可得x—2=—1或
x-4+x-2
%-2=-2,即可求解;
(2)由题意,得尸+。=也*+"心=2,推出'I-"-+3=2,(3-m)x-2=2x-6,即可求
解;
【小问1详解】
,八(3x-4)(x+2)C3X2+2X-8+C
*A+B=--------------------------1------------------=--------------------
(x-2)(x+2)(x+2)(x-2)(x+2)(x-2)(x+2),
A与B互为“和整分式”,且“和整值”为3,
.\3X2+2X-8+C=3(X-2)(X+2)=3X2-12,
/.C—-12-—2%+8——2%—4.
C—2(x+2)2
②,B=^-=-—;7=——且x为正整数,分式3的值为正整数,
x-4(%+2)(x-2)x-2
x—2=—1或%—2=—2,
:.x=l(x=0舍去).
【小问2详解】
解:由题意,得P+Q=33_x」—5+竺TYIJC匚—上3=2,
x~33—x
3%-5-mx+3
••=2,
x—3
(3-m)x-2=2x—6,
整理,得(1一加)x=T.
'方程无解,
;.1一加=0或x=3,
当1—加=0时,解得m=l;
-4
当1一加#0,无=3时,----=3,
1-m
7
解得m=-.
3
7
综上,机的值为1或
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六、拓展探究题(10分)
26.在等腰AABC中,AB=AC,点。是
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